2019 年备考小升初语文,在备考之余大家要多做小升初语文练习题,这样才能加深对记忆知识点的掌握,下面为大家分享小升初语文修辞专项练习题，希望对大家有帮助！
1. 写出下列句子所用的修辞手法。⑴嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们
绿色的手掌，招呼我，欢迎我。
⑵ xx 出差一千里，好事做了一火车。
⑶坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几场跑，捉几回迷藏。
⑷ 那醉人的绿呀!仿佛一张极大的荷叶铺着。
⑸ 人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢?⑹从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
⑺女人的又矮又瘦，身子很单薄，简直一阵风能把她吹倒似的。
⑻ 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。⑼ 在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金辉里，闪着晶亮的雪花。
⑽ 一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着??
⑾三万里xxxx，五千仞岳上摩天。
⑿不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?
⒀天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。
⒁我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么?是为人民服务。
⒂有人破坏草坪，我们怎能不管呢?
2. 下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序判断正确的一项是( )
(1) 小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。
(2) 弯弯的月亮犹如一只小船。
(3) 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。
(4) xx 掀起了万丈巨浪。
A. 比喻拟人排比夸张
B. 拟人比喻夸张排比
C. 夸张比喻排比拟人
D. 拟人比喻排比夸张
3. 下面句子没有运用比喻这一修辞手法的一项是( )A.他病好以后，像过去一样，天天练长跑。
B. 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体"一"字。
C. 少年时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。
D. 细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。 4.下面的比喻句中，比喻最贴切的一项是( )
A. 这个老xx 像木条一样瘦削。
B. 一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起，像一个赤红的大金盘。
C. 这个姑娘的眼睛又黑又亮，像经常戴的黑色眼镜。
D. 大漠xx，xx 月似钩。
5. 下列句子中，修辞手法不同类的一项是( )
A. 她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。
B. 天幕上，群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。
C. 在大熊星座中，突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。
D. 夜空像无边无际的大海，显得广阔、安详而又神秘。
6. 对下列句子所用修辞手法的判断，错误的一项是（）A.这一池秋水犹如一面明镜。（比喻）
B. 删繁就简三秋树，领异标新二月花。（对偶）
C. 谁乘"神五"游太空?唯有英雄杨利伟。（反问）
D. 索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（拟人）
7. 为了增强表达效果，广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词的修辞手法判断正确的一项（）
①人类失去联想，世界将会怎样?
②牛奶xx，丝般感受。
③新版面福瑞卡，伴您畅游天下。④ 神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
A. ① 反问② 对偶③ 夸张④ 对比
B. ①双关② 对比③ 拟人④ 对偶
C. ① 反问② 比喻③ 夸张④ 对比
D. ① 双关② 比喻③ 拟人④ 对偶
8. 对下列句子使用的修辞手法及分析理解正确的一项是（）A.你就是调尽五颜六色，又怎能画得出祖国的面貌呢?（运用夸张，意在说明多调一些颜色，祖国的面貌就可以画出来）B.奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀社会主义建设髙峰的坚实阶梯。（运用排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨）
C.闻一多先生的一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如一群群小蚂蚁整齐地排着队。（运用比喻，体现出闻一多先生写字十分认真，书写十分工整）
D.你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们身上。(运用拟人，表达老一
辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望)。
9. 为了增强表达效果，广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告
词的修辞手法判断正确的一项( )
(1) 隔壁千家醉，开坛十里香。
(2) 眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。(3)只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。
