第三单元文明与家园
单元备课
一、教材内容解读
1．价值观释义：文明
文明是社会进步的重要标志；传承中华文明，推动社会主义精神文明建设，培育和践行社会主义核心价值观。
2．单元主旨
文明是社会历史进步和人美开化状态的基本标志，凝结着民族的价值追求。中国特色社主义文化为社会主义文明提供了得天独厚的基础。面对当今世界纷紫复杂的思想文化，我们更加需要坚定文化自信，培有和践行社会主义核心价值观，构筑中国精神、中国价值、中国力量。面对快速发展导致的人口、资源、环境间问题，我们更加需要坚持人与自然和谐共生，坚持走绿色发展道路，建设生态文明，共筑生命家园。
3.教材分析
本单元以“文明与家园”为主题，包括第五课“守望精神家园”、第六课“建设美丽中国”。
第五课“守望精神家园”的主要内容是：了解中华文化的特点、内容；理解中华优秀传统文化；新时代传承和发展中国特色社会主义文化；把握文化自信的重要性，积极增强文化自信；体会中华传统美德的重要作用，了解中华传统美德的内容和影响，以实际行动践行中华传统美德；理解伟大民族精神的内涵、作用，积极培育民族精神，做民族精神的建设者、传播者、实践者；正确认识社会主义核心价值观的重要性，理解社会主义核心价值观各层面的目标，培育和践行社会主义核心价值观。
第六课“建设美丽中国”的主要内容是：知道我国是世界上人口最多的国家，理解我国人口的特点和人口问题的严峻性；理解我国严峻的资源、环境形势；理解计划生育、节约资源和保护环境的基本国策；理解人与自然的关系，理解生态文明的内涵，坚持走绿色发展道路，坚持走可持续发展道路；积极投身于生态文明建设中，自觉将绿色发展理念渗透到日常生活中，学会正确处理经济发展与生态环境保护的关系，积极建设资源节约型、环境友好型社会，积极建设美丽中国。
二、教学重点难点：
重点：
1．中华优秀文化的重要性
2．中华传统美德的重要性
3．民族精神的含义、重要作用
4．为什么要构筑社会主义核心价值观？
5．人口问题的特点；资源、环境现状
6．怎样建设生态文明？
7．如何走绿色发展道路？
难点：
1．正确看待文化自信
2．弘扬和传承中华传统美德
3．民族精神的特点
4．坚持计划生育的基本国策；实施“全面两孩”政策的原因
5．追求人与自然和谐共生的原因
三、教学方法：师友合作
四、课时安排：8课时