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西安高新一中初中校区八年级数学上册第一单元《三角形》测试(答案解析)

西安高新一中初中校区八年级数学上册第一单元《三角形》测试(答案解析)
西安高新一中初中校区八年级数学上册第一单元《三角形》测试(答案解析)

一、选择题

1.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,D 在AB 上,将△ABC 沿CD 折叠,点B 落在AC 边上的点B′处,若'20ADB ∠=?,则∠A 的度数为( )

A .25°

B .30°

C .35°

D .40° 2.如图,AD 是ABC 的外角CA

E ∠的平分线,35B ∠=?,60=?∠DAC ,则ACD

∠的度数为( )

A .25?

B .85?

C .60?

D .95? 3.如图,ABC 中,55,B D ∠=?是BC 延长线上一点,且130ACD ∠=?,则A ∠的

度数是( )

A .50?

B .65?

C .75?

D .85?

4.已知,D 是ABC ∠的边BC 上一点,//DE BA ,CBE ∠和CDE ∠的平分线交于点F ,若F α∠=,则ABE ∠的大小为( )

A .α

B .52α

C .2α

D .32

α 5.如图,在ABC ?中,AD 是ABC ?的角平分线,DE AC ⊥,若

40,60B C ??∠=∠=,则ADE ∠的度数为( )

A .30?

B .40?

C .50?

D .60?

6.将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果∠α=47°,则∠β的度数是( )

A .43°

B .47°

C .30°

D .60°

7.下列说法正确的有( )个

①把一个角分成两个角的射线叫做这个角的角平分线;②连接C 、D 两点的线段叫两点之间的距离;③两点之间直线最短;④射线上点的个数是直线上点的个数的一半;⑤n 边形从其中一个顶点出发连接其余各顶点,可以画出()3n -条对角线,这些对角线把这个n 边形分成了()2n -个三角形.

A .3

B .2

C .1

D .0 8.正十边形每个外角等于( )

A .36°

B .72°

C .108°

D .150° 9.如图,已知A

E 交CD 于点O ,AB ∥CD ,∠A =50°,∠E =15°,则∠C 的度数为( )

A .50°

B .65°

C .35°

D .15° 10.以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ) A .1,2,3 B .2,3,4 C .2,5,8 D .6,3,3 11.下列说法正确的个数为( )

①过两点有且只有一条直线;②两点之间,线段最短;③若ax ay =,则x y =;④若

A 、

B 、

C 三点共线且AB BC =,则B 为AC 中点;⑤各边相等的多边形是正多边形. A .①②④ B .①②③ C .①④⑤

D .②④⑤ 12.具备下列条件的三角形中,不是..

直角三角形的是( ) A .A B C ∠+∠=∠

B .12A B

C ∠=∠=∠ C .3A B C ∠=∠=∠

D .1123

A B C ∠=∠=∠ 二、填空题

13.如图,BF 平分∠ABD ,CE 平分∠ACD ,BF 与CE 交于G ,若

130,90BDC BGC ∠=?∠=?,则∠A 的度数为_________.

14.2016年2月6日凌晨,宝岛高雄发生6.7级地震,得知消息后,中国派出武警部队探测队,探测队探测出某建筑物下面有生命迹象,他们在生命迹象上方建筑物的一侧地面上的,A B 两处,用仪器探测生命迹象C ,已知探测线与地面的夹角分别是30?和60?(如图),则C ∠的度数是_________.

15.如果三角形的三边长分别为5,8,a ,那么a 的取值范围为__.

16.如图:70B ∠=?,60A ∠=?,将ABC 沿一条直线MN 折叠,使点C 落到1C 位置,则12∠-∠=______.

17.三角形有两条边的长度分别是5和7,则第三边a 的取值范围是_____.

18.已知ABC 的高为AD ,65BAD ∠=?,25CAD ∠=?,则BAC ∠的度数是

_______.

19.多边形每一个内角都等于90?,则从此多边形一个顶点出发的对角线有____条. 20.如图,把ABC 折叠,点B 落在P 点位置,若12120∠+∠=?,则B ∠=______.

三、解答题

21.如图,已知△ABC 中,∠B =60°,AD 是BC 边上的高,AE 是∠BAC 的平分线,且∠DAE=10°,求∠C 的度数.