(4)神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
A. ①夸张② 对偶③ 夸张④ 对比
B. ①比喻② 对比③ 拟人④ 对偶
C. ① 比喻② 夸张③ 夸张④ 对比
D. ① 夸张② 比喻③ 拟人④ 对偶
10. 下面的标题运用了什么修辞手法?按顺序填空，下列几组答案中正确的一项( )
(1)《手术台就是阵地》
(2)《蟋繂的住宅》
(3) 《沙漠里的船》
(4) 《把牢底坐穿》
A. 比喻拟人比喻夸张
B. 夸张比喻拟人比喻
C. 比喻拟人夸张夸张
D. 夸张拟人比喻夸张
11. 下面的广告词都用了一定的修辞手法，与其他三项不同的一项是( )
A. 既营养，又清新，牙齿好喜欢。(纳爱斯牙膏)
B. 我饿了，喂喂我吧!( 青岛城市垃圾箱上的广告)
C. 一握农行手，永远是朋友。(中国农业银行)
D. 山之青，水至清;源之静，水至净;雾之轻，水至淳。(千
岛湖纯净水)
12. 对号入座。(填正确答案的序号)
⑴ 广场上人山人海，挤得水泄不通，连根针都插不进去。()⑵古老的威尼斯又沉沉地入睡了。( )
⑶大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。( )⑷小蜜蜂在花丛中边歌边舞。( )
⑸半绿半黄的树叶纷纷飘落下来，像是一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。( )
13. 指出下面比喻句的本体和xx。
⑴ 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的云。
这句话用比喻
⑵ 作为公路的铠甲--路面，天天展现在司机面前。
这句话用比喻
⑶远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。这个比喻句，用
比喻。
⑷桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像胳驼，奇峰罗列，形态万千。
这个比喻句，用比喻。
⑸桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽。
这个比喻句，用比喻。
14. 在下列排比句的"提示语"下面画上" " 。⑴敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。
⑵各种鸟儿唱着委婉动听、千变万化的歌，有的婉转清扬，有的呢喃细语，有的高亢豪放，交织成一曲天然交响乐。
15. 将下列句子补充完整，构成拟人句。
⑴秋天，果子成熟了，向日葵却地低下了头。
⑵春天来了，花坛里的花在。
⑶ 浪花着xx。
⑷ xx 从山上流下来。
参考答案：
1. ⑴拟人;⑵夸张;⑶排比;⑷比喻;⑸反问;⑹拟人;⑺夸张;⑻设问;⑼对偶;⑽借代;⑾对偶;⑿反问;⒀拟人;⒁设问;⒂反问
2. D
3. A
4. D
5. B
6. C
7. D
8. C
9. D
10. A
11. D
12. ⑴C;⑵B;⑶C;⑷B;⑸A
13.
⑴轻纱，云;⑵铠甲，路面;⑶长龙，长城;⑷老人、巨象、骆驼，桂林的山;⑸屏障、竹笋，桂林的山
14.⑴难忘;⑵有的
15.
⑴秋天，果子成熟了，向日葵却谦虚地低下了头。
⑵春天来了，花坛里的花在相互比美。
⑶浪花欢快地拍打着沙滩。
⑷小溪笑着、蹦着从山上流下来。
（答案不唯一）
语文知识重在积累，以上是为大家分享的小升初语文修辞专项练习题，希望能够切实的帮助到大家，同时祝大家能够顺利进入理想的重点中学！
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部编版小升初冲刺模拟测试 语 文 试 卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、积累与运用。（40分） 1.看拼音，写词语。（8分） ái hu á 2.下面加点字的读音完全正确的一组是（ ） 。（2分） A.栖．息(x ī） 地域．(y ù） 亲吻．(w ěn ） B.聊．天(li áo ）迁．移(qi ān ） 恐怖． (b ù） C.支援．(yu án ）炊．烟(chu ī）挑剔．(t ì） D.肿．胀(zh ǒn ɡ）躲避．(b ì） 绊． 倒(p àn ） 3.下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）。（2分） A.张灯结彩 万像更新 美不盛收 B.赞叹不已 随心所欲 安然无恙 C.和睦相处 肃然起敬 遮天盖地 D.万不得已 能歌善舞 行善积德 4.下列成语使用正确的一项是（ ）。（2分） A.他写的文章如高山流水．．．． 般自然流畅，受到人们一致好评。 B.在毕业晚会上，同学们看到精彩表演，忍俊不禁．．．． 地大笑起来。 C.这一别具匠心．．．． 的设计，赢得了评委的一致好评。 D.为了让学生取得好成绩，老师们处心积虑．．．． 地为他们辅导。 5.下列加点字的意思完全相同的一组是（ ）。（2分） A. 挺．了挺身板 挺．好 挺．直 B. 顾．惜 顾．客 照顾． C. 异．地 异．议 大同小异． D. 敏捷． 捷．报 捷． 足先登 6.下列句子中没有语病的一项是（ ）。（2分） A.听了报告，受到了深刻的教育。 B.为了迎接检查，我们提前做好了各项工作。 C.这本书的内容和插图都很美丽。 D.谁能否认李时珍没有对医学做出过贡献呢？ 7.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ）（2分） A.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！ B.当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。 C.“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。” D.我想，等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念
