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预警机制建设方案

预警机制建设方案
预警机制建设方案

某公司重大风险预警机制建设方案

为了加强某有限公司(以下简称:)全面风险管理,建立积极主动的风险管理机制,变事后控制为事前防范,实现对重大风险的预警管理,有效预防和控制重大风险,确保企业健康稳定发展。根据字【】号文件关于建立和完善重大风险监测预警机制的规定和要求,结合实际,制定如下重大风险预警机制建设方案:

一、风险分类

经评估确认的重大风险四项:资金风险、市场风险、新产品开发风险、人力资源风险

1、资金风险

主控部门:财务部

风险类别:财务风险

2、市场风险

主控部门:销售部(国内销售部、海外销售部)风险类别:经营风险、政策风险、政治风险

3、新产品开发风险

主控部门:技术中心

风险类别:经营风险

4、人力资源风险

主控部门:生产部

风险类别:经营风险

二、重大风险预警组织体系

为使预警分析的功能得到正常、充分的发挥,确保重大风险预警机制有效运行。成立重大风险预警管理小组,具体开展重大风险预警管理工作。

重大风险预警管理小组

组长:公司总经理

副组长:重大风险主控部门分管领导

成员:重大风险主控部门及辅控部门经理及由主控部门、辅控部门选定若干名熟悉管理业务、经过专业知识培训的兼职风险预警管理人员组成。

主要职责:一是负责建立重大风险预警指标体系;二是跟踪、监测、分析重大风险变化,及时发布预警信息。

三、预警体系构建原则

1、实用性与预测性原则:预警机制建立的目的就是要解决企业的实际问题,针对潜在的风险进行提前的、准确的预报。

2、系统性与全面性原则:要求监测指标具有先进性,监测对象具有完整性和全面性,把企业作为一个整体考虑不遗漏任何环节。

3、动态性与及时性原则:将企业的经营活动是一个动态

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的过程,在分析过去的基础上,把握未来的发展趋势。

4、科学性与可操作性原则:构建的预警指标体系能够科学合

理地反映企业自身的特点,准确、客观地反映企业经营活动中的潜在风险。根据企业的经营内容、经营特点,从易于理解、取值、计算、预警的角度出发有侧重地选择、确定能够揭示企业运行规律和如实反映重大潜在风险的指标。

四、风险预警指标体系建立

重大风险预警机构“管理小组”承担风险预警指标体系的建立工作。根据上述预警体系构建原则,针对不同类别重大风险,分别建立预警指标体系。对于无法量化的指标,可采用定性分析预警;重大风险预警指标临界值设定为安全、警报、危险三个级别;针对不同级别的预警,建立不同的触发机制,并制定可行的解决方案。

五、工作要求

建立科学合理的预警指标体系是实现风险动态监测的首要

环节,各重大风险主控部门,应根据上述重大风险预警体系建设方案,加快制定本部门具体的风险管控实施方案。

关于指标选取的几点说明:一是突出对定性指标的分析,

在设计预警指标体系时,加大定性指标在指标体系中的权重,与各类分析型指标一起,构建出一个比较完整的风险分析体系。二是注重公司外部环境指标的分析,外部因素对企业生存和发展的影响不容忽视,是风险产生的一个重要因

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素。外部经营环境的改变往往会出现一些征兆,因此应该加强对外部经营环境的分析,如果发现企业外部经营环境变化有预兆,应该采取相应的措施避免损失。

某有限公司

2012-8-28

企业风险预警机制

毕业论文 题目企业财务风险预警机制研究 学生姓名学号 所在院(系)管理系 专业班级 指导老师 完成地点 20**年*月**日 摘要 (1)

引言 (2) 1 企业风险及其分类...................................2 1.1 企业风险的含义....................................2 1.2 企业风险的种类和成因.............................2 2 我国企业建立财务风险预警的必要性.. (4) 2.1我国企业建立财务风险预警的内部必要性..................4 2.2 我国企业建立财务风险预警的外部必要性..................5 3 企业财务风险预警体系构建...........................6 3.1企业财务风险预警体系构建的原则.......................6 3.2企业财务风险预警体系的构成与功能分析.................6 3.3企业财务风险预警指标体系的构建........................8 3.4企业财务风险管理机制...........................12 4 建立健全企业财务预警机制的对应措施....................13 4.1必须健全企业内部控制制度.. (13) 4.2提高财务风险预警体系的效用··························13 4.3加强财务风险预警体系的后续管理·····················14 4.4根据中国证券市场的现状完善财务预警模型················14 5 结束语·········································15 致

关于学业预警生的策划书

竭诚为您提供优质文档/双击可除关于学业预警生的策划书 篇一:高校学生的学业预警 龙源期刊网.cn 高校学生的学业预警 作者:刘静吴晨雨 来源:《科教导刊·电子版》20XX年第35期 摘要近年来,高校学生的学业引起了人们的广泛关注。学生学业的完成程度与社会的发展息息相关,因此,为了预防学生的学习出现问题,基于当前大学生学业的基本情况,建立了学业预警系统。预警系统中设置了各种预警指标,并全程跟踪学生的学业状况,对高校学生的学业起到了有效的预警作用。 关键词高校学生学业预警 中图分类号:g642.47文献标识码:A 1学业预警系统涵义 所谓的“学业预警”实质上就是通过利用一些信息技术手段,建立一个管理高校学生学业状况的系统,它能够及时

的发现学生在学业中出现的或是潜在的问题。“学业预警” 发现问题后,学校应 积极地采取一些解决措施,并与学生本人以及学生家长配合,以确保大学生的学业顺利。 2建立学业预警的原因分析 首先,建立学业预警系统对于提高教学工程的质量来说是非常有必要的。高校承担了培养学生的重担,为了确保学生能在学校学到有用的知识,顺利完成学业,学校需要借助于科学的管理制度与科学的管理手段。其中,学业预警是科学有效的管理手段之一,它充分利用学校、学生以及家长建立起一个链式的管理机制,让学校在管理学生上逐渐掌握了主动权,让家长能主动的了解孩子的学习状况,而不是一味将其交给学校管理,这样,就让家长和学校配合起来,预防学生学业出现问题。 其次,高校学业预警体系是以人为本的管理系统。高校学业预警是一种人性化的管理,它从根本上体现了育人为先理念。学业预警可以分析学生在学习过程中出现的一些不良状况,在了解问题根源后,有针对性地去劝告、教育、引导学生,并帮助他们制定短期或者长期的学习目标,通过科学的学习方法,让他们勇敢地面对学习中的挫折,真正地解决学习中遇到的困难,改变原来的学习态度和不合理的学习习惯,充分体现了人性的关怀。

