商事仲裁制度优秀课件

仲裁的受理
仲裁的受理，是指仲裁机构对当事人的 仲裁申请进行审查，认为符合法定条件的予 以接受，并开始组织实施仲裁活动的行为． ＜仲裁法＞２４条规定：仲裁委员会收到仲裁 申请书之日起５日内，认为符合受理条件的， 应当受理，并通知当事人；认为不符合受理 条件的，应当书面通知当事人不予受理，并 说明理由．
第二节、仲裁费用
一、仲裁费用的概念 二、仲裁费用的种类 三、仲裁费用的标准 四、仲裁费用的负担原则 五、仲裁费用的缓交、免交
仲裁流程图
第二节、仲裁法的概念和立法宗旨
一、仲裁法的概念 仲裁法是调整仲裁法律关系的一系列法律规范的总 称。 仲裁法有广义和狭义之分。狭义的仲裁法，指仲裁 法典． 广义仲裁法是指除仲裁法典外，还包括最高人民法 院的司法解释以及涉及仲裁制度的其他法律规范。
二、仲裁法的立法宗旨及意义
立法宗旨：1、建立适应我国市场经济发展需要的、 与国际惯例接轨的仲裁法律体系。2、规范国内仲 裁，促进我国涉外仲裁走上国际化、现代化的道路。 其最终目的如仲裁法第1条的规定：公正、及时地 仲裁经济纠纷，保护当事人的合法权益，保障社会 主义市场经济健康发展。 意义：1、结束了我国没有仲裁法典的历史；2、恢 复了仲裁制度本来的面貌；3、促进了仲裁事业的 发展；4、为仲裁法学的研究提供了良好的契机。
一、仲裁的申请 二、仲裁的受理 三、仲裁的答辩和反请求 四、对有仲裁协议的起诉的处理 五、财产保全 六、证据保全
仲裁的申请
一．仲裁的申请条件 １．有仲裁协议； ２．有具体的仲裁请求和事实、理由； ３．属于仲裁委员会的受理范围。 二．仲裁申请的方式 根据仲裁法２２条规定：“当事人申请仲裁，应 当向仲裁委员会递交仲裁协议、仲裁申请书及副 本。”由此可见仲裁申请只能采取书面形式，口头 申请无效．

“枫桥经验”是人民调解方式的典型代表，它追求“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交”的工作目标。作用：有利于化解矛盾、促进和谐、保障发展。
P84相关链接 人民调解的典型 ——“枫桥经验”
“枫桥经验”：追求“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交”的工作目标。有利于化解矛盾、促进和谐、保障发展。
★考情分析
课标要求
考情概览
1．识别人民调解、行政调解等不同的调解方式，明确调解制度的特点和程序。2．列举劳动人事争议仲裁、经济仲裁等仲裁形式，明确仲裁制度的特点和程序
1、★★调解的含义、种类2、★★★人民调解含义、原则3、★★仲裁的类型4、★★★商事仲裁（含义、特点）5、★★哪些纠纷不能仲裁
①事例中的小冯和小贾因租赁房屋里的水管破裂并造成财产损失而发生纠纷。纠纷发生后，二人对立情绪严重，小冯还准备直接通过诉讼方式解决争议。但在邻居王大妈的积极介入、说服开导下，双方最终互谅互让，自愿达成协议。从事例中可以看出，用调解方式比诉讼方式更好、更有效化解了矛盾，避免了人力、精力、财力成本的过度消耗与司法资源的浪费。②事例表明：对于日常生活中发生的纠纷，相关主体应该在综合考虑纠纷性质、造成的实际损失、解决难易程度等多重因素的基础上，尽量采用合适的方式解决纠纷，而不应因一时冲动采取成本与效益不相匹配的纠纷处理方式。
4、商事仲裁制度的规定（原则）：
①或裁或诉：在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。②申请仲裁有前提：申请仲裁必须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。③一裁终局：仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。
【名词点击】“一裁终局” 当事人就同一纠纷再申请仲裁或向人民法院起诉，仲裁委员会或人民法院不予受理。 在劳动争议仲裁中，劳动者对一裁终局不服的，可自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院起诉；但是用人单位不能。

