五年级语文竞赛试题
一、基础知识（每小题 2 分共28分）
1、下列注音全对的一组是（）
A．《水浒传》zhuàn 绿林好汉（lǜ）分外fēn 折本（shé）B．漂泊（piāo bó）点缀（diǎn zhuì）沮丧（jǔ sàng）花儿（huār）
C．徜徉（cháng yáng）造诣（zhào yì）星罗棋布（xīng luō q ī bù）
D．孩子（hāi zī）妈妈（mā mā）进去（jìn qu）大方（dà fāng）
2、下列词语没有错别字的一组是（）
A．厉精图治同仇敌忾再接再厉披荆斩棘
B．流光溢采沤心沥血安然无漾喋喋不休
C．玲珑剔透亭台楼阁前扑后继响喝行云
D．颇负盛名泪眼蒙胧不容争辩誊抄书稿
3、下面一句话四种停顿，意在强调学生负担过重的一项是（） A．最多的一天/上八节课 B．最多的/一天/上八节课
C．最多的/一天上八节课 D．最多的一天/上八节课
4、请选出和第一对词关系相似的一项。（）
（1）、字典：工具书（）
A．铅笔：文具盒 B．鞋子：袜子 C．毛巾：生活用品 D．椅子：座位
5、依次填入下列横线的词，恰当的一项是（）
登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的身躯，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河_______了如此深厚的文化？有哪一道大坝能_______如此众多的智慧？有哪一座建筑能_______如此壮美的崇高？有哪一项工程能_______如此伟大的传奇？
A．凝聚积淀写满见证 B．积淀凝聚见证写满C．写满见证凝聚积淀 D．见证写满积淀凝聚
6、下列句子没有语病的一项是（）
A．趵突泉是济南的三大名胜。 B．通过老师的耐心辅导，使我的成绩有了进步。
C．两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！ D．大地被春风吹绿啦！7、下列各句的修辞与例句相同的一项是（）
例：天空中撒满了快活的，眨着眼睛的星星。
A.明月笑吻金丝柳，中秋把酒情满怀。 B．人们像鱼儿在惊涛骇浪中挣扎。
C．那边来了一位红领巾。 D．会场上响起了雷鸣般的掌声。
8、下列排序正确的一项是（）
A．建党节妇女节元旦节教师节 B．大树树植物生物C．今天明天后天昨天 D．奥运会亚运会全运会校运会
9、填入横线上的词语，准确的一项是（）
三峡工程完工后，______可以使航道单向年通过能力提高到5000
万吨，______可以使万吨级船队溯流而上直达重庆，______为西南腹地经济的发展提供了条件。
A．既又从而 B．因为所以而且C．既所以从而 D．因为又而且
10、给下列带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（1）、翕动 A．一张一合 B．闭住 C．收敛（）（2）、同仇敌忾 A．愤恨 B．同谋 C．共同敌人（）（3）、回眸一笑 A．过来 B．转过 C．眼睛（）（4）、开国大典 A．打开 B．建立 C．创建（）
11、《泊船瓜洲》一诗请你根据诗歌知识选出正确的一项（）
A．七律 B．五言绝句 C．律诗 D．五言律诗
12、一次运动会，有天津、陕西、安徽、河南、广东、浙江、内蒙、
江苏、西藏等省区运动员参加。如果按音序排列入场，排在第一和第八的应该是（）
A．安徽、西藏 B．安徽、天津 C．江苏、天津
13、秋风乍起，客居洛阳的张籍欲书致亲，表达自己怀亲思乡之情。
由于想说话语之多，不知从何说起。请问这两句诗是_________________，_______________
14、你喜欢看的电视节目的时间到了，可是，妈妈喜欢看的电视节目
的时间也到了，妈妈看你喜欢看这个节目，便把遥控器让给了你，这时你想对妈妈说些什么呢？
___________________________________________________________
_________。
二、综合性学习与积累（共22分）
1、（）的最高成就表现在唐代，（）产生于唐代，兴盛于宋代，（）在元代最盛行。（3 分）
A．词 B．曲 C．诗 D．赋
2、唐代诗人贾岛进京赶考，在驴背上吟了两句诗：“_______________，______
____________。”后来韩愈主张他将（）改为（），原因何在？___________________________________________________________。（3 分）
3、写出下列成语的主角（3 分）
大公无私（）马草裹尸（）入木三分（）胸有成竹（）卧薪尝胆（）闻鸡起舞（）4、1839年6月3日，是（）主持虎门硝烟。（）年（）月（）日香港回归祖国。（2 分）
5、你从“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”这句谚语中还会想到__________，
__________________。（1 分）
6、我们要想淡泊名利，明确志向，排除干扰静心说理，就要像诸葛亮说的：____________，____________一样。（1 分）
7、猜字谜。（4 分）
（1）、客满（） 2、河边一蜻蜓，天上双雁飞（）
（）
（3）、一口咬住多半截（）（4）、一剑穿心（）8、下列哪一项是楷书的四大书体之一。（）（1 分）
A．柳公权《玄秘塔碑》 B．颜真卿的楷书 C．王羲之的《兰亭序》
9、通过综合性学习，你知道哪一项与例字的造字法相同。（）（1 分）
例：休（表示人靠在树旁休息）
A、刃与上 B．日与鼎 C．蚂与街 D．旦与忐(或忑)
10、从甲骨文，______、______、______、______、_______行书等的演变过程，我们可以看到：汉字字形的总体发展趋势是由______到______。（3 分）
三、阅读（共30 分）
（一）、读下面一段话，按要求做题。
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
1、为下列词语找相近的朋友。（2 分）
沮丧（）诱惑（）抉择（）告诫（）2、文中诱惑人的“鱼”是指什么？并举例说明。（4 分）
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________。
3、“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”请根据你的日常生活谈谈体会。（2 分）
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________。
4、从这一段短文中，你得到了什么启示？（2 分）
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________。
（二）、献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世界上最好的妈妈。
1、将文中括号里不恰当的词用“/”划去。（3 分）
2、用“____”画出文中的比喻句。（1 分）
3、照样子，写词语。（2 分）
香喷喷（ABB）__________、__________。
谆谆教导（AABC）_____________、____________。
