回延安PPT课件
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2024/1/28
1回延安PPT课件2024/1/282目录•延安历史与文化背景•回延安旅游资源概述•重点景区介绍与游览攻略•回延安旅游线路规划与推荐•回延安旅游服务体系建设与完善•回延安旅游市场开发与营销策略制定
2024/1/283延安历史与文化背景01
2024/1/284延安位于中国陕西省北部,黄土高原中南部地区。延安属于典型的黄土高原丘陵沟壑区,地势西北高、东南低,平均海拔1000米左右。气候属于温带大陆性季风气候,四季分明,雨热同季。延安地理位置及自然环境自然环境地理位置
2024/1/285延安是中国革命的圣地,曾是中共中央所在地。在抗日战争和解放战争时期,延安是中共中央的指挥中心和战略后方。革命历史沿革延安在中国革命史上具有重要地位,是毛泽东思想形成和发展的重要场所,也是中国共产党领导人民进行革命斗争的重要基地。革命地位革命历史沿革及地位
2024/1/286延安拥有丰富的民俗文化,如陕北民歌、安塞腰鼓、剪纸等。这些民俗文化反映了延安人民的生活方式和精神风貌。民俗文化为了保护和传承延安的民俗文化,当地政府和社会各界积极采取措施,如举办民俗文化节、推广民间艺术等。同时,还注重将传统民俗文化与现代元素相结合,推动其创新发展。传承与发展民俗文化传承与发展
2024/1/287回延安旅游资源概述02
2024/1/288红色教育资源丰富度革命历史遗址众多延安拥有众多革命历史遗址,如枣园革命旧址、杨家岭革命旧址等,这些遗址见证了中国共产党在延安时期的艰苦奋斗历程。红色教育资源集中延安的红色教育资源相对集中,便于游客在短时间内深入了解中国共产党的历史和精神。红色旅游线路成熟延安已开发出多条成熟的红色旅游线路,游客可以沿着这些线路参观革命遗址、纪念馆等,感受革命历史的厚重。
2024/1/289延安位于黄土高原腹地,黄土高原独特的地貌和自然景观为游客提供了别样的旅游体验。黄土高原风貌独特河流峡谷景观壮美森林草原景观宜人延安市内有黄河及其支流流经,形成了壮美的河流峡谷景观,如乾坤湾、壶口瀑布等。延安的森林和草原分布广泛,植被茂盛,空气清新,为游客提供了休闲度假的好去处。030201自然景观优美度
教学内容:2.回延安
教学目标:
1. 了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点,学习比兴和夸张的修辞手法。
2.反复朗读,体会诗歌的节奏;了解时代背景,深入理解诗歌内容。
3.感受作者抒发的浓郁的故乡亲情,培养爱家爱国的情感。
教学重点、难点:
1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点,学习比兴和夸张的修辞手法。(重点)
2.反复朗读,体会诗歌的节奏;了解时代背景,深入理解诗歌内容。(难点)
3.感受作者抒发的浓郁的故乡亲情,培养爱家爱国的情感。(重点)
教学准备:
Ppt课件
教学时间:
2课时
教学过程 :
第(1)课时
教学环节 教学活动预设 学生活动预设 设计意图
1.新课导入 展示延安图片,引入新课 观看图片,激发兴趣 激趣导入
2.检查预习 1.作者简介
2. 写作背景
1.贺敬之,1924年生,当代诗人、剧作家。曾参加抗日救亡运动,1940年赴延安鲁迅艺术学院学习。主要作品有《回延安》《放声歌唱》《雷锋之歌》等。出版有诗集《放歌集》《并没有冬天》《朝阳花开》等。
2.《回延安》是贺敬之1956年从北京重回阔别十年之久的延安,参加西北五省(区)青年造林大会后写的。在大会期间,作者受到延安人民的热烈欢迎,也看到延安的巨大变化,激起昂扬的诗情,萌生了创作冲动,写下了诗作《回延安》检查学生的自学情况,培养学生自学的能力 3.生字词及注释 和散文《重回母亲的怀抱——回延安。
3.羊羔ɡāo 糜子méi 窑yáo 黍类shǔ 柳林铺pù盏zhǎn 喘chuǎn 搂lǒu白羊肚dǔ
畔 pàn 眶kuànɡ
糜子:一种果实形状像小米,没有黏性的黍类谷物。
脑畔上:课文指窑洞的顶上。
鸡毛信:抗战期间流行于根据地的一种黏附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件。