上市公司财务风险预警浅析

上市公司财务风险预警浅析 [提要] 本文在对上市公司财务风险预警进行概述的基础上,针对现有财务预警指标现状,在考虑完整性、有效性的基础上,从财务信息与非财务信息指标的建立等方面,探讨上市公司财务预警机制的完善及应用问题。 关键词:上市公司;财务风险;预警 中图分类号:F23 文献标识码:A 收录日期:2015年9月19日 随着市场竞争环境的进一步加剧,上市公司面临的市场竞争和财务活动的复杂性不断增强,其生存和发展面临着前所未有的挑战,因财务危机导致经营陷入困境甚至破产的案例日益增多。这些问题不仅使投资者及债权人的合法利益得到侵害,增加了资本市场的风险,也影响宏观经济的平稳有序发展。因此,如何通过建立财务风险预警机制,确保财务风险到来前就预先识别,并提前执行预案,消除风险隐患,成为上市公司急需重视并解决的现实问题。 一、上市公司财务风险预警概述 财务预警是通过对企业财务报表数据和相关数据进行分析,对企业财务状况进行识别和判断,提前监测并化解企业面临的财务危机。实际工作中,财务预警首先要选择合适的企业财务指标构建财务预警指标体系,然后采用相关分

析方法,对上市公司的经营活动、财务活动等进行分析预测,最后得出综合预警结果,并采取预警措施。从上市公司财务预警现状看,往往因为重视程度低、指标选择不当、预警流程不畅和分析方法落后等影响财务预警效果。在财务预警机制建立和健全方面的研究中,主要集中在财务预警指标的选择及预警模型的建立等方面。尤其是在预警模型研究方面,经历了单变量模型、统计模型、人工智能模型以及基于支持向量机方法预测等阶段。近年来,部分学者将公司治理变量引入预警模型加以研究,取得了一些成果。 二、国内上市公司财务风险预警现状 (一)财务预警指标未紧密联系上市公司实际。一方面是财务预警大多以量化的财务指标作为解释变量,对其他影响重大但定性指标因素考虑较少,如公司治理方面的指标;另一方面是财务预警系统大多是静态预警模型,未根据公司所处行业特征、不同历史时期的发展状况、宏观经济环境做出动态的指标选择,未根据不同阶段的评价适时调整具体指标的权重等,导致预警模型评价结果的准确性、客观性难以得到保证,预警模型的实用价值有限。 (二)财务风险预警机制不完善。一是预警分析的组织机制不完善,大部分预警分析组织机制未纳入公司治理机构;二是财务信息收集、传递流程与管理需要存在差距;三是财务风险分析方法和手段有限,在具体操作中往往流于可

安全生产预警管理制度

陕汽乌海专用汽车有限公司 环境/职业健康安全管理体系 作业文件 WZ/SM S5第2015版安全生产预警管理制度 编制日期 初审日期 复审日期 批准日期 2015-09-15发布 2015-09-20实施陕汽乌海专用汽车有限公司发布

前言 本文件依据最新颁布的标准:ISO9001、GJB9001B、ISO/TS16949、ISO14001、GB/T28001、国家/行业/地方法律法规等要求制定。 本文件编制或修订部门:生产制造部 本文件初审部门:生产制造部 本文件标审部门:技术质量部 本文件会签部门:计划财务部、物资采供部、综合管理部 本文件复审部门:计划财务部 本文件批准:主管副总经理 本文件管理部门:生产制造部 序号修订版页次 编制或修订人 /日期 批准人 /日期 更改单号备注

1.目的 为落实安全生产主体责任和建立预警系统,全面识别公司安全生产运行风险,科学系统地统计运行过程中安全信息,分析预测安全生产形势,及时对潜在的安全生产状态进行预警,特制定本制度。 2.适用范围 适用于陕汽乌海专用汽车有限公司。 3.术语和定义 3.1 预警:指在事故发生前进行预先警告,即对将来可能发生的危险进行事先的预报,提请相关当事人注意。 3.2 安全生产预警:是指在全面辨识反映安全生产状态的指标的基础上,通过隐患排查、风险管理等安全方法及工具,提前发现、分析和判断可能导致事故发生的信息,定性定量表示企业生产安全状态,及时发布安全生产预警信息,最大限度地降低事故发生概率及后果严重程度。 3.3 安全生产预警指数:是指将反映企业生产安全及事故特征影响的要素指标,通过数据统计、或建模、计算、分析,定性定量化表示生产安全状态,反映企业某一时段生产安全状态的数值。 4.预警指标选择要素 4.1指标控制 4.1.1 生产安全事故指标发生数: 4.1.2 生产安全事件指标发生数: 4.1.3 生产安全事件、事故上报及时率; 4.1.4 生产安全事件、事故“四不放过”资料的符合性; 4.1.5 生产安全伤亡目标合规性:工亡、重伤、轻伤、职业病、群体性食物中毒、职业禁忌症、险兆事件; 4.1.6 “三同时”执行情况:新、改、扩建项目、工程、设备、设施等评价

门诊突发事件预警机制及处理预案院级精选版

门诊突发事件预警机制及处理预案院级 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

门诊人员突发呼吸心跳骤停事件应急预案 ( IV级蓝色预警) 【应急预案】 1.门诊工作人员应严格遵守医院及科室各项规章制度,坚守岗位,尽早发现患者病情变化,及时采取抢救措施。 2.一旦发现患者呼吸、心跳骤停,第一发现者立即就地抢救,采取胸外心脏按压、人工呼吸或行面罩加压球囊辅助呼吸等急救措施,同时请旁边的患者或家属呼叫急诊科医护人员。 3.急诊科医护人员到达后,立即根据患者的情况,给予吸氧、开放静脉通道、开放气道、药物治疗、除颤等复苏措施,同时报告医务科。 4.及时将患者搬至平车上,转运至急诊科做进一步诊治,搬运过程中不可间断抢救。 5.由急诊科了解事件经过,据实、准确地记录抢救过程。 6.如抢救无效死亡,保卫科协助家属将尸体运走,急诊科向医务科汇报抢救过程。 7.住院/留观危重患者做检查时,所在科室应派医师或护士一同前往,并做好抢救准备。如出现病情恶化,应立即停止检查,迅速投入抢救,并第一时间通知患者所在病区的科主任带队组织抢救。 8.门诊各楼层急救设施管理科室应规范管理,确保各种急救用物状态良好,可随时投入使用。 9.门诊每位工作人员均应熟练掌握心肺复苏流程、常用急救仪器性能、使用方法及注意事项,以便协助抢救。 【处理流程】