4、写几个成语夸夸妈妈（不少于4个）（4 分）
_____________、_____________、_____________、_____________。
5、短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈
妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（2 分）
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________。
6、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是什么，写在下面。（概括要简洁）（4 分）
①__________________ ②___________________ ③______________________。
这三件事是有内在联系的，因为它们是按__________________顺序写的。
7、文章最后一段的作用是_______________________________________。（2 分）
8、根据短文提出一个有研究价值的问题。（2 分）
___________________________________________________________ _________。
9、你有没有曾经想为妈妈做的一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下来。（2 分）
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________。
﹙三﹚渴望读书的大眼睛
十几年前一位年轻的摄影爱好者深入大别山区采访希望工程
在安徽省金寨县他遇到了一群每天跋涉30公里路求学的孩子在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫人担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动。一天早晨，他随着这位孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张几句感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的大眼睛打动了无数热心于希望工程的人，也在小朋友的心中留下了深刻印象。
你看，这双大眼睛，是那样专心，那样明亮。她注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……
你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间都没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……
这双大眼睛，好像看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。
这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。
这幅照片发表以后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的标志。这双忧郁而渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助17.82亿元人民币。220.9万困贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望
小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。
直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召（zhāo zhào）唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激（励厉）着千万孩子更加努力学习。
1、给第1自然段没标点的地方加标点。（5分）
2、给最后自然段（）中正确的字和音节打“√”。（4分）
3、大眼睛指的是谁？记者是怎样发现大眼睛的？（4分）
4、“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？请简要地回答。（6分）
5、写出文章的主要内容。（4分）
6、“大眼睛”成为希望工程标志后，产生了怎样的效果？请用具体的数字说明。（5分）
四、附加题。﹙10分﹚
以下两副寿联分别是苏轼和乾隆写给两位寿星的，猜一猜，这两位寿星分别是几岁?
1、花甲一周尚余半百岁月;古稀双庆犹欠三十春秋。( )岁
2、花甲重逢还长三七岁月;古稀双庆更多一度春秋。( )岁
部编版五年级语文上册第一次月考试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） kuān kuòzhuāng jia lǒng zhào wān dòu yán jiūtàn suǒjūn yún zhùzhǐ 二、比一比，再组词。（10分） 禁________ 衰________ 饵________ 搪________ 森________ 哀________ 耳________ 塘________ 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （____）世（____）名（____）南（____）北诗（____）画（____）流离（___）（____）（____）荒（____）乱足（____）多（____）（1）上述词语中有一对形容名声传得很广，但感情色彩不同的词语是： ________________、________________。 （2）杭州西湖的平湖秋月极具__________，吸引了大批来自_______的游客。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
如果……就……虽然……但是…… 只要……就……无论……都…… 1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。 2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。 3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。 4、（）多读多练，（）会提高作文水平。 五、按要求写句子。（15分） （1）这么美丽的草原，我们怎么能不向往？ 改为陈述句： （2）工人们修铁路。 扩句： （3）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。 缩句： （4）《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。 （5）不管 ．．那么直，那么坚 ．．遇到干旱还是洪水，它总是 ．．遇到风沙还是雨雪，不管 强，不软弱，也不动摇。 用带点的词语仿写句子： 六、阅读短文，回答问题。（20分） 石峰山日落 为了看日落时的景象，我爬上了石峰山，登上了株洲市最高的云峰阁顶层。 这时候，太阳已经西斜了，它收敛．（jiǎn liǎn）起刺眼的光芒，像个害羞的姑娘露出红红的脸蛋，就在它的周围留下一圈柔和的光晕。那万里无云的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在也慢慢地加重了颜色，越来越浓，越来
