麻疹的控制与预防策略

预防麻疹教案目录•麻疹概述•麻疹预防措施•疫苗接种与免疫规划•临床表现与诊断方法•治疗原则与护理要点•健康教育与社会宣传01麻疹概述麻疹定义与特点麻疹定义麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，以发热、咳嗽、流涕、眼结膜炎、口腔粘膜斑及全身斑丘疹为临床特征。

麻疹特点麻疹具有传染性强、人群普遍易感、病后免疫力持久等特点，同时麻疹病毒只有一个血清型，抗原性稳定。

麻疹病毒主要通过空气传播，如咳嗽、打喷嚏等方式将病毒传播给周围人群。

空气传播接触传播垂直传播接触被麻疹病毒污染的玩具、衣物等物品也可能造成传播。

孕妇感染麻疹病毒后，可通过胎盘将病毒传播给胎儿。

030201麻疹病毒传播途径麻疹易感人群及危害易感人群未接种过麻疹疫苗或未感染过麻疹病毒的人群均易感，其中以儿童最为常见。

危害麻疹可引起高热、皮疹、咳嗽、流涕等症状，严重时可并发肺炎、喉炎、心肌炎、脑炎等，甚至危及生命。

同时，麻疹病毒的传播也可能导致大规模爆发和流行。

麻疹流行趋势与现状流行趋势近年来，随着麻疹疫苗接种率的提高和医疗卫生条件的改善，麻疹的发病率和死亡率已大幅下降。

然而，在某些地区或特定人群中，麻疹仍有爆发和流行的风险。

现状目前，全球范围内仍在努力消除麻疹，通过加强疫苗接种、提高医疗卫生水平、加强监测和防控等措施来降低麻疹的发病率和死亡率。

同时，公众也需要提高自我防护意识，注意个人卫生和避免接触麻疹病毒的途径。

02麻疹预防措施加强麻疹监测，提高诊断水平，确保早期发现患者并及时隔离治疗。

早期发现患者对确诊的麻疹患者进行隔离治疗，直至出疹后5天，以减少病毒传播。

隔离治疗患者对麻疹患者的密切接触者进行追踪观察，必要时采取预防措施。

追踪密切接触者控制传染源策略保持室内空气流通，降低病毒在空气中的浓度。

室内通风换气对患者使用过的物品、衣物、玩具等进行彻底消毒。

消毒患者用品在麻疹高发期，避免组织大型聚集性活动，以减少病毒传播机会。

避免聚集性活动切断传播途径方法增强免疫力鼓励儿童多参加户外活动，均衡饮食，增强自身免疫力。

麻疹疫情应急预案引言概述：麻疹是一种高度传染性的疾病，近年来麻疹疫情的爆发引起了广泛关注。

为了应对麻疹疫情的突发情况，各国纷纷制定了相应的应急预案。

本文将从四个方面详细介绍麻疹疫情应急预案的内容和措施。

一、麻疹疫情监测与报告1.1 麻疹疫情监测体系的建立- 建立麻疹疫情监测网络，包括各级医疗机构、疾控中心、学校等单位的参与。

- 定期开展麻疹疫情监测，收集和分析相关数据，及时掌握疫情动态。

1.2 麻疹疫情报告机制的建立- 建立麻疹疫情报告制度，要求各级医疗机构在发现麻疹病例后立即报告。

- 疾控中心应及时对接收到的麻疹疫情报告进行核实和统计，确保信息的准确性。

1.3 麻疹疫情预警和应急响应机制- 建立麻疹疫情预警机制，通过监测数据和流行病学调查，提前判断疫情发展趋势。