丢失钱财应急预案 ( IV级蓝色预警) 【应急预案】 1.患者丢失钱财时,初步评估损失情况,必要时,限制人员进出,保护现场。 2.由当事人或第一责任人(首先发现情况者)在第一时间向保卫科报告被盗情况。 3.保卫科工作人员协助患者查询监控录像,根据录像查询结果进行追踪调查。 4.如通过录像无法发现线索,由保卫科联系公安机关侦破。 【处理流程】

作文素材之时事热评:取消“清考”制度,严把大学毕业关

作文素材之时事热评: 取消“清考制度”,严把大学毕业 关 正文: 大学混日子难了!教育部:坚决取消毕业前补考等“清考”行为 陕西法制网 发布时间:10-1219:57陕西法制网官方百家号 近日,教育部印发《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》。 《意见》指出,严把考试和毕业出口关,坚决取消毕业前补考等“清考”行为,不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业;增加学生投入学习的时间;建立学业预警、淘汰机制;推进辅修专业制度改革;开展双学士学位人才培养项目试点等。 一起来看看具体要求↓↓↓ 严把考试和毕业出口关。 坚决取消毕业前补考等“清考”行为。 加强学生体育课程考核,不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业。

科学合理制定本科毕业设计(论文)要求,严格全过程管理,严肃处理各类学术不端行为。 落实学士学位管理办法,健全学士学位管理制度,严格学士学位标准和授权管理,严把学位授予关。 增加学生投入学习的时间,提高自主学习时间比例,引导学生多读书、深思考、善提问、勤实践。 合理增加学生阅读量和体育锻炼时间,以适当方式纳入考核成绩。积极组织学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动。 建立学业预警、淘汰机制。 学生在基本修业年限内修满毕业要求的学分,应准予毕业;未修满学分,可根据学校修业年限延长学习时间,通过缴费注册继续学习。 支持高校按照一定比例对特别优秀的学士学位获得者予以表彰,并颁发相应的荣誉证书或奖励证书。 坚决淘汰不能适应社会需求变化的专业。 深入实施“六卓越一拔尖”计划2.0,全面实施国家级和省级一流本科专业建设“双万计划”,促进各专业领域创新发展。 联合学士学位证书由本科生招生入学时学籍所在的学士学位授予单位颁发,联合培养单位可在证书上予以注明,不再单独发放学位证书。 高等学历继续教育不得开展授予联合学士学位工作。 推进辅修专业制度改革。 促进复合型人才培养,逐步推行辅修专业制度,支持学有余力的全日制本科学生辅修其它本科专业。高校应研究制定本校辅修专业目录,辅修专业应与主修专业归属不同的专业类。 原则上,辅修专业学生的遴选不晚于第二学年起始时间。辅修专业应参照同专业的人才培养要求,确定辅修课程体系、学分标准和学士学位授予标准。

企业财务风险预警管理办法

企业财务风险预警管理办法 1 目的 根据企业财务风险的影响因素,建立财务风险预警评价指标体系。 2 适用范围 本办法适用于公司及下属各企业。 3 职责 3.1公司建立财务风险防范及处置小组,组长由总经理担任,副组长由总会计师担任,办公室挂靠财务会计部。 3.2公司财务会计部牵头负责公司财务风险评价,按季度编制财务风险预警看板,制定并督促公司相关职能部门落实财务风险处置措施。 4 定义 影响企业财务风险的因素来自于外部环境和企业内部。一般为筹资风险、投资风险、营运风险及内部控制风险四个方面。 4.1 筹资风险:一般包括负债风险、或有负债风险、再筹资风险、筹资成本过高风险及汇率风险等。 4.1.1.债务比例过高,企业面临较高的还本付息压力,如果营运资金运作不佳、资产流动性弱,可能使企业面临到期不能还本付息的境地。 4.1.2.企业对担保疏于管理,对外担保数额大、期限长,若债务人无法到期偿还债务,担保人或有负债就转化成现实义务,诱发企业的财务风险。 4.1.3.企业信用不佳,可供抵押的资产缺乏,造成企业再融资困难,严重时会造成资金断链。 4.1.4.企业融资方式单一,途径局限,期限不合理,使得筹资成本超出投资项目收益率而引发风险。

4.1. 5.汇率变化存在导致企业遭受损失的可能性。 4.2 投资风险:主要包括固定资产投资风险、对外投资风险和债券投资风险等,其典型表现:企业对投资项目可行性缺乏周密系统的分析和研究,加之决策所依据的经济信息不全面、不真实等原因,导致投资决策失误,使得投资收益率远低于预期,以及投资过程缺乏监控,造成项目拖期,从而引起企业盈利能力和偿债能力降低的风险。 4.2.1.企业规模增长缓慢、盈利水平低下,无法在竞争中取得优势,造成抗风险能力较差。 4.2.2.存货管理不善,流动性差,占用了企业大量资金,同时企业需支付大量保管费用,还要承担存货跌价损失。 4.2.3.应收账款控制不严,导致企业应收账款大量增加,面临到期不能收回的风险。 4.2.4.应付账款管理不善,导致企业资信等级下降,部分或全部丧失商业融资能力。此外,企业管理不善、成本费用控制不力、产品缺乏竞争力等均属于营运风险。 4.3 营运风险:主要有企业发展缓慢、经营质量不高等,造成企业抗风险能力低下。 4.4 内部控制风险:决策程序设置不科学、不合理,主观随意性大,以及未严格执行决策程序,增加决策风险,导致决策项目失败。同时,企业对重点业务未设置关键控制点或控制点失效,也会增加企业风险,导致企业损失。 5 工作程序 5.1财务风险评价指标体系