五年级语文竞赛试题 一、 基础知识 （每小题 2 分 共28分） 1、下列注音全对的一组是（ ） B ．漂泊（pi āo b ó） 点缀（di ǎn zhu ì） 沮丧 （j ǔ s àng ） 花儿（hu ār ） C ．徜徉（ch áng y áng ） 造诣 （zh ào y ì） 星罗棋布（x īng lu ō q ī b ù） D ．孩子（h āi z ī） 妈妈（m ā m ā） 进去（j ìn qu ） 大方（d à f āng ） 2、下列词语没有错别字的一组是（ ） A ．厉精图治 同仇敌忾 再接再厉 披荆斩棘 B ．流光溢采 沤心沥血 安然无漾 喋喋不休 C ．玲珑剔透 亭台楼阁 前扑后继 响喝行云 D ．颇负盛名 泪眼蒙胧 不容争辩 誊抄书稿 3、下面一句话四种停顿，意在强调学生负担过重的一项是（ ） A ．最多的一天/上八节课 B ．最多的/一天/上八节课 C ．最多的/一天上八节课 D ．最多的一天/上八节课 4、请选出和第一对词关系相似的一项。（ ） （1）、字典：工具书（ ） A ．铅笔：文具盒 B ．鞋子：袜子 C ．毛巾：生活用品 D ．椅子：座位 5、依次填入下列横线的 词，恰当的一项是（ ） 登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的身躯，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河_______了如此深厚的文化？有哪一道大坝能_______如此众多的智慧？有哪一座建筑能_______如此壮美的崇高？有哪一项工程能_______如此伟大的传奇？ A ．凝聚 积淀 写满 见证 B ．积淀 凝聚 见证 写满 C ．写满 见证 凝聚 积淀 D ．见证 写满 积淀 凝聚 6、下列句子没有语病的一项是（ ） A ．趵突泉是济南的三大名胜。 B ．通过老师的耐心辅导，使我的成绩有了进步。 C ．两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！ D ．大地被春风吹绿啦！ 7、下列各句的修辞与例句相同的一项是（ ） 例：天空中撒满了快活的，眨着眼睛的星星。 A ． 明月笑吻金丝柳，中秋把酒情满怀。 B ．人们像鱼儿在惊涛骇浪中挣扎。 C ．那边来了一位红领巾。 D ．会场上响起了雷鸣般的掌声。 8、下列排序准确的一项是（ ） A ．建党节 妇女节 元旦节 教师节 B ．大树 树 植物 生物 C ．今天 明天 后天 昨天 D ．奥运会 亚运会 全运会 校运会 9、填入横线上的词语，准确的一项是（ ） 三峡工程完工后，______能够使航道单向年通过水平提升到5000万吨，______能够使万吨级船队溯流而上直达重庆，______为西南腹地经济的发展提供了条件。 A ．既 又 从而 B ．因为 所以 而且 班级：________ 姓名： 考号：
五年级上册语文第一单元测试卷第一部分：基础知识积累与运用。（30分） 一、看拼音，写汉字。(6分) wūyán c hōnɡzúbàn lǚyúlèbèi sònɡb iān x iě（）（）（）（）（）（） 二、辨别形近字，并组词（4分） 婪（）尝（）忧（）呕（） 焚（）偿（）扰（）区（） 三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。（4分） 1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。” 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。
四、把下面的词语补充完整。（6分）（倾）盆大（雨）如（醉）如（痴）（与众）不同牵（肠）挂（肚）（念）（念）不忘（囫）（囵）吞枣 五、选词填空。（4分） 鼓励激励继续陆续 1、爸爸（）我努力学习，长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远（）着我们前进。 3、同学们（）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（）读书。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分） 1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（）
七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分） 1、一日无书，。 2、读书破万卷，。 3、黑发不知勤学早，。 4、书如药也，。 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分） 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” ……
五年级语文下册第四周周练 学校 :——————年级:——————姓名:_________ 得分:_________ 一、看拼音，写词语。 zhì nèn gēng yún sī zì hú dié xiā nào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dù jì bù zhì bǐng xìng nà hǎn wán liè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shén jī miào suàn tiān zào dì shè liàng liàng qiàng qià ng ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 绰（）禽（）瑜（）眷（）悼（）擒（）榆（）誊（）三、改正下列成语中的错别字。 自抱自弃（）食不裹腹（）不能自己（） 衣草附木（）默守成规（）一愁莫展（）四、给下面句子中带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。 透：A 伸； B 喘； C 穿过； D 显露； E 达到充分的程度。 （1）阳光透过玻璃窗照了进来。（） （2）小妹妹的脸白里透红。（） （3）这场雨下透了，旱情得到了缓解。（） （4）天气真热，热的人透不过气来。（） （5）小草的根往地里钻，小草的芽向地面透。（） 五、根据提示写句子。 1.老师拿着月考成绩单走进来了，我的心里真是_________________。（填歇后语）
