专题24 寓言四则(课件)-2017-2018学年七年级语文同步精品课堂(基础版)(上册) (1)

选自：《吕氏春秋·慎行论·察传》 先秦杂家 代表著作。
又称《吕览》，
“备天地万物古今之事。”
得一寓言故事
读准字音、读清节奏
朗读评价
（1）字正腔圆，没有错读、漏读、回读； （2）断句准确、清晰。
穿井得一人 宋/之丁氏，家/无井/而出/溉（ɡài）汲（jí），常/一 人居外。及/其家穿井，告人/曰：“吾/穿井/得一人。”有 闻/而传之者曰：“丁氏/穿井得一人。”国人/道之，闻之于 /宋君。宋君/令人/问之于/丁氏。丁氏/对曰：“得/一人/之 使，非得一人/于井中也。”求闻/之若此，不若/无闻也。
重构寓言
宋之丁氏，家无井，汲水甚艰。邻有善者，穿 井而便其家。丁氏心妒之，告于众人曰：“邻人 穿井得一人。”众人闻之，皆惊且奇，奔走相告。 众人聚于丁氏、邻人家外，索其交人。丁氏有口 难辩，大惧，阖门不敢出，惶惶不可终日。
得一寓言故事
读懂故事，初读故事味道
借助注释，同桌两人合作翻译本文，读 懂此则寓言故事。
翻译评价
（1）忠于原文，字字落实； （2）表意明确，句意通顺。
得一寓言故事
翻译检测
重 穿井得一人：挖掘、开凿
点
实 及其家穿井：待，等到之：讲述
有闻而传之者：听说
一
词 多
闻
闻之于宋君：使知道
“夫得言不可不察。”
“是非之经，不可不分， 此圣人之所慎也。”
如何做谣言的终结者？
如果我是小夏…… 如果我是小文…… 如果我是其他同学……
“缘物之情及人之情，
以为所闻，则得之矣。”
作业布置：
基础型作业：积累文言现象。 发展型作业：寓言的寓意与其情节设计有密切关系。发挥想 象和联想，从《穿井得一人》《亡羊补牢》《守株待兔》中 任选一篇，重新设计故事情节，赋予其新的寓意，把它改写 成一篇新的寓言。 拓展型作业：阅读故事《三人成虎》，感受文中的魏王和本 文宋君的对待谣言态度的不同，体会其寓意。

现实生活中有没有类似“穿井得一人”这样的情 况？如果有，我们应该怎样去对待？
在现实生活中对待传闻都应采取调查研究的审慎 的态度、去伪存真的求实精神。不要轻信，不能盲从， 更不能以讹传讹。
寓意：
对待传闻，不要轻信，不能盲从，更不能以讹传讹。
墨剑飘雨 liyongqian
李永强g
环节四：拓展延伸，学以致用
统编版·第六单元
穿 井 得 一 人
初中语文·七年级（上）
素养目标
01 进一步熟悉文言文，了解文言文特点，积累重 点词语。
02 探究谣言起因，多角度理解实意。
联系现实生活，理性看待现今杜会各种消息以及 03 言论，能正确对待传闻。
重点 难点
重点 难点
激活的联想与想象，探究人物内心活动，多角度理 解寓意。
丁家的人回答说：“得到了一个人的劳动力，并不是在井中挖 出一个人来呀。”寻到的消息如此，还不如不知道。
吾穿井 得一人
丁家挖井 得到一个人！
一传
……
丁家挖井
得到一个人！
……
一传十，十传百
1.寓言讲了一个怎样的故事？请完成下面的表格。
部分 起因
情节
宋国丁家打了一口井，省了一个劳动力， 相当于家里多了一个人。
面去浇田、打水，因此（他家）经常有一个人住
在外面（专门做这件事）。
等到家里挖了一口井之后，（他）告诉别人说： “我家挖井得到了一个人。”
有闻 而 传 之者，曰：“丁氏穿井得一
听说 就
代词，指丁家人
传播 说的那句话。
人。”国人道 之，闻之于宋君。
讲述 这件事 使知道
译文: 有人听说了这件事，就传播开来说： “丁家挖井挖到了一个人。”

