实验教学中心实验室卫生管理规定
一、各实验室负责人员是各实验室的卫生责任人，卫生状况纳入个人考核项目。
二、实验室必须经常清扫、整理和通风，以保持室内和环境卫生，做到门、窗、玻璃、天花板、墙壁无蜘蛛网、地面无垃圾和积水。
三、实验室内的仪器设备、实验台架、凳和各种设施摆放整齐，布局合理，经常擦拭，保持无污渍、无灰尘。
四、实验人员上岗操作时，应按照要求穿戴好工作服、鞋、帽。
五、实验结束后，及时做好清洁整理工作，对实验中所用的标本、材料等废弃物须按有关规定及时妥善处理，不得随意丢弃，仪器设备、工具、器皿等及时洗刷、清理。
六、实验室产生的工作废液，应妥善处理。
属剧毒或强致癌物质的，必须与保卫部取得联系并统一处理，其他废液(如：强酸或强碱废液)应按有关规定处理。
教室卫生管理制度范文1、教室布置要美观大方，保持桌椅无涂污痕迹，地面清洁，门窗明亮干净，墙壁无涂污痕迹。
2、教室包干区要保持清洁，每天二扫，做好课室门前三包，值周卫生包干区花圃内，沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫干净，每周星期五为全校大扫除时间。
3、讲台常抹门窗、光管、风扇，经常打扫走廊及天花板卫生。
4、教坛下要整齐清洁，无杂物。
天花板无蜘蛛网，风扇和光管无尘埃。
5、上课、自习不吃零食，课室保持安静、禁止起哄，喧哗、追逐，遵守教学秩序。
6、人人讲卫生，个个有保洁不得随地吐痰、丢纸屑、杂物，遵守各项卫生制度。
7、每天下午放学后，值日生要及时擦干净黑板，全班同学都离开课室时，要关好门窗、电源，才能离开课室。
环境卫生制度;1、公共场地按班级划分，分片包干打扫。
2、坚持做好每天一小扫，每月一大扫，见脏随地扫，节日突击扫。
3、各班必须保持环境清洁，每天上午下午检查，并及时公布保洁情况。
4、把“清洁卫生好”列为每学期期终评先进班级和三好生条件之一。
小学卫生健康管理制度1、贯彻预防为主的方针，定期对全校学生进行健康教育，按上级要求做好每年的学生体检工作。
2、通过体检、收集学生的健康资料，对患病的学生督促复检确诊，矫治及转诊治疗。
对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。
3、每年把体检情况整理归纳，统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门和学校领导，并将存档。
4、做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。
小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级传染病管理制度：1、定期进行传染病知识的宣传。
2、建立传染病登记册，按发病日期、班别、年龄、病名、处理意见等项进行登记。
3、对确诊的传染病者，及时上报当地卫生主管部门和学校领导，并书写报告，每学年统计。
4、每年按上级要求，普及肝炎、肺结核病，做到及时发现，及时隔离，及时转诊，及时做好防治措施。
厕所卫生制度：一、学校公共厕所必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。
一、总则为了加强我校教学楼的卫生管理，营造一个干净、整洁、舒适的学习环境，保障师生身体健康，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、管理职责1. 教学楼卫生管理工作由学校后勤管理部门负责，具体由教学楼卫生管理员负责。
2. 各班主任对本班教室的卫生工作负总责，并督促学生养成良好的卫生习惯。
3. 学生会负责对教学楼卫生情况进行定期检查，并及时向后勤管理部门反馈。
三、卫生标准1. 教学楼地面、走廊、楼梯保持整洁，无垃圾、无污垢。
2. 教室、办公室内物品摆放整齐，桌面、地面无杂物。
3. 厕所内设施完好，无异味，地面干净，无污垢。
4. 窗户、玻璃清洁明亮，无灰尘。
5. 空调、风扇等设备保持清洁，无灰尘。
四、卫生要求1. 每天放学后，各班学生需对教室进行清扫，清理垃圾，擦拭桌椅，保持教室整洁。
2. 每周进行一次大扫除，包括地面、墙壁、天花板、窗台等部位的清洁。
3. 厕所每日进行清洁，确保设施完好，无异味。
