2018-2019学年京改版七年级下册生物 第六章 生物的呼吸 单元检测

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计21小题每题3分共计63分）1.肺吸气时肺容积及气压的变化是（）A. 肺容积增大气压升高B. 肺容积缩小气压升高C. 肺容积增大气压下降D. 肺容积缩小气压下降【答案】C【解析】肺吸气时呼吸肌收缩\rightarrow 肋骨向上、向外移动、膈肌顶部下降\rightarrow 胸廓扩大\rightarrow 肺容积增大\rightarrow 肺扩张\rightarrow 肺内气压低于外界大气压\rightarrow 外界气体进入肺2.人体呼吸系统的主要器官是肺通过肺部的气体交换血液中（）A. 二氧化碳增多B. 氧气增多C. 尿素减少D. 氧气减少【答案】B【解析】肺泡与血液的气体交换从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度根据气体扩散作用的原理气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散因此氧气由肺泡扩散到毛细血管中去同时二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去这样血液由含氧少、二氧化碳多的静脉血变成了含氧多、二氧化碳少的动脉血可见选项B符合题意3.如图为肺循环的气体交换示意图下列叙述正确的是（）A. 血管甲流动脉血B. 血管丙的血液最先进入右心房C. 血管乙为肺部毛细血管D. 气体c代表氧气 d代表二氧化碳【答案】C【解析】4.如图为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图下列说法正确的是（）A. a、b分别代表的物质是氧气和二氧化碳B. 血液从毛细血管的e端流到f端后其成分变化是氧的含量减少C. 肺泡壁和毛细血管壁各由多层上皮细胞构成这有利于气体交换D. 外界气体按照c方向进入肺泡时胸腔容积扩大【答案】D【解析】 A 、a、b过程是肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的当血液流经肺部毛细血管网后血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡中的氧气进入血液所以图中a二氧化碳、b氧气 A错误B、血液流经肺泡周围的毛细血管时与肺泡进行气体交换血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡中的氧进入血液因此当血液流经肺泡处周围毛细血管时静脉血血变成动脉血氧气含量增多 B错误C 、肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成这有利于气体交换 C错误D、外界气体按照c方向进入肺泡时此时肋间肌和膈肌收缩胸廓的前后径和左右径都增大胸廓的容积就增大肺也随着扩张肺内的气压低于外界大气压外界空气通过呼吸道进入肺 D正确5.某同学三次测得肺活量的数据为3600mL、4000mL、3800mL 他的肺活量应是（）A. 3600mLB. 3800mLC. 3700mLD. 4000mL【答案】D【解析】肺活量是指在不限时间的情况下一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量这代表肺一次最大的机能活动量是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一该同学的肺活量是这三次的最大值4000ml6.如图为某人在两种状态下的呼吸情况不正确的是（）A. 曲线A是平静时的呼吸状态B. 曲线B是运动时的呼吸状态C. 曲线A的呼吸频率比曲线B快D. 曲线B的呼吸深度比曲线A大【答案】C【解析】解 A.曲线A肺容量波动较小是平静状态时的呼吸状态 A正确B.曲线B肺容量波动较大是运动时的呼吸状态 B正确C.每分钟呼吸的次数称为呼吸频率从曲线A可以看出此人20秒内呼吸了近6次故此人每分钟呼吸小于18次即呼吸频率小于18次/分从曲B可以看出此人平均每5秒呼吸2次故此人的呼吸频率为24次/分 C错误D.呼吸深度主要看呼吸时肺容量的最大值和最小值的差从曲线A可以看出此人呼吸深度在2∼3之间小于1 从曲线B可以看出此人呼吸深度在1∼5之间约等于4 D正确故选 C7.人体吸气时能正确反映呼吸肌活动情况与肺内气压变化的是（）A. 肋间肌收缩膈肌收缩肺内气压减小B. 肋间肌收缩膈肌收缩肺内气压增大C. 肋间肌舒张膈肌舒张肺内气压增大D. 肋间肌舒张膈肌舒张肺内气压减小【答案】A【解析】解呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动包括吸气和呼气两个过程吸气时肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压减小低于外界大气压→外界气体进入肺故选 A8.同学们正在参加适应性考试让我们来做个深呼吸缓和一下紧张的考试气氛你呼出的气体中体积含量最高的是（）A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体【答案】A【解析】从表格中看出可知人吸入的空气和呼出的气体中含量最高的分别是氮气78\% 9.如图为肺内的气体交换示意图下列相关叙述不正确的是（）A. c是二氧化碳 d是氧气B. 甲内流的是静脉血丙内流的是动脉血C. a能使澄清的石灰水变浑浊而b不能D. 过程a、b、c、d是通过肋间肌和膈肌的收缩和舒张实现的【答案】D【解析】A、肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的当血液流经肺泡时肺泡中氧的浓度高血液中的二氧化碳浓度高这样二氧化碳由血液扩散到肺泡肺泡内的氧气扩散到血液所以c是二氧化碳 d是氧气 A正确B、当血液流经肺泡时肺泡中氧的浓度高周围血液中氧的浓度低这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡肺泡中的氧扩散进入血液这样丙内血管血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血 B正确C、根据图示箭头方向可以确定a由肺泡扩散到外界还有的二氧化碳较多 b由外界进入肺泡含有的氧气较多故a能使澄清的石灰水变浑浊而b不能 C正确D、a、b表示肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 c、d表示肺泡内的气体交换是通过气体扩散作用实现的 D错误10.人在吸气时下列哪一项生理活动与空气进入肺内无关（）A. 膈肌舒张B. 肋间肌收缩C. 肺内压力降低D. 胸廓容积增大【答案】A【解析】解人体吸气时肋骨间的肌肉与膈肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大胸廓容积增大肺随之扩大造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气过程呼吸肌（包括膈肌）舒张时完成呼气过程故选 A11.如图表示的是模拟膈肌运动的示意图有关叙述中不正确的是（）A. 图甲表示呼气肺内气压大于外界气压B. 图甲中膈肌舒张肺内容积缩小C. 图乙表示吸气外界气压小于肺内气压D. 图乙中膈肌收缩肺内容积扩大【答案】C【解析】AB、甲图中膈肌舒张顶部升高肺缩小造成肺内气压大于外界气压表示呼气AB正确CD、乙图中膈肌收缩顶部下降肺扩张造成肺内的气压小于外界气压表示吸气 C错误D正确12.人在吸气时胸腔的容积扩大这依靠（）A. 肋骨间的肌肉和膈肌收缩B. 