爱地那么真,伤得那么深 -资料.

【导语】⼈⽣的精彩，你来演绎，未来的辉煌，你来创造，梦想的天空，你来畅游，开学⽇，背起书包，向梦想出发，向未来出发，努⼒读书，开辟精彩⼈⽣，准备了以下教案，希望对你有帮助! 篇⼀ 班会⽬的： 培养⾼素质学⽣，让学⽣了解在学校中能做的与不能做的。

班会⼝号： ⾏为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

统⼀要求 1、见到客⼈统⼀问⽼师好。

2、进⼊校门不拥挤，要慢⾛，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。

4、注意⾃⼰的仪表，每班要专门派⼀名同学每天检查学⽣的个⼈卫⽣情况。

学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫⽣习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶⾥。

6、升、降国旗时，⽴正、⾏规范礼(队礼或注⽬礼)。

具体要求 遵照由易到难、分层递进原则，促使学⽣养成良好的习惯。

第⼀层次： (⼀)⾏为习惯 1、使⽤⽂明礼貌⽤语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对⽼师有礼貌，见到⽼师要问好(⽼师好)。

3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。

不打架，不骂⼈。

4、不做危险游戏，课间休息不追跑。

5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

(⼆)学习习惯 1、按时上学，不迟到，不早退。

2、课前准备好学习⽤品。

3、上课注意听讲，爱动脑筋，⼤胆发⾔，不交头接⽿说话，不做⼩动作。

4、按时、独⽴完成作业，回家后先做作业，不⽤家长督促。

5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个⼀(⼀尺、⼀⼨、⼀拳头)。

(三)⽣活习惯 1、认真及时的做值⽇。

2、⾃⼰的物品摆放整齐，⾃⼰整理书包。

3、不吃零⾷，不带零⾷，不买零⾷。

4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放⼊垃圾桶。

第⼆层次： (⼀)⾏为习惯 1、不打架、不骂⼈、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

3、礼貌待客，学校来客⼈时主动问好，并为客⼈引路。

作文“接轨”佳作示例题目及阐释：“接轨”本是一个交通术语，原义专指分别修筑的两条或两条以上的道路或铁路轨道并轨连接起来。

例句：新建的铁路已全线接轨铺通。

引申意思是把一件事情与另一件事情连接起来。

例句：调整汇率，和国际接轨。

引申义则日益广泛，多种文化相互融合叫“接轨”，不同的货币制度和汇率趋于一致叫“接轨”，体制机制的转型对接叫“接轨”，产品质量标准化也叫“接轨”。

如今所说的接轨一词，其实是与国际接轨的简称。

（以下称国际接轨）英文：be geard to international standards国际接轨：是指一个国家的经济、文化、艺术、体育、卫生等所有相关内容与当今国际社会的大环境相统一，通俗的讲，就是使一个国家的一切事物与国际上的事物连接到一个“轨道”上，这个“轨道”也可以称为国际标准化，从而使全球的事物发展得到统一化。

题目：有人说：“在任何一个时代，如果一种经济形态、生活方式、文化样式或者、一个人的信念、活法无法与所处时代接轨、与时俱进，就必将被所处时代淘汰。

”也有人说：“在人们与所处时代接轨的同时，人们似乎改变了许多，丢弃了许多……”对此，你有什么看法？请以“接轨”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：立意自定；角度自选；除诗歌处，文体自选。

接轨与时代接轨乃是天经地义，但它并不等于抛弃原有的历史文化。

特别是，那体现着一个城市盛衰兴亡的传统建筑。

在儿时的记忆中，北京城是萧瑟的秋风中投下的一片肃穆的青灰色。

那环绕着金黄色硫璃瓦片的砖红色城墙，那夕阳的淡红被青色砖墙遮挡后投在胡同里的阴影。

那梁思成先生一直赞不绝口的在百年风雨飘摇中仍然静静伫立的四合院。

这样的北京城，仿佛古老的圣者，博爱而慈祥。

然而，时代需要接轨。

于是乎，高耸的摩天大楼拔地而起，四合院和胡同正在逐渐消失。

取而代之的是，新式的道路铺在青草上，头顶上的阳光被错综的立交桥遮盖。

失去了依托的紫禁城，在接轨的过程中成为一个孤立的存在。

《詹Байду номын сангаас佑》
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家 口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。 这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的 铁路干线。
2、总起句
2、从总起句去找。文章 （段落）开头的总起句，一般 都揭示了全文内容，所以就是 中心句。
《海底世界》
你可知道，海底世界是什么样的吗？ 当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。再大的风浪，也只能影响到海面以
《一夜的工作》
我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转 椅扶正，就走进里面去了。
在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我 们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”
在以后卡 的通日可子爱里，我经常这样想，我卡L o想r通e高m可i声p 爱s 对u m 全世界说，好 像全世界都能听见我的声音：“看啊，这d o 就l o r 是s i t我a m们e t中, 华人民共和
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。门口的布帘烧着了，火苗向手术 台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。白求恩仍然争 分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了69个小时。
1、题目
1、从题目去找。题目是文章 的眼睛，往往有的题目就是中 心句。如《手术台就是阵地》 这一题目，实际上就是文章的 中心句，直接揭示了文章的中 心。
的那句话：“我是中国人，我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话更
能表达我此时的全部感情呢？
4、反复句
4、从反复句上去找。有的文章为了突出某 种意思，并给读者留下深刻的印象，往往反复 出现同一个句子，它就是中心句。如《难忘的 一课》中“我是中国人，我爱中国！”这句话 在文章中出现了三次，显然就是中心句。

Imagine 幻想—邓紫棋Imagine there's no heaven 试想如果世界没有天堂It's easy if you try 这不过是举手之劳No hell below us 在我们的下面没有地狱Above us only sky 上面只有天空Imagine all the people 试想当所有的人Living for today... 为了今天而活Imagine there's no countries 试想世界如果没有国界It isn't hard to do 这不难办到Nothing to kill or die for 没有杀戮或死亡And no religion too 也没有宗教信仰Imagine all the people 试想当所有的人Living life in peace... 在和平中活着Imagine no possessions 试想如果世界没有独占I wonder if you can 我想你办得到No need for greed or hunger 再没有贪婪再没有饥荒A brotherhood of man 人人情同手足Imagine all the people 试想当所有的人Sharing all the world... 分享着这世界You may say I'm a dreamer 你也许会说我只是在幻想But I'm not the only one但不只是我这样I hope someday you'll join us 我希望某天你会加入我们And the world will be as one. 那样这世界就会融为一体Falling—邓紫棋我对你情难自拔有时我爱你有时你让我忧郁有时我感觉良好有时感觉被你利用爱上你亲爱的让我苦恼对你的爱一直若即若离我从未如此爱过别人我从未有这种感觉你怎能给我这么多快乐又让我如此痛苦我想着与你厮守是如此愚蠢却又总是对你重燃爱火对你的爱一直若即若离我从未如此爱过别人我对你的爱一直若即若离我从未如此爱过别人。