山东省泰安市肥城市2020-2021学年六年级下学期期末教学质量监测生物试题(word版,含答案)
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2020-2021学年度下学期期末教学质量监测六年级生物学试题注意事项:1.答题前请将答题卡上的考生信息填写(涂)清楚,然后将试题答案认真书写(填涂)在答题卡的规定位置,否则作废。
2.本次试卷共6页,考试时间60分钟。
3.考试结束只交答题卡。
一、选择题(下列每小题的四个选项中只有一个是正确的,请将正确答案的字母代号涂在答题卡相应的位置)1.下列关于绿色植物特点的叙述,正确的是A.海带主要依靠叶吸收水分和无机盐,靠假根固定植物体B.苔藓植物的茎和叶都只由一层细胞构成,因此长得特别矮小C.满江红属于蕨类植物,有真正的根,且根、茎、叶内都有输导组织D.卷柏、贯众、苏铁、云杉都长的比较高大,能为人们提供优质的木材2.下列有关大豆形态结构和发育过程的叙述,正确的是①我们食用的豆油主要来自大豆种子的胚乳②大豆播种前翻耕土壤的目的是满足种子萌发需要的空气③大豆根吸收的水和无机盐由筛管运输到其他部位④大豆种子的胚由受精卵发育而成⑤在适宜条件下,大豆种子的胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根A.①②③B.②④⑤C.①③④D.③④⑤3.在适宜温度条件下,将3粒饱满的蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。
下列分析错误的是A.利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响B.该装置中①和②可形成一组对照实验,变量是水C.该装置中①和③可形成一组对照实验,变量是空气D.该装置中所用种子数量太少,实验结果的偶然性大4.取少量小麦面粉用纱布包起来,放在盛有清水的烧杯中,用手反复揉挤后将纱布内剩下的黄白色面筋放入培养皿中,滴加双缩脲试剂。
观察到的现象及得出的结论分别是A.面筋变为蓝色,面筋的主要成分是淀粉B.面筋变为蓝色,面筋的主要成分是脂肪C.面筋变为紫色,面筋的主要成分是蛋白质D.面筋变为紫色,面筋的主要成分是无机盐5.下列关于右图“芽发育成枝条”的理解,错误的是A.甲中的[2]芽轴能发育成乙中的[b]茎B.乙中的[a]叶是由甲的[1]幼叶发育成的C.乙中的[c]芽是由甲中的[3]芽原基发育成的D.芽可分为叶芽、花芽、混合芽,叶芽只发育成叶6.下列与绿色植物蒸腾作用有关的叙述,错误的是A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快B.多数植物通过叶片的下表皮散失的水分比上表皮多C.干旱地区的植物叶片往往较小,这是对环境的一种适应D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度等因素影响7.某同学为探究“玉米的生长需要营养物质”进行了如下操作。
有关叙述错误的是①甲试管中盛入适量土壤浸出液,乙试管中盛入等量蒸馏水,其他条件都相同;②两试管中均放入1株生长状况相同的幼苗,并固定好:③一段时间后,观察到的现象如右图。
A.甲乙均只用1株幼苗实验,存在一定偶然性B.甲乙不能构成一组对照实验,存在多个变量C.现象是甲组幼苗生长良好,乙组幼苗生长迟滞弱小D.结论是土壤浸出液中含有幼苗生长需要的营养物质8.把等量小麦的不同器官分別放在相同的密闭容器中,用不同颜色的光照射,8小时后对容器中的氧气进行测定,得到下表所示结果。