- 根据疫情预警结果，启动相应的应急响应机制，加强疫情的监测和控制措施。

二、麻疹疫苗接种与疫苗供应保障2.1 麻疹疫苗接种计划的制定- 制定全面的麻疹疫苗接种计划，明确接种对象、接种时间和接种剂次。

- 宣传麻疹疫苗的重要性，提高公众的接种意识和参与度。

2.2 麻疹疫苗供应保障- 加强与麻疹疫苗生产企业的合作，确保疫苗的生产和供应。

- 建立麻疹疫苗库存管理机制，及时调配疫苗资源，满足疫苗接种需求。

2.3 麻疹疫苗接种效果监测- 建立麻疹疫苗接种效果监测系统，对接种后的免疫效果进行评估。

- 根据监测结果，及时调整接种策略，提高麻疹疫苗的接种效果。

三、麻疹疫情防控措施3.1 麻疹病例的隔离和治疗- 对麻疹病例进行及时隔离，减少病毒的传播。

- 采取有效的治疗措施，缓解病情，降低病死率。

3.2 高风险人群的防护措施- 针对高风险人群，如婴幼儿、孕妇等，加强宣传教育，提醒他们采取防护措施。

- 鼓励高风险人群接种麻疹疫苗，提高免疫力。

3.3 疫情暴发区域的封控措施- 对疫情暴发区域进行封控，限制人员流动，遏制疫情的蔓延。

- 加强卫生消毒工作，清除病毒的传播源。

麻疹防控教案大全：幼儿园疾病预防与教育指导第一章：麻疹的基本知识1.1 麻疹的定义1.2 麻疹的传播途径1.3 麻疹的症状和表现1.4 麻疹的并发症第二章：麻疹的预防措施2.1 麻疹疫苗的接种2.2 接种麻疹疫苗的重要性2.3 麻疹疫苗的接种程序和时间2.4 麻疹疫苗的注意事项第三章：麻疹的诊断与治疗3.1 麻疹的诊断标准3.2 麻疹的治疗方法3.3 麻疹的药物治疗3.4 麻疹的中医治疗第四章：麻疹的护理与照顾4.1 麻疹患者的日常护理4.2 麻疹患者的饮食调理4.3 麻疹患者的家庭照顾4.4 麻疹患者的心理护理第五章：麻疹的预防与控制策略5.1 麻疹的流行病学特征5.2 麻疹的控制措施5.3 麻疹的预防策略5.4 麻疹的宣传教育第六章：幼儿园麻疹防控教育6.1 幼儿园麻疹防控教育的目标6.2 幼儿园麻疹防控教育的内容6.3 幼儿园麻疹防控教育的方法6.4 幼儿园麻疹防控教育的评估第七章：麻疹疫情应急预案7.1 麻疹疫情的报告和监测7.2 麻疹疫情的调查和控制7.3 麻疹疫情的应急响应措施7.4 麻疹疫情的后期处置第八章：麻疹防控的健康教育8.1 麻疹防控健康教育的重要性8.2 麻疹防控健康教育的内容8.3 麻疹防控健康教育的方法8.4 麻疹防控健康教育的效果评估第九章：麻疹防控的跨学科合作9.1 麻疹防控的跨学科合作的重要性9.2 麻疹防控的跨学科合作的内容9.3 麻疹防控的跨学科合作的方法9.4 麻疹防控的跨学科合作的案例分析第十章：麻疹防控的未来展望10.1 麻疹疫苗的研究进展10.2 麻疹防控技术的未来发展10.3 麻疹防控策略的优化10.4 麻疹防控的挑战与机遇重点和难点解析重点一：麻疹的基本知识解析：了解麻疹的基本知识对于预防和控制麻疹至关重要。

