课件-《语文》-基础模块-《科学是美丽的》

高教版语文基础模块下册第二单元题库3

一．单选题（每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项的序号填在题后的括号内）。

1.下列选项中，加粗字注音全部正确的一组是（ B ）

A. 瞩目（shǔ） 瑰丽（guī） 不谙(yīn) 肖像(xiào)

B．虔诚 (qián) 脊椎(jǐ) 炫耀(xuàn) 纤巧(xiān)

C．浸沉 (qìn) 凌驾(lín) 旋转(zhuǎn) 思索(suǒ)

D．深奥 (ào) 螺旋(luó) 癖好(pì) 朦胧(lóng)

2.下列词语中没有错别字的一组是（ C ）

A.暮蔼 绿阴 名列前矛

B.斩新 喧嚣 慷慨激昂

C.苍穹 寒暄 礼尚往来

D.爆躁 连络 徇私舞弊

3.下列句子修辞手法不同于其它三句的一项是（ B ）

A.科学怎么会是美丽的呢？不可思议！

B.那么常人为什么没有感受到呢？责任在科学家。

C.还有什么比宇宙的诞生更美丽？

D.一字之改，不是很风趣而又切题吗？

4.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ A ）

真正的科学家都懂得：真理是

的，而且越是深层次的，适用范围越是 的真理，就越 。

A.简单 普遍 简单

B.深奥 普遍 简单

C.简单 狭窄 深奥

D.深奥 狭窄 简单

5.下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一句是（ D ）

A.科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美， 美不胜收 。

B.科学家在追求真理的过程中， 锲而不舍 ，孜孜以求。

C.数学家以迭代方程在复数平面上产生的“分形”图案之千变万化、奇幻迷离，使艺术家也 叹为观止 。

D.科学家沉浸于科学美中 忘乎所以 ，忘记了与大众分享。

6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ D ）

A.科学是美丽的，你同意吗？

职⾼语⽂课⽂1~4册字词汇总

语⽂第⼀册基础模块字词

⼀《我的母亲》

外甥⼥shēng 门当户对揣在怀中chuāi 揣测chuǎi 挣揣zhuài 敷衍yǎn 清清爽爽相依为命撮⼟cuō⼀撮⽑zuǒ款待殷勤yīn 殷红yān 有求必应⼀声不响⾎光⽕焰筹划chóu ⼼横起来hèng 廿位niàn 不辞劳苦撑持耽误拥挤不堪逆⼦占据zhàn 占⼘zhān bǔ惦念灌养

⼆《好雪⽚⽚》

奖券quàn 便当dāng 家当dàng 臀部tún 油腻nì污秽huì崭新笨拙zhuō迟疑退避bì灌溉

三《卖⽩菜》

⼼事重重抽屉瞥⼀眼piē端详抽噎yē⽊橛⼦jué打了蔫niān 死⾥逃⽣感慨kǎi 嘟哝踽踽⽽⾏jǔ乍着zhà⼩⼼翼翼⼏绺liǔ⿊黢黢qū溃烂戳着chuō撇着嘴piě撇开piē箢篼yuāndōu 清冽暴躁

四《狂欢节的最后⼀天》

张灯结彩绚丽迷⼈花团锦簇眼花缭乱⼈⼭⼈海川流不息⾦碧辉煌载歌载舞zài 千载难逢zǎi ⽬不暇接惊天动地震⽿欲聋遥相呼应⼀望⽆际光彩照⼈前呼后应号啕⼤哭不出所料声嘶⼒竭⽔泄不通不知所措⾐衫褴褛lán lǚ惊愕五《我的空中楼阁》

眉黛玲珑点缀zhuì⼀望⽆际辽阔⽆边清健挺拔苗条婀娜ē别致含蓄若隐若现凌空⽽起姿态翩然憩于枝头qì游⽬骋怀chěng 破晓宁谧mì花蕊ruǐ绽开zhàn ⾝轻如飞雀跃夜幕深垂缥缈鸟语盈⽿

六《离太阳最近的树》

冰峰林⽴寥寂liáo 佑护皱褶zhě不可思议铁锨xiān 镐头gǎotou 浩浩荡荡逶迤wēiyí本末倒置柴薪盘根错节傲然不屈英魂蕴涵⽣死相依遒劲qiújìng 镂空lòu 訇然倒下hōng 健硕有⼒⼫骸hái 餐风宿露怒向苍穹触⽬惊⼼烟消云散沙砾lì烟消灰灭魂魄栖息qī

七《像⼭那样思考》

嗥叫háo 悲鸣蔑视残羹剩饭⽑⾻悚然sǒng 湍急tuān 蠕动⽆动于衷饿殍piǎo 疲惫冲刷领悟

⼋《窗前的树》

收⼊眼底赏⼼悦⽬恬静喧哗撩⼈⼼脾若有若⽆馥郁fù甜津津凉丝丝⽂思灵动郁郁葱葱东倒西歪翻滚旋转战栗呻吟岿然kuī秋风乍起zhà缠缠绵绵凄凄切切痛痛快快利利索索稀疏凋零休养⽣息陈词滥调⼀⽆遮挡摇撼银光璀璨cuǐcàn 冬去春来衰⽽复荣败⽽复兴默契qì

1

××职业中等专业学校

学期授课计划

2022－2023学年度第二学期

课 程 名 称 语文（基础模块）下册

运 用 班 级 一年级

任 课 教 师 一年级语文教师

教 研 组 长

系（部）主 任

2

学期授课计划编写说明

课程

名称 语文 总课

时数 72 理论

课时 实训

课时

教学大纲名称、版本 《中等职业学校语文教学大纲》

采用教材名称、版本 语文（基础模块）下册

本学期要达到的教学目的：

在语文学习活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，从而树立积极向上的人生理想。

本学期要达到的能力要求：

指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和工作岗位需要的阅读能力、写作能力、口语交际能力，具备初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。

对教材的处理设想：

指导学生根据单元导语和课文导读把握学习目标，重点掌握必读课文的相关知识，通过语文综合实践活动提高学生的语文综合应用能力。

拟采取的教学方法和措施：

教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，尊重学生在教学中的主体地位。运用各种方法引导学生自主学习，发挥学生的学习主动性和创造性。 3

授课计划表

周次 时间段 课次 授课内容 授课方式 用多

媒体 作业安排 备注

1 2.13－2.17 《合欢树》《善良》 教授法

自主探究法 使用

2

2.20－2.24 《人生的境界》

《科学是美丽的》 作文

3 2.27－3.3 《南州六月荔枝丹》

4 3.6－3.10 《飞向天空的航程》

5 3.13－3.17 《诗二首》 作文

6 3.20－3.24 《雷雨》

7 3.27－3.31 《窦娥冤》 作文

8 4.3－4.7 《荷塘月色》

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高教版·中职 语文教案

（基础模块）下册

目 录

第一单元 ...................................................................................................... 1

一、合欢树 ............................................................................................. 1

二、善良 ................................................................................................. 3

三、人生的境界 ..................................................................................... 7

第二单元 .................................................................................................... 13

五、科学是美丽的 ............................................................................... 13

六、南州六月荔枝丹 ........................................................................... 14

七、飞向太空的航程 ........................................................................... 17