2.田田今天感冒了，看她没精打采的样子真是_______________________(填歇后语) 3. 诸葛亮神机妙算，我比不上他。（给句子换个说法，意思不变） _____________________________________________________ 4.造纸术是我国古代四大发明。（修改病句） 六、口语交际。 经过调查发现，许多学生以买学习用品为由来讨要家长的钱，然后去买零食、玩具。这样的行为不仅我们的身体健康，而且会影响学习。小学生该如何处理自己的零花钱呢？请你至少提出两条建议。 _________________________________________________________________ 七、读短文，回答问题。 有一个成语“学富五车”，是形容人读的书多，学问大。问题来了：学问何以用 车来装载．(zǎi zài)呢？ 原来，这与写字用的纸有关。 汉代以前，在纸还没有发明出来的时候，人们把字写在竹片上或木片上。当时人 们把竹子和木头削．(xiāo xuē)成又长又薄的片儿，在上面写字，然后用麻绳或皮条把他 们穿在一起，便成了册。竹子做的叫“筒”，木头做的叫“牍”。可想而知，一篇文 章稍微长一点，就是成堆的“筒”“牍”。据说，秦朝的丞相李斯写一篇奏章给皇帝，要两个身强力壮的武士才能抬上朝呢。 竹子编成的书越来越多，自然就有了藏．(cáng zàng)书家。在战国时，有一个叫 惠施的人，藏书用五辆大车才装得下，此人在当时被认为是学问极渊博的人。这样就 有了“学富五车”的成语。 1.给短文中加点的字选择正确的读音。 2.根据意思在文中找出相应的词语写在括号里。 （1）身体健壮，力气很大。（） （2）指不必亲见、亲闻就可以想象或推想出来。（） 3.读短文，完成填空。 “学富五车”的意思是_______________________________，这个成语的由来与 写字用的“纸”有关，这里的“纸”指的是_______________________ 。 4.判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。 （1）“学富五车”这个成语的来历与秦朝丞相李斯有关。（） （2）惠施是个藏书家，是战国时学问极渊博的人。（）
1、看拼音，写词语（8分） Dǎo yǔ piāo miǎo tān lán xū huàn （） ( ) ( ) ( ) gū jì Xuān bù qí zhì hú xíng （）（）（）（） 2、用“√”画出带点字的正确读音（6分） 散．落（sǎn sàn）享．受（xiáng xiǎng）召．唤（zhāo zhào） 似．的（sìshì）摘．下（zāi zhāi）伺．机（sìcì） 3、比一比，组词。(5分) 幻（）燥（）玩（）瞻（）辩（） 幼（）噪（）顽（）檐（）辨（）4、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分） 兵（）马壮出奇制（）胜利在（）汹（）澎湃 坚持不（）半（）而废天（）海角铜墙铁（） 5、按要求写句子。（12分） （1）．修改病句。（改在原句上） 既然有天大的本领，也不能骄傲。 （2）、不改变句子的原意，给下面的句子换个说法。 上午的海是变幻的海。（改为反问句） ___ 沧海日出很美。（改为感叹句） ____
（3）、在括号里填上恰当的关联词，并用所填的关联词写一句话。 他们的身子一天比一天衰弱，（）哪一天吃不上东西，说不定（）会起不来。 _________________________________________________________ 6、课堂内外。（10分） （1）、按课文内容填空。 朝霞渐渐，粉红的颜色，渐渐变成了，以后又变成为了。而大海和天空，。 ，少壮工夫老始成。这首诗是朝诗人写的《》题目的意思是 （2）、写一句有关学习的名言： 二、阅读理解（25分） 我爱大海。 我曾在一座岛上，紧挨茫茫大海住了一个星期，和大海朝夕相处，总算对大海有了一些了解。 清晨，海是雾蒙蒙的灰色，天色也是灰的，海天一色，仿佛一个巨大的灰色幕布笼罩着陆地。海上风平浪静，连海涛声也格外地轻，好像大海刚刚睡醒。太阳开始升起，但明月仍然高悬，天空变成淡蓝色，海也变成浅蓝色，两种颜色的细微差别使天海之间出现了一道分界线。随着太阳升起，天空出现了橙色的朝霞，映在水面粼．（）粼发光，天水之间又产生了一种新的颜色。早晨的海是沉静的海，显示了海的博大胸怀。每个在海中航行的人都充满了希望。 上午的海色彩丰富而且变幻无穷这变化完全取决于云无云处的大海在阳光照耀下雪白薄云之下的大海发青白云之下的大海发绿灰云之下的大海发蓝乌云之下的大海发灰浓云之下的大海发黑。随着云的颜色和云层位置的变化，海面的各个区域也变换着颜色，仿佛一块硕大无朋的调色板，由计算机控制着配色。上午的海涛声明显增大，好像海在做健身运动，也像海在召唤游动的鱼群。上午的海是变幻的海，显示了海的生机。这时在海上航行真是一种享受，航行的人一定会个个热爱海洋。 傍晚的海，在如山的白云下，远处看是蓝色，近处看去是灰色，风平浪静。
2019-2020年五年级上册语文竞赛卷 一、看拼音写成语。（12分） hé yán yuè sè yǎn huā liáo luàn shī qínɡ huà yì （）（）（） xiōnɡ yǒu chénɡ zhú tiān yá hǎi jiǎo jǖɡāo línɡ xià ( ) ( ) ( ) 二、选择题。（16分） 1、下列成语中全对的一小组是（） A、求同存异垂头散气哄堂大笑高楼大厦 B、变幻莫测语重心长阴谋诡计灵珑剔透 C、大显生手别出心栽豪不犹豫顷盆大雨 D、呕心沥血囫囵吞枣风欺雪压守望相助 2、下列四组成语中有错的一组是：（） A、万古长青白纸黑字紫气东来绿树成阴 B、天经地义天昏地暗天涯海角改天换日 C、精兵简政置之不理赞叹不以漫不经心 D、春意盎然春暖花开春华秋实春风得意 3、与“画蛇添足”意思相近成语是的是（） A、螳螂挡车 B、多此一举 C、过河拆桥 D、如虎添翼 4、下列成语中表示比喻的是：（） A、草木皆兵 B、怒发冲冠 C、旁若无人 D、呆若木鸡 5、“力量强，声势大”我们经常用成语（）来形容。 A、万马奔腾 B、人山人海 C、排山倒海 D、欢声雷动 6、成语“震耳欲聋”的“欲”的意思是（） Ａ、将要Ｂ、欲望Ｃ、想要、希望Ｄ、需要 7、“同甘共苦”的“甘”意思是（），心甘情愿的“甘”意思是（） A、甜，味道好 B、甘心、自愿、乐意 8、与“左思右想”结构最相似的成语是（）。 A、思前想后 B、生离死别 C、愁眉苦脸 D、求同存异 三、填空（17分） 1、完整下列成语（4分） ( )( )不倦 ( )( )日上 ( )( )如生 ( )( )在目 拳不离手——（）人过留名——（） 2、成语接龙（3分） 心安理得→（）→（）→（） 3、成语迷宫（分） 4、按要求写成语（4分） （１）“不行，违反纪律的事绝对不能干。”他（）地说。（形容说话态度非常坚决） （２）班队课上，同学们（），讨论十分激烈。（各自发表自己的观点）（３）听了他的讲述，我们仿佛（）。（亲自来到那个地方） （４）黄老师冒雨连夜去张明家给他补课，这让张明一家感动得（）。（形容非常激动，眼泪都要掉下来了） 四、趣味语文（5分） 1、看成语故事填人名。 草船借箭（）卧薪尝胆（） 2、在广告语中，有些成语被改动，请给予纠正。 骑乐无穷（某摩托车）广告还原真实面目：（）闲妻良母（某洗衣机）广告还原真实面目：（） 3、猜一个成语 7086——（）
人教版五年级上册语文 测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