其中包括麻疹的定义、传播途径、症状和表现以及并发症等。

这些知识有助于提高人们对麻疹的认识，从而采取正确的预防措施。

重点二：麻疹的预防措施解析：麻疹疫苗的接种是预防麻疹最有效的方法。

麻疹防控实施方案清晨的阳光透过窗帘，洒在键盘上，我开始构思这个方案。

麻疹，这个曾经让无数家庭忧虑的疾病，如今依旧是个不容忽视的问题。

那么，如何制定一个既科学又有效的防控实施方案呢？让我来试试。

一、方案背景近年来，我国麻疹疫情呈现出一定的波动性，局部地区疫情时有发生。

为了保障人民群众的生命安全和身体健康，提高麻疹防控水平，我们有必要制定一套切实可行的实施方案。

二、目标人群1.婴幼儿、学龄前儿童及学生；2.麻疹易感人群，如免疫力低下者、慢性病患者等；3.医务人员、幼儿园和学校工作人员等。

三、防控措施1.加强疫苗接种疫苗接种是预防麻疹最有效的手段。

各级卫生健康部门要确保麻疹疫苗的供应和接种质量，提高疫苗接种率。

（1）完善疫苗接种策略。

对目标人群进行分类，制定个性化的接种计划。

（2）加强疫苗接种宣传。

通过各种渠道，如网络、电视、报纸等，普及疫苗接种知识，提高群众接种意愿。

（3）优化疫苗接种服务。

简化接种流程，提高接种效率，减少群众等待时间。

2.强化疫情监测建立健全麻疹疫情监测网络，及时发现和报告疫情。

（1）加强基层医疗机构疫情监测。

提高基层医生的诊断能力，确保疫情早发现、早报告。

（2）完善疫情信息报告系统。

确保疫情信息准确、及时地上报至卫生健康部门。

3.落实防控措施（1）隔离治疗患者。

对麻疹患者实行隔离治疗，减少病毒传播。

（2）加强密切接触者管理。

对密切接触者进行健康监测，及时发现并隔离病例。

（3）加强环境卫生管理。

对疫情发生地区进行环境卫生整治，减少病毒滋生环境。

4.提高公众防护意识通过多种渠道，普及麻疹防护知识，提高公众防护意识。

（1）开展健康教育。

利用各种宣传途径，如宣传册、海报、视频等，宣传麻疹防护知识。

四、组织保障1.加强组织领导。

成立麻疹防控工作领导小组，统筹协调各方力量，确保防控工作落到实处。

2.明确责任分工。

各级卫生健康部门、教育部门、医疗机构等要明确职责，协同作战。

3.落实资金保障。

各级政府要加大对麻疹防控工作的投入，确保工作顺利进行。

麻疹疫情应急预案一、引言麻疹是一种高度传染性的病毒性疾病，由麻疹病毒引起。

为了有效应对麻疹疫情，保障公众健康和安全，制定本应急预案。

本预案旨在明确应对麻疹疫情的策略、措施和责任，为各级政府、医疗机构和公众提供指导和参考。

二、疫情监测与报告1. 建立麻疹疫情监测网络，及时掌握疫情动态。

各级医疗机构应加强病例报告，确保病例信息准确、完整。

2. 发现疑似麻疹病例后，医疗机构应立即报告当地疾控部门。

同时，做好病例隔离、消毒工作，防止疫情进一步扩散。

三、预防措施1. 加强疫苗接种工作，提高人群免疫力。

对易感人群和高危人群进行重点接种，确保疫苗覆盖率达到预期水平。

2. 开展健康教育活动，提高公众对麻疹的认识和预防意识。

教育公众养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等。

3. 加强医疗卫生机构和公共场所的消毒工作，降低病毒传播风险。

四、应急响应1. 各级政府应成立麻疹疫情应急指挥部，统一指挥、协调疫情防控工作。

2. 启动应急响应机制，调动医疗资源，保障疫情处置所需的人力、物力、财力。

3. 对疑似病例进行隔离治疗，对密切接触者进行追踪和医学观察。

同时，开展流行病学调查，查明疫情来源和传播途径。

4. 加强医疗废物处理和环境消毒工作，防止病毒进一步传播。

五、医疗救治1. 医疗机构应设立专门的麻疹病区，配备专业医护人员，确保患者得到及时、有效的治疗。

2. 对确诊病例进行隔离治疗，同时对密切接触者进行医学观察。

观察期间如出现症状，应立即送往医疗机构进行排查和治疗。

3. 医疗机构应加强院内感染控制工作，防止病毒在医院内传播。

同时，对疑似病例和密切接触者进行健康监测，及时发现潜在感染者。

