【人教版】初中生物《健康地生活》复习知识点
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【人教版】初中生物《健康地生活》复习知识点
一、选择题
1．当遇到别人突发紧急情况时，应力所能及的予以救助，下列做法不恰当的是
A．发现有人煤气中毒时，立即设法将其转移到通风处
B．对呼吸突然停止的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率
C．发现有人心脏病发作，不要随意搬动病人并拨打“120”急救电话
D．用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血
【答案】B
【解析】
试题分析：发现有人煤气中毒时，立即设法将其转移到通风处，拨打120，同时可以进行人工呼吸进行自救，A正确；人工呼吸的频率应该和人体自然呼吸的频率相同，B错误；发现有人心脏病发作，不要随意搬动病人并拨打“120“急救电话，C正确；用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血，D正确．。
考点：内环境的组成。
2．对下图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是（ ）
A．图中的病毒起抗原作用
B．该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭
C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D．该免疫类型是特异性免疫
【答案】B
【解析】
【分析】
人体有三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞（如白细胞），具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用；人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。病原体等异物称为抗原。
【详解】
A、病毒侵入人体后会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，因此图中的病毒起抗原作用，A正确；
B、抗体具有特异性，因此该免疫细胞产生的抗体可以把相应的病毒消灭，而不是可以把入侵的病毒全部消灭，B错误； C、病原体侵入人体后，该免疫细胞会产刺激淋巴细胞产生抗体，C正确；
D、抗体属于第三道防线，因此该免疫类型是特异性免疫，D正确。
所以答案选择B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握抗原和抗体的特点以及免疫的类型。
3．下列有关出血急救的叙述，错误的是（ ）
A．内出血一般不易诊断，如怀疑有内出血，一定要及时去医院救治
B．毛细血管出血时血液从伤口渗出或像水珠一样流出，一般能自行止血
C．鲜红色血液从伤口喷出或随心跳一股一股涌出时，应及时按压破裂血管远心端
D．若大静脉或动脉出血，首先拨打急救电话，同时用手指、止血带或绷带压迫止血
【答案】C
【解析】
【分析】
动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。
【详解】
A．内出血是指体内器官的出血，一般不易诊断。因此应马上上医院检查，A正确。
B．毛细血管是连接最小静脉和动脉的血管，血流速度极慢，因而出血时是渗出并像水珠一样的流出，一般在血小板的作用下可自行凝固止血，不用包扎，只要稍作消毒即可，B正确。
C．动脉出血时血色鲜红，血液从伤口外喷射而出或一股一股地涌出，应及时按压破裂血管近心端，C错误。
D．血液暗红色，一般属于静脉出血，首先拨打急救电话，应在远心端处用手指、止血带或绷带止血，D正确。
故选：C。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点和止血方法。
4．传染病的传染源是指 （ ）
A．能散播病原体的人或动物 B．患病的人或动物以及病原体携带者
C．能使人患传染病的病原体 D．能散播病原体的各种各样的媒介物
【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查的是传染病的概念，是基础性的题目，思考解答。
【详解】
传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物，即传染病患者或携带者；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。故选：A。
【点睛】
注意区分传染源和病原体，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，而传染源是指能够散播病原体的人或动物。
5．资料显示，我国每年大约350万人死于心血管疾病，血管健康影响人的寿命。下列叙述错误的是（ ）
A．吸烟不仅会引起呼吸道疾病，而且会加速脂类物质沉积，加重心脏负担
B．食用过多的油脂类食物容易造成血管壁的脂肪沉积，引发动脉硬化
C．保持心血管健康的四大基石为：合理膳食、戒烟限酒、适量运动、心理平衡
D．遇到心肌梗死的突发状况，不要随便搬动病人，就地休息，拨打“120”
【答案】A
【解析】
【分析】
心血管疾病是现代人的第一大杀手，病因有内因和外因之分：内因主要是遗传高血压，外因是主导，有很多，其中占主导作用的是生活方式的不健康，如吸烟、酗酒、缺乏运动、精神压力、高血脂、高血糖等，所以要养成良好的生活习惯，预防的方法就是改、动、保。
【详解】
A．香烟中含有1400多种成分，吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌症发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物，烟中的烟碱，对气管、支气管有不良的刺激作用，易导致慢性支气管炎、肺癌等呼吸系统疾病，烟雾中的一氧化碳与血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白，影响红细胞的携氧能力，造成组织缺氧，从而诱发冠状动脉痉挛，故A错误。
B．食用过多的油脂类食物，容易造成心脏和血管壁的脂肪积累，影响其正常功能，甚至引发动脉硬化、高血压等，故B正确。
C．生活方式与人体的健康息息相关。为了提高生活质量，要建立健康的生活方式。健康的四大基石有：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡，故C正确。
D．遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”，给其服用硝酸甘油片，不要随便搬动病人，就地休息，故D正确。
故选A。
【点睛】
解答此题的关键是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意义。
6．下列生理作用属于非特异性免疫的是
①唾液中溶菌酶的杀菌作用
②吞噬细胞的吞噬作用 ③免疫细胞产生抗体
④皮肤和黏膜的屏障作用
⑤注射乙肝疫苗产生抗体
⑥纤毛的清扫作用
A．①②③④ B．②④⑤⑥ C．①②④⑥ D．①④⑤⑥
【答案】C
【解析】①唾液中溶菌酶的杀菌作用、②吞噬细胞的吞噬作用、④皮肤和黏膜的屏障作用、⑥纤毛的清扫作用都是先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，属于非特异性免疫；③免疫细胞产生抗体、⑤注射乙肝疫苗产生抗体都是出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫，属于特异性免疫，C正确。
7．下列预防传染病的措施中，属于保护易感人群的是 ( )
A．传染病人要及时隔离 B．病死的动物要深埋
C．按时做好预防接种 D．生吃瓜果要洗净
【答案】C
【解析】
【分析】
考点：传染病的预防措施。
【详解】
传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群。
8．“非典型肺炎”疫苗已研制成功，正对志愿者进行接种实验。这种疫苗和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是( )
A．抗原、非特异性免疫 B．抗原、特异性免疫
C．抗体、非特异性免疫 D．抗体、特异性免疫
【答案】B
【解析】
接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此这种疫苗属于抗原而不是抗体；
接种疫苗，体内淋巴细胞产生相应的抗体，抗体具有特异性，因此志愿者体内发生的免疫反应类型是特异性免疫。 所以“非典型肺炎”疫苗已研制成功，正对志愿者进行接种实验。这种疫苗和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是抗原、特异性免疫。
9．今春，新冠肺炎席卷全球，共有200多个国家70多万人被感染，引起该病的是（ ）
A．肺炎双球菌 B．非典病毒 C．新冠病毒 D．狂犬病毒
【答案】C
【解析】
【分析】
传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。
【详解】
传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人和动物之间传播的一种疾病。今春，新冠肺炎席卷全球，共有200多个国家70多万人被感染，引起该病的是新冠病毒。
故选：C。
【点睛】
掌握传染病的特点是解题的关键。
10．当我们在学习生活中遇到压力时，要学会自我调节。能减轻心理压力的对策有（ ）
①坚持运动 ②逃避现实 ③亲近自然 ④积极乐观 ⑤放弃学习
A．②⑤ B．①③④ C．①②③④ D．①②③④⑤
【答案】B
【解析】
心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。
方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。所以①③正确；
方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。
方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，要学会幽默，所以④正确；丢掉手头上的学习任务是错误的。综上所述可以知选项B符合题意。
