教学检查情况通报【模板】
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2016年9月29—10月10日教学检查情况通报
2016年9月29—10月10日,由副校长宋移安带队,职院教务处(教学督导处)及各院(部)负责同志、教学督导员组成了检查组,深入教学一线,对国庆节后上课的情况进行了检查。就检查中发现的异常情况,各院(部)进行了核查与处理,并提交了书面情况说明,现将有关情况通报如下:
一、机电工程学院
1.教学秩序无异常情况,有教学活动班级合计26个,1个班级停课(9月30日办理停课手续,因系统网页无法打开,未能在系统里办理好手续,已向学院领导报备)。
2.25个教学班中50%以下的到课率有2个班级,50%--60%到课率有1个班级,60%--70%到课率有5个班级,70%--80%到课率有3个班级,80%--90%到课率班级有7个班级,90%以上到课率有7个班级。对于到课率低下的班级,已联合辅导员和任课教师做好后续教学整改工作。
3.李涛老师上课时未携带教案事情,事后李涛老师表示教案和教学计划都有携带,并放在讲台上,检察人员检查之时,他正位于第一排给学生讲解内容,未及时与检察人员沟通。
4.严翩老师上课第一节课未使用PPT辅助教学,经了解,该老师称第一节课教学内容为总结回顾上一节课的知识,故未制作使用PPT。但是此教学安排、设计与组织不合理,院领导、教研室主任已经与该老师进行谈话教育,指导其合理进行教学设计与组织。
本学期以来进行每日查课,查课结果在教师群和学工群中公示,以期多方联手,提高到课率。后期将继续以勤查课、早预防、出现问题及时解决的态度进行教学检查。
二、电信·石油工程学院
教学办联合学工办、各教研室组织教学检查,主要针对课堂教学情况进行检查。
1.整体情况:大部分教师能以饱满的精神、认真的态度对待学生的教学任务,课前备课充分,教师的教案、教学课件齐全,备课细致,讲课流畅,并能认真为学生考勤。教师用书、学生教材到位情况较好。绝大部分学生能够按时到教室上课,出勤率较高,学习态度较为端正,学习纪律良好,多数学生上课能认真听讲和做笔记,2015级学生到课情况良好到课率达87%以上,2016级新生到课情况更好到课率达95%以上。
2.存在问题及处理结果:少数师生存在上课迟到、早退现象。如,
9月29日(第5周周四)第1节课,吴宝荣迟到30分钟。根据《XX学院教学事故认定与处理办法》认定为重大教学事故,学院书面通知该老师,并通报批评,扣发20%的课酬,记录备案。
9月30日(第5周周五)第5节课,刘维胜老师迟到15分钟。根据《XX学院教学事故认定与处理办法》认定为一般教学事故,学院书面通知该老师,并通报批评,记录备案。
10月8日(第六周周四)第1节课,郑华老师(企业兼职)上课迟到30分钟。依据学校及合作企业武汉汇众聚成信息技术有限公司规定,郑华老师未能及时按标准时间上课在该企业属于二级教学事故,对该名教师处于10月工单考核分扣20分处罚,对此现象提出严重批评并进行通报,记录备案。
10月9日(第6周周五)第5节课,黄芬老师在4403教室讲授《现代信息技术应用》课程,带了一名五岁左右的小孩,影响了课堂教学秩序,予以批评教育。
10月10日(第7周周一)第1-4节课、第7、8节课,10月11日(第7周周二)第5-6节课、第7-8节课,饶志凌老师未按照课表在以上时间段内上课,教务系统中亦未见任何调停课记录。经查,该老师因公出差,在学院办理了调停课手续,但未按规定在教务系统中进行操作,根据《XX学院教学事故认定与处理办法》认定为一般教学事故,学院书面通知该老师,并通报批评,记录备案。
10月10日(第7周周一)第8节课,李赟涛老师未按课表上课,在教务系统后台中查询到该课程有更换教室的申请记录,但是学院没有审批通过。经查,该老师在学院办理了调停课手续,但未按规定在教务系统中进行操作,根据《XX学院教学事故认定与处理办法》认定为一般教学事故,学院书面通知该老师,并通报批评,记录备案。