肋骨间的肌肉和膈肌舒张C. 肋骨间的肌肉收缩和膈肌舒张D. 肋骨间的肌肉舒张和膈肌收缩【答案】A【解析】吸气时肋间外肌收缩肋骨上提胸骨向上、向外移动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈顶部下降使胸廓的上下径增大这时胸廓扩大肺随着扩张肺的容积增大肺内气压下降外界空气就通过呼吸道进入肺完成吸气动作呼气时肋间外肌舒张肋骨因重力作用而下降胸骨向下、向内移动使胸廓的前后径和左右径都缩小同时膈肌舒张膈顶部回升使胸廓的上下径缩小这时胸廓缩小肺跟着回缩肺的容积缩小肺内气压升高迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外完成呼气动作13.肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中至少通过的细胞膜层数是（）A. 1层B. 2层C. 3层D. 4层【答案】D【解析】肺泡外缠绕着毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都佷薄只有一层上皮细胞因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞即4层细胞膜如图所示故选 D14.人体内氧浓度最大的部位是（）A. 动脉血B. 肺泡内C. 静脉血D. 肺部毛细血管【答案】B【解析】在动脉血、肺泡内、和肺部毛细血管中氧浓度都很大只有静脉血中含氧少根据肺泡内的气体交换可知肺泡内的氧会不断扩散到肺部毛细血管的血液中使静脉血变成动脉血而肺泡内又不断地补充外界空气使氧浓度一直高于肺部毛细血管血液中氧的浓度这样才能使氧源源不断地扩散到血液中可见氧浓度最高的部位应是肺泡内15.肺泡外包绕着丰富的毛细血管这有利于（）A. 气体在血液中运输B. 肺泡与血液进行气体交换C. 肺泡与外界进行气体交换D. A与C两项都正确【答案】B【解析】解肺是呼吸系统的主要器官是气体交换的主要场所肺泡是气体交换的主要部位肺泡数目极多增大了肺进行气体交换的面积肺泡外包绕着丰富毛细血管有利于肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换故选 B16.如图是模拟呼吸运动的实验示意图据图观察吸气、呼气时的肋骨和膈肌的变化分。

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.图甲是肺内压随时间的变化示意图图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置下列有关呼吸系统的叙述正确的是（）A. 图甲曲线ac段表示吸气B. 图甲曲线ab段时膈肌处于图乙所示的B位置C. 鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气D. 呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管和支气管组成的【答案】B【解析】A．图甲曲线bd段表示吸气 A错误B．图甲曲线ab段时是吸气结束的瞬间膈肌处于图乙所示的B位置 B正确C．鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气 C错误D．呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成组成的 D错误2.如图所示将等量的萌发的种子和煮熟的种子（已冷却）分别装入甲、乙两个保温瓶中塞紧插有温度计的瓶塞测得甲、乙两瓶内初始温度相同一段时间后再次读数下列有关分析错误的是（）A. 一段时间后甲瓶内的温度比乙瓶内的温度高B. 瓶内温度升高是因为种子的呼吸作用释放了能量C. 种子内有机物的分解为种子萌发提供了能量D. 煮熟的种子里没有有机物不能释放能量【答案】D【解析】3.在一次模拟人工呼吸的急救训练时某同学做出了如下急救措施其中错误的是（）C. 清除口鼻内异物和污物D. 托起被救者下颌口对口用力吹气【答案】D【解析】解人工呼吸是一种常用的急救方法吹气次数应和呼吸频率相似吹气次数为每分钟15-20次．人工呼吸是紧急情况下的救人方法要掌握其具体措施人工呼吸的操作步骤如下①清除口和鼻内的异物和污物保持呼吸道通畅②使病人仰卧颈下垫高头后仰．将病人的衣服解开腰带放松③救护者跪在病人的一侧用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上．用一只手托起病人的下颌另一只手捏紧病人的鼻孔然后深吸一口气对着病人的口部用力吹入④每一次吹气停止后救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手如此反复进行．吹气的次数为每分钟15\sim 20次．吹气的过程中如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起并且气体能够从口部排出则证明人工呼吸有效．A 、将被救者放在空气清新的场所 A正确B、让被救者仰卧头后仰 B正确C 、清除口鼻内异物和污物 C正确D、救护者跪在病人的一侧用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上．用一只手托起病人的下颌另一只手捏紧病人的鼻孔然后深吸一口气对着病人的口部用力吹入 D错误．故选 D．4.为了改善空气质量确保身体健康下面哪些做法是正确的（）①经常在居室中喷杀虫剂以杀死空气中的细菌②在居室周围多栽花草树木③对新装修的房子经常打开窗户通气④晚间在居室摆放花卉⑤焚烧秸杆⑥教室经常保持空气流通A. ①④⑤B. ②④⑥C. ②③⑥D. ③④⑥【答案】C【解析】为了改善空气质量就是要尽量减少空气污染的排放与生成同时净化空气①经常在居室中喷杀虫剂以杀死空气中的细菌但是这些杀虫剂都有一定的毒性杀虫杀菌的同时会造成空气的污染对人体有害②在居室周围多栽花草树木有利于净化空气吸收有害气体、固定粉尘③对新装修的房子及刚装修的室内空气中往往含有有害气体例如人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物还有如大理石等建材中往往含有放射性的污染源这些都对人体有害所以刚买了新家具或房屋装修后要首先开窗通风换气等有害气体散发尽了再入住通风能降低有毒气体的浓度是最佳的办法④我们知道花卉也是有生命的晚间在居室摆放花卉会与人争夺居室内的氧气影响人的休息⑤焚烧秸杆会产生一氧化碳等有害气体和大量的烟尘⑥教室内由于人员较多造成空气质量下降出现不适应症状如眼睛不适、多痰、气喘等所以要经常保持空气流通5.下面是某小组进行实验的装置图能验证植物呼吸作用消耗氧气的装置是（）A.C.D.【答案】A【解析】 A 、氧气的特性是能使快要熄灭的蜡烛重新燃烧植物的呼吸作用消耗氧气种子萌发消耗了大量的氧气因此把快要熄灭的蜡烛放入瓶中蜡烛熄灭了可以验证呼吸作用消耗了氧气 A符合题意B、萌发的种子进行呼吸作用产生二氧化碳二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊因此验证呼吸作用产生二氧化碳 B不符合题意C 、此图能验证光合作用产生氧气金鱼藻在光下进行光合作用可以产生氧气 C不符合题意D、丁装置可以用来验证植物的蒸腾作用 D不符合题意6.下列描述中正确的是（）A. 呼气时呼吸肌舒张大气压大于肺内气压肺泡内气体由肺内排出B. 呼吸时呼出的二氧化碳在肺泡内产生C. 通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变为动脉血D. 