六年级语文毕业模拟检测试题（二） 一、积累与运用看拼音，写词语，看谁写得又对又好。 zhēnɡrónɡduàn liàn suìdào páo xiào dàn shēnɡ2 载人飞船（zǎi zài）锲．而不舍（qièqì） 漩涡（xuán xuàn）引吭高歌（hánɡkànɡ） 3．把成语填写完整，并按要求完成 安然无（）络（）不绝惊心动（） （）有成效人声（）沸千（）一发 选择上面的两个成语，并写一写某个场景的紧张。 4.把下面的句子补充完整。 （1）人非生而知之者，。 （2），她在丛中笑。 （3）读书破万卷，。 （4）人固有一死，或，或。 5、填上带有“雅”字的词语（不重复） 周末、我随妈妈走进剧院，只见舞台的背景清新。在一阵轻松愉快的乐曲声里，演出开始了。大家安静地观看，举止十分。回家的路上，妈妈对我说：我们以后要多欣赏这样的艺术。 6用四个成语代替下面几个“很多”。 （1）店里小商品很多。（）（2）花的品种很多。（） （3）公园里游人很多。（）（4）游乐项目很多。（） 7、选择恰当的关联词语填空。 只有··才只要··就不但··而且不仅··还 （1）秦始皇陵兵马俑的发现，（）在军事史上有巨大的价值，（）在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。 （2）一个人（）有自信，（）能成为他渴望成为的那种人。三、按要求写句子 二、按要求写句子。 1、春天的校园真美，。（把句子写具体） 2、按要求宣传你家乡的风景区或土特产，你会设计怎样的广告词？请写下来。 3、拉车的感激地说：“我真的不知道怎么感谢你们。”（改成第三人称转述） 4、修改病句（请用修改符号在原句上修改。 在环境优美的校园里慢慢走着，使我心中充满欣喜和骄傲。 5、“喂，我要过去，让开！”（请把这句话改成礼貌用语） 三、课文内容回眸 1、不只是树，人也是一样，在中生活的人，能比较经得起，会锻炼出。 2、在默默里算着，八千多日子已经；像针尖上一滴水，我的日子滴在，没有，也没有。 3、祖国浩如烟波的古代诗词让我中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，。”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；（诗人）在《》中写道“，。”其实是借这一景（物）抒发自己的志向。 4、孔子诲人不倦，他的言论给后人很多启示。“三人行，。”告诉我们。他弟子三千、贤人七十二，请列举他的两位弟子和。 四、（一）阅读片段，回答问题。 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 1、这首词的全称是《》，其中是词牌名，而才是真正的题目。这首词是伟大领袖毛主席在1961年12月，读了的同题咏梅词而作的。 2、解释下面字词的意思。 犹：俏：争: 烂漫： 3、这首词的前一部分着重写了梅花，后一部分着重写了梅花 的。其中，最能表现梅花不畏严寒的词句 是；最能表现梅花崇高境界的词句 是。 4、你还知道有关描写梅花的诗句吗？把它写下来 吧。 （二）、阅读课外文段，回答问题。 行走的父爱
部编人教版小升初专项训练10修辞手法（含答案）一．选择题。 1、下列句子中没有用修辞手法的一项是（） A六年的学习生活多像一幅五彩缤纷的画卷！ B雪花跳起了欢乐的舞蹈。 C傍晚，小鸟回巢了。 D无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。 2、下列句子是比喻句的一项是（） A小家伙似乎一夜间长大了一样，那么听话。 B蜻蜓在飞来飞去，小猫好像没有看见一样。 C猹的皮毛是油一般的滑。 D这位叔叔，我好像在哪见过一样。 3、下列不是拟人句的一项是（） A那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记了早晚。 B芒果树开的是不太团结的白花。 C大象面对着她，行了一个屈膝礼，给哪位受惊的女士道歉。 D敌人夹着尾巴逃跑了。 4、下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是（） A珍惜粮食是一种美德吗? B难道珍惜粮食不是一种美德吗? C珍惜粮食怎么不是一种美德呢? D谁说珍惜粮食不是一种美德? 5、下面的句子没有运用夸张的修辞手法的一项是（） A一个夏天没下雨，庄稼干的差不多能点着火了。 B弹指一挥间，四十二年过去了。 C北京养育了千百万的有志青年，他们奔向祖国的大江南北。 D监房突然像沉入无底的黑暗的深渊中，就是落下一根针也似乎可以听见。 6、对下列语句所运用的修辞手法辨别不正确的一项是（） A为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。（排比）
B就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了快乐。（拟人） C纸条无精打采的低垂着，一动也懒得动。（比喻） D他呀，心眼儿小得只有真眼儿大。（夸张） 7、下面的广告词都用了一定的修辞手法，与其他三项不同的一项是（） A即营养，又清新，牙齿好喜欢。（纳爱斯牙膏） B我饿了，喂喂我吧！（青岛城市垃圾箱上的广告） C一握农行手，永远是朋友（中国农业银行） D山之青，水至清；源之静，水至净；雾之轻，水至淳。（千岛湖纯净水） 二．判断。 1、“而且知道他和我仿佛年纪”这个是比喻句（） 2、“小蝴蝶们很亲热的落在客人身上。”这个是拟人句（） 3、“红旗翻动，是海上的波浪”这是夸张句。（） 4、“长城像一条长龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间”这里将“长城”比作“长龙”，十分贴切。（） 5、“小鸟像歌唱家一样”和“小鸟在歌唱”两句所用的修辞手法是相同的（） 6、“一大把火柴发出强烈的光，照的跟白天一样明亮”这个句子不是比喻句。（） 7、“骑在人民头上的，人们把他摔倒；给人民当牛做马的，人民把他举得很高很高”这个句子运用了对比的修辞手法。（） 8、“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。”这个句子运用了排比。比喻的修辞手法（） 三．指出下列句子所用的修辞手法 1、漓江的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清的可以看见江底的砂石；漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。（）（） 2、人与山的关系日益密切，怎么不使人感到亲切？（） 3、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（） 4、我们的奋斗目标是什么?就是为了实现高科技的现代化。（） 5、广场中央，一面五星红旗迎风飘扬，这红旗象征着胜利，象征着光明，象征着各民族的人民的大团结。（） 6、大兴安岭多么会打扮自己啊；青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（） 7.铺户门前的铜牌好像也要晒化。（） 8、一颗有生命力的种子，如果不落在肥土里，落在瓦砾堆里，它绝不会悲观，绝不会叹气。（）