人教版五年级上册语文第一单元测试卷第一部分：基础知识积累与运用。（30分） 一、看拼音，写汉字。(6分) wūyán?chōnɡzú?bànlǚ?yúlè?bèisònɡ?biānxiě （）（）（）（）（）（） 二、辨别形近字，并组词（4分） 婪（）尝（）忧（）呕（） 焚（）偿（）扰（）区（） 三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。（4分） 1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（）（） 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。（）（） 四、把下面的词语补充完整。（6分） （）盆大（）如（）如（）（）（）不同 牵（）挂（）（）（）不忘（）（）吞枣 五、选词填空。（4分） 鼓励激励继续陆续 1、爸爸（）我努力学习，长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远（）着我们前进。 3、同学们（）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（）读书。六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分） 1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（） 七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分） 1、一日无书，。 2、读书破万卷，。 3、黑发不知勤学早，。 4、。 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分） 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” …… 我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 1、在文中找出下列词的近义词。（2分） 躲藏（ ）
于都县小学五年级语文第十周周练 题号一二三四总分 得分 一、积累展示台（35分） 1根据拼音写出正确词语，用△标出整体认读音节（5分 jìdiànèhào xièméi dīyín ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选择下列括号里正确的读音或字。（4分） 咀嚼（jiáo jué）系（xìjì）铃铛蒙（méng měng）古包亡（wáng wú）赖（即既）使寂（莫寞）严（历厉）（贯惯）通 3、认真观察，注意将下列字写正确美观（5分） 肆贼梁貌赋 4、用○图出下列错别字，并依次改正在（）里，（5分） 杯水车新迫不急待随心所浴美仑美奂冲锋馅阵（） 5.课文连接（10分） （1）时间过得真快呀！让我想起朱熹在《偶成》里的名言， 激励自己珍惜少年时间。类似的名言还有： （3分） （2）我会用、、、等四字词语来赞美人物的优秀品质。（2分） （3）《舟过安仁》的作者是朝诗人，诗句， 写出了渔船小童的调皮（3分） （4）本学期，通过学习我认识了的杨氏子，的晏子，的老班长，的老汉，其中，最令我难忘的是，因为：（3分） 6、根据提示写句子（5分） （1）瘦西湖的景色真美丽。（扣住处“美丽”将句子写生动形象）（2）今天下了大雨。小红仍然坚持到少年宫去学习。（用关联词合成一句话） （3）修改病句 a、我们班人数是全校最多的班级。 b、她对答如流地回答了老师的提问。 c、黄河游览区的春天是个美丽的地方。 二、口语交际（5分） 走在大街上，小丽把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱，你看见了，你会怎么劝说她呢？她会怎么做？又可能会说些什么呢？ 三、阅读天地（30分） 短文一（15分） 我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。 今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷到：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。 1、“舍”在字典里的读音有两种，分别时（）和（）这两种；字义有：①舍弃；②施舍；③房屋；④养家畜的圈。文中的“舍”应取读音（），应取字义（）。（2分） 2、写出下列词的近义词。 将信将疑（）肯定（）（2分） 3、不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。（2分） ____________________________________________________________ ___ _____ 4、“突然，我想出了一条妙计”，“妙计”在文中是指；我使用这条妙计的目的是___ ____________；从中体现了____________________。（3分）
五年级语文上册第一次月考试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） cāo chǎng nèn jīng jūn yún kūwěi shūfu chóng diékòng xìláo gù 二、比一比，再组词。（10分） 瑕（_____）梢（_____）幕（_____）奖（_____）免（_____） 暇（_____）捎（_____）暮（____）桨（_____）兔（_____） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 攻无（____）（____）理（____）（____）壮完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）战无（____）（____）（1）只要大家（________）,勇往直前,就没有克服不了的困难。 （2）只要你没作亏心事，自然就能（________）。 （3）杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中（________）。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 不但……而且……因为……所以……即使……也…… 宁可……也不……与其……不如……既然……就…… （1）我（）考试不及格，（）抄袭别人的。 （2）船夫驾驶着小艇，（）操纵自如，（）行驶平稳。 （3）（）工作再难做，他（）不会退缩。 （4）你（）懂得了这个道理，（）要自觉遵守 五、按要求写句子。（15分） (1) 充足的氧气源源不断地送进隧洞里。(缩句) ________________________________________________________ (2) 我发现了规律。(扩句) ________________________________________________________ (3) 洪水已经涨到路面上了。(改为拟人句) ________________________________________________________ (4)一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”(改为转述句) ________________________________________________________ (5) 通过这次活动，使我明白了一个道理。(用修改符号修改病句) ________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的
