幼儿园面积指标整理

（完整word版）幼儿园建设标准（建标175-2016）幼儿园建设标准建标175-2016第一章总则第一条为贯彻执行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，促进学前教育事业的改革和发展，加强幼儿园建设的科学化、规范化管理，提高幼儿园的规划设计质量和建设水平，营造适合幼儿身心健康发展的物质条件和育人环境，特制定本建设标准。

第二条本建设标准是为幼儿园建设项目决策服务和合理确定幼儿园建设水平的全国统一标准，是编制、评估和审批幼儿园建设项目建议书、可行性研究报告的依据，也是审查项目工程设计和监督检查工程项目建设全过程的尺度。

第三条本建设标准适用于幼儿园新建项目，改建和扩建项目参照执行。

第四条幼儿园建设必须坚持“以幼儿为本”的原则，符合幼儿生理和心理成长规律。

园区布局、房屋建筑和设施应功能完善、配置合理、绿色环保、经济美观，具有抵御自然灾害、保障幼儿安全的能力。

第五条幼儿园建设应与学前教育发展和社会经济发展水平相适应。

本建设标准对幼儿园各类及各项用房面积指标设置了低限和高限。

普惠性幼儿园不得低于面积指标低限，也不宜高于面积指标高限。

幼儿园可利用现有资源面向社区开展0岁～3岁科学育儿指导服务。

第六条新建、改建、扩建的幼儿园项目，均应先规划后建设。

各地应根据学前教育可持续发展的需要，按照房屋建筑面积指标进行园区规划。

幼儿园建设用地应纳入当地城乡建设规划。

第七条幼儿园建设除应执行本建设标准外，尚应符合国家现行相关标准和规范的规定。

第二章建设规模与项目构成第八条幼儿园的建设规模应根据服务人口数量确定，并与区域经济发展水平相协调。

第九条幼儿园的建设规模分类宜符合表1的规定。

表1 幼儿园建设规模分类表分类服务人口（人）3班（90人）30006班（180人）3001～60009班（270人）6001～900012班（360人）9001～12000注：幼儿园办园规模不宜超过12班。

幼儿园建设标准建标175-2016第一章总则第一条为贯彻执行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，促进学前教育事业的改革和发展，加强幼儿园建设的科学化、规范化管理，提高幼儿园的规划设计质量和建设水平，营造适合幼儿身心健康发展的物质条件和育人环境，特制定本建设标准。

第二条本建设标准是为幼儿园建设项目决策服务和合理确定幼儿园建设水平的全国统一标准，是编制、评估和审批幼儿园建设项目建议书、可行性研究报告的依据，也是审查项目工程设计和监督检查工程项目建设全过程的尺度。

第三条本建设标准适用于幼儿园新建项目，改建和扩建项目参照执行。

第四条幼儿园建设必须坚持“以幼儿为本”的原则，符合幼儿生理和心理成长规律。

园区布局、房屋建筑和设施应功能完善、配置合理、绿色环保、经济美观，具有抵御自然灾害、保障幼儿安全的能力。

第五条幼儿园建设应与学前教育发展和社会经济发展水平相适应。

本建设标准对幼儿园各类及各项用房面积指标设置了低限和高限。

普惠性幼儿园不得低于面积指标低限，也不宜高于面积指标高限。

幼儿园可利用现有资源面向社区开展0岁～3岁科学育儿指导服务。

第六条新建、改建、扩建的幼儿园项目，均应先规划后建设。

各地应根据学前教育可持续发展的需要，按照房屋建筑面积指标进行园区规划。

幼儿园建设用地应纳入当地城乡建设规划。

第七条幼儿园建设除应执行本建设标准外，尚应符合国家现行相关标准和规范的规定。

第二章建设规模与项目构成第八条幼儿园的建设规模应根据服务人口数量确定，并与区域经济发展水平相协调。

第九条幼儿园的建设规模分类宜符合表1的规定。

表1 幼儿园建设规模分类表注：幼儿园办园规模不宜超过12班。

城镇幼儿园办园规模不宜少于6班。

农村幼儿园宜按照行政村或自然村设置，办园规模不宜少于3班。

服务人口不足3000人的，宜按3班规模人均指标设办园点。

各地各园对照幼儿园办学指标要求
各地幼儿园对照办学指标要求，需要满足以下标准：
1.园舍产权明晰、合法，园舍独立且设置在安全区域内。

建筑
设计、造型和室内设计要符合幼儿特点，布局合理，日照充足，场地干燥，道路平整，排水通畅，清洁整齐。

2.幼儿园需要配备专用的户外活动场地，生均面积不少于4平
方米。

还需要有30米跑道、运动场、沙池、戏水池、种植园地等户外活动区域。

绿化面积生均不少于1平方米（垂直绿化面积按1/2计算）。

3.每班需要配备专用的活动室和午睡室。

若活动室与午睡室合
用，两者使用面积之和不得低于生均3平方米；若活动室与午睡室分设，则活动室使用面积不得低于生均2平方米。

还需要有适合幼儿并符合卫生要求的午睡床铺设备，确保一人一床或一人一位。

每班有专用的盥洗室，面积12平方米以上，流水洗手龙头6个以上，幼儿厕所大便器4个，小便器4个或骑槽2.5米，卫生设施完备，符合幼儿年龄特点；有防暑降温和防寒保暖设备。

各地各园可以参照以上标准进行对照，确保幼儿园的办学指标要求得到满足。

如果存在不符合标准的情况，应该尽快采取措施进行整改和完善。

幼儿园用地面积标准随着经济的发展和人民生活水平的提高，人们对于幼儿教育的重视程度也越来越高。

幼儿园作为儿童教育的第一站，其教育质量和教育环境的好坏直接关系到孩子们的身心健康和成长发展。

而幼儿园用地面积作为幼儿园建设的重要指标之一，也是影响幼儿园教育质量的重要因素之一。

幼儿园用地面积标准，是指幼儿园建设所需的用地面积。

根据国家相关规定，幼儿园用地面积标准应该是多少呢？一般来说，幼儿园用地面积标准应该根据幼儿园的规模和功能进行科学合理的规划，同时也应该考虑到儿童的身心发展和安全保障。

首先，从幼儿园的规模来看。

幼儿园的规模是指幼儿园的教育规模和教育资源。

一般来说，幼儿园的规模越大，其用地面积也应该越大。

例如，大型幼儿园的用地面积应该在5000平方米以上，而小型幼儿园的用地面积则可以在2000平方米左右。

其次，从幼儿园的功能来看。

幼儿园的功能包括教育、保健、安全等方面。

在幼儿园的建设中，应该根据不同的功能要求来规划用地面积。

例如，幼儿园的教育功能要求有足够的教室、活动室、图书室等，因此其用地面积应该相应增加。

而幼儿园的保健功能要求有足够的医疗室、厨房、卫生间等，因此其用地面积也应该相应增加。

最后，从儿童的身心发展和安全保障来看。

幼儿园的用地面积应该考虑到儿童的身心发展和安全保障。

例如，幼儿园的用地面积应该足够大，以便儿童有足够的活动空间和游戏空间。

同时，幼儿园的用地面积也应该考虑到儿童的安全保障。

例如，幼儿园的用地面积应该有足够的安全出口和安全通道，以便儿童在紧急情况下可以迅速疏散。

总之，幼儿园用地面积标准是幼儿园建设的重要指标之一。

在幼儿园建设中，应该根据幼儿园的规模和功能来科学合理地规划用地面积。

同时，也应该考虑到儿童的身心发展和安全保障，以便为儿童提供一个安全、健康、愉悦的成长环境。