下列叙述正确的是A.本实验中,"植物器官、光的颜色、温度”都是实验变量B.1、2组进行对照,可探究光的颜色对叶产生氧气量的影响C.1、3组进行对照,可探究不同植物器官产生氧气量的情况D.第3组的氧气产生量是0,最可能的原因是光照强度不够9.某足球俱乐部为备战比赛,长期高强度训练,段时间之后发现球场地面干硬板结,草坪发黄甚至出现一定面积的死亡。
下列关于草坪发黄甚至死亡的解释,最合理的是A.草坪缺水导致草的光合作用不能正常进行B.土壤板结导致草根缺氧,草不能正常呼吸C.草坪长期缺乏无机盐,导致草不能正常生长D.由于踩踏导致草的气孔关闭,影响蒸腾作用10.“墙角数枝梅,凌寒独自开”。
梅花开放时,枝上的叶片往往还没长出。
请推测梅花花瓣中的有机物主要来自A.根毛从土壤中吸收并运输的B.树皮进行光合作用合成的C.上一年叶片光合作用合成的D.花瓣进行光合作用合成的六年级生物学试题第2页(共6页)11.在甜瓜生长期,甲、乙两地的气温如下表,两地的光照条件和栽培措施基本相同,但甲地甜瓜却比乙地甜瓜的含糖量高。
原因是A.甲地甜瓜白天呼吸耗能低于乙地甜瓜B.甲地甜瓜夜间呼吸耗能低于乙地甜瓜C.甲、乙两地甜瓜的呼吸作用时间不同D.甲、乙两地甜瓜的光合作用时间不同12.某同学想比较某植株上、下部位叶片的淀粉含量,按照图示步骤进行操作,结果发现叶片a为浅蓝色,叶片b为深蓝色。
下列说法错误的是A.步骤2的目的是把叶绿素溶解到酒精中B.步骤4中滴加的“某液体”应是稀碘液C.实验证明植株下部叶片中的淀粉含量相对较多D.实验可以证明光照是光合作用必不可少的条件13.从同一植株中挑选长势相同、重量相等的2片叶片,编号为①②。
将①放入盛有清水的烧杯中并置于适宜光照下:将②放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。
在相同的适宜温度下,向两个烧杯的水中通入空气,6小时后取出叶片①和②,烘干称重分别得到a和b。
则叶片①在6小时内通过光合作用制造的有机物量大约是A.aB.a+bC.a-bD.a-2b14.下图1是研究豌豆种子萌发过程中温度变化的实验装置。
几小时后,图2中哪一组曲线能正确表示实验结果15.下列关于“绿水青山就是金山银山”所蕴含生物学知识的叙述,错误的是A.绿色植物进行光合作用,能直接或间接为其它生物的生命活动提供物质和能量B.绿色植物进行光合作用,能吸收氧释放二氧化碳,维持大气中的碳一氧平衡C.种类丰富的地面植被,多雨季节能吸收大量水分,少雨季节能将水分释放出来D.绿色植物通过蒸腾作用,能提高大气湿度、增加降雨量,促进生物圈的水循环二、非选择题(共5个小题,35个空)16.郝思妍同学是同学们公认的生物通,她在认真研究银杏、肾蕨、杏树的基础上,借助资料和老师的指导,制作了银杏、肾蕨、杏的“果实”图。
请分析回答:(1)银杏的“果实”俗称白果,其中可以食用的部分是白果仁,具有保健作用。
从图中可以判断“银杏果”并非真正的果实,其种子外面没有________包被;可以食用的白果仁中具有可发育成新个体的结构----________。
(2)杏的“果实”由________________两部分构成,是真正的果实。
因此,杏和桃、苹果一样属于被子植物,其果实不仅能保护种子成熟,而且还能帮助种子________。
(3)肾蕨的“果实”其实是___,它里面含有许多可以萌发形成新个体的孢子。
与种子相比较,孢子在繁殖方面的不足是:只由一个________构成,外面缺少保护结构,里面缺少丰富的营养,只有在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快失去________。
17.某研究性学习小组在学校的“开心农场”进行了一系列植物种植和栽培的探究实践活动。
下面是他们的部分探究实践活动,请分析回答:(1)在种植白菜、茄子等蔬菜时,他们首先测定了其发芽率。
