人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏之人间词话教学PPT课件

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• 4．名句默写 • ①姊妹弟兄皆列土，_可_怜__光_彩__生_门__户______。 • ② ___渔_阳__鼙_鼓__动_地__来____ ， 惊 破 《 霓 裳 羽 衣
曲》。 • ③__蜀__江_水__碧_蜀__山_青_____，圣主朝朝暮暮情。 • ④春风桃李花开夜，_秋__雨_梧__桐_叶__落_时______。 • ⑤_上_穷__碧_落__下_黄__泉______，两处茫茫皆不见。 • ⑥玉容寂寞泪阑干，_梨__花_一__枝_春__带_雨______。
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• 大概因为他青少年时期的颠沛流离和以后的 数次被贬，多为外官，经历极广，对社会有 较深刻的了解，才使他得以成为千古不朽的 大诗人。
• 白居易是中唐新乐府运动的主要倡导者，主 张：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。” 并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。他 的早期政治诗广泛而深刻地反映了当时的社 会矛盾，对人民苦难寄予了深切的同情。用 词尖锐，主题鲜明。
丽 三千人，三千宠 爱在
一身。
人儿三千人，对三千人的宠爱都集中在她一个人身上。深宫的夜
金屋妆成 娇 侍夜， 玉楼 宴 罢醉和
春。
晚，她妆饰好了去伺候圣君。玉楼中宴会，玄宗带醉入寝。
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姊妹弟兄 皆列土，可怜光
彩 生门 户。
姐妹弟兄都封爵赐邑，好羡人呀，一家门户尽生光彩。
遂令 天下父母 心 ，不重生男 重 生 女 。骊宫 于是叫天下做父母的心里，觉得生男儿还不如生个女郎。避暑
百媚 生， 六宫粉
上身边。她回头嫣然一笑，百般娇媚同时显现出来，使六宫的妃
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黛无
颜色。春寒赐浴华 清池，温泉水滑
嫔佳丽都黯然失色。正春寒，赐浴华清池，温泉水滑，洗她的如凝

见 无 非 牛者。之第一个：用在主谓之三年之后， 看到的没有不是牛的。间，取消句子独立性。 三年以后，
未尝 见 全 牛也。方今之时，臣以神遇
而不以目
不再能见到整头的牛了。现在，我凭精神和牛接触，而不用眼
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视，官 知止 而 神 欲行。方：介词，当，在。遇：会 睛去看，视觉停止了而精神在活动。合、接触。官知：耳眼等
• 代表作《庄子》被尊崇者演绎出多种版本， 名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。
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• 2．背景简介
• 庄子，战国时人，那是一个动荡但缤纷的年 代，旧的经济结构被破坏，旧贵族阶级没落 消亡，新兴的出租土地的地主阶级勃勃向上， 士人学子们为了推行自己的学术见解，孜孜 不倦游走四方，这是中国历史大变动的时代， 也是仅见的在思想上百家争鸣的时代。这就 是《养生主》大的时代背景。作为诸子中的 一员，传统上，庄子被视为没落的奴隶主阶 级的代表，不甘于无声息地消亡，但不想也 无能跟上时代，只能是无为无不为，在夹缝
刀 甚 微，讠桀然已
解 ，如土
刀来非常轻，豁啦一声，牛的骨和肉一下子解开了，就像泥土
委地
。讠桀huò：象声词。 提 刀而立 ，
散落在地上一样。委：卸落。
我提着刀站立起来，
为之 四顾，为之踌躇满志，
善刀
而藏之 。”
为此举目四望，为此志得意满，然后把刀擦拭干净，收藏起来。”
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④虽然，每至．于．族 古义：_到__了_______________ 今义：表__示__另__提__一__事__或__另__一__情__况_ ⑤所见无．非．牛者 古义：_没__有__不__是___________ 今义：_副__词__，__只__，__不__外___乎_____