3.整改意见:针对此次检查出现的问题,学院以教学常规管理检查为提高教育教学质量的突破口,采取定期检查与不定期检查,普查和抽查相结合的方式,对教师备课、课堂教学、教改教研等工作进行检查,对没有落实工作或工作不到位的教师进行督查和惩处,通过检查促落实,增强教学常规管理的时效性,全面提高教育教学质量。每月召开一次教研室会议,总结各教研室的教学常规落实情况。每月检查各教研室教研活动情况,查看教师听课笔记,检查教师出席情况,并认真做好检查记录。
三、工商管理学院
除4位老师未到堂外(2名请假),其它班级上课一切正常。
1.两名教师请假。吴宝荣老师:授课课程《现代信息技术应用》,为计算级教研室聘请外聘教师,上课班级为:16营销1班。原因为请假(我校上课时间与他本人学校补课时间不一致导致冲突)。苏枫老师:授课课程《邮轮概论》,为企业聘请的外聘教师,上课班级为16国际邮轮乘务管理4、5班。原因为请假(我校上课时间与他本人学校补课时间不一致导致冲突)。以上两位老师提前请假,学生也提前通知到位,10月8日上午已办理了停课手续,故属于正常停课。
2.一名教师私自停课。桂辉慧老师:授课课程《广告学》,为外聘教师,上课班级为:15营销2班。原因为私自通知学生停课。按照《XX学院教学责任事故认定与处理办法》要求,按“重大教学责任事故”进行处理,通知教师本人并通报批评,记录备案;再次培训学习调停课要求,并扣发事故责任人20%的课酬;取消事故责任人下一学期任教资格。
3.一名教师缺课。邱晨老师:授课课程《邮轮概论》,学院聘请企业教师,上课班级为16邮轮旅游1、2班。原因为看错课表。因是校企合作专业由企业聘请的老师,故向企业通报情况并交由企业处理,建议按照“重大教学责任事故”进行处理。
已通知各教研室再次对外聘教师加强培训,特别是强调调停课手续的办理要求。对调停课理由进行教研室、学院双重审核,除非调停课不可的特殊情况外,一般不建议调停课,控制调停课率。加强专业负责人、教研室、学院三级听课。
四、经济贸易学院
1.学院外聘教师黄水清,10月8日第1节课讲授《成本会计核算》课程迟到10分钟,经查情况属实,经院领导批准,对该老师进行口头警告处分。
2.三号教学楼会计实训室里有学生、无老师的情况,经查证,该教室是参加会计技能大赛的学生在进行上机训练,并没教学任务安排,不存在老师缺岗的情况。
五、传媒艺术学院
1.总体情况:10月8日上午,对2016级新生上课情况进行了全面检查,主要检查了考勤、教学秩序、教学进度计划表的拟定情况。从总体情况看,教学工作秩序基本正常,师生精神饱满、教学秩序井然,各项教学环节运行正常。学生展现出比较好的学习风貌,教师教学准备充分,教学资料齐全,能够按照教学进度表的安排教学。
2.存在的主要问题:有个别同学以回校车票没买到理由没来上课;由于有部分学生是文理生,成绩比较差,学习的积极性和主动性还有待进一步提高,对所学专业课程的认识不够,不能清楚理解所学内容,还有些学生对专业课程感到学习困难、不易学懂。
3.整改措施:(1)任课教师和辅导员将加强对学生监督与管理,引导学生树立正确的学习理念,加强专业基础课的辅导;(2)加强课堂教学环节管理,院领导和专业负责人积极深入到教师和学生中进行经常性听课,及时解决教学过程中的遇到的各种问题;(3)增加师生沟通渠道,通过沟通,了解学生的需求,使教师了解教学信息,及时反馈,从而改进教学方法。
六、思政课·公共课部
1.总体情况:10月8日上午,课部主任姜玲教授带队开展教学检查工作。课部上午3—4节课有课的老师为汤传文、冯秀琴老师两名教师,所上课程分别为《思想道德修养与法律基础》、《高等数学 》,均按规定时间进行教学,精神饱满,教学情况良好;学生到课率较高,学习积极性较高,课堂教学秩序良好。
2.存在问题:《高等数学》授课教师反映该课程有绘图需求,且板书较多,(5406教室)的黑板需要进行专业清理。
3.整改意见:思想政治理论课程需要调动学生课堂参与教学活动的积极性,同时思想政治理论课安排有实践教学环节,要努力开展全面实施有效的社会实践。