4. 窗户、玻璃每月清洁一次，保持明亮。
5. 空调、风扇等设备每学期清洁一次，确保设备正常运行。
五、监督检查1. 学生会定期对教学楼卫生情况进行检查，并及时向后勤管理部门反馈。
2. 后勤管理部门对教学楼卫生情况进行抽查，发现问题及时整改。
3. 班主任对本班教室卫生工作负责，定期检查并督促学生执行。
六、奖惩措施1. 对卫生工作表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对卫生工作不达标、存在严重问题的班级和个人进行通报批评，并责令整改。
3. 对违反卫生规定、造成不良影响的行为，将依法依规进行处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校后勤管理部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校后勤管理部门根据实际情况予以补充和完善。
医学实验教学中心
卫生管理工作条例
1.各实验室须指定专人负责本实验室卫生的检查督促工作，凡是进入实验室的人
员都应自觉遵守卫生制度，参予卫生清洁工作，共同维护实验室卫生。
2.实验用的橱柜、桌椅、仪器设备及桌面物品应布局合理，摆放整齐。
备用的器材应放入橱柜内或罩上防尘布。
3.健全学生卫生员值日制度，任课老师及实验技术人员在实验完毕后应指导值日
生及时整理器材药品，处理废液，清扫桌面及地面杂物，到指定地点倒垃圾。
对实验完毕后剩余的危险化学药品应及时交还专管员保管。
4.定期进行卫生大扫除，桌面、地面、墙面、门窗和仪器设备保持整洁，无积灰、蛛网、杂物。
5.对报废和积压的仪器设备应及时办理手续，不得在实验楼的门厅、过道、楼梯等处堆放家俱、设备、杂物。
6.定期对各实验室的卫生状况进行检查评比，奖优罚劣。
教室卫生管理制度范文1、教室布置要美观大方，保持桌椅无涂污痕迹，地面清洁，门窗明亮干净，墙壁无涂污痕迹。
2、教室包干区要保持清洁，每天二扫，做好课室门前三包，值周卫生包干区花圃内，沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫干净，每周星期五为全校大扫除时间。
3、讲台常抹门窗、光管、风扇，经常打扫走廊及天花板卫生。
4、教坛下要整齐清洁，无杂物。
天花板无蜘蛛网，风扇和光管无尘埃。
5、上课、自习不吃零食，课室保持安静、禁止起哄，喧哗、追逐，遵守教学秩序。
6、人人讲卫生，个个有保洁不得随地吐痰、丢纸屑、杂物，遵守各项卫生制度。
7、每天下午放学后，值日生要及时擦干净黑板，全班同学都离开课室时，要关好门窗、电源，才能离开课室。
环境卫生制度;1、公共场地按班级划分，分片包干打扫。
2、坚持做好每天一小扫，每月一大扫，见脏随地扫，节日突击扫。
3、各班必须保持环境清洁，每天上午下午检查，并及时公布保洁情况。
4、把“清洁卫生好”列为每学期期终评先进班级和三好生条件之一。
小学卫生健康管理制度1、贯彻预防为主的方针，定期对全校学生进行健康教育，按上级要求做好每年的学生体检工作。
2、通过体检、收集学生的健康资料，对患病的学生督促复检确诊，矫治及转诊治疗。
对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。
3、每年把体检情况整理归纳，统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门和学校领导，并将存档。
4、做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。
小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级传染病管理制度:1、定期进行传染病知识的宣传。
2、建立传染病登记册，按发病日期、班别、年龄、病名、处理意见等项进行登记。
3、对确诊的传染病者，及时上报当地卫生主管部门和学校领导，并书写报告，每学年统计。
4、每年按上级要求，普及肝炎、肺结核病，做到及时发现，及时隔离，及时转诊，及时做好防治措施。
厕所卫生制度:一、学校公共厕所必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。