解释下列加点的词
引酒且饮之 （ 拿 ） 丁壮者引弦而战 （ 拉 ）
吾能为之足（ 替 ） 为木兰之柜（ 用 ） 南郭处士请为王吹竽（ 替 ） 此何遽不为福乎（ 是 ）
终亡其酒（ 失掉 ） 马无故亡入胡 走失 亡羊补牢（ 丢失 ）
缀以珠玉（ 用 ） 此独以跛之故，父子相保 因为
枭逢鸠
鸠曰：“子将安之？”枭曰： “我将东徙。”鸠曰：“何故？” 枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东 徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣。 不能更鸣，东徙，犹恶子之声。”
宙斯是希腊神话中众神之王。 希腊神话说他居住在奥林匹斯山， 以雷电为武器，维持着天地间的秩 序，公牛和鹰是他的标志。
他的兄弟波士顿和哈德斯分别 掌管海洋和地狱；
宙斯还和许多女神生下了不少
儿女，如火神赫费斯托、正义和艺 术的保护者、太阳神阿波罗，月神 和狩猎之神阿尔迪美斯，旅行和商 业神赫尔墨斯，美神阿芙洛神，战 神阿雷斯，智慧之神雅典娜。
学习指导 (蚊子和狮子)
1.蚊子为什么能打败狮子？ 智者胜
2.蚊子为什么会败给蜘蛛？ 骄者败
3.点明寓意？ 骄兵必败
扬长避短
蚊子：冲、咬
狮子：抓
胜
蚊子：吹、唱 骄傲自满 蜘蛛：粘
败
骄兵必败
《蚊子和狮子》
蚊子径直朝狮子飞过 去，趁狮子没有准备，张 嘴就咬，而且专咬狮子鼻 子周围没毛的地方。狮子 气得用爪子把自己的脸都 抓破了，也没抓到蚊子。 蚊子战胜了狮子，就吹着 喇叭，唱着凯歌飞走了。
谨慎，只有保持清醒的 头脑，才能永远立于不 败之地。
自编寓言故事：
（提示：情节要合理具体，情节与寓意 要一致，寓意能揭示一种生活道理。）
嘴和眼睛的对话；
韩非（约前280—前233），战国末期韩国 人，著名思想家。他出身贵族，屡次上书韩王 进谏，改革政治，实行富国强兵的政策，都未 被采纳。后来，他得到秦始皇的赏识，在秦国 任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗言所陷， 下狱后被迫自杀，死时才47岁。他著有《韩非 子》一书，共20卷，55篇。笔锋犀利，说理透 辟，常用寓言故事阐明事理，富有说服力。其 中许多寓言故事流传于世，《智子疑邻》就是 其中的一篇。

3、 … …
第二则：1、讽刺了那些取得成绩得意忘形的人,由于
忽视自己的短处,势必要被小人物打败.
2、人不应被暂时的胜利冲昏头脑 .
3、… …
思考： 请大家比较这两则寓
言有什么相同和不同之处？
不同点： 1.情节不同.《赫》采用三问三答,把情节 推向高潮.《蚊》写了两件事.第一是蚊子 和狮子的战斗,战胜了狮子；第二件是蚊 子得意忘形,被蜘蛛粘住.
2、自编寓言故事：
（提示：情节要合理具体,情节与寓意要 一致,寓意能揭示一种生活道理.）
嘴和眼睛的对话；
感知课文
问
如何得到一文不值 白送
这个故事让你懂得什么道理？
分析情节、概括寓意
第一则： 1、讽刺了那些妄自尊大,爱慕虚荣的人.
2、告诉人们要有自知之明,不能妄自尊大.
“地,不过是聚积在一起的土 块罢了,四处都塞满了土块, 没有地方没有块．你行走跳 跃,整天都在地上动,为什么 要担心大地崩塌呢？”那人 听了,放下心来,高兴了,开导 他的人也放下心来,高兴极了.
本文的寓意是什么？
杞人的做法完全是庸 人自扰,无根据地瞎担心.后 世用“杞人忧天”喻没有根 据或不必要的忧虑.
穿井得人
《吕氏春秋》
《吕氏春秋》概况
• 《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持 下,集合门客们编撰的一部黄老道家名著. 全书共分十二卷,一百六十篇,二十余万字. 《吕氏春秋》作为十二纪、八览、六论, 注重博采众家学说,以道家黄老思想为主, 兼收儒、墨、法、兵、农、纵横和阴阳 各先秦诸子百家言论,所以《汉书·艺文志》 等将其列入杂家.吕不韦自己认为其中包 括了天地万物古往今来的事理,所以称之 为《吕氏春秋》.
• 现实生活中有没有类似的情况？如有,我们 应该怎样去对待？