消防安全预警及应急处理机制

消防安全预警及应急处理机制 一、消防、安全预警机制 (一)结合辖区实际情况制定详细的消防安全应急预案; (二)定期开展防火安全知识教育,使社区居民正确掌握防火、灭火、避火要领。 (三)结合社区实际情况,充分利用社区大综管网格平台,拓展消防、安全隐患信息搜集渠道,将消防信息工作置于基础性、先导性的位置,构建覆盖全社区的消防安全预警网络,根据已经发生的事件、事故和掌握的信息,对有可能发生的某类事件、事故进行预报、告诫,提醒做好预防准备工作,提高防御火灾能力,最大限度的减少火灾事故发生。 (四)与建设、规划、文化、工商、卫生、教育等部门保持固定的联系渠道,建立联络机制,通过定期召开工作例会,互通情况,掌握各部门行政审批发证等工作情况,及时发现和排查消防行政审批中存在的漏洞。 (五)围绕重点行业、重点单位和重要场所,充分发挥社区重点单位消防安全工作管理人员的作用,及时提供各行业、各单位安全管理工作方面的情况和经验,确保消防部门有针对性的开展消防监督检查工作。 (六)采取多种形式,宣传、教育、发动群众,充分调动群众参与消防工作的积极性和主动性,通过设立举报信箱、举报电话等措施,受理群众反映的消防安全问题,从中排查消防工作中存在的薄弱环节。 (七)收集和整理各类信息。定期进行分析研究,用科学严谨的态度,判断常见火灾隐患的成灾率及火灾的后果,从而采取有针对性的防范措施。 二、消防、安全应急处理机制 (一)发现火情时要立即报告119指挥中心,并要详细说明具体起火地点、燃烧物、火势大小; (二)在报告119指挥中心的同时,应立即呼叫本社区的兼职消防队到火场灭火,并组织重点单位志愿消防队进行扑救及疏散人员和物资;

突发事件预警信息制度

突发事件预警信息制度 第一条为了规范突发事件预警信息(以下简称预警信息)的发布,向社会提供及时、准确、客观、全面的预警信息,最大限度预防和减少突发事件发生及其造成的危害,保障公众生命财产安全,维护公共安全和社会稳定,根据《中华人民共和国突发事件应对法》等有关法律、法规的规定,制定本办法。 第二条按照逐级申请的原则,报请上级部门批准后发布。应当遵守本办法。法律、法规有规定的,从其规定。 第三条本办法所称预警信息,是指发生或可能发生,造成或可能造成严重社会危害,可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件信息等。 第四条可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别,按照突发事件发生的紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度分为一级、二级、三级和四级,分别用红色、橙色、黄色和蓝色标示,一级为最高级别。 第五条预测预警的范围、内容:主要内容包括人的不安全行为、物的不安全状态、管理上的不安全因素、生产经营环境的不利影响,对重大隐患报告的内容包括隐患现状、隐患的危害程度和整改难易程度分析、隐患的治理方案。 预警信息实行统一发布制度。需要发布的预警信息要按预警级别统一报市政府审批,并通过应急管理办公室网站和相关政府网站发布。 第六条预警信息应当包括发布机关、发布时间、可能发生的突发事件的类别、起始时间、可能影响范围、预警级别、警示事项、事态发展、相关措施、咨询电话等。 第七条社区各部门应当充分利用各种通信手段和传播媒介,采用广播、电视、报刊、互联网、手机短信、电子显示屏、有线广播、宣传车或组织人员通知等方式,快速、及时、准确地将预警信息传播给社会各界和公众。对老、幼、病、残、孕等特殊人群以及医院、学校等特殊场所和警报盲区,应当采取有针对性的公告方式。 第八条接到预警信息后,应当按照有关规定采取有效措施做好防御工作,避免或者减轻突发事件造成或可能造成的损害。 第九条各部门应当组织预警信息的宣传教育工作,普及防灾减灾知识,增强社会公众的防灾减灾意识,提高公众自救、互救能力。 第十条公众接到预警信息后,要配合政府及其有关单位做好应对工作。 第十一条任何单位和个人不得编造、传播虚假预警信息。 第十二条有下列行为之一的,按照突发事件应对法等法律、法规的有关规定,追究相关责任: (一)非法向社会发布与传播预警信息的; (二)广播、电视、报纸等媒体和固定网、移动网、因特网等通信网络,擅自更改或不配合发布各级人民政府及其有关单位提供的实时预警信息的。 (三)违反预警信息发布管理的其他行为。 第十三条预警信息发布工作人员玩忽职守,导致预警信息的发布出现重大失误,造成严重后果的,对主要负责人、直接责任人给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

财务风险预警机制

我国企业财务风险预警机制研究 [摘要] 随着经济全球化,竞争国际化,知识经济为主题的新经济时代的到来,企业财务风险预警愈来愈成为企业财务管理的热点问题。为迎合中国会计改革的新形势,在论述企业财务风险预警机制的内涵及构成的基础上,提出了建立健全适应社会主义市场经济体制的财务风险预警机制的设想。 [关键词]我国企业;财务风险;预警机制 近20年来,随着对外开放和经济体制改革的深入进行,我国企业面临着激烈的竞争和多变化的市场状况,存在着各种难以预测和不可控制的因素,企业发生财务风险或困难甚至破产清算的现象不断增加,财务风险给企业,社会带来严重的影响。因此,企业财务风险的防范和控制显得尤为重要。本文试从构建我国企业财务风险预警机制方面展开探讨。 一、企业财务风险预警机制的内涵 企业财务风险预警机制(the Enterprise Financial Early waming lnstitution),是指企业在财务风险管理中所形成的各种相互依赖,相互制约的预警职能体系,是降低财务风险的关键所在,也是今后盘活企业财务的一个重要组成部分。建立健全企业财务风险预警机制,就是把风险预警机制引入企业内部,让企业、管理者、员工共同承担风险责任,使责、权、利三者真正成为一个有机整体。

一般地,我国企业财务风险预警机制可由以下四个部分构成: 1.预警分析的组织机制。为使预警分析的功能得到正常、充分的发挥,企业应建立健全预警的组织机构。预警组织机构相对独立于企业组织的整体控制。预警组织机构的成员是兼职的,由企业经营者,企业内部熟悉管理业务、具有现代经营管理知识和技术的管理人员组成,同时要聘请一定数量的企业外部管理咨询专家。预警机构独立开展工作,但不直接干涉企业的经营过程,它只对企业最高管理者(管理层)负责。预警组织机构的日常工作可由现有的某些职能部门(如财务部、企管办、企划部)来承担。预警组织制度的实施使预警分析工作经常化、持续化,只有这样才能产生预期的效果。 2.财务信息收集、传递机制。良好的财务风险预警分析系统,要能够有效预知企业可能发生的财务危机,预先防范财务风险的发生,还必须建立在对大量资料系统分析的基础上,抓住每一个相关的财务风险征兆。主要资料包括内部数据和相关外部市场,行业等数据。这个系统应是开放性的,不仅有财会人员提供的财会信息,更有其他渠道的信息。这里的会计信息系统不仅是指一般意义上的企业会计核算报告系统,还包括对会计资料的认真阅读、分析和评价,以及寻找企业潜在的财务风险并及时消除财务风险的工作。财务信息收集、传递机制是财务风险预警系统分析良性循环的基础。 3.财务风险分析机制。高效的风险分析机制是关键,通过分析可以迅速排除对财务影响小的风险,从而将主要精力放在有可能造成重