2、当地救济：投资者在东道国法院提起诉讼，适用东道 国的程序和实体法律。
3、外交保护：较少使用 4、国际仲裁：解决此类争端最重要的方式之一
二、解决投资争端国际中心（ICSID）
在世界银行的倡导下，1965年3月18日各国在华盛顿签 署了《解决国家与他国国民间投资争端公约》，也被称为 《华盛顿公约》，于1966年10月14日生效。根据《华盛顿 公约》第1条，在该公约框架下建立解决投资争端国际中 心（ICSID），为投资者与东道国提供调解与仲裁投资争 议的平台。中国于1990年2月签署了《华盛顿公约》， 1993年2月6日正式加入该公约。
（四）国际商事仲裁程序适用的法律
1、仲裁程序规则：是国际商事仲裁当事人就仲裁程序合 意选择、确定的规则，该规则具有契约的性质，本身并不 具有法律拘束力，仅在当事人选择适用时才对当事人产生 拘束力。
2、仲裁程序法：是国际商事仲裁在程序方面应当适用的 强制性法律规定，通常为应当适用的某个国家或地区的仲 裁法。
（二）对外国法院判决的承认和执行
对外国法院判决的承认和执行通常是指一国根据国际公 约或其国内法承认外国民商事判决在本国境内的效力，并依 法对其予以强制执行。
承认和执行外国法院判决的条件通常包括以下几个方面： （1）作出判决的外国法院应对案件拥有管辖权。 （2）该判决应为确定的判决，即该判决应当是已经具有拘束
1、国际商事仲裁协议的概念和内容 概念：是指国际商事纠纷当事人达成的将纠纷提交仲 裁解决的契约，既可以在争议发生之前也可以在争议发 生之后达成。 内容：提交仲裁的意思表示、仲裁事项和仲裁机构
2、国际商事仲裁协议的效力
（1）仲裁条款的独立性原则：仲裁条款的效力独立于主 合同的效力，主合同无效或失效并不必然导致仲裁条款 无效。 （2）确定仲裁协议效力应适用的法律：意思自治、最密 切联系原则、“尽量使仲裁协议有效原则” （3）有效仲裁协议的基本条件：当事人具有行为能力、 意思表示真实、形式合法和内容合法 （4）中国关于仲裁协议效力的立法：《仲裁法》第三章

分配任务，提前准备。
设计意图：
通过完成任务的过程 ， 进一步培养学生独立思考 、 搜集整理 资料和团结协作的能力 。
五、说教学过程 导入新课 课前任务 |
| 讲授新课 | 总结升华 | 课外拓展 | 板书设
计
视频案例导入：
【思考】 视频中的纠纷焦点在哪？纠纷解决途径有哪些
设计意图：
以真实视频案例 “ 两 头 ‘ 偷跑 ’ 的黄牛，引发 的村民纠纷 ” 为线索，引 入新课。
一、说教学背景
课标分析 | 教材分析 | 学情分析
3.2依法行使权利
学习基础：
从大中小思政课一体化建设视角下看，学生通过八年级 下册《3.2依法行使权利》和本册教材第七、八课的学习，
对纠纷解决方式的内容已经有了一定的感性认识基础。另外， 从高中生实际生活经验来看，纠纷事件对于他们来说也是比
较常见。
| 板书设
计
优秀展板和志愿活动展示
五、说教学过程 板书设 课前任务 | 导入新课 | 讲授新课 | 总结升华 | 课外拓展 |
计
含义 类型
人民调解
调解
和解
矛盾 纠纷
仲裁
类型 商事仲裁VS劳动仲裁
诉讼
设计意图：
板书采取思维导图的形式 ， 做到简洁清晰 ， 突出重难点 ， 体 现知识的整体性和系统性 ， 落实大单元理念 。
2.调解协议达成以后，
二人仍担心对方会失约，你 们有什么办法帮帮他们？
3.选择调解方式处理纠 纷，有哪些优点？
要求： 1.角色扮演 2.合作探究、展示交流
设计意图： 通 过 角 色 扮 演 ， 使 学 生 在 情 境 体 验 中 提 升 思 辨 能 力 ； 引 导 学 生在合作探究中切实体悟 “ 和为贵 ” 思想的精髓 ， 从学习知识到运用 知识的过程中 ， 培养了学生的公共参与和法治意识 。