1 现场调查理论与方法
篇一：现场调查资料的分析方法 现场调查资料的分析方法 经过现场资料收集、整理阶段后，即进入现场调查资料的分析阶段。现场调查资料的分析方法在设计阶段就应该有一个全面的分析计划，本章将围绕不同的资料类型，详细阐述现场调查资料的分析方法。 第一节 现场调查资料的分析计划和步骤 一、分析方法的选择原则 进行现场调查资料的分析时，选择恰当的现场调查资料分析方法非常重要。如果分析方法选择不当，将会得到错误的结果。选择现场调查资料的分析方法应当遵循以下原则： 1、明确现场调查的类型 不同的现场调查类型，如横断面调查研究、生态学调查研究、病例对照调查研究、队列调查研究、现场流行病学试验等，其分析方法均不相同。因此，在进行现场调查资料的分析时，应明确现场调查的类型。 2、 2、分析研究资料是否存在混杂偏倚 混杂偏倚往往会对结果产生不良的影响，如果资料存在混
2 杂偏倚，则应进行分层分析。 3、 3、分析方法由浅入深 对现场调查资料的分析，应首先选择简单的统计分析方法。如先进行描述性统计，然后选择恰当的显著性检验方法。先进行单因素分析，然后进行多因素分析等。 二、分析的计划和步骤 现场调查前必须有一个周密的调查计划，即使是爆发性调查，也不能盲目入手，因为只有在合理的调查设计下，才能得到可靠的现场数据，进行相关的分析。本章因只涉及现场调查资料的分析方法，故此仅论述现场调查资料的分析步骤。 （一）资料的整理 原始数据往往是不能直接进行分析的，根据现场调查的设计类型和目的，将资料整理成所需要的形式。整理过程包 括： 1、原始调查表格的整理、核对重新找到调查对象核实漏填、误填项目，删除缺项太多的调查表格。调查表格的设计、调查员的培训非常重要。 2、现场调查资料数据库的建立和资料输入 根据样本大小可选择合适的软件建立数据库，资料输入时最好设计能自我纠错的功能，资料输入需要恰当的编码。 （二）描述性统计
现场调查技术及方法
编者按
一般地说，研究工作可以分为两大类：实验研究和调查研究。实验研究一般在实验室中完成，需要配备实验所需要的各种条件(如各种科学仪器工具)，一般以实验动物为对象，而且理论性很强，是一般的社区医生所不能独自完成的。调查研究主要在调查现场和办公室完成，不需要特殊的设备，直接以事物或现象为研究对象，注重实践性，这些比较适合社区医生学习运用。当今社会也要求我们社区医生开展相应的研究，撰写研究论文，总结工作经验，因此社区医生也要学习开展研究工作的方法。
调查研究和实验研究并不是截然分开的。如高血压、糖尿病的现况研究，既需要现场测量血压，又需要采集血样分析测试血糖水平。这样调查研究和实验研究相互结合起来了。在此仅就现场调查技术与方法介绍给大家，以供工作参考。
调查研究的种类
按调查研究的的性质，调查研究可分为描述性研究和解释性研究两类
①客观准确地描述所调查研究事物/现象的状况、过程和特征的研究就是描述性研究。例如对我国某地区孕产妇利用妇幼保健服务的现状、过程和特征的描述，以发现孕产妇使用妇幼保健服务的规律，提出改进妇幼保健服务的措施。②解释性研究经常应用于理论检验研究或专题研究中，主要目的是说明某现象的原因，预测发展趋势和后果，如对某地矿难事件原因的调查研究。
按调查研究的时间，调查研究可分为横断面研究和纵贯研究 横断面研究是在某一个时间，对研究对象进行的横断面的研究。如不同人口特征和不同经济状况的人健康状况以及对卫生保健服务的利用。单个的横断面研究属于静态研究，但多个横断面研究结合起来，可作动态分析。横断面研究的优点是调查面广，可对各种类型的研究对象进行描述和比较。但横断面研究资料的深度和广度较差。
在不同时点或者较长的时期内开展的观察和研究，就是纵贯研究。纵贯研究的特点是，它能了解某现象的发展过程，能比较不同时期的变化。但纵贯研究的调查范围较小，难于进行不同类型人群之间的比较。