安全生产动态监控及预警制度

安全生产动态监控及预警制度 1目的 为进一步建立健全企业安全生产监控与预警机制,完善安全生产风险动态防控及安全预警体系,加强安全生产动态管理,杜绝各类事故的发生。 2适用范围 公司各分厂、子公司。 3安全风险分级 3.1.1预警管理分三级管理,即班组级、车间级、厂级。 3.1.2危险预警标准分红、黄、蓝三级。 3.1.3安全风险分析内容包括: 当月安全生产情况;当月安全生产风险及防控措施落实情况;下月安全生产风险及防控措措施;安全检查、自查等发现问题整改情况;安全性评价问题整改情况;重大危险源监督管理情况;隐患排查情况以及应急管理等内容。 3.1.4预警识别 根据识别D值结果确定重点监控对象实施预警控制。 3.1.5预警确认及发布 班组根据危险源控制确定预警对象并制定控制措施报分厂。 分厂进行危险源识别并制定控制措施报公司安全部。 安全环保部根据上报结果,确定公司预警对象。经公司领导批准后发布预警信息。 3.1.6预警监督管理 根据发生事故的可能性和事故后果严重性的程度,将危险源的等级实行“分

级管理”,通过预警的方式逐级上报,安全部负责监控A、B级;车间负责监控A、B、C级;班组级负责监控A、B、C、D级。重点加强重大危险源、特种设备等危险程度较高、事故多发的生产工艺环节和重点关键区域及部位的监管工作,设立专职人员定期检查记录,强化监控管理,对检查出的安全隐患及时向车间和公司报告,制定措施,落实整改。 附1危险源清单 附2公司危险源重点监控对象预警表 危险源清单 单位:填表人:时 记录规格:297X210 编制部门:安全部 公司危险源重点监控对象预警表 发布部门:安全部年月

财务预警管理制度

焦作千业水泥有限责任公司【财务工作升级创优】财务管理-YX-33 前言 财务预警系统是以企业信息化为基础,对企业在经营管理活动中的潜在风险进行实时监控的系统。它贯穿于企业经营活动的全过程,以企业的财务报表、经营计划及其他相关的财务资料为依据,利用财会、金融、企业管理、市场营销等理论,采用比例分析,数学模型等方法,发现企业存在的风险,并向经营者示警。它与财务评价系统相互依赖,互为补充。 千业水泥公司充分认识到财务预警机制的构建是一项长期的系统工程,千业公司结合本企业的实际情况,及时注意行业及其他外部环境的变化,正确地选用财务预警方法,而不是机械地照搬照抄其他企业的预警模型。并且努力从组织结构、信息系统支持、报告分析等方面将企业财务预警思想落到实处,并做到适时变化。

目录 1.千业公司财务预警管理制度 (1) 1.1经营活动财务预警管理指标 (2) 1.2筹资活动财务预警管理指标 (9) 1.3投资活动财务预警管理指标 (9) 1.4各项预警指标体系 (9) 2.2009年财务预警指标分析 (12) 3.全年主要分析指表 (17)

焦作千业水泥有限责任公司财务预警管理制度 第一章总则 第一条为了全面分析千业水泥公司资金流动运行规律,即时捕捉企业经营管理过程中的管理漏洞、管理失误、重大风险和隐患以及管理波动信号,从而即时发出警报,以便企业管理者采取相应措施,建立活动始终处于安全、可靠的运行状态,达到实现企业价值最大化的目的,现根据国家有关法律以及集团公司焦煤办字[2008]403号文件精神,结合本公司实际情况,特制定本暂行管理办法。 第二条财务预警管理以资金管理为核心,以价值指标为主,反映、监督、控制企业的各项经营活动,提高资金运动的安全性和效率,为企业的增值业务活动服务。 第三条本制度所称财务预警包括:生产经营活动财务预警、筹资活动财务预警、对外投资活动财务预警等。 第四条为了提高企业财务预警管理的效率和效果,在建立财务预警指标体系过程中必须坚持以下原则: 1、实用性原则。所建立的预警体系必须真正起到预警的作用。 2、系统性原则。必须把企业作为一个有机整体考虑。

突发事件预警和应急制度

突发事件预警和应急制度 建立健全统一、高效、科学、规范的突发事件应急指挥、保障和预防控制体系,全面提高政府应对各类突发公共事件的能力,最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害,保障公众生命财产安全,维护社会稳定,促进城市建设快速、协调、可持续发展。 一、编制依据 本预案以有关法律、行政法规为依据。 二、事件分类 根据突发事件的发生过程、性质和机理,以及对我市城市建设历史资料和危害现状的科学分析。 三、事件分级 本预案所称各类突发公共事件,按照其性质、严重程度、可控性、影响范围等因素,由低到高分为一般、较大、重大、特别重大四个级别。 (1)特别重大突发事件:是指突然发生,事态非常复杂,对政治稳定和经济社会秩序造成严重危害或威胁,已经或可能造成特别重大人员伤亡、财产损失或重大生态环境破坏,需要政府统一组织协调,调度全局各方面资源和力量紧急处臵的突发公共事件,并按照有关要求及时上报上级政府和有关部门。 (2)重大突发事件:是指突然发生,事态复杂,对一定区域内的公共安全、政治稳定和经济社会秩序造成严重危害或威胁,已

