上机实验八 函数

}
int max (int x,int y)
{ int z;
z=(x>y)? x: y;
return (z);
}
运行结果：
（2）以下程序求三角形的面积，请改正程序中的错误。
#include “stdio.h”
#include “math.h”
area(float, float, float);
void main()
return c;
}
void main ( )
{ int x;
scanf ("%d", &x);
printf ("%f\n", fun (x));
}
运行结果：
（2）以下程序对输入的一个整数，调用函数判断其是否是素数，是素数打印“YES”，否则打印“NO”。
# include “stdio.h”
int prime (int a)
程序清单：
#include "stdio.h"
float fun (int n,int m,int p)
{ int i;
float c;
c=0;
for (i=1; i<=n*m*p; i++)
if(i%n==0&&i%m==0&&i%p==0)
{
c=i;
break;
}
return c;
}
void main ( )
{ int i, yes=_______;
for (i=2; i<=a/2&& yes; i++)
if (_________%________==0) yes=0;

C语言程序设计A课内实验指导书实验八函数一、实验目的1、了解和熟悉C语言函数的概念、定义和调用2、了解和熟悉C语言无参数无返回值、有参数五返回值、无参数有返回值、有参数有返回值函数的定义和调用3、了解和熟悉C语言函数参数和返回值的含义和使用4、了解和熟悉C语言函数的嵌套调用5、了解和熟悉C语言的全局变量和局部变量的区别二、实验要求1、正确使用字符数组和字符串数组来解决实际问题。

2、注意程序的书写格式，熟练掌握缩进格式的写法。

⏹实验后：提交手写实验报告（模板见附件），须包括以下四部分：实验题目，程序思路（必须画流程图）、执行结果以及总结（学到什么知识、遇到那些错误以及你是如何解决的？）提交程序（VS2010工程文件夹压缩）到教学平台（将执行结果作为注释添付到 C 源文件中）三、相关知识点(1)函数的概念和分类(2)函数的定义和原型(3)函数的调用和返回(4)函数的参数和返回值(5)全局变量和局部变量四、实验内容【练习1】：写一个判别素数的函数，返回是否为素数的信息。

要求函数原型int isPrime(int number); 当number为素数时，函数返回1，否则返回0。

提示：在主函数输入一个正整数（判断数据合理性），并传送给函数，根据返回值，在主调函数内输出该数是否为素数。

【练习2】：写两个函数分别求两个正整数的最大公约数和最小公倍数。

设计如下：分别用两个函数int Gcd(int , int )和int Lcm(int , int ), 求最大公约数和最小公倍数。

提示：两个整数在主调函数中输人两个正整数（判断数据合理性），并传送给函数，求出最大公约数和最小公倍数返回主调函数，在主调函数内输出结果。

思考：如何用全局变量的方法？即函数不设返回值，void GcdExtern(int, int)和void LcmExtern(int, int)求最大公约数和最小公倍数，但其值不由函数带回。

【练习3】：N个学生M门课的成绩，存放在二维数组中，分别用函数求：a) 输入每个学生M门课的成绩。

汇编上机实验八多重循环程序实验目的:1、掌握多重循环程序和排序程序设计方法。

2、掌握带符号数的比较转移指令:JL,JLE,JG,JGE3、伪指令 EQU 及操作符 '$'的使用。

4、 COM文件的要求和生成过程。

程序:code segmentorg 100hassume cs:code,ds:codemain: jmp startarray dw 1234h,5673h,7fffh,8000h,0dffhdw 0ab5h,0369h,005fh,5634h,9069h count equ $-arraystart: mov cx,countshr cx,1dec cxmov bl,-1again: mov dx,cxand bl,blje exitxor bl,blxor si,siagain1: mov ax,array[si]cmp ax,array[si+2]jle nchgxchg array[si+2],axmov array[si],axmov bl,-1nchg: inc siinc sidec dxjnz again1loop againexit: int 20hcode endsend main实验步骤:1、输入,汇编并连接此程序。

忽略连接时的无堆栈告警。

2、用EXE2BIN将 .exe文件转换为。

COM文件,命令格式:EXE2BIN? ???.EXE ????.COM3、在DEBUG下运行此程序,记录运行结果。

4、将转移指令JLE改为JBE,JGE和JAE,分别运行并记录排序结果。

c语言上机实验实验八实验八（2018-12-12~2018-12-17）一、实验名称:结构体二、实验目的：（1）掌握结构体类型的定义和使用；（2）掌握结构体类型变量的概念和使用；（3）掌握链表的概念，初步学会对链表进行操作；（4）进一步熟悉Visual C++6.0开发环境下调试程序的基本步骤。

三、实验项目（必做题）本次实验要求同学们事先在纸介质上编好解决下面问题的源程序，然后才允许进实验室上机调试。

（1）利用顺序表实现“先进后出”的堆栈提示：定义结构体struct来定义堆栈；采用动态数组实现顺序表；定义函数实现堆栈中元素的压入和弹出，保证“先进后出”的实现// 结构体Stackstruct Stack{int * List; // 用来存储元素的顺序表int curNumber; // 用来存储当前元素的总个数};void iniStack(Stack * A); // 初始化堆栈void clearStack(Stack * A); //清空堆栈void push(Stack * A, ELEMENT obj); //将元素obj压入堆栈的栈顶void pop(Stack * A); //将当前栈顶的元素弹出栈。

要求：栈不为空ELEMENT get_top(Stack * A); //返回当前栈顶的元素值。

要求：栈不为空int is_empty(Stack * A); //判断当前堆栈是否为空，空返回1，非空返回0void display(Stack * A); //自顶向下显示堆栈中的元素测试实例：向堆栈中压入：1 2 3 4 弹出次序应为：4 3 2 1注意：要求首先建立项目文件，然后建立源程序文件进行编辑、调试。

（2）已知学生基本信息由学号(长整型)、姓名(字符数组)、性别(字符型)、年龄(整型)组成。

定义如下结构类型：// 定义结构体：存储学生基本信息struct STUDENT_NODE {long int id;char name[MAX_LEN];char sex;int age;// 指针指向下一个结点，用以形成链表STUDENT_NODE *next;};//定义结构体：存储单向链表struct STUDENT_LINK{STUDENT_NODE *top;};应用上述结构类型，编程实现：建立一个结点按学号顺序存储学生信息的单向链表，并实现依据学号对链表的添加、修改、删除和检索功能；添加新结点后，应继续保持结点按学号顺序的链接方式。