五年级语文上册竞赛试题 一、课内阅读（26分） （一）窃读记（节选）（15分） 我（）进店门，暗喜没人注意。我（）着脚尖，从大人的腋下（）过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算（）到里边来了。在一排排花 花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，□找一遍。啊！它□这里，原来不□昨天的地方了。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜□读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。 1、在文中（）内填上描写“我”的动作的词。（4分） 2、在文中□内填上读音是“zài”的字。(2分) 3、“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话使用的修 辞是，请试着仿写一句：（3分） 4、文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的。（2分） 5、我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 这句中“我”快乐的原因是（），“我”惧怕是因为（）。（4分） （二）地震中的父与子（节选）（11分） 他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！” “爸爸，真的是你吗？” “是我，是爸爸！我的儿子。” “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！” “你现在怎么样？有几个孩子活着？” “我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”
五年级上册语文测试卷 及答案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
沪教版五年级上册语文第六单元测试卷 姓名得分 一、基础（25分） 1、看拼音写词语。（4分） X iè hóu jin chí yuán gù jī zǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ào huǐxì nì shēn suì xīn wèi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、圈出句子中的错别字，并改正。（4分） （1）我们今天读的书，明天就会变成保贵的才富。（）（）（2）一个带眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案急书。（） ( ) (3)经过斯塔迪的细心的整里，一本本书都换然一新。（）（）（4）虽然很常时间无人光顾，但主人却仍然不急不燥。（）（）3、给下面加点字选择正确的解释。（4分） 望：（1）向远处看（ 2）盼望，希望（ 3）名望（ 4）探望我不知道这些书会让我惊喜交加还是大失所望。（） 村前是一望无际的稻田。（） 放学后，我们一起去看望生病的李老师。（） 给我们讲课的是一位德高望重的老教授。（） 4、根据意思写词语。（4分） 形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（）形容自然而然地产生敬慕之情。（）把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析的笼统接受。（）形容过分的计较细小的利益或无关紧要的事情。（）5、根据要求写句子。（3分） 不读书的人，他只能充其量过一辈子。（用修改符号在原句上修改） 我为什么不多读一些再多读一些呢 改成陈述句： 我们今天读的书明天就会变成宝贵的财富。 缩句： 6、写一句有关读书的名言：（3分） 7、默写《论语·学儿篇》（3分） 二阅读理解。（21分）
五年级语文下册周周练5班级：姓名：得分： 积累运用 líng líng shì shì( )巧年( ) 电( ) ( ) 验( )听摇( ) 暗( ) ( )世( )钱盛气( )人解( ) ( )力( )墓 ( )珑装( ) ( )合 三、按要求写成语：（至少4个，多写加0.5分，最多加2分） 1、龙的成语： 2、表现人物心情的： 3、表现诚信的： 4、有关读书的： 四、按要求写出名言警句：（至少1句，多写1句加1分，最多加2分）
1、有关书的： 2、有关信任与诚实的： 3、关于幸福的： 4、爱国的： 五、1、请先读一读《名人治学三字经》，然后回答问题。 陈景润说学习要有三心：一是信心，二是决心，三是恒心。 高尔基说：“学习的东西，一回见生，二回见熟，三回成好朋友。” 徐特立读书有三法：日积月累法、古今中外法、借书摘抄法。 马克思读书的三字秘诀：博、记、读。“博”就是博览群书；“记”就是用各种各样的方法加强记忆；“读”就是阅读背诵。 你从名人治学的经验中受到哪些启发呢？请写一写你的见解。 我说，学习要有三（）： 2、选择恰当的关联词语填在括号里。 不但……而且……因为……所以……即使……就…… 既然……就……如果……就……无论……都…… 只有……就……只有……才…… （1）（ )明天下雨，我( )上学。 (2)你（ )提出去放风筝，你( )应该动作快一些。 （3）爸爸( )去书店， ( )给我买书。 （4）赵玲( )学习刻苦，( )积极参加集体锻炼。 （5）（ )走到哪里，我( )忘不了自己的老师。
（6）（ )天气很冷，我们( )坚持按时到校。（7）（ )努力学习，( )掌握建设祖国的本领。
山东省青岛市中心小学五年级语文上册月考检测试卷及答案班级姓名分数 一、汉字拼音（共24分） 1．根据拼音写汉字（每个词1分，共18分） ēn zéyùn hán yōu jìng níng jù jìng mì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hōng kǎo pì jìng qín miǎn páng bó zǔnáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīng mièyì jiàn sùxiàng qī liáng miáo huì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bō zhòng qì fēn jìng sài ( ) ( ) ( ) 2．给多音字注音标调、组词。（每个2分，共6分） 冠号散 二、词语（共38分） 1．写出下列词语的近义词、反义词（每空0.5分，共6分）