2020年部编版语文小升初模拟测试试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、基础知识积累与运用。（44分） 1.根据拼音写词语。（14分） 六年的光阴就像yún yān( )般眨眼而逝。一想到明天，就要告别 fán huā sì jǐn（）的校园，告别 zhāo xī xi āng chǔ（）的老师和同学，心中就涌起了深深的 juàn li àn （）之情。难忘lǜ cǎo rú yīn（）的操场，难忘 chuāng míng jī jìng（）的教室，难忘 tiān zh ēn làn màn（）的同学，难忘 héǎi kě qīn（）的老师……最后道一声：母校，谢谢您！ 2.选出不是比比喻句的一项是（）。（3分） A. 往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 B. 地中海被称为西方文明的摇篮。 C. 燕子像褐色的闪电，在高傲地飞翔。 D. 那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。 3.下列句子中没有语病的一项是（）。（3分） A. 提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的一项重要的任务。 B. 在语文老师的指导和帮助下，是她的作文水平提高很大。 C. 同学们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。 D.同学们用敬佩的目光注视着这个见义勇为的英雄。
4.下面四个句子中没有语病的一句是（）。（3分） A.他模仿林俊杰，惟妙惟肖，大伙忍俊不禁地笑了。 B.萧山人民不但全力护航国际峰会，而且提升了我区的知名度与综合实力。 C.学好任何一门学科，是否认真听讲是关键。 D.面对咄咄逼人的上司，他那灰白的抽动着的嘴角终于发出了低微的声音。 5.我会判断正误。正确的打√，错误的打×。（5分） （1）《桃花心木》以表达理念为主体，《顶碗少年》则是以赞扬人物为主体的。（） （2）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”句中的“或”字是“或者”的意思。（） （3）“本自同根生，相煎何太急”，表达了诗人对兄弟相残的痛惜。（） （4）“亲爱的爷爷，老爷在圣诞树上挂上糖果的时候，请你摘一颗金胡桃，藏在我的绿匣子里头。”（） （5）这样的描写表现了凡卡是一个特别纯真的孩子，富有儿童情趣。（） 6.阅读积累。（6分） “，种德者必养其心。”敬爱的老师，您用格言“ ，观千剑而后识器”“读书破万卷，”告诉我们做任何事情，没有一定的经验积累，就不会有很高的造诣；
重庆市小升初语文毕业考试模拟试卷 一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分） 如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ 二、汉语拼音：（9分） 1．看拼音写词语。（6分） chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù li ú （）（）（）（）（）（）2．给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（ 3分） 缩．短（suō suò）病菌．（jūn jǔn）魁梧．（wǔ wú）侮．辱（wū wǔ）脊．梁（jí jǐ）纯．熟（chún cún） 三、字：（15分） 1．比一比，组成词语写下来。（4分） 殖（）峻（）澄（）假（） 值（）骏（）瞪（）暇（） 植（）俊（）蹬（）瑕（） 2．按要求填空。（2分） “谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序________,再查音节______________ ；按部首查字法，应先查 _________部，再查 _______画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第 _________种中解释。 3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分） （1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。________________（2）学生不应当乱花钱。____________________ （3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。________________________（4）我们不要被花言巧语所迷惑。____________ （5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。________________________ 4．辨字组词。(4分) （记计纪） _____念、 ______算、 ______录、 ______律（历励厉） ______害、 ______代、 ________史、勉________ 四、词语：(7分) 1．选词填空。（3分） 继续陆续 (1)我们几个人（）跳上一只小船。(2)我们班（）三年获得接力赛跑第一名。(3)我们要（）努力，争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要（）祖国，（）公物。他是受人（）的好校长。 2．按要求写成语。(4分) (1)描写颜色的： (2)描写景色优美的： (3)描写人物品质的： (4)描写人物外貌的： 五、句子：(7分) 1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。(3分) （1）天空的星星快活地眨着眼。（） （2）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。