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• 这首诗通过对春江花月夜的描绘，讴歌了人 间纯洁的爱情，并对人生哲理和宇宙奥秘进 行了思考与探索，体现了对生命的热爱以及 珍惜自己的青春年华的主题思想。
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• 重点突破 • 《春江花月夜》，题目共五个字，代表五种 事物。你认为作者重点写的是哪一个字？为 什么？ • 提示 《春江花月夜》，题目共五个字，代 表五种事物。 • 全诗便扣紧这五个字来写，但又有重点，这 就是“月”。 • 春、江、花、夜，都是在月光下展现出来的。 全诗以月升 • 起，以月落结。开篇八句点题，将春、江、
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• 答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。考 生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再 现画面。描述时一要忠实于原诗；二要用自 己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。
• ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个 双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、 雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体 现景物的特点和情调。
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• ④展示广阔情怀。古人借月状景，抒写辽阔， 比如杜甫的“星垂平野阔，月涌大江流”， 孟浩然的“野旷天低树，江清月近人”以及 王维的“明月松间照，清泉石上流”。这些 咏月的佳句，充满了诗情画意，千百年来脍 炙人口，妇孺能诵。
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• 二、赏析“人生代代无穷已，江月年年望相 似”一句。
• 提示 与刘希夷的名句“年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同”如出一辙，张若虚感叹江 月长明而人生短促，个人的生命是短暂易逝 的，而人类的存在则是绵延久长的，因之 “代代无穷已”的人生就和“年年望相似” 的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景
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• 安详方能静观，观察方能判断，明断方能行 动。有条有理，不慌不乱，如烹小鲜，庶几 可以谈学问矣。 • 童年常听到一句俗话，形容一个人气急败坏 为“急得抓蝎子”。如果您对，急什么？如 果您差劲，越急越没有用。动不动摆出一副 抓蝎子的样子，以为这种样子可以动人唬人， 实属可叹可恶。《红楼梦》里的赵姨娘就是 个动辄“抓蝎子”的人，我们要以她为戒。 一个人的能力有大小，至少不必自己活得那 么痛苦，也给旁人带来那么多不快。

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• 因此，苏洵的“行者”生涯，不仅不是光阴 浪掷、韶华虚度，而且是一种不可替代的生 命体验，是他成才路上必不可少的一种铺垫， 是他终成为一代名家巨儒不可或缺的器识蓄 养和精神储备。
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预习作业
1．字音识记
①弥．繁( mí) ④殆．尽( dài ) ⑦洎．( jì )
②草芥．( jiè ) ③赂．秦( lù ) ⑤思厥．( jué ) ⑥与．嬴( yǔ ) ⑧暴．霜露( pù )
故 曰：弊 在 赂 秦也 。 所以说：弊病在于贿赂秦国啊。
ห้องสมุดไป่ตู้秦 以攻 取
之外，
小 则获
秦国用攻战获取土地之外，还受到诸侯的贿赂，小的就得到
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邑 ，大 则得 城 。较秦之
所得
，与战胜而
邑镇，大的就得到城市。把秦国受贿赂所得的土地，与战胜而
得者
，其实
百倍； 诸侯之
所亡
，
得的土地比较，那实际上多到百倍；把六国贿赂秦国丧失的土地，
(
)
• ②赵尝五战于秦
状语后置句 判断句
(
)
被动句
• ③六国破灭，非兵不利，战不善省，略弊句在赂
秦(
)
• ④洎牧以谗诛
(
)
• ⑤思厥先祖父，暴霜露
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• 5．一词多义
• (一)实词
• (1)非
• ①六国破灭，非兵不利 不是
(
)
错误，不对
• ② 实 迷 途 其 未 远 ， 觉 今没 是 而 昨 非
高中语文·选修 中国古代诗歌散文欣赏·人教版
• 散文之部
第五单元 散而不乱 气脉中贯
第20课 六国论
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