２００９年２月第３ｌ券第２期ＮｉｎｇｘｉａＭｅｄ Ｊ，Ｆｅｂ．２００９，Ｖｏｌ ３１，Ｎｏ ２
文章编号：１００１—５９４９（２００９）０２－０１８５－０３
现场试验研究
蒋兴国
［关键词］ 科研；现场试验；研究 ［中图分类号］Ｒ一３ ［文献标识码】Ａ
现场试验又称干预试验，是在现场（社区、学校、家庭等）
以个体或群体为研究单位，以未患（正常人群）所研究疾病的
人群或高危人群为主要研究对象，按照随机化原则，将研究对
象随机分为试验组和对照组两组或多组。给试验组施加一种
或多种干预措施，同时随访一段时间并比较各组人群效应上
的差异，从而判断或评价干预措施的效果的前瞻性研究方法。
１现场试验类型
现场试验一是用于人群中某项预防措施的效果评价，如
预防接种，药物预防效果，健康教育的果评价等等；二是用于 疾病的病因学研究，如人为地消除或控制某种可疑致病因素
后，观察比较某种疾病的发生情况。分为两大类：一类是治
疗性干预措施，另一类是预防性干预措施。预防性干预措施
的主要效应是减少新病例的发生，而治疗性干预措施的主要
效应是减轻疾病或预防其发展成更严重的疾病或死亡，从而
改变疾病的自然史。
１．１ 疾病的药物治疗干预：将治疗性药物用于某疾病进
行现场干预，通过药物治疗可根治储存宿主，达到控制传染
源，从而阻断病原体传播的目的。首先要在人群中进行病例
检测，然后通过有计划地群体治疗而减少发病率和死亡率。 例如：控制结核病的现代结核病控制策略…，采用标准化疗
方案和直接面视下的治疗管理措施治疗痰涂片阳性的传染
性结核病人，达到迅速消除传染源、阻断传播、治愈病人的 目的。
ｌ。２感染或发病的药物干预：药物防治干预的目的是
防止或限制感染，尤其是对那些在一定时间内有高度危险性
的人群（例如，到某疾病的流行地区的人接受药物防治）。药
物防治不仅可以用于感染性疾病，也可以用于慢性非传染性 疾病。应用药物预防一般先进行社区诊断或群体诊断，以识
第15章 传播学调查研究方法
一、传播学与调查研究
1.传播学调查研究的类型
（1）基于调查对象的分类——内容分析、传播者调查、受传者调查。
（2）基于调查对象选定方法的分类——全员调查、抽样调查。
（3）基于数据收集方式的分类——文献调查、观察(自然观察和实验观察)、个别面接调查、集体调查、留置调查、邮寄调查、电话调查等。
（4）基于实施顺序和性质的分类——预备调查、正式调查。
（5）基于调查空间范围的分类——国际调查、全国调查、地区调查。
（6）基于调查时期的分类——事前调查、事后调查、追踪调查。
（7）基于调查次数的分类——单次调查、系列调查。
（8）基于有无控制条件的分类——实验室调查(控制实验)、实地调查。
（9）基于对象数或有无量化操作的分类——事例研究、统计调查。
（10）基于调查或测试工具的分类——自然观察、实验、问卷、心理测试。
（11）基于面接深度的分类——指示性面接、详询面访、自由访谈。
（12）基于媒体类型的分类——报纸、杂志、电视、广播、电影、新媒体调查等。
（13）基于传播过程的调查——媒体接触调查、知觉实验、认知调查、行动调查、信息或影响的“流程”调查等。
（14）基于内容类型及其要素的调查——广告调查、节目(或栏目)调查、明星调查等等。
2.调查研究的基本过程
（1）准备阶段
在这个阶段，调查者的工作主要有：
①确定调查课题，明确调查目的。
②根据课题的性质和需要选择适当的调查方法。对象范围较小的可采用全员调查法，范围较大的可采用抽样调查法，涉及讯息内容的可采用内容分析法，涉及人的认知或心理变化的，可采用控制实验法。在不少调查中，有些方法也可以同时并用。
③制定切实可行的调查方案。方案中至少应包括以下几项：a.调查目的；b.调查对象；c.调查范围；d.调查方法(问卷或实验程序)；e.数据分析和处理技术；f.实施日程；g.费用预算等等。
④调查员培训。
（2）实查阶段