（）（3）大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。（）2．判断句子类型。(4分) (1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！（） (2) 快离开我，咱们两个不能都牺牲！（） (3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。（） (4)难道这杯水不是甜的吗？（） 六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来：(5分) 春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、腊梅花……看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说：多么诱人的春色呀！ 七、积累：（9分） 1.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”这句诗出自古诗 ___________，作者是 ____________朝诗人。全诗表达了
小升初语文必考点 ★考点修辞手法 【知识梳理】 1．比喻 俗话叫“打比方”。一种是明显地打比方，常用的比喻词有：像、好像、似、好似、若、如、如同等。例如：太阳像个红球，慢慢地升起来。 另一种是暗暗地打比方，常用的比喻词有：是、成为、变为等。例如：老师是辛勤的园丁。 2．夸张 运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。 例如：大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。 3．拟人 借助丰富的想象，把物当作人来写的方法。运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。 例如：田野里，小虫为他演奏。 4．排比 运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。表达意义密切相关的内容，借以增强语势。 例如：我们的同志在遇到困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要增加我们的勇气。 5．对偶 对偶句结构整齐匀称，读起来朗朗上口。 例如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 6．反问 心中没有疑问，而用疑问的形式来表达确定的意思，特点是问而不答，答案就在句中。 例如：这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？ 7．设问 自己提出问题，自己解答问题。特点是能够引起人们的注意，启发人们思考。 例如：是怎样的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。 8．反复： 为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。 例如：山谷回音，他刚离去，他刚离去。 9.引用： 引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果，分和两种。
作用：使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。 例如：孔子曰：「三人行，必有我师。」是故弟子不必如师，师不必贤於弟子。 10.对比： 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。 例如：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（臧克家《有的人》） 运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。 习题 1.指出下列句子使用了什么修辞方法。 ①天空撒满了快活地眨着眼的星星。________ ②叙利奥听了，心里像刀割一样。________ 2.判断下列句子所采用的修辞手法，写在后面横线上 ①索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的美：有的直插云天，横拦绿水；有的旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；有的相对相依；有的婷婷玉立……________ ②索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。________ ③这山中的一切，哪个不是我的朋友？________ ④满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。________ 3.修辞辨析 ①可我又上哪给他找去呢？________ ②松鼠像一粒子弹似的从里头蹿了出来。________ ③咱们的松鼠自然也不甘落后。________ ④松鼠叫声响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖。________ 4.指出下面比喻句是用什么比喻什么。 （1）漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 （2）老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