4. 对重症病例应组织专家会诊，制定个性化的治疗方案，提高治愈率。

同时，做好患者及家属的安抚工作，减轻其心理负担。

六、社会支持与保障1. 政府应加大对麻疹疫情防控工作的投入，提供必要的经费保障。

同时，加强物资储备和调配工作，确保疫情防控所需物资的供应。

加强麻疹免疫汇报方案范文麻疹是一种由麻疹病毒引起的高度传染性疾病，通过飞沫传播、直接接触和近距离传播等途径传播。

麻疹主要通过给予疫苗来控制和预防。

然而，近年来麻疹的爆发疫情不断增加，这表明麻疹免疫工作仍然面临很大的挑战。

为了加强麻疹免疫工作，本汇报方案提出了三个主要的方面：加强疫苗接种、提高疫苗覆盖率和加强宣传教育。

一、加强疫苗接种1. 定期组织麻疹疫苗接种活动：针对未接种或未按照规定时间接种麻疹疫苗的人群，定期组织麻疹疫苗接种活动。

这包括学生群体、劳动者、农民工等易感人群，以及社会大众中的其他人群。

2.加强疫苗供应保障：确保麻疹疫苗的供应充足，提高疫苗的可及性。

与药店、诊所、医院等渠道合作，建立麻疹疫苗供给网络，确保疫苗的及时供应到位。

3.建立免疫记录系统：建立麻疹免疫记录系统，对接种麻疹疫苗的人群进行记录，以便随时掌握接种情况。

系统应涵盖个人姓名、性别、年龄、接种日期、接种剂次等信息，并实现与公共卫生部门的信息共享。

二、提高疫苗覆盖率1.加强对麻疹疫苗重要性的宣传：通过媒体、宣传品、宣传车等渠道，向公众传达麻疹疫苗的重要性和安全性，增强公众对疫苗的认识和接受度。

2.开展麻疹疫苗的普及推广活动：在学校、社区、工厂等人员集中的场所，开展麻疹疫苗的普及推广活动。

组织专业人员进行现场宣讲，现场接种疫苗，并提供相关健康知识宣传。

3.加强对特殊人群的关注：对于易受感染或传播的特殊人群，如保育院、福利院、监狱等特殊场所的人员，以及移民人员、流动人口、游客和外来务工人员等，加强对其麻疹疫苗接种的监督和管理。

三、加强宣传教育1.加强麻疹病知识宣传：通过媒体、宣传品、健康教育课程等途径，向公众传播麻疹的病因、传播途径、症状及预防措施等相关知识，提高公众的认识和警惕。

2.开展麻疹防控政策知识宣传：向社区居民、学校教师、医生和其他相关从业人员宣传麻疹的防控政策和指南，使其熟悉预防麻疹的措施，提供有效的支持和参考。

3.加强麻疹疫苗安全知识宣传：向公众宣传麻疹疫苗的疫苗安全性和疫苗接种的重要性，解答公众对疫苗安全性的疑虑，提高公众的接种意愿。

中学麻疹防控工作方案为科学有序地做好我校麻疹疫情防控工作，提高防控和应对麻疹的能力，防止疫情在我校发生、传播，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，特制定本工作方案。

一、____机构学校成立麻疹防控领导小组，并下设办公室。

负责对学校卫生资源，防治技术力量的统一调配管理，对麻疹发现、控制、隔离工作实行统一指挥。

1.领导小组组长：____副组长：____成员：____2.办公室：主任：____组员：____3.领导职责：____：全面负责学校麻疹防治工作。

____：负责学校麻疹防治工作的总体安排。

____：负责学校麻疹防治具体工作。

____。

负责办公室工作及校园学生活动场所的卫生。

____。

负责预防麻疹的物资储备以及安排保安、门卫严禁闲杂人员进校园。

每周三、五晚下班后，用含氯消毒粉和来苏尔各消毒一次。

____。

负责学生晨检制度、表格的制定以及汇报工作的落实。

疑似一小时内上报教育局防控工作办公室。

负责各班晨检表格的收集，学校晨检总表格的填写汇总。

____。

负责全校学生晨检。

各班主任。

负责具体向学生讲解预防麻疹的相关知识，并开展相关活动加大宣传和预防力度，负责填写每日班级晨检表并及时报给校医室。

二、防控工作措施1.学校召开行政会、班主任会、全体教师会，通报《教育部____部联合印发学校甲流防控工作方案》，学习麻疹基本知识。

2.师生大会上由袁浩校长讲防控注意事项，进行健康宣传，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。