经或可能造成重大人员伤亡、财产损失或严重生态环境破坏,需要我局调度各个方面的资源和力量联合处臵的突发公共事件,并按照有关要求及时上报上级政府和有关部门。 (3)较大突发事件:是指突然发生,事态较为复杂,对一定区域内的公共安全、政治稳定和经济秩序造成一定危害或威胁,已经或可能造成较大人员伤亡、财产损失或生态环境破坏,需要政府调度多个部门的资源和力量处臵的突发公共事件,并按照有关要求及时上报上级政府和有关部门。 (4)一般突发公共事件:是指突然发生,事态比较简单,仅对较小范围内的公共安全、政治稳定和经济社会秩序造成一定危害或威胁,已经或可能造成人员伤亡、财产损失,需要我局调度个别部门的资源和力量进行处臵的突发公共事件。 四、适用范围 本预案指导全市建设系统突发事件的应对工作,并有效与上级政府和有关部门的应急预案对接。 五、工作原则 (1)坚持以人为本的原则。切实履行政府的社会管理和公共服务职能,把保障公众健康和生命财产安全作为首要任务,最大程度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害。 (2)坚持预防为主的原则。把应急处臵工作落实到日常管理之中,加强基础建设,完善监测网络,强化预警分析,提高防范意识,有效控制危机,坚持预防与应急相结合,努力做到早发现、早报告、早控制、早解决。

9学业预警制度

杨凌职业技术学院学生学业预警制度 (试行) 为进一步加强学风建设,充分体现“以学生为本”的教育思想,提高学生工作对学生学习的指导性、预见性,帮助学生顺利地完成学业。根据《杨凌职业技术学院学生手册》的相关规定,结合《杨凌职业技术学院学风建设实施方案》和争先创优活动的相关精神,特建立学生学业预警制度。 一、目的意义 学生学业预警制度,是针对学生在学习中出现的问题和困难,及时提示、告知学生本人及其家长可能产生的不良后果,并有针对性地采取相应的帮扶措施,通过学校、老师、学生和家长之间的沟通与协作,帮助学生顺利完成学业的一种信息沟通和危机预警机制。旨在帮助学生端正学习态度、明确学习目的、提高学习成绩、构建浓厚学风、顺利完成学业。 二、预警级别 根据《杨凌职业技术学院学生管理规定》、《杨凌职业技术学院学生行为准则》、《杨凌职业技术学院学生违纪处分办法》等制度,结合《杨凌职业技术学院学风建设实施方案》的有关要求,对学生靴子中存在的问题,将视其情节轻重,分别给予预警告诫,级别分为一级预警、黄色预警和红色预警三种。 三、预警分类 (一)旷课预警

一学期内累计旷课6-15学时者,启动一级预警程序;累计旷课16-24学时者,启动黄色预警程序;累计旷课25-42学时者,启动红色预警程序。 (二)成绩预警 给予每学期累计二门课程不及格者签发一级预警通知书;累计三门课程不及格者签发黄色预警通知书;累计四门不及格签发红色预警通知书。 三、学生学业预警程序 1、凡给予一级预警的学生,由班主任进行警示谈话,签发一级预警通知单,且通知学生家长来校,建立学生家长、学生、班主任三位一体的帮助教育工作。 2、凡给予黄色预警的学生,由辅导员进行警示谈话,签发黄色预警通知单,通知家长来校,建立学生家长、学生和辅导员三位一体帮扶教育工作。 3、凡给予红色预警的学生,由学工班主任进行警示谈话,签发红色预警通知单,通知家长来校,建立学生家长、学生和学工办主任三位一体的帮扶教育工作。 4、对在预警范围的学生,由学生工作办公室开具书面预警通知 书。一式三份,一份给学生,一份给学生家长,一份由学生工作办公室留档。 5、预警期限为一学期,凡是达到警示谈话要求的,要及时撤销预警。

安全生产风险分析和预警制度

漯河市恒通运输有限公司 安全生产风险控制和预警制度 一、风险分析和预警制度的目的 在系统分析的基础上,对安全生产作业的危险性进行分析,根据分析结果,采取相应的风险预防及削减措施,使风险达到可接受的最低程度。对生产过程中发现的隐患及时治理,保证企业生产经营的正常运行。 二、风险分析和预警制度的范围 l、车辆运行安全。 2、事故及潜在事故隐患。 3、停车场地安全。 4、设备、设施、车辆、安全防护用品。 5、人为因素(包括违反安全操作规程和安全生产规章制度)。 6、气候、地震及其他自然灾害。 7、重大事故风险 三、风险分析和预警制度应采信的依据 1、国家“安全法”、“劳动法”、“危险化学品安全管理条例”、“道路运输条例”。 2、“汽车危险货物运输规则”、“道路危险货物运输企业安全工作规范”。 3、公司安全管理规章制度。 4、安全管理合同。 5、企业安全生产方针、目标。 四、风险分析

1、车辆运行风险

(1)行车安全 车辆在行车中因疲劳开车等原因,易发生操作失误,雨雪天路滑下沟、横滑,雾天观察不到追尾和相互碰撞,造成交通违章和事故。 (2)普货运输 普货运输风险主要体现在货损货差、撒漏造成的经济损失。 (3)危险品二类 运输一旦发生重大事故,会造成货物的外溢,有毒有害货物的泄漏,情形严重者会造成火灾、爆炸、冲击、化学物理污染,严重者能造成人员中毒、窒息和对周边环境污染,危及人民生命赋产安全。 (4)危险品三类 运输一旦出现碰撞事故,会造成所运货物外溢,甚至火灾、爆炸、冲击和污染,危及人民生命财产安全。 (5)危险品八类 运输一旦出现事故,会造成腐蚀和污染,危及人民生命财产安全。 2、事故及潜在事故隐患风险 交通运输业出现交通事故在所难免,但由于当前车辆装载货物标准不规范,超载现象严重,其事故隐患为超限运输和疲劳开车。 3、停车场风险 平日正常出车,在公司场地停车较少,若逢节假日放假后,车都回场停放,容易造成车与车之间安全距离不够,一旦出现火灾会火烧连营,造成重大损失。 4、设施、设备、车辆、安全防护用品风险 车辆灭火、防护的设施、设备、安全防护用品,如灭火器过期,灭火毯配备不齐全,一旦出现火灾会起不到防护作用。 5、人为因素

门诊突发事件预警机制及处理预案(院级)