具体做法是:随机取50粒种子均匀放入铺有湿润纱布的培养皿中,将培养皿放在适合种子萌发的温度条件下,每天喷洒适量的水并观察记录萌发的种子数,持续一定日期计算得出实验结论。
他们这种检测种子发芽率的方法叫________;检测时,他们随机选取种子、而且选取较多数量的种子检测,目的是________________________________。
(2)在种植的白菜、茄子长到一定大小时,他们实施了移栽措施。
为保证成活率,他们将移栽活动选在了下午17时以后,且保证每株白菜幼苗都根部带土。
他们这样做的好处是:①降低移栽后幼苗的_________;②保护根尖吸水的主要部位---________。
(3) 研究性学习小组在科研人员的指导下,以种植的槟榔芋和香荷芋为材料进行了植物生理实验,测定的实验数据如下表所示:①表中的“气孔导度”是指气孔开张的程度。
气孔的张开与闭合由______细胞控制。
由表中数据可知,气孔导度与蒸腾速率的关系是_________________________。
②由表中数据可知,香荷芋的叶绿素含量较多,光合速率较高,原因是叶绿素能吸收光能为_____________提供动力。
18.玉米富含营养物质,味道香甜,可做各式菜肴,也是生产畜禽饲料、工业酒精和酿制白酒的主要原料。
请分析回答:(1)玉米植株上雌花和雄花着生的位置及结构如图1所示。
开花季节,一个雄花序能散落200-500万粒花粉,雌花的柱头都有分叉,能接受雄蕊_____中散落的花粉。
当完成传粉和_______后,每一朵雌花的__________独立发育成一粒玉米果实,雌花序发育成果穗(玉米棒)。
(2)雄花和雌花同期开放能增加传粉率,否则会影响传粉,造成减产。
科研人员为了研究玉米不同受粉时间对结实的影响,进行了如下实验。
步骤Ⅰ:选取长势相同并即将吐须(柱头伸出苞叶)的玉米雌花序进行实验,吐须之前将实验组同一着生位置的雌花序都进行套袋处理(用袋子将雌花序全部罩住),以便控制自然受粉时间。
步骤Ⅱ如右表:步骤Ⅲ:待步骤Ⅱ处理的各组果实成熟后,打开苞叶,观察记录每种处理方式下果穗的结实位置和结实率(如图2、图3所示)。
①实验步骤Ⅱ中,对照组应选择与实验组同一着生位置的玉米雌花序,对其采取的处理方式为____________。
②雌花序不同部位的柱头伸出苞叶的时间不同。
根据图2中“第1~5天玉米果穗的结实位置”可以推测,雌花序基部柱头伸出苞叶的时间______(选填“早于”或“晚于”)雌花序顶部柱头伸出苞叶的时间。
③图3中,第___天结实率最高;若散粉期第8~12天才摘袋受粉,会出现结实率下降,且基部缺粒严重的现象(如图2)。
造成上述现象的原因最可能是部分过早伸出苞叶的柱头已经______使得受粉不成功。
19.如图为某实验小组在学习了植物的三大生理活动后设计的实验装置。
请分析回答:(1)将图1所示甲、乙装置在黑暗处放置一昼夜,然后打开开关,使漏斗中的水流入瓶内,将瓶内气体排入澄清石灰水,结果发现乙装置中的澄清石灰水变浑浊。
据此可以得出的结论是_______________________。
(2)向图2所示瓶中加入适量清水,一段时间后干燥种子的呼吸作用将会加强,导致玻璃罩内的___________气体浓度增大,进而促使幼苗的___________增强。
(3)将图2所示装置在光下照射4小时后,把快要熄灭的卫生香迅速放入玻璃罩内,会发现卫生香___________,据此可以得出的结论是_______________________。
(4)图3是单株植物光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,E点的单株光合强度明显比D点的单株光合强度弱,原因是E点时植物叶片由于_____________造成光照不足。
据此,我们在种植农作物时应该注意的问题是:_____________。