胸围越大的人肺活量就越大【答案】C【解析】 A 、当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓缩小肺也随之回缩肺内气压大于外界大气压形成被动的呼气运动不符合题意B、人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的即有机物+氧气\rightarrow 二氧化碳+水+能量产生的二氧化碳又通过呼吸排出呼吸时呼出的二氧化碳在组织细胞内产生不符合题意C 、肺循环是指血液由右心室流入肺动脉流经肺部的毛细血管网再由肺静脉流回左心房的循环在肺循环中从右心室射入肺动脉的静脉血流经肺部毛细血管时血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡中的氧气进入血液这样经过肺循环血液由静脉血变成了动脉血符合题意D、胸围差是指先让受测者尽力深吸气记录下吸气终了时的胸围长度再让受测者尽力深呼气记录下呼气终了时的胸围长度胸围差为两个所测长度的差值肺活量是指在不限时间的情况下一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量这代表肺一次最大的机能活动量是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一某人的胸围差越大表明肺的功能越强说明他的肺活量越大不符合题意7.在创建文明校园中要求学生不随地吐痰从预防传染病角度看随地吐痰的危害主要是（）A. 行为不文明B. 痰中有尘粒D. 痰中有黏液【答案】C【解析】解气管和支气管的黏膜上有腺细胞腺细胞可以分泌黏液可以使气管内湿润黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质当黏膜上的纤毛向喉部摆动时把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外形成痰痰中含有细菌等微生物因此不能随地吐痰以免传播疾病故选 C8.人呼出的气体和大气中部分气体成分的含量如图下列分析正确的是（）A. 甲表示人呼出的气体乙表示大气B. 人呼出的气体成分中只有氧气、二氧化碳和水蒸气C. 呼出的气体中的氧气来自血液D. 乙中增加的二氧化碳来自组织细胞【答案】D【解析】由图示可知甲和乙比较乙中的氧气的含量比甲少二氧化碳的含量比甲多因此乙表示人呼出的气体甲表示大气 A错误人呼出的气体成分中有氧气、二氧化碳、氮气、水蒸气等 B错误人体呼出的气体中的氧气来自吸入的气体而不是血液 C错误全身的组织细胞在氧化分解有机物释放能量的同时产生了大量的二氧化碳因此乙中增加的二氧化碳来自组织细胞中有机物的分解 D正确故选D9.如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图下列叙述正确的是（）A. a→b时呼气膈顶下降B. b→c时吸气膈肌收缩C. c→d时胸廓容积扩大D. c→d时外界气压＞肺内气压【答案】B【解析】解 A.曲线a→b时表示肺内气体容量由大变小表示呼气此时肋间肌和膈肌舒B.曲线b→c时表示肺内气体容量由小变大表示吸气此时肋间肌和膈肌收缩膈顶部下降 B正确CD.曲线c→d时和曲线a→b时表示的相似都是呼气状态此时肋间肌和膈肌舒张使胸廓的上下、左右、前后径变小这样胸廊的容积就变小肺也随之回缩导致外界气压<气管气压<肺内气压肺内气体通过呼吸道排出体外完成呼气 CD错误故选 B10.当一氧化碳中毒后应采用下列哪种方法挽救病人（）A. 输葡萄糖B. 输血C. 吸氧D. 输生理盐水【答案】C【解析】解一氧化碳中毒原理是一氧化碳与血红蛋白结合从而使血红蛋白失去运输氧气的能力导致机体的组织细胞缺氧死亡所以当一氧化碳中毒时医生对病人的急救方法是吸氧而不是输葡萄糖、血液、生理盐水等．故选 C．11.人在吸气时下列哪一项与空气进入肺内无关（）A. 膈肌顶部下降B. 肋间肌舒张C. 肺内压力降低D. 胸廓容积增大【答案】B【解析】解人体吸气时肋间肌与膈肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大胸廓容积增大肺随之扩大造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气过程故选 B12.人体细胞要获得氧气排出二氧化碳必须经过如下①②③等过程来完成下列有关说法错误的是（）A. ①过程可将二氧化碳排出体外B. ②过程氧气通过扩散作用进入血液C. 完成③过程后血液含氧丰富颜色鲜红D. ②③过程都发生气体交换【答案】C【解析】图中的①是肺与外界的气体交换即肺的通气是通过呼吸作用实现的②是肺泡里的气体交换发生在肺泡与周围血液之间由于肺泡中氧的浓度高周围血液二氧化碳浓度高肺泡中的氧气扩散到血液血液中的二氧化碳扩散到肺泡血液由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血③是组织里的气体交换发生在组织细胞与周围血液之间由于组织细胞中二氧化碳的浓度高周围血液氧的浓度高组织细胞中的二氧化碳扩散到血液血液中的氧气扩散到组织细胞血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血因此选项C错13.若将适量正在萌发的种子放入一个密闭保温装置中每隔一定时间测量装置内的温度和氧气含量并将结果绘成曲线图横轴表示时间纵轴表示温度(a)和氧气含量(b) 则下列哪一幅曲线能正确反映装置内的温度和氧气含量变化（）A.B.C.D.【答案】C【解析】 A 图中曲线a代表的是温度随时间的变化情况由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量所以瓶内温度升高图中曲线b表的是温度随时间的变化情况进行呼吸作用消耗氧所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的为错误项B 由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高并不是不变的为错误项C 图中曲线a代表的是温度随时间的变化情况由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量所以瓶内温度升高图中曲线b代表的是氧气随时间的变化情况进行呼吸作用消耗氧所以瓶内的氧气的含量逐级减少符合题意为正确项D 图中曲线a代表的是温度随时间的变化情况由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量所以瓶内温度升高而不是降低图中曲线b代表的是温度随时间的变化情况进行呼吸作用消耗氧所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高为错误项14.肺吸气时肺容积及气压的变化是（）A. 肺容积增大气压升高B. 肺容积缩小气压升高C. 肺容积增大气压下降D. 肺容积缩小气压下降【答案】C【解析】肺吸气时呼吸肌收缩\rightarrow 肋骨向上、向外移动、膈肌顶部下降\rightarrow 胸廓扩大\rightarrow 肺容积增大\rightarrow 肺扩张\rightarrow 肺内气压低于外界大气压\rightarrow 外界气体进入肺15.如图为肺泡内的气体交换示意图下列叙述正确的是（）A. 与血管丙相比血管甲中含有更多的氧气B. 血管乙中只允许红细胞单行通过C. 血管丙中血液进入心脏时最先进入右心房D. 气体c代表氧气气体d代表二氧化碳【答案】B【解析】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换经过肺泡中气体交换血液中的二氧化碳减少氧含量增多由静脉血变为动脉血经过组织里的气体交换血液中的二氧化碳增多氧含量减少由动脉血变为静脉血A、血管甲是肺动脉血管丙是肺静脉与丙相比甲内的血液含有更多的二氧化碳 A错误B、血管乙是毛细血管管腔极细只允许红细胞单行通过 B正确C、血管丙中的血液进入心脏时最先进入左心房 C错误D、肺泡中气体交换的过程肺泡内的氧气扩散进入血液血液中的二氧化碳扩散进入肺泡所以c代表二氧化碳气体d代表氧气 D错误16.