门诊人员突发呼吸心跳骤停事件应急预案 ( IV级蓝色预警) 【应急预案】 1.门诊工作人员应严格遵守医院及科室各项规章制度,坚守岗位,尽早发现患者病情变化,及时采取抢救措施。 2.一旦发现患者呼吸、心跳骤停,第一发现者立即就地抢救,采取胸外心脏按压、人工呼吸或行面罩加压球囊辅助呼吸等急救措施,同时请旁边的患者或家属呼叫急诊科医护人员。 3.急诊科医护人员到达后,立即根据患者的情况,给予吸氧、开放静脉通道、开放气道、药物治疗、除颤等复苏措施,同时报告医务科。 4.及时将患者搬至平车上,转运至急诊科做进一步诊治,搬运过程中不可间断抢救。 5.由急诊科了解事件经过,据实、准确地记录抢救过程。 6.如抢救无效死亡,保卫科协助家属将尸体运走,急诊科向医务科汇报抢救过程。 7.住院/留观危重患者做检查时,所在科室应派医师或护士一同前往,并做好抢救准备。如出现病情恶化,应立即停止检查,迅速投入抢救,并第一时间通知患者所在病区的科主任带队组织抢救。 8.门诊各楼层急救设施管理科室应规范管理,确保各种急救用物状态良好,可随时投入使用。 9.门诊每位工作人员均应熟练掌握心肺复苏流程、常用急救仪器性能、使用方法及注意事项,以便协助抢救。 【处理流程】

丢失钱财应急预案 ( IV级蓝色预警) 【应急预案】 1.患者丢失钱财时,初步评估损失情况,必要时,限制人员进出,保护现场。 2.由当事人或第一责任人(首先发现情况者)在第一时间向保卫科报告被盗情况。 3.保卫科工作人员协助患者查询监控录像,根据录像查询结果进行追踪调查。 4.如通过录像无法发现线索,由保卫科联系公安机关侦破。 【处理流程】

2021年学院学风建设活动与制度评估调查报告

2021年学院学风建设活动与制度评估调查 报告 2021年学院学风建设活动与制度评估调查报告 一、前言 学风是学生学习风气、道德风貌和学生创新精神的综合体现,是一所大学的灵魂,也是大学社会声誉和社会形象的外在表现。优良的学风不仅可以陶冶人的情操,锻造人的品格,它还是一种无形的力量,对人才的培养起着潜移默化的重要作用。学风建设是当前各高校学生工作的重点,学风的好坏直接关系到一所高校的教育质量。为提高我院的学风,对我院学生开展了一次关于学风的调研。希望能更全面客观的洞悉我院学生学风的动向,为学校加强学风建设提供有效的决策依据,从而更好的营造我校良好的学习氛围。 二、基本情况 本次调查采用网上填写问卷,共收回问卷205份。其中男生156人、女生49人,男女比例大概3:1。填写问卷的学生中,12级学生59人,13级学生45人,14级学生101人,新生占很大比重。调查的学生中大部分没有职务,占34.15%,具体职务分布如图一所示。 三、学风建设方法 为了更好的改善学风建设,对已给出的一些决策、活动、制度进行评价,来选出适合现在实施的方法。 为了了解同学们眼中比较有效的方法,选择同学们在效果评估与

进一步工作可能产生的满意度两方面的平均分的排序进行综合评估,得到同学们认为有效的8种主要学风建设方案。 有效的8种主要学风建设方案效果评估与进一步工作可能产生的满意度两方面的平均分 1、课代表制度 3.47 2、进行宿舍文化活动 3.47 3、学业预警以及预警生思想工作3.45 4、考研经验交流会 3.41 5、控制宿舍区休息时间内与楼道秩序3.37 6、优培计划 3.36 7、学习经验交流会 3.33 8、学业效能分析即班级、宿舍、个人学业情况分析 3.30 1、课代表制度 这个方法是最受同学欢迎的,具体数据见下表: 课代表本人成绩达到优良,该学科的领头羊,负责收交作业,做好老师与学生之间的桥梁,促进同学们的学习。别人有问题要能回答,

财务风险预警机制

财务风险预警机制公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

我国企业财务风险预警机制研究 [摘要] 随着经济全球化,竞争国际化,知识经济为主题的新经济时代的到来,企业财务风险预警愈来愈成为企业财务管理的热点问题。为迎合中国会计改革的新形势,在论述企业财务风险预警机制的内涵及构成的基础上,提出了建立健全适应社会主义市场经济体制的财务风险预警机制的设想。 [关键词]我国企业;财务风险;预警机制 近20年来,随着对外开放和经济体制改革的深入进行,我国企业面临着激烈的竞争和多变化的市场状况,存在着各种难以预测和不可控制的因素,企业发生财务风险或困难甚至破产清算的现象不断增加,财务风险给企业,社会带来严重的影响。因此,企业财务风险的防范和控制显得尤为重要。本文试从构建我国企业财务风险预警机制方面展开探讨。 一、企业财务风险预警机制的内涵 企业财务风险预警机制(the Enterprise Financial Early waming lnstitution),是指企业在财务风险管理中所形成的各种相互依赖,相互制约的预警职能体系,是降低财务风险的关键所在,也是今后盘活企业财务的一个重要组成部分。建立健全企业财务风险预警机制,就是把风险预警机制引入企业内部,让企业、管理者、员工共同承担风险责任,使责、权、利三者真正成为一个有机整体。

一般地,我国企业财务风险预警机制可由以下四个部分构成: 1.预警分析的组织机制。为使预警分析的功能得到正常、充分的发挥,企业应建立健全预警的组织机构。预警组织机构相对独立于企业组织的整体控制。预警组织机构的成员是兼职的,由企业经营者,企业内部熟悉管理业务、具有现代经营管理知识和技术的管理人员组成,同时要聘请一定数量的企业外部管理咨询专家。预警机构独立开展工作,但不直接干涉企业的经营过程,它只对企业最高管理者(管理层)负责。预警组织机构的日常工作可由现有的某些职能部门(如财务部、企管办、企划部)来承担。预警组织制度的实施使预警分析工作经常化、持续化,只有这样才能产生预期的效果。 2.财务信息收集、传递机制。良好的财务风险预警分析系统,要能够有效预知企业可能发生的财务危机,预先防范财务风险的发生,还必须建立在对大量资料系统分析的基础上,抓住每一个相关的财务风险征兆。主要资料包括内部数据和相关外部市场,行业等数据。这个系统应是开放性的,不仅有财会人员提供的财会信息,更有其他渠道的信息。这里的会计信息系统不仅是指一般意义上的企业会计核算报告系统,还包括对会计资料的认真阅读、分析和评价,以及寻找企业潜在的财务风险并及时消除财务风险的工作。财务信息收集、传递机制是财务风险预警系统分析良性循环的基础。 3.财务风险分析机制。高效的风险分析机制是关键,通过分析可以迅速排除对财务影响小的风险,从而将主要精力放在有可能造成重大影

