岳麓版高中必修1第8课英国的制度创新教学设计

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第8课英国的制度创新

课标要求:了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

1、知识与能力:学生通过学习能够掌握,《大宪章》的意义,,《权利法案》的意义和影响,英国君主立宪制确立的过程和责任制内阁形成等基本事实。理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

2、过程与方法:学生通过分析《权利法案》的具体条文,具备一定的比较、归纳、概括的能力。

3、情感态度价值观:学生通过学习君主立宪制度在英国确立的过程认识到民主政治的长期性;体会《权利法案》具体条文所体现的限制王权的精神,体会其民主与法治的精神

教学重难点:

重点:《权利法案》、责任内阁制的的形成与发展

难点:责任内阁制的特点

一、导入新课

1.先展示英国国旗和国名:大不列颠及北爱尔兰联合王国

2.展示苏格兰独立公投时,英国女王和首相卡梅伦的不同表情:淡定的女王和痛哭流涕的首相。

【提问】既然英国是“王国”,为何女王比首相要淡定得多?究竟谁是英国真正的领导者?让我们通过第八课的学习了解英国政治体制的特点。

二、课程内容

(一)从《大宪章》到《权利法案》

【学生活动】

阅读课本35页的内容找关键词并将关键词填入下表

【活动目的】

让学生理清从《大宪章》到《权利法案》签署的过程,并培养学生对材料的归纳能力。【教师总结】

【通过问题,掌握的知识点】(幻灯片展示)

1、《大宪章》是哪两派矛盾爆发的结果,限制了谁的权利?

2、英国议会的创始人是谁,议会由几部分组成?

3、英国爆发资产阶级革命的原因?《权利法案》限制了国王的哪些权利?有何意义?

5、思考:请从阶级性质方面考虑《大宪章》与《权利法案》在本质上有什么不同?

(二)责任内阁制的形成

1.责任内阁制的形成与发展线索

通过阅读课本P36“责任制内阁的形成”的前五段,由学生自主总结线索并陈述。

【学生回答后,教师总结】

“光荣革命前”,国王密室开会“光荣革命”后,国王退出内阁内阁权力增大

2.【深入思考】内阁,议会和国王的关系(幻灯片展示三个故事和相关问题)

故事一:“不懂英语的国王”

1714年安妮女王去世后,无嗣继承,德国远亲乔治一世入主英国,但他不熟悉英语,对英国事务也不关心。掌控行政大权的内阁会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。1721—1742年,政府工作由罗伯特•沃尔波尔主持,实际上成为英国的第一任首相。

——摘编自阎照祥. 英国政治制度史[M].北京:人民出版社,1999 【提问】不懂英语的国王逐渐丧失了什么权力?这一权利由谁来行使?

【回答】行政大权,由首相领导的内阁行使。

故事二:“48小时首相”

1746年,乔治二世否决了时任首相的亨利•佩兰的提案,导致佩兰率领全体阁员集体辞职。乔治二世恼羞成怒,任命巴思伯爵为新的财政大臣,但是巴思伯爵受到了上届阁员的抵制,只当了两天首相就被迫辞职,时称“48小时首相”。乔治二世被迫请佩兰复职并接受了其苛刻条件,由此开创了新的先例。

——摘编自阎照祥. 英国政治制度史[M].北京:人民出版社,1999 【提问】当国王和内阁出现矛盾,内阁如何应对?

【回答】首相率全体阁员集体辞职。

【教师总结】责任制内阁原则一:内阁成员集体负责,在大政方针上保持一致,与首相共进退。

故事三:“最年轻的英国首相”

1782年秋,诺思—福克斯内阁因议会通过不信任案,被迫集体辞职。24岁的小皮特上台组阁,再遭议会不信任投票。但他寻求国王的支持,解散了议会下院,重新选举,最终取胜,反对派议员被驱逐出议会下院。

——摘编自阎照祥. 英国政治制度史[M].北京:人民出版社,1999. 【提问】这个故事中,我们看到当议会与内阁出现矛盾时,有几种解决方案?

【回答】A、如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要下台;

B、首相也可不辞职,提请国王解散议会,重新选举。

【教师总结】原则二:如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要下台;如内阁拒绝下台、

首相拒绝辞职,则首相可提请国王解散议会,重新进行选举。

阅读课本P37“英国君主立宪制……”找出关键词,并将关键词填入下图(幻灯片展示小房子):

3.【由学生填图并回答后,教师做最终总结】

英国政体的特点:

①英国君主立宪制以代议制为基础,以责任内阁制为核心

②国王:是国家元首,但实际上“统而不治”,是国家的象征

③国家的权利中心在议会,内阁掌握行政权并对议会负责

4.【活学活用】假如美国要进一步制裁俄罗斯后,英国首相卡梅伦追随美国。你认为:(1)内阁成员大体是赞同还是反对,为什么?

赞同。集体负责,共同进退。

(2)女王伊丽莎白二世如果反对,卡梅伦会不会为此而放弃制裁俄的政策?为什么?

不会。首相掌握行政权,不对国王负责。

(3)英国议会如果不同意这一政策,会出现怎样的情况?

要么内阁下台,或者解散议会,重新选举。

(三)英国议会制度的发展——1832年议会改革(学生阅读课本并总结)

背景:随着工业革命的深入发展,新兴工业资产阶级力量迅速壮大

内容:1832年议会改革是工业资产阶级获得了更多的席位。

意义:确保了资产阶级民主政体的稳定和资本主义经济迅速发展。

三、课堂小结:英国如何把权力关进笼子里。

《大宪章》《权利法案》责任内阁制 1832年议会改革

四、【练一练】

1、伏尔泰说:(英国)是世界上抵制国王达到节制君权的唯一国家,它通过不断的努力,终于建立了合理的政府,在这个政府里,君主用有限的权力去做好事,如果想做坏事,那就双争取民主

确立民主,

限制王权

完善民主,扩大

内阁的权力

发展民主,扩大议

会基础