正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次下列说法错误的是（）A. 氧气从外界进入人体内血液的路线鼻rightarrow 咽rightarrow 喉rightarrow 气管rightarrow 支气管rightarrow 肺泡rightarrow 肺泡周围的毛细血管网B. 平静吸气时肋间肌和膈肌均舒张C. 呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁D. “食不言寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管【答案】B【解析】 A 、人体内氧气从外界进入人体内血液的路线是鼻\rightarrow 咽\rightarrow 喉\rightarrow 气管\rightarrow 支气管\rightarrow 肺泡\rightarrow 肺泡周围的毛细血管网A正确B、吸气时肋间肌和膈肌均收缩胸腔容积扩大气体进入肺 B错误C 、呼吸道保证了气体的畅通鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气鼻腔中有丰富的毛细血管可以温暖空气鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘黏液可以粘住灰尘对空气有清洁作用 C正确D、人的咽喉是食物和空气的共同通道气管在前食管在后气体和食物各行其道有条不紊这就要归功于会厌软骨人们吞咽食物时喉上升会厌软骨向后倾斜将喉门盖住食物顺利进入食管下咽动作完成以后会厌软骨又恢复直立状态以便进行呼吸倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨可能来不及盖下食物进入气管引起咳嗽 D正确17.下列是“人体的呼吸”的相关知识说法不正确的是（）A. 长跑时体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气必要时可以用嘴辅助吸气B. 吸气时呼吸肌收缩胸廓容积扩大C. 在相同时间内打篮球比慢跑耗氧量大【答案】C【解析】解 A.呼吸道能清洁、温暖和湿润气体尤其是鼻腔中有丰富的毛细血管可以温暖空气这样大大减少了吸入的冷空气对肺的不良刺激 A正确B.吸气时呼吸肌收缩胸廓容积增大肺扩张 B正确C.慢跑没有打篮球激烈所消耗的氧可由呼吸过程源源不断提供而打篮球较为激烈供不上的氧要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿总耗氧量就较少所以慢跑比打篮球耗氧量大 C错误D.肺泡外包绕着毛细血管毛细血管壁和肺泡壁都很薄只有一层上皮细胞这有利于肺泡与血液之间进行气体交换 D正确故选 C18.图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程 M、N表示物质①、②表示细胞结构下列相关叙述错误的是（）A. M表示二氧化碳 N表示有机物B. ①表示叶绿体②表示线粒体C. 绿色植物细胞中甲、乙是两个相对独立的过程D. 甲和乙不可能发生在同一个细胞中【答案】D【解析】解 A.光合作用消耗二氧化碳和水产物是有机物和氧气呼吸作用消耗氧气分解有机物释放水和二氧化碳故甲表示光合作用乙表示呼吸作用其中M表示二氧化碳N表示有机物 A正确B.光合作用的场所是细胞内的叶绿体因此甲图中①代表叶绿体呼吸作用的场所是细胞内的线粒体因此乙图中②表示线粒体 B正确C.甲表示光合作用储存能量乙表示呼吸作用释放能量是两个相对独立的过程 C正确D.植物的光合作用和呼吸作用分别在同一个细胞的叶绿体和线粒体中进行甲和乙能发生在同一个细胞中 D错误故选 D19.人体二氧化碳含量最高的地方是（）A. 动脉血内B. 组织细胞内C. 静脉血内D. 组织液内【答案】B【解析】生物通过呼吸作用氧化分解有机物为生命活动提供能量组织细胞的气体交换通过气体扩散完成的是指血液与组织细胞之间的气体交换即血液中的氧气扩散到组织细胞中组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中二氧化碳是由组织细胞氧化分解有机物产生的气体扩散的原理又是从浓度高的地方想浓度低的地方移动人体内的气体交换是肺泡\rightleftharpoons 血液\rightleftharpoons 组织细胞从肺泡经过血液进入组织细胞的是氧气所以氧气浓度最高的是肺泡从组织细胞经过血液进入肺泡的是二氧化碳所以二氧20.煤气中毒的人是哪个环节发生了障碍（）A. 肺泡与外界的气体交换B. 肺泡内的气体交换C. 气体在血液中的运输D. 组织里的气体交换【答案】C【解析】解当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺再通过肺泡内的气体交换进入血液氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢而血红蛋白的数量是有限的这样就使氧失去了与血红蛋白结合的机会而不能被血液运输到组织细胞造成组织细胞缺氧．可见一氧化碳中毒时障碍发生在气体在血液中的运输过程．可见C符合题意．故选 C二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）从叶片的结构分析图一中物质①、②是通过________进出叶片的．21.（2）若图一表示呼吸作用过程则②代表的物质是________ 图二中能够表示呼吸作用的曲线是________．21.（3）若图一表示光合作用过程则②代表的物质是________ 物质②产生于叶肉细胞的________（填细胞结构）图二中表示一天内光合产物积累最多的时间是________点．【答案】气孔【解析】解（1）从图中可以看出一枚在阳光照射的叶片叶片上标注了进入的气体①和从叶片出来的气体②．思考叶片进行的生理活动主要有光合作用、呼吸作用、蒸腾作用不同的作用它们代表的物质分别不同．气体进出叶片的窗口是气孔故该填气孔．【答案】二氧化碳, 乙【解析】（2）从呼吸作用考虑图一中②是叶片释放出的气体肯定是二氧化碳呼吸作用的部位是线粒体．呼吸作用时时刻刻都在进行不受光照的限制．因此可以判断图二中曲线乙表示的是呼吸作用．而曲线甲在6点以前和18点以后基本停止活动．可见甲明显受光照的影响应是光合作用．【答案】氧气, 叶绿体, 18【解析】（3）从光合作用考虑根据概念可知图（一）中①代表的气体进入叶片肯定是光合作用所需的原料二氧化碳②代表的是光合作用产生的气体一定是氧气．光合作用的主要场所是叶肉细胞中的叶绿体．光合产物开始积累需要光合作用强度大于呼吸作用有图二看应该约为7时结束的时间为18时所以一天内光合产物积累最多的时间是18时．22.（1）花生的根瘤（图1）中有能够固氮的根瘤菌根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质植物为根瘤菌提供有机物根瘤菌与花生之间的关系称为________ 22.（2）光是影响花生光合作用效率的主要因素图2是在25℃不同光照强度条件下花生光合作用速率的变化曲线据图分析光照强度最适宜的范围是________ 光照强度过高时光合作用反而下降是因为________22.（3）花生经传粉受精后子房下部迅速伸长形成子房柄子房柄连同其前端的子房合吸收22.（4）果针顶端由木质化的表皮细胞组成一个“帽状物”保护子房进入土壤子房慢慢变大发育成花生的果实谜语称“麻屋子”里面住着“白胖子” “白胖子”由花的哪一部分发育而来？