2020年部编版小升初模拟测试 语 文 试 题 一、语言的积累及运用。（16分） 1.阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4分） 每当夜间疲倦，正想偷lǎn （ ）时，仰面在灯光中瞥． （ ）见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cu ò（ ）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支 烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶． （ ）痛疾的文字。 2.用音节是“shi ”的字组成词语。（声调不限）(5分) （ ）润 （ ）篇 （ ）相 （ ）尚 （ ）取 （ ）首 （ ）职 （ ）欲 （ ）界 （ ）合 3.给下列加点的字选择一个正确的释义。（3分） (1)书． 诗四句，并自为其名。（ ） A.书本 B.信 C.写 (2)学而不厌． ，诲人不倦。（ ） A.满足 B.讨厌 C.厌倦 (3)每日通宵达旦． 地看书。（ ） A.天亮 B.第二天 C.元旦 4.选词填空。（4分） 健康 健壮 震动 震撼 缓缓 慢慢 徐徐 惊叹 赞叹 我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（ ）健全的女孩来跳，肯定也会跳 出这样的效果，但给人的（ ）却要大打折扣。当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上（ ）舒臂的时候，我们（ ）的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们感动的 原是一种精神，一种对生命执著的爱。 二、根据提示，修改下面一段文字。（8分） 传统文化是民族内在灵魂和血脉，是民族的身份证明，①是中华儿女和穆相处，撷手发 展的共同精神家园，是中华民族生生不息的不竭动力。②中国之所以成为世界上最早的几大 文明古国之中（百里挑一 绝无仅有 难以想象）的延续至今的国家,一个重要原因就是中 华文化具有坚强的生命力与内在的活力。 1.①处画线句中标点符号使用有误，请将改好的句子写在下面。（3分）_____________________________________________________________________ _____ 2.从②处画线句中给的三个词语中选一个最符合语境的，写在下面。（3分）_____________________________________________________________________ _____
重点中学小升初语文试卷及答案 一、在括号里写上恰当的汉字。（4分） 一言九（鼎）不解之（谜）同仇敌（忾）完（璧）归赵 二、请根据下面描述写出相应成语。（6分） 1、放弃根本，而追求细节末枝。比喻轻重主次颠倒。（本末倒置或舍本逐末） 2、水落下去，水底的石头就露出来，比喻事情的真相完全露了出来.（水落石出） 3、形容人聚集的非常多。（人山人海） 三、用横线标出下列成语中的错别字并改正，无错字的打对勾。（6分） 养遵处优（尊）张灯结彩（V ）自名得意（鸣） 坐无虚席（座）肃然起敬（V）破斧沉舟（釜） 金壁辉煌（碧）人才倍出（辈）纷至沓来（V ） 美轮美焕（奂）悬梁刺股（V）貌合神离（V ） 四、判断题，对的打对，错的打错。（5分） （1）垂”字，用音序查宇法查字典，应查音序ch。（X ） （2）'老农把秘密说破了”中破”的意思是穿”。（V ） （3）凝视、注视、重视、仰视”是一组近义词。（X ） （4）'审题、列式、解答、验算”是按先后顺序排列的一组饲。（V ） （5）'弯弯的柳树又悄悄地抽出了嫩绿的叶子”这个句子可以缩句为柳树嫩绿。”（X ） 五、你能写出下列成语中的人物吗？（4分） 负荆请罪（廉颇）望梅止渴（曹操） 精忠报国（岳飞）卧薪尝胆（勾践） 六、诗词文化积累。（8分） 1、千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。《元日》 2、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》
3、莫等闲，白了少年头，空悲切。《满江红》 4、楚天千里青秋，水随天去秋无际。《水龙吟.登建康赏心亭》 5、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。《永遇乐?京口北固亭怀古》 6、鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。《沁园春?长沙》 7、亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。《弟子规》 8、事诸父，如事父，事诸兄，如是兄。《弟子规》 七、阅读（17分） 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。 很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。我懂了，”小群说，红色就是让人感到光亮和温暖！”不全对。”父亲细致地解析，血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心地解析：发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。 以后，（虽然）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（但是）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。 渐渐地，小群觉得世界（不是）陌生黑暗的，（而是）熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：’小群这个绿色书包可真漂亮！”小群回家便对父亲喊：爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我！” 说着，小群便哭了起来。 父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱！ 时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢？ 然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”