3.成立防控领导机构。

4.给学生家长发《麻疹防控》的致家长一封信，普及麻疹防治知识。

5.会后落实晨检制度，由王永峰每天早晨对全班学生进行晨检，发现感冒症状学生立即带到校医室初检。

午检由各班主任负责。

6.班会由班主任对全体学生进行麻疹防控知识讲座。

7.每天由班主任负责教室的教室通风，确保教室空气清洁并进行班级内的消毒工作，宿舍由舍间教师进行每天的消毒工作。

麻疹暴发应急处置方案前言麻疹是一种严重的传染病，具有极高的传染性和致死性。

随着人民生活水平的不断提高，旅游和交流的频繁，麻疹的传播范围和速度不断加快，甚至在一些地区出现了暴发疫情的情况。

因此，针对麻疹暴发应急处置方案的制定，尤为重要。

预防与控制预防措施•接种疫苗：对于没有接种过麻疹疫苗或只接种过一剂疫苗的人群，建议及时接种麻疹疫苗。

•保持个人卫生：保持手卫生、勤洗手、避免跟患者亲密接触、避免在人群密集场合呆太久。

控制措施•隔离观察：对于已经确诊或疑似感染麻疹的患者，应尽早隔离观察，减少传播。

•全面排查：对患者接触过的人员进行排查、观察及检测，及时发现感染者，避免病毒的传播。

•医学隔离：对确诊疑似患者应及时启动相关流行病学调查，并进行医学隔离，确保病毒不再继续扩散。

处置方案疑似病例1.对九价HPV疫苗未接种者，应当第一时间进行疑似麻疹的病例分类，并及时转到隔离区域。

2.告知患者及其家属注意事项，建议患者只应留一位陪护人员，并限制家属进入隔离区域。

3.对患者进行相关检查，包括流行病学调查、病毒检测和相关检查等。

4.如果病例确诊为麻疹患者，应及时启动隔离措施，建议患者住院治疗。

已确诊病例1.对于麻疹确诊病例，应立即采取隔离措施，建议实施医疗隔离，确保患者不再继续扩散病毒。

2.病例隔离期应根据患者病情严重程度及时调整。

3.建议对感染风险较大人群进行疫苗接种。

4.在医院治疗期间，应随时跟进病情，并给予适当的治疗。

总结麻疹是一种严重的传染病，高度传染性和致死性给人们的生活、社会和经济造成了极大威胁。

要应对麻疹的发生，各级卫生机构和人员要高度重视，采取有力的预防控制策略，及时干预和处置。

只有做好防护措施，科学有效的应对方案才能迅速有效的控制麻疹的传播，保障公众健康安全。

幼儿园预防麻疹教案1一、教学目标1.让学生了解麻疹的基本知识，包括麻疹的传播途径、症状、预防措施等。

2.让学生认识到预防麻疹的重要性，提高自我保护意识。

3.培养学生的卫生习惯，增强预防疾病的意识。

二、教学内容1.麻疹的基本知识2.麻疹的传播途径3.麻疹的症状4.麻疹的预防措施5.预防麻疹的重要性三、教学步骤1.导入新课通过展示一些麻疹的图片，让学生了解麻疹的外观特征。

然后，让学生回忆自己是否曾经得过麻疹，或者身边的朋友是否得过麻疹，从而引出本课的主题——预防麻疹。

2.讲解麻疹的基本知识首先，向学生介绍麻疹的基本知识，包括麻疹的传播途径、症状等。

让学生了解麻疹是一种由病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播，也可通过接触污染物体表面传播。