________22.（5）花生种子出油率高富含脂肪你如何用简单的方法进行检测？________22.（6）生物小组为探究两种花生种子大小的变异每个品种分别选取30粒这样做的目的是________ 经测量和统计“小青花9号小花生”种子长轴长度的平均值为13.6mm “花育16号大花生”种子长轴长度的平均值为17.6mm 这种差异是由________所引起的【答案】（1）共生【解析】解（1）花生的根瘤中有能够固氮的根瘤菌根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质植物为根瘤菌提供有机物因此根瘤菌与花生是共生关系【答案】（2）100~150, 蒸腾作用过强部分气孔关闭导致二氧化碳供应不足【解析】（2）观察图2光合速率和光照强度的关系图可知光照强度最适宜的范围是100~150 光照强度过高时光合作用反而下降是因为蒸腾作用过强部分气孔关闭导致二氧化碳供应不足【答案】（3）溶解在水中【解析】（3）植物在不同的生长期需要的无机盐的是不同的无机盐需要溶解在水中才能被根吸收花生经传粉受精后子房下部迅速伸长形成子房柄子房柄连同其前端的子房合称果针果针的形成需要大量含钙无机盐无机盐只有溶解在水中才能被花生的根吸收【答案】（4）受精卵【解析】（4）花生属于果实是由子房发育而来“麻屋子”是果皮是由子房壁发育而成的“白胖子”是胚中的两片子叶胚是由受精卵发育而来的【答案】（5）将花生种子的种皮去掉后放在白纸上挤压可观察到挤压处有油渍【解析】（5）花生中富含植物脂肪检验花生中含有脂肪的简单方法将花生种子的种皮去掉后放在白纸上挤压可观察到挤压处有油渍【答案】（6）避免实验的偶然性增加说服力, 遗传物质【解析】（6）生物小组为探究两种花生种子大小的变异每个品种分别选取30粒这样做的目的是避免实验的偶然性增加说服力经测量和统计“小青花9号小花生”种子长轴长度的平均值为13.6mm “花育16号大花生”种子长轴长度的平均值为17.6mm 这种差异是由遗传物质所引起的23.（1）若②可以引起温室效应则②代表的气体是________ ①代表的气体是________ 结构B中进行的生理活动名称是________23.（2）该植物合成有机物的同时细胞能通过分解部分有机物（葡萄糖等）获得________ 同时生成________和________23.（3）大棚种植蔬菜可以弥补蔬菜的季节性不足满足人们对蔬菜的多样化需求根据光合作用和呼吸作用原理你认为哪些措施有利于提高大棚蔬菜的产量？_____________________________________________________________ （答出其中一点即可）【答案】（1）二氧化碳, 氧气, 光合作用【解析】解（1）二氧化碳可以引起温室效应因此②代表的气体是二氧化碳则①是氧气结构B处吸收二氧化碳释放氧气因此结构B是叶绿体叶绿体中进行的生理作用是光合作用【答案】（2）能量, 二氧化碳, 水【解析】（2）植物合成有机物的同时细胞通过呼吸作用分解部分有机物（葡萄糖等）获得能量同时生成二氧化碳和水。

B.①②③ D.③④
【思路点拨】肺是呼吸系统的主要器官，也是进行气体交换 的场所，肺泡适于与血液进行气体交换的特点包括肺泡数目很
多，外面缠绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，
都是由一层扁平的上皮细胞构成。选 C。
知识点2：人体肺部和组织细胞处的气体交换过程
1．肺与外界的气体交换：
(1)肺与外界进行气体交换(也称肺的通气)通过呼吸运动来完 成。
典型例题
2．(2011 年广东中山)下图是模拟膈肌运动的实验，对该实验 的描述错误的是( )
A.甲表示呼气 B．乙表示吸气 C．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁 D．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态 【思路点拨】甲图中的③处于舒张状态，而乙图中的③处于 收缩状态。选 D。
3．下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线，
典型例题
7、鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，它 们进行气体交换的场所是（ ）
A 肺和气囊 B 肺 C 气囊
D 气管
【思路点拨】鸟的体内有气囊，与肺相连，能暂
时储存气体，进行双重呼吸，但只有肺能进行气 体交换。故选B。
8.鱼在水中游动时，口和鳃盖不停交替张开和关闭 ，使水由口流入，由腮孔流出，其意义是（） A、更换体内的水分 B、完成呼吸作用
知识的 3：能量来自细胞中有机物的氧化分解 1．呼吸的意义：通过呼吸，细胞利用进入人体的氧将有机物 不断分解，释放出能量，供给人体进行各项生命活动和维持体 温的需要。同时，不断地将体内产生的___二__氧__化__碳_____排出体 外。
二、绿色植物的呼吸
重点内容
1、实验：探究种子的呼吸
知识点1 探究 种子的呼吸作用
3．气体在血液中的运输：

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.煤气中毒是由于人体吸入了较多的（）A. 氧气B. 一氧化碳C. 二氧化碳D. 氮气【答案】B【解析】煤气的主要成分是一氧化碳所以煤气中毒实际是指一氧化碳中毒当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺再通过肺泡内的气体交换进入血液氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢而血红蛋白的数量是有限的这样就使氧失去了与血红蛋白结合的机会而不能被血液运输到组织细胞造成组织细胞缺氧2.最常用的人工呼吸方法是（）A. 口对鼻吹气法B. 举臂压胸人工呼吸法C. 口对口吹气法D. 口对口鼻吹气法【答案】C【解析】解当遇到某人溺水或煤气中毒时一定要尽快拨打120急救电话并采取科学、有效的急救措施人停止了呼吸若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡所以在拨打“120”之后要进行人工呼吸的方法来进行急救．人工呼吸是一种常用的急救方法用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人以挽救病人的生命．人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法．吹气的次数为每分钟15\sim 20次．故选 C．3.若将适量正在萌发的种子放入一个密闭保温装置中每隔一定时间测量装置内的温度和氧气含量并将结果绘成曲线图横轴表示时间纵轴表示温度(a)和氧气含量(b) 则下列哪一幅曲线能正确反映装置内的温度和氧气含量变化（）A.B.C.D.【答案】C【解析】 A 图中曲线a代表的是温度随时间的变化情况由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量所以瓶内温度升高图中曲线b表的是温度随时间的变化情况进行呼吸作用消耗氧所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的为错误项B 由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高并不是不变的为错误项C 图中曲线a代表的是温度随时间的变化情况由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量所以瓶内温度升高图中曲线b代表的是氧气随时间的变化情况进行呼吸作用消耗氧所以瓶内的氧气的含量逐级减少符合题意为正确项D 图中曲线a代表的是温度随时间的变化情况由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量所以瓶内温度升高而不是降低图中曲线b代表的是温度随时间的变化情况进行呼吸作用消耗氧所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高为错误项4.