人教版八年级上短文两篇阅读题

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1 《短文两篇》阅读题

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与起奇者。

1.给下列加粗的字注音。

夕日欲颓( ) 沉鳞( )竞跃

2.解释下列加粗的字。

①夕日欲颓( ) ②沉鳞竞跃( )

③未复有能与其奇者( )④交辉:( )

⑤四时:( )⑥歇:( )

3.下列词的用法、意思相同的一组是[ ]

A. 之:山川之美 甚矣,汝之不惠

B. 是:实是欲界之仙都 问今是何世

C. 与:念无与为乐者 未复有能与其奇者

D. 寻:寻张怀民 寻病终

4.用自己的语言说说下列语句的意思。

①山川之美,古来共谈。

__________________________________________________________

②青林翠竹,四时俱备。

__________________________________________________________

③晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

__________________________________________________________

④夕日欲颓,沉鳞竞跃。

⑤实是欲界之仙都。

5.文章的题目中有两个书,它们的含义却不同,前一个“中书”是指古时的官名,而后一个“书”则指____________________________。

6.阅读课文,回答问题。

(1)总领全文的语句是________________________________。

(2)极力描写山之高,水之净,境界清新的语句是____________________。

(3)文中以“________________”句,用平远,高远的视角极目远眺,青翠的竹木与五彩的山石相映衬,呈现出一派绚烂辉煌的气象,在清爽宜人的画卷上增添了万物勃发的生命力。

(4)文章又以“________________________________”感慨收束全文。

(5)文中写一日之美的对偶句是:______ __。 2 (6)请从原文中摘录相关的语句填空,一道横线只填一句。

①山水相映之美:_____ ___,_______ _。

②色彩缤纷之美:_____ ___,______ __。

③晨昏变化之美:___ _____,______ __。

(7)作者对所见之景的直接评价为“________”,若改用四字短语来表述,应是:________。

(8) 在文中找出议论的句子。

_________________________________________________________

7.短文最后一句话蕴含着作者怎样的思想情感?

________________________________________________________

5.请发挥联想,展开想象,把文中画线处文字所写的景象描述出来。

________________________________________________________

(3) 文中写景层次分明,简要说明作者是怎样变换角度来写的。

(4) “实是欲界之仙都”表露了作者怎样的情态?

6.作者将笔下的江南山水称为“实是欲界之仙都”。请你在文中找出最能体现这一语句的描写,将它背诵出来,并且默写在下面的横线上,并简单地说说为何选择这一语句。

默写:_____________________________________________________

理由:_____________________________________________________

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

一、解释下列句子中加点的字词

1.月色入户( ) 2.欣然起行( )

3.念无与乐者( )( ) 4.相与步于中庭( )( )

5.水中藻荇交横( ) 6.庭下如积水空明( )

7、盖竹柏影也( )

8、但少闲人如吾两人者耳( )( )( )

二、把下面的文言句子翻译成现代汉语

(1)念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。

3 ___________________________________________________________

(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。___________________________________________________________

(3)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

___________________________________________________________

三、默写出文中描写庭中月光澄澈的句子,并对其写景的妙处试作简要的分析。

___________________________________________________________

__________________________________________________________

四、本文最后一段:“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”说说句中的“闲”字在全文起什么作用?这个“闲”字的含义有哪几点?

五.按要求填空:

1、上文贯穿全文的线索是________,描写月夜庭中景色的句子是“________________。”

2.上文共分三层:第一层,记事,交代了________________;

第二层,写景,写了________________;第三层,抒情,抒发了________________。

六、对比阅读。

①从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的 ,也都有堪称点睛之笔的 。

②从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“___ ”人,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“__ _”人(均填摘自文中的一个字)。