人教版部编七年级上册历史材料分析练习题(word含答案)
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第 1 页 共 21 页 人教版部编七年级上册历史材料分析练习题
一、探究下列问题。
【经济之盛】
材料一 京师之钱累巨万，贯(穿钱的绳子)朽而不可校(计数)。太仓之粟陈陈相因，充溢露积於外，至腐败不可食。
——《史记·平准书》
(1)材料一描述的情景出现在哪个时期？请概述出现这一情景的主要原因。(4分)
【政治之盛】
材料二 张骞通西域路线图。
(2)依据材料二和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区。请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么？(6分)
【外交之盛】
材料三 2 000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。
——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
(3)“丝绸之路”最早开通于哪个朝代？据材料三和所学知识，指出古今“丝绸之路”的主
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二、阅读下列材料，回答问题。
材料一 北宋陈在《负暄野录》中说：“盖纸，旧亦有之，特蔡伦善造尔，非创也。”
材料二 如图。
材料三 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁
(1)材料一中，“旧亦有之”，你认为“旧”应该指何时？(2分)
(2)材料二中的图一人物被称为“医圣”，他是谁？后世称之为“医圣”的原因是什么？图二人物主要有哪些贡献？(6分)
(3)司马迁的主要贡献是什么？从材料三可以看出作者著书的态度是什么？你从他身上学到了什么？(6分)
三、三国两晋南北朝时期，政权分立割据，王朝更替，民族交融，江南地区也得到开发。请结合所学知识，回答下列问题。
材料一 三国两晋南北朝时期政权更迭示意图。
第 3 页 共 21 页 (1)图示中①和②处分别是什么政权(或王朝)？它们的都城都位于今天的哪座城市？(4分)
(2)在三国鼎立局面形成的过程中，起到关键性作用的是哪一场战役？(2分)
(3)根据图示分析，三国两晋南北朝时期的政治特征是什么？(2分)
材料二 三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图。
(4)依据材料二，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种情形。想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？(4分)
材料三 知识结构图。
黄河流域出现民族大交融的趋势―→北魏孝文帝改革迁都 ③
提倡学习中原文化Ｋ促进了北方民族交融
(5)填出上面图示中北魏孝文帝改革迁都地点。该图示反映出北魏孝文帝改革与民族交融是怎样的关系？(4分)
四、阅读下列材料：
材料一 在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2 000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。