清爽 湿润 轻盈 俏丽 杰出 赞叹 2．比一比，组词语（每空1分，共14分） 3．将下列词语补充完整（每词1分，共10分） （ ）（ ）峭壁 狂风（ ）（ ） 百（ ）不（ ） 水（ ）石（ ） （ ）高望（ ） 岁月（ ）（ ） 左（ ）右（ ） （ ）味（ ）长 ( )心所（ ） 返（ ）（ ）真 4.根据意思写出相应词语。（每词2分，共8分） ①不局限于一种规格和方式。（ ） ②无法安然入睡。（ ） ③安定地生活，愉快地劳动。（ ）
④形容人来人往，非常热闹。（） 三、句子。（共12分，1、2、3小题每句1分） 1.缩句：我的家乡济南是一个风景优美，历史悠久的古城。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.扩句：月亮升起来了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.改成陈述句。 谁能说这不是天地给我的恩泽？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4.修改病句。（用修改符号在原句上改）（共6分，每句2分） ①春天花园里开满了五颜六色的黄菊花。 ②只要勤奋学习，才能取得好成绩。 ③在老师的教育下，使他进步很快。 5.按原文句子。（每空1分，共3分） ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不知云与我俱东。 ②造物无言去有情，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③我是中国人民的儿子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 四、阅读练习。 （一）课内阅读。（共10分） 在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒儿，年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中趟过去、、、、、、满山的嘻嘻哈哈，满山的亲亲热热。人们，全在这山水中返璞归真了。 1.结合课文内容解词。（每词1分） ①返璞归真
五年级语文竞赛试题 一、基础知识（每小题 2 分共28分） 1、下列注音全对的一组是（） A．《水浒传》zhuàn 绿林好汉（lǜ）分外fēn 折本（shé）B．漂泊（piāo bó）点缀（diǎn zhuì）沮丧（jǔ sàng）花儿（huār） C．徜徉（cháng yáng）造诣（zhào yì）星罗棋布（xīng luō q ī bù） D．孩子（hāi zī）妈妈（mā mā）进去（jìn qu）大方（dà fāng） 2、下列词语没有错别字的一组是（） A．厉精图治同仇敌忾再接再厉披荆斩棘 B．流光溢采沤心沥血安然无漾喋喋不休 C．玲珑剔透亭台楼阁前扑后继响喝行云 D．颇负盛名泪眼蒙胧不容争辩誊抄书稿 3、下面一句话四种停顿，意在强调学生负担过重的一项是（） A．最多的一天/上八节课 B．最多的/一天/上八节课 C．最多的/一天上八节课 D．最多的一天/上八节课 4、请选出和第一对词关系相似的一项。（） （1）、字典：工具书（） A．铅笔：文具盒 B．鞋子：袜子 C．毛巾：生活用品 D．椅子：座位
5、依次填入下列横线的词，恰当的一项是（） 登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的身躯，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河_______了如此深厚的文化？有哪一道大坝能_______如此众多的智慧？有哪一座建筑能_______如此壮美的崇高？有哪一项工程能_______如此伟大的传奇？ A．凝聚积淀写满见证 B．积淀凝聚见证写满C．写满见证凝聚积淀 D．见证写满积淀凝聚 6、下列句子没有语病的一项是（） A．趵突泉是济南的三大名胜。 B．通过老师的耐心辅导，使我的成绩有了进步。 C．两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！ D．大地被春风吹绿啦！7、下列各句的修辞与例句相同的一项是（） 例：天空中撒满了快活的，眨着眼睛的星星。 A.明月笑吻金丝柳，中秋把酒情满怀。 B．人们像鱼儿在惊涛骇浪中挣扎。 C．那边来了一位红领巾。 D．会场上响起了雷鸣般的掌声。 8、下列排序正确的一项是（） A．建党节妇女节元旦节教师节 B．大树树植物生物C．今天明天后天昨天 D．奥运会亚运会全运会校运会 9、填入横线上的词语，准确的一项是（） 三峡工程完工后，______可以使航道单向年通过能力提高到5000
五年级上册语文第一单元测试卷参考答案（人教版）第一部分：基础知识积累与运用。（30分） 一、看拼音，写汉字。(6分) wūyán c hōnɡzúbàn lǚyúlèbèi sònɡb iān x iě（屋檐）（充足）（伴侣）（娱乐）（背诵）（编写） 二、辨别形近字，并组词（4分） 婪（贪婪）尝（尝到）忧（担忧）呕（呕吐）焚（焚烧）偿（赔偿）扰（打扰）区（区域） 三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。（4分）
1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（毫）（豫） 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。（珍）（遵） 四、把下面的词语补充完整。（6分）（倾）盆大（雨）如（醉）如（痴）（与）（与众）不同牵（肠）挂（肚）（念）（念）不忘（囫）（囵）吞枣 五、选词填空。（4分） 鼓励激励继续陆续1、爸爸（鼓励）我努力学习，长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远（激励）着我们前进。 3、同学们（陆续）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（继续）读书。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分） 1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（╳） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（╳） 七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分）
第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分） 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” ……