下列是“人体的呼吸”的相关知识说法不正确的是（）A. 长跑时体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气必要时可以用嘴辅助吸气B. 吸气时呼吸肌收缩胸廓容积扩大C. 在相同时间内打篮球比慢跑耗氧量大D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管有利于进行气体交换【答案】C【解析】解 A.呼吸道能清洁、温暖和湿润气体尤其是鼻腔中有丰富的毛细血管可以温暖空气这样大大减少了吸入的冷空气对肺的不良刺激 A正确B.吸气时呼吸肌收缩胸廓容积增大肺扩张 B正确C.慢跑没有打篮球激烈所消耗的氧可由呼吸过程源源不断提供而打篮球较为激烈供不上的氧要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿总耗氧量就较少所以慢跑比打篮球耗氧量大 C错误D.肺泡外包绕着毛细血管毛细血管壁和肺泡壁都很薄只有一层上皮细胞这有利于肺泡与血液之间进行气体交换 D正确故选 C5.图甲是肺内压随时间的变化示意图图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置下列有关呼吸系统的叙述正确的是（）A. 图甲曲线ac段表示吸气B. 图甲曲线ab段时膈肌处于图乙所示的B位置C. 鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气D. 呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管和支气管组成的【答案】B【解析】A．图甲曲线bd段表示吸气 A错误B．图甲曲线ab段时是吸气结束的瞬间膈肌处于图乙所示的B位置 B正确C．鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气 C错误D．呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成组成的 D错误6.要保持环境空气的清洁、新鲜．下列措施中不适宜的做法是（）A. 注意绿化环境利用绿色植物净化空气、吸附尘埃B. 经常保持室内空气的流通减少室内微生物的含量C. 经常利用化学杀虫剂、空气清新剂对室内空气消毒D. 经常打扫环境和房间保持环境卫生和个人卫生【答案】C【解析】解 A、花草树木进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气还能吸收有害气体净化空气因此在居室周围多栽花草树木可以改善空气质量有利于身体健康错误B、房间经常保持空气流通可以减少教室内的空气污染增加房间内的氧气含量有利于身体健康错误C 、经常在居室中喷杀虫剂杀虫剂不能杀死空气中的细菌还会污染空气影响身体健康正确D、经常打扫环境和房间保持环境卫生和个人卫生有利于减少细菌的数量．错误．故选 C．7.当人体处于图B所示状态时呼吸肌的状态和气体经过的路线分别是（）A. 收缩、外界rightarrow 气管rightarrow 肺B. 收缩、肺rightarrow 气管rightarrow 口腔rightarrow 外界C. 舒张、外界rightarrow 气管rightarrow 肺D. 舒张、肺rightarrow 气管rightarrow 鼻rightarrow 外界【答案】D【解析】如图中( A ) 吸气肋间外肌、膈肌收缩\rightarrow 肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）\rightarrow 胸廓扩大\rightarrow 外界大气压力大于肺内气压\rightarrow 外界气体进入肺图(B) 呼气肋间外肌、膈肌舒张\rightarrow 肋骨下降膈肌顶部回升\rightarrow 胸腔容积缩小\rightarrow 肺泡借弹性\rightarrow 缩回导致肺内气压增大 \rightarrow 肺内气体排出肺泡8.如图中A、B、C为膈肌三种不同状态当肺泡内二氧化碳含量最高时膈肌内应处于（）A. \A 处B. B处C. \C 处D. 均有可能【答案】A【解析】肺与外界的气体交换叫做肺的通气肺的通气是通过呼吸运动实现的吸气肋间外肌、膈肌收缩\rightarrow 肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）\rightarrow 胸廓扩大\rightarrow 外界大气压力大于肺内气压\rightarrow 外界气体进入肺图中当膈肌由状态A向状态C转换时膈的顶部下降因此胸廓的上下径增大胸廓扩大此时膈肌收缩肺随胸廓的扩大而扩大肺内气压减小小于外界气压外界气体进入肺形成吸气图中当膈肌由状态C向状态A转换时肋间外肌、膈肌舒张\rightarrow 肋骨下降膈肌顶部回升\rightarrow 胸腔容积缩小\rightarrow 肺泡借弹性\rightarrow 缩回导致肺内气压增大\rightarrow 肺内气体排出肺泡完成呼气因此当肺泡内二氧化碳含量最高时膈肌内应处于A呼气状态9.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线下列叙述错误的是（）A. AB段肋间肌和膈肌收缩B. B点是吸气结束瞬间肺内气压等于外界气压C. BC段胸廓前后径和左右径由小变大D. C点是呼气结束瞬间肺内气压与外界大气压差为0【答案】C【解析】解 A.AB段表明肺内气压低于外界大气压是吸气过程此时肋间肌和膈肌收缩A正确B.AB段是吸气过程 B点表明肺内气压等于外界大气压是吸气结束的瞬间 B正确C.BC段肺内气压大于外界气压是呼气过程此时胸廓前后径和左右径由大变小 C错误D.BC段是呼气过程 C点时肺内气压等于外界气压是呼气结束的瞬间 D正确故选 C10.下图为人体内气体交换和运输示意图下列有关叙述正确的是（）A. 图中p和q的交换过程是通过呼吸运动来完成的B. 图中m和n的交换过程是通过呼吸作用来完成的C. 图中p、q、m、n分别代表的是二氧化碳、氧气、氧气、二氧化碳D. 图中p、q、m、n分别代表的是氧气、二氧化碳、氧气、二氧化碳【答案】D【解析】解人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换肺泡内的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换组织里的气体交换是血液和组织细胞之间的气体交换人体内的气体交换是通过气体的扩散作用完成的气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散A.图中p和q的交换过程是肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用完成的 A错误B.图中m和n的交换过程是组织里的气体交换是通过气体的扩散作用完成的 B错误CD.肺泡内的氧气含量比血液中的氧气含量高肺泡中二氧化碳含量比血液中二氧化碳含量低肺泡中的氧气扩散进入血液血液中的二氧化碳扩散进入肺泡因此 p代表氧气 q代表二氧化碳血液中的氧气含量比组织细胞内的氧气含量高血液中二氧化碳含量比组织细胞中二氧化碳含量低血液中的氧气扩散进入组织细胞组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液因此 m代表氧气 n代表二氧化碳 C错误 D正确故选 D11.