留脚印:课文中的意思是,毛主席在那里住过,留下了革命的足迹。
赤卫军:就是赤卫队,指我国第二次国内革命战争时期,革命根据地里不脱离生产的人民武装组织。
总 页 第 页 教 学 设 计
主备课人 高润桃 备课时间: 3月 5 日 授课时间 月 日
课 题 回延安
授课人 授课时数 1课时 授课准备 多媒体课件ppt
教学目标 知识与技能目标:体会诗中的比兴方法和夸张等修辞的作用
过程与方法目标:培养学生分析、朗读能力
情感态度价值观:通过学习自觉地继承和发扬革命传统。
教学重点和 难 点
教学重点:领会诗人对延安及延安人民的无限热爱。
教学难点:有感情地朗读。“兴”的手法在诗歌中的运用
教 学 过 程
教学内容与步骤 教研组修改 教师个人修改
一、导入
这节课我们学习现代著名诗人和剧作家贺敬的一首以民歌形式写成的新诗《回延安》,板题。
介绍陕北民歌“信天游”,陕北信天游是爬山调的格式,两行一节,一节一韵,诗行错落有致,读起来悠扬高亢。文中大量运用了比兴手法,揭示了事理。如“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”,前后两句道出的都是浑然一体的有着密切联系的事物,深层次地揭示了事理。
二、新授课
1听朗读录音,体会诗的意境,注意朗读节奏及正音。朗读全诗提示
(1)要注意两句一韵的特点,读出韵味,每小节停顿适当。
总 页 第 页 (2)五个部分,第一部分速度较快,以突出心中的激动;第二部分,适当减慢,突出怀念和感激之情;第三部分,注意节奏的轻快,突出亲切和热烈;第四部分,注意用明朗的语调,突出喜悦、赞美之情;第五部分,朗读时注意加强力量,以歌颂的语调将激情集中、强烈地表达出来。音量要适中。
(3)既要注意每一部分的特色,又要注意整体上的联系和内容上的对照、比较,在朗读时体现出诗歌内容的层次和感情的层次。
2教师范读,学生朗读,思考问题。
这首诗的五部分诗人各抓住了什么场面,分别表达作者什么样的思想感情?这首诗有几条线索,分别是什么?分别用一句话概括这首诗的五部分。
《回延安》
一、知识概述
《回延安》这首以民歌形式写成的新诗,把诗人离别10年后重返延安的激动心情抒发得淋漓酣畅。它成功地运用了陕北民歌“信天游”的形式和富有地方色彩的口语,诗的内容和形式达到了和谐的统一。阅读和欣赏这首诗,要注意体会诗中的比兴方法和夸张等修辞手法的作用。朗读课文并体会真挚炽热的感情及比兴、夸张的手法。
二、重点知识归纳及讲解
1、作者简介
贺敬之,现代著名诗人和剧作家。1924年出生于山东峄县一个贫农家庭。15岁参加抗日救国运动,16岁到延安,进入鲁迅艺术学院文化系学习,17岁入党。1945年他和丁毅执笔集体创作新歌剧《白毛女》,曾荣获1951年斯大林文学奖二等奖。1946年离开延安,奔赴人民解放战争的新战场。抗战胜利后,他曾在华北联合大学文学院工作,解放后到北京工作。历任文化部副部长、中共中央宣传部副部长、中国作协副主席等职。他的作品有《放声歌唱》、《十月颂歌》、《雷锋之歌》、《中国的十月》、《八一之歌》等。
2、关于“信天游”
信天游是流行于陕北一带的民歌形式,这种民歌曲调纯朴、高亢、悠长,节奏自由,一般由上下两个长句构成,歌词常为两句一段,短的只有一段,长的可接连数十段,用同一曲调反复演唱。每段常转韵,多用比兴、多用蝉联、多用叠字、多用衬字,既有疾徐相替之美,又有刚柔交织之妙。诵读、歌唱时,自有一唱三叹,回环飘荡的兴味,因而有着显著的地方特色和民歌特色。
3、写作背景
“1956年,我跟随当时团中央的一位领导回延安,参加西北五省青年工人造林大会。这时我已经离开延安11年了,回去以后感觉很不一样。我本打算写几篇报告文学和一点新闻报道,青年大会要举行一个联欢晚会,说要我出个节目,我说我用信天游的方式写几句诗,抒发一下感情。夜里我就一边唱,一边写,写了一夜,……当时我是在窑洞里面走着唱着,还流着眼泪。”
4、内容分析
《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的新诗。诗人以饱满的激情,回忆延安的战斗生活,赞颂延安的巨变,展望延安的未来,表现了作者思念“母亲”延安的一片赤子之心,抒发心中对母亲延安的眷恋。