五年级语文第14周周练 一、看拼音写词语。 Kuài jiébēng tāxīnírìyèjiān chéng pībōzhǎn làng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) líng （）晨（）墓（）角（）罗绸缎 tā（）实糟（）崩（）（）拉 二、词语练习。 1、选字组词。 度踱渡（）步（）江温（） 崖涯芽发（）云（）天（） 磅榜傍（）样（）礴（）晚 历厉励（）程（）害激（） 狱御预（）感入（）（）寒 坚艰煎（）苦（）熬（）强 2、把词语补充完整。 （）眉之急日夜（）程惊心动（）摇摇欲（） 3、大江保卫战中的战士，让你想到了哪些成语？ 4、“六一”儿童节要到了，你一定很高兴吧。用几个成语形容一下你的心情。 5、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复） 清明节那天，我们全校师生去中山陵（）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（）远方，（）那充满生机的春景，满心喜悦。（）四周，同学们有的（）蓝天，有的（）山脚下…… 6、关联词填空 （1）（）人人重视保护环境，我们（）会有一个美好的生活天地。 （2）（）我们有缺点，（）要接受批评，努力改正。 （3）（）是听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺有什么两样。 三、句子练习。 1、英勇的红军怎么会怕长征中的艰难呢？ 改成陈述句： 2、鸟儿飞翔。 改成拟人句： 3、雨下得很大。（改为比喻句） 四、根据提示填空。 1、在长征途中涌现了许多感人的故事，请你写出两则：__________________ _________________ _________________________ 2、毛主席写下了许多关于长征的诗词，请你写出一首你最喜欢的。（《长征》除外） __________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3、我看过的电影或电视剧有、、
五年级语文(上)第二学月考试卷 姓名学号得分 一、读拼音,写汉字。(5分) jīnɡ bǔè pàn lǜ ( )鱼 ( )育上( ) ( )断过( ) dào jiàn jiè jiǎo fù ( ) 窃( )落告( ) ( )洁吩( )二、形近字组词。(6分) 鳃 ( ) 沮( ) 肺( ) 粘( ) 诱( ) 钩( ) 腮( ) 阻( ) 柿( ) 站( ) 绣( ) 钓( )三、用“\”划去不正确的字。（4分） （茅、矛）草品（尝、偿）（榨、窄）油羡（慕、幕） 操（纵、从）实（溅、践）（澡、噪）音（嫌、赚）疑 四、选词填空。（5分） 宽敞宽广宽大 （1）每个人都应该有（）的胸怀。 （2）（）的窗帘上有许多美丽的图案。 （3）搬进新居以后，我家的房子（）多了。 不但……而且……虽然……但是…… 不是……就是……多么……多么…… （4）我们的生活（）快乐，（）幸福哇！ （5）（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。 五、把词语补充完整，然后选一个写一句话。（10分） 安然无（）不（）声色（）断丝连不容争（）（）然大物古（）今来筋疲力（）毫不犹（） 六、照样子，写词语。（3分） 1、例：忧心忡忡 2、例：鼎鼎大名 七、按要求改写句子。（10分） 1、小明的姐姐一会儿就拿来了许多新鲜的水果。 缩写句子： 2、大熊猫吃竹叶。 扩写句子： 3、现在条件这么好，我们应该好好学习。 改为反问句： 4、两只小鸟站在树枝上叫着。 改为拟人句： 5、老师反复多次地教育我们要讲文明礼貌。 修改病句： 八、我会给短文正确排序。(5分) （）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。 （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。 （）这时他看见地下有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。 （）下课了，小庆在操场上玩。 （）他想，这是谁扔的，真不讲卫生。想着他就若无其事地走开了。 九、我能指出下列各句属于哪种修辞方法。(4分) （1）蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。（） （2）黄河是中华民族的摇篮。（） （3）难道你可以把这位老妈妈忘记吗？（） （4）整个礼堂挤得连跟针也插不进去。（） 十、下面我们来一起阅读两篇小短文吧！(18分) （一） 雨，像落叶一样轻，像针尖儿一样细。一串串，在夕阳下闪光。它密密地向大地上飞洒，仿佛要洗净残冬留下的斑斑痕迹。 1、这段话是写一年四季中（）季的雨。(1分) 2、这段话是写一天中（）时的雨。(1分) 3、以上两题你是从哪些词语中判断出来的，请抄在横线上。(2分) 4、画曲线的句子是比喻句，把雨比作和，突出了 雨和的特点。(2分) （二） 三十年前，石油钻探工人在我家门前不远的地方挖了个大坑，钻出了温泉。泉
部编版语文五年级竞赛积累上学期期中检测 （时间：90分钟） 班级：__________ 姓名：__________ 一、基础练习。（共30分） 1. 照样子，在横线上填上合适的字词。 ①一张张（纸条）一只只______ 一块块______ 一把把______ ②一（杆）秤一______笔一______树 一______鸟一______鱼塘一______石桥 ③高兴地（说）满意地______ 轻轻地______ 仔细地______ ④（雪白）的小花 ______的头发 ______的地毯 ______的风筝 ⑤（弹）钢琴 ______图画 ______纸船 ______围棋 ______二胡 ______铁环 ⑥（冷）得直发抖 ______得直打转 ______得直冒汗 ______得直咬牙 2. 看拼音，写词语。 zhí rìfǎn fùjì yìfǎng zhībān jiā ______ ______ ______ ______ ______ shāng diàn yù jiàn tè biégān jìng wén jù ______ ______ ______ ______ ______ 3. 给加下划线字的选择正确读音。 扇动______（shān shàn）唱彩______（hē hè）尽管______（jǐn jìn） 银行______（xíng háng）磨坊______（fáng fāng）水泡______（pāo pào） 4. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jīn piāo dài wǔ______地飞奔而来，看到chà zǐ yān hóng______中的wǎn ěr ______一笑，在倾听中我们jǔ jué______童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的qíng yi ______。 5. 把下列成语补充完整,并按要求填空。 专心______志所向披______ 金碧______煌莫______其妙______然开朗出言不______ 老生______谈无______之谈劈波______浪万______更新 6. 照样子，写字再分别组词。 金：钩钩子铲铲子