小升初语文试卷 班级姓名__________ 分数_________ 一、按范例趣写成语（11分） 例：最大的手-- （一手遮天） 最巧妙的贼-- 最精明的扒手-- 最高深的手艺- 最快的速度-- 最大的手术-- 最大的谎言-- 最安静的地方-- 最大的影集-- 最反常的气候-- 例：盛气（凌）人 垂头（）气顽强不（）穷途（）路口蜜（）剑 好意难（）口（）悬河青蝇点（）（）牙相错 （）武扬威前俯后（） 二、先将诗句补充完整，后在《》里填出古诗的题目，在( )写出作者。（6分） (1) __________________________，不及汪伦送我情。 《》（）朝，诗人( )。这首诗写了( )。 (2) 梅子黄时日日晴，_____________________________。 《》（）朝，诗人( )。这首诗，写（)的情景。第一句写（），第二句写行程。 (3) 天街小雨润如酥，____________________________。 《》（）朝，诗人( )。 三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。(6分) 如果……就……。无论……都……。因为……所以…… 。 只有……才……。不但……而且……。只要……就……。 不管……总……。虽然……但是……。 金华人民共同努力，能成为全国文明城市。 （1）____________________________________________________ （2）____________________________________________________ （3）____________________________________________________
2018年小升初语文试卷及答案(人教版) 一、看拼音写词语。(8分) chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) zhàng dān chìrè ān yìchén jìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。(3.5分) 不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们( )、( )地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事( )、( );也认识了许多令我敬佩的人，有( )的彭德怀，有( )的海伦，有( )的孔子。 三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是( )。 1、鸟喙(huì) 汗流夹背言简意赅(齐备、完备) 2、衣冠(ɡuàn) 金碧辉煌芳草如茵(草地) 3、惬(qiè)意老生常谈理直(正确、充分)气壮 4、蜷(quán)曲桀骜不训要(简要)言不烦 四、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分) 走进树林，空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡! 五、按要求写句子。(3分) 1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。 ① 我们精心地保护地球的生态环境。 ② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。 2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句) 3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写： 六、综合修改(文中有6处错误。)6分 今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。 七、按要求填空。(12.5分) 1、冬天，深褐色的海面显得很。来自西伯利亚的寒流经常___________。 _________涌浪像______________，从北边的天际______________、 ______________ 地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出______________的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。 2、太阳升起来了，在湖山的上空，茶园也被____________。采茶姑娘 ____________ 。她们______________嫩芽。 3、我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡《题西林壁》一诗中有“______________ ，______________ ”这样一句，就说明了“当
小升初阅读理解中修辞方法答题规范及专项训练 常见修辞方法答题套路 比喻：用（事物）比喻（事物），形象地写出了（事物)……的特点（情态），表达了（人物）……的情感。 拟人：把**拟人化（或赋予**人的情感），生动形象地表现了……的情状（描绘出一幅……的画面），写出了事物……的特点，表达了（人物）……的思想感情。 排比：使句式更整齐，气势更强烈，强调了（事物）的……，突出了（人物）……的感情 夸张：夸大（或缩小）了（事物）的大小（长度，速度，性能等），突出了（事物）……的特点 反问：这个反问句的意思是……以强烈的语气表达了（人物）……的态度（观点，情感）。 设问：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”。文中或结尾出现，其作用通常为：引起了对……问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨。 借代：用（什么）带（什么），使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点。 引用：1.引用诗句，其作用通常为“增加文章的诗情画意，使文章语言更加优美”（或引用诗句是为了说明……），2.引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”。 对偶：使文章节奏鲜明，增强文章的节奏感和韵律美。 修辞手法专项练习 《石榴》 ①五月过了，太阳增强了它的威力，树木都把各自的伞伸张了起来，不想再争奇斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 ②石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。 ③最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？ ④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？ ⑤瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时代古