图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程 M、N表示物质①、②表示细胞结构下列相关叙述错误的是（）A. M表示二氧化碳 N表示有机物B. ①表示叶绿体②表示线粒体C. 绿色植物细胞中甲、乙是两个相对独立的过程D. 甲和乙不可能发生在同一个细胞中【答案】D【解析】解 A.光合作用消耗二氧化碳和水产物是有机物和氧气呼吸作用消耗氧气分解有机物释放水和二氧化碳故甲表示光合作用乙表示呼吸作用其中M表示二氧化碳N表示有机物 A正确B.光合作用的场所是细胞内的叶绿体因此甲图中①代表叶绿体呼吸作用的场所是细胞内的线粒体因此乙图中②表示线粒体 B正确C.甲表示光合作用储存能量乙表示呼吸作用释放能量是两个相对独立的过程 C正确D.植物的光合作用和呼吸作用分别在同一个细胞的叶绿体和线粒体中进行甲和乙能发生在同一个细胞中 D错误故选 D12.曲线图表示肺部血管中气体含量的变化以下解读不正确的是（）A. 曲线a表示二氧化碳在血液中含量的变化B. H代表的血管是动脉C. I代表肺部的毛细血管D. J内流动的血液为静脉血【答案】D【解析】气体交换的原理是气体的扩散作用既气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳氧气很少在流经肺泡时由于肺泡内是从外界吸入的空气氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度根据气体扩散作用的原理氧气就会自肺泡扩散到血液中直到平衡所以血液中氧气的含量应该是增多即曲线b 二氧化碳会从血液中扩散到肺泡中故血液中的二氧化碳含量是逐渐减少的即曲线a 根据血液流动的方向 H是肺动脉流静脉血 I是肺部的毛细血管 J是肺静脉流动脉血可见选项D符合题意13.如图表示人体内气体交换的过程其中能发生气体交换的是（）A. ①和②B. ①和③C. ②和④D. ③和④【答案】D【解析】如图所示人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的即肺泡与血液的气体交换和血液与组织细胞的交换通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成了动脉血通过组织内内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血故选 D14.人呼出的气体和大气中部分气体成分的含量如图分析正确的是（）A. 甲表示人呼出的气体乙表示大气B. 人呼出的气体成分中只有氧气、二氧化碳和水C. 呼出的气体中的氧气来自血液D. 乙中增加的二氧化碳来自组织细胞【答案】D【解析】 A 、由图示可知甲和乙比较乙中的氧的含量比甲少了二氧化碳的含量比甲多了因此乙表示人呼出的气体甲表示吸气 A错误B、人呼出的气体成分中有氧气、二氧化碳和水、氮气、水蒸气等 B错误C 、人体呼出的气体中的氧气来自吸入的气体而不是血液 C错误D、全身的组织细胞要想进行正常的生命活动就需要能量而能量是氧化分解有机物释放出来的在氧化分解有机物释放能量的同时产生了大量的二氧化碳因此乙中增加的二氧化碳来自组织细胞中有机物的分解 D正确15.为探究绿色植物生命活动某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验下列叙述错误的是（）A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳【答案】D【解析】A、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用里面储存了丰富的有机物（淀粉）如不除去会对实验结果造成影响所以”实验前甲装置都要放在黑暗处一昼夜目的是阻止植物进行光合作用同时利用呼吸作用将叶片内原有的淀粉运走耗尽 A正确B、植物的光合作用释放的氧气多于植物的呼吸作用消耗的氧气使塑料袋内的氧气增多由于氧气具有助燃性所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进袋内木条复燃了 B正确C、萌发的种子呼吸作用十分旺盛通过呼吸作用产生大量二氧化碳二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 C正确D、萌发的种子进行呼吸作用消耗瓶中的氧气所以燃烧的蜡烛熄灭 D错误16.为了研究植物呼吸作用实验者设计了如图的实验装置实验先要用黑布将整个装置遮盖起来不让光线透入第二天揭开黑布装置内小烧杯中的石灰水变浑浊说明大钟罩内（）的浓度大大增加A. 二氧化碳B. 水蒸气C. 腐败气体D. 氧气【答案】A【解析】要验证植物的呼吸作用就要使植物不进行光合作用以免影响实验效果因此实验时用黑布将整个装置遮盖起来不让光线透入的目的就是防止植物进行光合作用第二天揭开黑布装置内小烧杯中的石灰水变浑浊说明实大钟罩内二氧化碳的浓度大大增加17.如图表示模拟膈肌运动的实验对该实验的描述正确的是（）A. 甲表示吸气膈肌收缩胸廓容积缩小B. 甲表示呼气膈肌舒张胸廓容积扩大C. 乙表示呼气膈肌收缩胸廓容积缩小D. 乙表示吸气膈肌收缩胸廓容积扩大【答案】D【解析】吸气时膈肌与肋间肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大胸廓的容积扩大肺随之扩张造成肺内气压减小肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气运动当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓容积缩小肺也随之回缩造成肺内气压大于外界大气压肺内气体排出肺形成被动的呼气运动甲图中③膈肌顶部升高表示呼气此时膈肌舒张肺缩小胸廓容积缩小乙图中③膈肌顶部下降肺扩张表示吸气此时膈肌收缩胸廓容积扩大故D正确符合题意18.在创建文明校园中要求学生不随地吐痰从预防传染病角度看随地吐痰的危害主要是（）A. 行为不文明B. 痰中有尘粒C. 痰中有病菌D. 痰中有黏液【答案】C【解析】解气管和支气管的黏膜上有腺细胞腺细胞可以分泌黏液可以使气管内湿润黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质当黏膜上的纤毛向喉部摆动时把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外形成痰痰中含有细菌等微生物因此不能随地吐痰以免传播疾病故选 C19.下列关于人体与外界气体交换的叙述错误的是（）A. 在人体一次呼吸过程中吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B. 人体呼出的气体中二氧化碳含量比氧气含量多C. 呼吸时肺泡内的氧气能进入血液的原因是根据气体的扩散原理肺泡中氧气浓度大于血液中氧气浓度D. 通过肺泡与血液的气体交换血液中氧气增多二氧化碳减少【答案】B【解析】 A 、吸气结束的一瞬间肺内气压与大气压的气压差是0 表示肺内气压与大气压的值相等既不吸气也不呼气 A正确B、如图所示由图可知人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、氧气 B错误C ．氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气肺泡收缩产生的压力实现了呼气 C正确D、通过肺泡与血液的气体交换血液中氧气增多二氧化碳减少变成动脉血 D正确20.