突发事件预警和处理机制(2015版)

上海出版印刷高等专科学校拱极路校区 学生突发事件预警和处理机制 高校是多元价值观与多元文化汇聚和碰撞之地,由此引发的各类安全问题日益凸显,这要求我们不断创新,并持续的构建全新的安全保障系统,以保障校园的安全,创建良好的育人环境。 一、拱极路校区学生安全状况和引发的安全事故的主要原因: 1.反动意识形态和不良信息的渗透 青年学生容易被一些暴力、色情、反动宣传等不健康的东西所迷惑,各类网络平台更是反动思潮冲击的对象,其负面的影响不容忽视。 2. 学校周边地区治安形式不容乐观。学校位于城乡结合部,外来务工人员较多,学生被抢、被盗等事件时有发生。 3. 学生心理发展处于自我统一性不太完善的阶段,心理承受能力较差,很多学生在心理上尚未完成从高中生到大学生的转变,对大学生活不适应,在人际交往、学习生活、情感处理等事情上容易遭受挫折,由此引发一系列的问题。 二、构建学生安全保障系统 在高等教育迅猛发展,各种风险因素不断增加的情况下,完善校园安全保障体系的建设,建立和完善“突发事件预警和处理机制”,将是摆在我们面前的一项紧迫的任务。

突发事件预警和处理机制(五步工作法): 上报原则: 属地管理、信息共享、分线上报、协同处理。 上报类别: 1)即时上报 2)处理过程中上报 3)事后汇报和登记备案(附件1突发事件登记表)事件分级参考:(附件2突发事件分级参考)

1.管理目标 以“确保学校稳定,学生安全”为目标,本着“安全第一,预防为主”的思想,进一步明确职责,提高学生思想政治工作的预见性和前瞻性,确保学校稳定发展的大局,不断增强学生工作的针对性、时效性和主动性。 2.预警内容 1)对学生管理、安全、生活中出现的突发性事件作出快速反应与处理。 2)分析大学生中的热点、难点问题产生的原因及背景,提高对一些敏感型、群体性很强的问题的警觉性,采 取预防性的措施和办法,将事情消灭在萌芽状态。 3)对心理处于亚健康状态的学生建立“重点学生档案”,及时了解情况采取措施,防止恶性事故发生。 4)对国内外敌对势力对我进行的渗透以及各种不良信息的传播采取积极预防的防范与对策。 3.工作职责 寝室长、班长(团支书)以及各学生组织负责人是该组织的第一信息提供和联络的责任人。协助老师做好管理工作。对学生中出现的不良倾向和现象以及各种突发性事件及时进行处理,并向班主任或辅导员汇报。班主任或辅导员给出具体的处理意见,并视事情的轻重缓急向相关领导汇报,

学生补考-学业预警-重修制度范本

学生补考、学业预警、重修制度范本 为进一步规范学分制管理,以及现有教学管理制度在近年教学工作中出现的部分问题,现针对××××年制定的《××××学生学习管理制度》的学生补考、重修的部分内容进行修订、完善;并新增学业预警制度。 第一部分补考 第一条、补考范围:每学期期末考核(不含重修)不及格公共必修、专业必修、专业限选课程均可有一次补考机会(公共选修、专业任选、专业选修课程及实践教学 环节除外,该类课程参加重修获得学分),期末正考无故缺考者不得参加补考。第二条、补考教学安排:补考一般安排在该课程下一个学期开学第二周进行。补考合格,成绩以60分或及格记载;补考不及格,成绩按实际分数或不及格记载。 第二部分、学业预警 学生学业预警、告知是指通过学校、家长、学生之间多方沟通与协作,对学生在学习或生活中发生的问题和困难进行紧急提示或预先告知。通过警示、告知学生学习状态,督促学生努力学习,加强修养,顺利完成学业。 第一条、学业预警、告知对象为在校本(专)科学生中学业出现困难,或因学习成绩、纪律处分等原因接近留(降)级、拿不到学位或退学条件的学生。 第二条、预警方式。各学院向相关学生及其家长下达《昆明学院学生学业预警通知书》。第三条、学业预警、告知的内容 (一)凡一学期有2门以上(含2门)课程(公共选修、专业任选、专业选修课程 及实践教学环节除外)补考后任不及格者,学生所在学院向学生下达黄色《昆明学院学生学业预警通知书》; (二)凡全学年有3门以上(含3门)课程(公共选修、专业任选、专业选修课程 及实践教学环节除外)补考后任不及格者,学生所在学院向学生下达红色《昆明学

院学生学业预警通知书》,并报教务处对该生做编入低一年级学习,因故无法编入下一年级可做跟班试读处理。 (三)凡一学期内违反学校制度,受到记过及其以上处分者; (四)凡临近学校规定的最长年限内(含休学、保留入学资格)未完成学业者。第三部分、重修 一、重修课程范围 第一条全日制普通学生第一至六学期按培养方案修读有不及格成绩的公共必修、专业必修、专业限选课程(补考仍不及格)、课程设计及单独开设的实践教学环节,可在低年级该课程再次开出时进行重修。第七学期按培养方案修读有不及格成绩的课 程,在第八学期安排毕业重修。 第二条因培养方案变更导致学生不能重修的公共必修、专业必修、专业限选课程,若有名称、学分、主要内容基本相同的课程开出,学生须在院系指导下改选该课程;若无相应课程改选,在第八学期安排毕业重修。 第三条第八学期的毕业实习、毕业论文(设计)不及格,不安排重修。 第四条公共选修、专业任选、专业选修课不安排重修,不及格学生可跨年级再选该课程,或另选其他课程,修满相应学分即可。 第五条学生所在年级专业培养方案外获得不及格成绩的课程,不再重修,并作无效处理。第六条学生在校期间每门课程只能参加一次重修,重修后仍不及格的课程,在第八学期安排毕业重修。 二、重修教学安排 第七条重修一般采取跟班学习的方式。 第八条重修课程一般采取跟班考核的方式,如遇与期末考试冲突学生需办理缓考手续。第九条所有需重修的课程均须在规定时间内按要求进行网上重修报名,开课学院在学生报名后,为其安排进入低年级相应的教学班,学生应认真检查自己的重修选课情况和个人课表,并按时跟班上课。 第十条学生重修选课时,允许上课时间冲突。因上课时间冲突无法跟班听课的,须填写《昆

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