同时，让学生了解麻疹的症状，如发热、咳嗽、流鼻涕、眼睛红肿、口腔黏膜斑等。

3.讲解麻疹的预防措施向学生介绍预防麻疹的措施，包括以下几点：（1）接种疫苗：接种麻疹疫苗是预防麻疹最有效的方法。

我国已经实施了麻疹疫苗计划免疫，大多数儿童都接种了麻疹疫苗，有效降低了麻疹的发病率。

（2）避免接触病人：尽量避免与患有麻疹的病人接触，特别是不要与他们共用毛巾、餐具等个人物品。

（3）注意个人卫生：保持室内空气流通，勤洗手，避免用手触摸口鼻眼等部位，不与他人共用餐具、毛巾等个人物品。

（4）加强锻炼，提高免疫力：适当的体育锻炼可以提高身体免疫力，增强抵抗力，预防疾病。

4.预防麻疹的重要性向学生强调预防麻疹的重要性。

麻疹是一种传染性很强的疾病，一旦感染，不仅会影响身体健康，还可能传染给家人和朋友。

因此，预防麻疹是非常重要的。

同时，让学生认识到预防疾病的重要性，培养自我保护意识。

5.课堂小结对本课的内容进行总结，强调预防麻疹的重要性以及预防措施。

让学生认识到预防疾病的重要性，并学会如何预防麻疹。

最后，鼓励学生将所学的知识应用到生活中，养成良好的卫生习惯。

四、教学建议1.在教学过程中，可以结合图片、视频等多媒体手段，让学生更加直观地了解麻疹的特征和预防措施。

麻疹疫情应急预案一、背景介绍麻疹是一种高度传染性的呼吸道疾病，由麻疹病毒引起。

它主要通过飞沫传播，感染者在发病初期即可传播病毒。

麻疹疫情在全球范围内存在，尤其在发展中国家和贫困地区更为严重。

为了应对麻疹疫情的爆发和传播，制定一套完善的麻疹疫情应急预案是非常重要的。

二、目标和原则1. 目标：早发现、早隔离、早治疗、早报告，有效控制麻疹疫情的传播，保护公众健康。

2. 原则：a. 快速反应：对疑似和确诊病例进行快速调查和处理。

b. 及时通报：确保信息的及时传递和共享，提高卫生部门和公众的应对能力。

c. 严密监测：加强麻疹疫情的监测和报告，及时发现和控制疫情的扩散。

d. 高效协作：各级卫生部门、医疗机构、社区和公众之间的紧密合作，形成合力。

三、预防措施1. 疫苗接种：a. 加强疫苗宣传教育，提高公众对麻疹疫苗接种的认识和意识。

b. 推动全民麻疹疫苗免疫规划，确保疫苗的供应和接种覆盖率。

c. 针对高风险人群，如儿童、医务人员和托幼机构人员，加强疫苗接种工作。

2. 健康教育：a. 加强麻疹知识的宣传，提高公众对麻疹症状和传播途径的认识。

b. 提供正确的个人卫生和预防措施指导，如勤洗手、避免接触患者等。

3. 疫情监测：a. 建立麻疹疫情监测系统，及时收集和分析疫情数据。

b. 加强医疗机构和社区的疫情报告和交流。

四、应急响应措施1. 疫情监测和报告：a. 建立麻疹疫情报告制度，确保疫情信息的及时上报。

b. 加强疫情数据的分析和研判，及时发布疫情通报。

2. 病例诊断和隔离：a. 提高医务人员对麻疹病例的识别和诊断能力。

b. 对疑似和确诊病例进行隔离和治疗，减少病毒的传播。

3. 溯源调查和追踪：a. 对病例的接触者进行追踪和调查，及时发现潜在感染者。

b. 对麻疹病毒的来源进行溯源调查，控制病毒的传播源。

4. 疫苗补充接种：a. 对接触者和易感人群进行麻疹疫苗的补充接种。

b. 对未接种或接种不完全的人群进行疫苗宣传和接种工作。

麻疹发病原因与防控策略麻疹是由麻疹病毒引起的严重危害儿童健康的急性呼吸道传染病，根据世界卫生组织(WHO)《l996年世界卫生报告》，在20世纪6o年代麻疹疫苗使用前，估计全球每年麻疹患者1．35亿人，造成700万～800万儿童死亡l”。

在全球广泛使用麻疹疫苗(MV)后，大大降低了麻疹的发病率和病死率，但每年全球在疫苗可预防的传染病中，麻疹仍然是儿童死亡人数最多的。

2002年经WHO估计，全球每年发生麻疹3000万-4000万例，死亡约88万例，占疫苗可预防疾病的44％。

随着我国MV的广泛应用，特别是实施儿童计划免疫后，我国麻疹控制工作取得了显著成绩，20世纪90年代与计划免疫前的1978年相比，麻疹发病率和病死率均降低95％以上，1995-2004年全国麻疹发病率一直控制在5／10万左右。

由于我国地域广阔，人口众多，各地发展不平衡，麻疹控制工作仍处于不稳定状态，近年来我国大部分地区出现麻疹疫情回升，2005年全国麻疹发病率达9．5／10万，局部地区发生了麻疹暴发或流行，影响到我国2012年消除麻疹目标的实现。

一．当前麻疹发病原因1．免疫接种率下降，存在免疫空白随着计划免疫工作的深入发展，我国先后实现了以省、以县、以乡为单位儿童计划免疫疫苗接种率达到85％的免疫目标。

从全国总的情况，MV报告接种率维持在较高的水平，但是部分地区常规免疫工作仍然比较薄弱，一些地区免疫接种率出现滑坡。

根据全国2004年计划免疫工作审评结果，有5个省、自治区和13．55％的抽样县MV接种率<85％，有10个省和46．46％的抽样县MV接种率<90％，低接种率的县主要集中在西部和中部地区，充分暴露出一些地方常规免疫的不足。

2005、2006年麻疹监测系统报告的麻疹病例中MV零剂次占38．06％、38．67％，免疫史不详占37．78％、38．79％I3，而免疫史不详的儿童多为无免疫接种史，表明麻疹病例主要分布于未接种MV的人群，因此免疫接种率低，易感人群未获得MV接种是麻疹发病的主要原因。