九年级物理第十六章电压和电阻
一、电压
（一） 电压效应
1．电压是形成电流的原因,电源是提供电压的装置。电源的电压越大，电路中的电流就越大，灯泡就越亮．
2.电路中获得持续电流的条件：（1）电路中有电源（或电路两端有电压）；
（2）二是电路是闭合的（或电路是通路）；
（二） 电压符号和单位
1，电压的符号是“u”
2.常用电压值：（1）干电池的电压值为1.5V。（2） 电池的电压是2V。（3） 人体的安全电压值不得高于36V。（4） 家庭电路的电压值为220V。（3） 电压测量：1。仪器：电压表2，符号：4。使用规则：
（1）电压表要并联在被测电路（用电器或电源）的两端
（2） 电流必须从电压表的“+”端子流入，并从电压表的“-”端子流出
（3）被测电压不要超过电压表的最大量程。（危害：被测电压超过电压表的最大量
在这个过程中，不仅无法测量电压值，而且电压表的指针也会弯曲甚至烧坏。）（4）
电压表可以直接连接到电源的两端。此时，电压表测量电源电压。（5） 电压表的读数等于指针偏转的网格数乘以除法值；
二、探究串、并联电路中电压的规律
串联电路两端的总电压等于电路每个部分两端的电压之和。U=U1+U2（两分钟串联电压）
（二）.探究并联电路中电压的规律
并联电路各支路两端的电压等于总电压（电源电压）。U=U1=U2（所有地方的平行压力等）
（三）探究串、并联电路中电压的规律的实验过程中应注意的问题：
（1） 连接电路时，应断开开关。（2） 电压表应在电路中并联连接。 （3）连接电路时应按一定的顺序进行,先串后并,即从电源正极（或负极）依电路图将
逐个连接部件。最后，在电路中并联电压表，使电流从电压表的“+”端子和“d”端子流出。（4） 在连接电路之前，选择电压表的大范围测试触点（按住开关并查看电压表的指针）。如果发现
第1页 共3页 16.1 探究水果电池的电压
实验目的：
1．知道电压是形成电流的原因；
2．了解水果电池的电压大小与哪些因素有关；
3．了解水果电池的正、负极与哪些因素有关；
4．了解电池串联电压的关系。
实验原理：
水果电池在电路中是提供电压的装置，电压是形成电流的原因。水果内部含有果酸，不同金属的活性不同，更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，出现电荷的定向移动。电池串联时的总电压等于各电池两端电压之和。
实验器材：
各类不同的水果（苹果、橙子、菠萝、柠檬等）各2个，导线、发光二极管、电压表、开关、铜片若干、铝片若干、锌片若干、美工刀。
实验步骤：
1．如图在苹果上用美工刀划两个相距2cm的口子，把铜片和铝片插入苹果中。
2．利用导线把两块金属片连接到电压表的两端，观察电压表指针的偏转情况，如果电压表指针向左偏，则把连接电压表接线柱进行交换，读出电压表的示数，把实验数据记录到表格中。
第2页 共3页 3．改变两金属片间的距离，使铜片和铝片间的距离为4cm，记录此时两金属片间的电压值。
金属片
金属片间距离
苹果
橙子 菠萝 柠檬
铜、铝 2cm
4cm
铜、锌 2cm
4cm
4．把苹果换成橙子再次进行实验，把实验数据记录到表格中。
5．再换不同的水果进行实验，把数据记录到表格中，总结水果电池的电压与水果的种类和金属片间距离的关系。
6．把铝片换成锌片，再次进行实验，总结水果电池的电压与金属电极是否有关。
7．用电压表测出一个水果电池两端的电压，在水果电池上标出正、负极，再把两个水果电池串联，测出两节水果电池的总电压。
8．增加串联水果电池的个数，测出它们的总电压，总结出电池串联总电压与各水果电池电压间的关系。
9．把一个发光二极管接到水果电池两端，观察需要几个水果电池串联才能使发光二极管发光。
操作提示：
九年级物理 16.1 电压 主备人 刘超 参与人 张哲斐 审核人 李永慧
【目标】1. 知道电压的作用、电压的单位和一些基本的电压值，并会进行单位换算。
2．能说出电压表的用途及规范使用电压表的方法,会读电压表上的读数。
【重、难点】1．电压的单位；2．电压表的使用方法。
一、引入新课 【想想做做】 为什么电路里必须有电源才会有电流？电流是怎样形成的？
二、新知探究 1、自学：电压
1、电压是形成 的原因。电源是提供电压 的装置。
2、国际单位制中，电压的单位是 ，符号是 ，常用的电压单位还有 （ ）、 （ ）。
3、必须记忆的常见的电压值：一节干电池电压： V; 一节蓄电池电压： V
家庭电路电压： V; 对人体的安全电压：一般 V
2、自学：电压的测量──电压表
（1）观察电压表，你可以获得哪些信息？ (2) 电压表应如何使用？
三、随堂练习 【想想做做】P56
四、课堂小结 电压表和电流表在使用上的相同点和不同点
相同点：（1）使用前都要 。
（2）使用时必须让电流从“ ”接线柱流进去，从“ ”接线柱流出来。
（3）被测电流或电压的大小都不能超出电表的 。
不同点：
五、达标测试（ 满分100分）
1. 仔细看图，甲表采用的是______量程,图中甲表的示数为______V； 乙表采用的是______量程.乙表的示数为______V，
2.下图是直接用电压表测电灯L2两端电压的电路图，其中正确的 (
)
3.用电压表测灯L1的电压，正确的电路图是 (
)
4．如图，当开关S闭合时，电压表所测的电压是（ ）．
A．灯2L的电压 B．灯1L的电压
第五中学备课专用稿（改进版）
九学年理化组 第 课时 总 课时
课 题 第十六章 电压 电阻
第1节 电压 集体备课时间： 9月 27日 第 4 周
授 课 时 间： 月 日 第 周
主备人 审核人 九学年理化组
学习目标
1.初步认识电压（电源是提供电压的装置），知道电压的作用；掌握一些常见的电压值。
2. 知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。
3. 会连接电压表，会读电压表。 学习重点 会使用电压表，会读数。
学习难点 能正确知道电压的含义及作用。
教 具 小灯泡、开关、电源、导线、电压表、电子白板
学法指导 阅读课本第55-58页，利用双色笔将书中重点勾画出来，看完书后对重点。
一、温故知新：
1、什么是电流，电路中的电流是怎么形成的？
2、电流单位是____ ___，简称__ ，符号是__ __。
单位换算：1A= mA = μA。
3、电流的大小用什么元件测量？该元件有什么特征？该元件在使用时要注意什么？
二、自主导学：
（一）、电压：演示图16.1-2，说明电路中的电流的强弱与 有关。
1、电源与电压的作用：电源给 两端提供电压，电压可
以使杂乱运动的 在电路中定向运动起来，从而形成电流。即
是形成电流的原因。
2.电压的符号 ，单位 ，简称 ，符号 。
3.电压单位的换算：1kV= V= mV= μV。
4.常用电压值：1节干电池 V，一节铅蓄电池 V，我国的家
庭电路 V，对人体安全的电压是不高于 V，工业用电电压为 V。
（二）、电压的测量
1.认识电压表
①作用：测量电路两端电压的仪表。 备 注