煤气中毒的人是哪个环节发生了障碍（）A. 肺泡与外界的气体交换B. 肺泡内的气体交换C. 气体在血液中的运输D. 组织里的气体交换【答案】C【解析】解当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺再通过肺泡内的气体交换进入血液氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢而血红蛋白的数量是有限的这样就使氧失去了与血红蛋白结合的机会而不能被血液运输到组织细胞造成组织细胞缺氧．可见一氧化碳中毒时障碍发生在气体在血液中的运输过程．可见C符合题意．故选 C二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）B代表的系统是________21.（2）③过程表示营养物质的________21.（3）②代表的气体是________【答案】（1）呼吸系统【解析】解（1）B系统与外界空气进行气体交换因此B表示呼吸系统【答案】（2）吸收【解析】（2）据图分析可知A表示消化系统营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收图中③表示吸收【答案】（3）二氧化碳【解析】（3）肺泡里的气体交换是指人体肺泡与血液间的气体交换肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量氧气由肺泡扩散到血液里血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳含量二氧化碳由血液扩散到肺泡里因此①表示氧气②表示二氧化碳22.（1）人体呼吸时空气进入人体的顺序是鼻、2________、3________、4________、5________ 这些器官共同组成__________ 呼吸道使吸入的气体变得_________________ 减少对6_____ 的刺激22.（2）进入血液中的氧通过血液循环送到全身的___________里【答案】（1）咽, 喉, 气管, 支气管, 呼吸道, 温暖、湿润、清洁, 肺【解析】解（1）呼吸系统的组成是呼吸道和肺呼吸道是气体进出肺的通道由外到内分别是1鼻 2咽 3喉 4气管 5支气管呼吸道可以使吸入的气体变得温暖、清洁、湿润图中6是肺呼吸道对气体的处理可以减少对肺的刺激【答案】（2）组织细胞【解析】（2）进入血液中的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞中在组织细胞的线粒体中被利用参与呼吸作用释放能量供给人体各项生命活动所要23.（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是________ 该植物白天和晚上都能进行生理活动是________ （填字母）23.（2）图乙中代表光合作用的曲线是________ 它与图甲中的________（填字母）生理活动相对应进行此生理活动的场所是________23.（3）移栽植物时常在阴天和傍晚进行并剪去大量枝叶其目的是为了抑制图甲中________生理活动（填字母）23.（4）在农业生产中人们为了提高光合作用的效率通常采用________方法（答一种即可）绿色植物的光合作用对维持生物圈的________平衡有重要的作用【答案】（1）氧气, A、B【解析】解（1）植物在黑暗环境中主要进行呼吸作用叶片吸收的气体主要是氧气光合作用只能白天进行植物白天和晚上都能进行的生理活动是A呼吸作用和B蒸腾作用【答案】（2）Ⅰ, C, 叶绿体【解析】（2）光合作用必须在光下才能进行图乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行因此曲线Ⅰ表示光合作用与图甲C中的生理活动相对应光合作用的原料是二氧化碳和水产物是有机物和氧气场所是叶绿体条件是有光把光能转化成化学能储存在有机物里面【答案】（3）B【解析】（3）移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏吸水的能力会降低因此在移栽植物时往往要剪掉大量的枝叶以降低蒸腾作用减少水分的散失避免移栽植物出现萎蔫现象提高移栽植物的成活率同时一般选择在阴天或傍晚时移栽因为此时光照不强会降低蒸腾作用减少水的蒸发利于移栽植物的成活【答案】（4）间作套种、合理密植, 碳—氧【解析】（4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物在农业生产上要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件如合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡即碳—氧平衡24.（1）春天是播种的季节种子萌发的过程中种子内储存的有机物的含量变化是________24.（2）大豆种子结构中的 ________将来可发育成新的植物体大豆生长发育繁殖的基础是b细胞分裂和 ________24.（3）大豆的叶表皮细胞具有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是________（填序号）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体24.（4）b过程中首先进行的一项重要的生理活动是________________________24.（5）大豆用种子来繁殖后代在生殖方式上属于________生殖【答案】（1）逐渐减少【解析】解（1）种子萌发的过程中要进行呼吸作用消耗种子体内的有机物所以种子体内的有机物会逐渐减少【答案】（2）⑥胚, c细胞分化【解析】（2）⑥胚是新植物的幼体将来发育成新的植物体胚包括①胚轴将来发育成根和茎的连接部分②胚芽发育成茎和叶③胚根发育成根④子叶储存营养物质大豆生长发育繁殖的基础是b细胞分裂和c细胞分化【答案】（3）①⑤【解析】（3）大豆的叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞的相同点都有②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑦线粒体不同点大豆的叶表皮细胞有①细胞壁和⑤液泡口腔上皮细胞没有【答案】（4）细胞核内的遗传物质进行复制【解析】（4）在细胞分裂时细胞核中的染色体必须完成复制加倍然后平均分到两个细胞中这样才能使得分裂后新形成的两个新细胞中的染色体数目和原来细胞中的一样从而维持生物遗传的稳定性【答案】（5）有性【解析】（5）用种子来繁殖后代的生殖方式经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖25.（1）正常情况下小麦的传粉方式是________ 其种子外面有果皮包被属于种子植物中的被子植物25.（2）小麦的发育起点是________ 它是由落在雌蕊柱头上的花粉粒经过萌发后形成花粉管到达雌蕊的胚珠内释放出了两个精子其中一个精子与________结合形成的另一个精子与特定细胞结合后将来发育为种子中可以储存淀粉的胚乳25.（3）科研人员利用纯种抗锈病小麦（用R表示）和纯种感锈病小麦（r表示）进行杂交子一代全为抗锈病小麦子一代之间相互交配子二代既具有抗锈病的又具有感锈病的小麦感锈病和抗锈病在遗传学上被称为相对性状其中________是隐性性状请写出子一代的基因组成________25.（4）如图表示在正常情况下不同 CO_2浓度、不同光照强度对小麦叶片吸收 CO_2量的影响回答问题①当光照强度为低光强时从A点开始随着________的增加此植物光合作用强度不再。