九年级数学中考复习:类比归纳专题——不等式(组)中参数的确定
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1 类比归纳专题:不等式(组)中参数的确定
◆类型一 根据不等式(组)的解集求参数
1.若不等式ax-2>0的解集为x<-2,则关于y的方程ay+2=0的解为( )
A.y=-1 B.y=1 C.y=-2 D.y=2
2.若不等式2(x+3)>1的最小整数解是方程2x-ax=3的解,则a的值为________.
3.已知关于x的不等式3x+mx>-5的解集如图所示,则m的值为________.
4.若关于x的不等式组x-a>2,b-2x>0的解集是-1<x<1,则(a+b)2018=________.
◆类型二 利用整数解求值
5.已知关于x的不等式2x+a≥0的负整数解恰好是-3,-2,-1,那么a应满足条件【方法10】( )
A.a=6 B.a≥6 C.a≤6
D.6≤a<8
6.已知关于x的不等式2x-m<3(x+1)的负整数解只有四个,则m的取值范围是________.
7.若关于x的不等式组x+152>x-3①,2x+23<x+a②只有4个整数解,求a的取值范围.
◆类型三 根据不等式(组)解集的情况确定参数的取值范围
8.已知关于x的不等式(1-a)x>3的解集为x<31-a,则a的取值范围是( )
A.a>1 B.a<1 C.a<0 D.a>0
2 9.(2017·金华中考)若关于x的一元一次不等式组x
A.m≥5 B.m>5 C.m≤5 D.m<5
10.若关于x的不等式组x-m<0,3x-1>2(x-1)无解,则m的取值范围为【易错6】( )
A.m≤-1 B.m<-1 C.-1<m≤0 D.-1≤m<0
11.★已知x=2是不等式(x-5)(ax-3a+2)≤0的解,且x=1不是这个不等式的解,则实数a的取值范围是( )
A.a>1 B.a≤2 C.1<a≤2 D.1≤a≤2
◆类型四 方程组与不等式(组)结合求参数
12.在关于x,y的方程组2x+y=m+7,x+2y=8-m中,x,y满足x≥0,y>0,则m的取值范围在数轴上应表示为( )
13.已知实数x,y满足2x-3y=4,且x≥-1,y<2,现有k=x-y,则k的取值范围是____________.
14.已知关于x,y的方程组x+y=m,5x+3y=31的解是非负数,求整数m的值.
3 参考答案与解析
1.D 2.72 3.-12
4.1 解析:解不等式组x-a>2,b-2x>0,得a+2<x<12b.∵该不等式组的解集为-1<x<1,∴a+2=-1,12b=1,∴a=-3,b=2,∴(a+b)2018=(-3+2)2018=(-1)2018=1.
5.D 解析:解不等式2x+a≥0,得x≥-a2.根据题意得-4<-a2≤-3,解得6≤a<8.
6.1 7.解:解不等式①得x<21,解不等式②得x>2-3a,∴不等式组的4个整数解为20,19,18,17.∵不等式组只有4个整数解,∴16≤2-3a<17,解得-5<a≤-143. 8.A 9.A 10.A 解析:解不等式x-m<0,得x<m,解不等式3x-1>2(x-1),得x>-1.∵不等式组无解,∴m≤-1,故选A. 11.C 解析:∵x=2是不等式(x-5)(ax-3a+2)≤0的解,∴(2-5)(2a-3a+2)≤0,解得a≤2.∵x=1不是这个不等式的解,∴(1-5)(a-3a+2)>0,解得a>1,∴1<a≤2. 12.C 解析:解方程组2x+y=m+7,x+2y=8-m得x=m+2,y=3-m.根据题意得m+2≥0,3-m>0,解得-2≤m<3.故选C. 13.1≤k<3 解析:联立2x-3y=4,x-y=k,解得x=3k-4,y=2k-4.由x≥-1,y<2可得3k-4≥-1,2k-4<2,解得1≤k<3. 14.解:解方程组可得x=31-3m2,y=-31+5m2.∵x≥0,y≥0,∴31-3m2≥0,5m-312≥0,解得315≤m≤313.∵m为整数,∴m=7,8,9,10.