22.图①、图②、图③都是5×5的网格,每个小正方形的顶点称为格点,△ABC 的顶点均在格点上,在图①、图②、图③给定网格中,仅用无刻度的直尺,按下列要求完成画图,并保留作图痕迹.

(1)在图①中边AB 上找到格点D ,并连接CD ,使CD 将△ABC 面积两等分; (2)在图②中△ABC 的内部找到格点E ,并连接BE 、CE ,使△BCE 是△ABC 面积的14

. (3)在图③中△外部画一条直线l ,使直线l 上任意一点与B 、C 构成的三角形的面积是△ABC 的18

23.如图ABC 中,45B ∠=?,70ACB ∠=?,AD 是ABC 的角平分线,F 是AD 上一点EF AD ⊥,交AC 于E ,交BC 的延长线于G .求G ∠的度数.

24.如图,已知直线//AB CD ,直线EF 分别交直线AB ,CD 于点E ,F ,BEF ∠的平分线与DFE ∠的平分线相交于一点P .试说明:90P ∠=?.

25.如图,有一块直角三角板XYZ 置在ABC 上,恰好三角板XYZ 的两条直角边XY 、XZ 分别经过点B 、C .ABC 中,30A ∠=?.

(1)ABC ACB ∠+∠=________.

(2)ABX ACX ∠+∠=________.(说明理由)

26.如果一个多边形的内角和是外角和的3倍还多180°,那么这个多边形的边数是多少.

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.C

解析:C

【分析】

利用翻折不变性,三角形内角和定理和三角形外角的性质即可解决问题.

【详解】

∵∠ACB =90°,

∴∠A +∠B =90°,

∵△CDB′是由△CDB 翻折得到,

∴∠CB′D =∠B ,

∵∠CB′D =∠A +∠ADB′=∠A +20°,

∴∠A +∠A +20°=90°,

解得∠A =35°.

故选:C .

【点睛】

本题考查三角形内角和定理和三角形外角的性质,翻折变换等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

2.D

解析:D

【分析】

根据角平分线的定义可得∠DAC =∠DAE ,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠D ,然后利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.

【详解】

解:

∵AD 是∠CAE 的平分线,60=?∠DAC ,

∴∠DAC =∠DAE =60°,

又∵35B ∠=?

由三角形的外角性质得,∠D =∠DAE?∠B =60°?35°=25°,

∴在△ACD 中,∠ACD =180°?∠DAC -∠D =180°?60°?25°=95°.

故选:D .

【点睛】

本题考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,三角形的内角和定理,熟记性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.

3.C

解析:C

【分析】

根据三角形的外角性质求解 .

【详解】

解:由三角形的外角性质可得:

∠ACD=∠B+∠A ,

∴∠A=∠ACD-∠B=130°-55°=75°,

故选C .

【点睛】

本题考查三角形的外角性质,熟练掌握三角形的外角性质定理并能灵活运用是解题关键. 4.C

解析:C

【分析】

先利用角平分线和三角形外角的性质可得2BED α∠=,再根据平行线的性质定理即可得

出ABE ∠的大小.

【详解】

解:如下图所示,

∵CBE ∠和CDE ∠的平分线交于点F ,

∴21,22C CBE DE ∠∠==∠∠,

∵12F ∠+∠=∠,F α∠=,

∴21α∠-∠=,

∵EBD BED EDC ∠+∠=∠,

∴22212ED D C BE EBD α∠∠-∠=∠-==∠,

∵//DE BA ,

∴2ABE BED α∠==∠,

故选:C .

【点睛】

本题考查三角形外角的性质,平行线的性质定理,与角平分线有关的计算.正确理解三角形外角等于与它不相邻的两个内角之和是解题关键.

5.C

解析:C

【分析】

根据三角形内角和180?求出∠BAC ,再由AD 是ABC ?的角平分线求得∠DAC ,最后利用直角三角形的两个锐角互余求出∠ADE ,问题得到解决.

【详解】

解:∵40,60B C ??∠=∠=,

∴BAC=180B-C=80∠?-∠∠?,

∵AD 是ABC ?的角平分线, ∴1DAC=BAC=402

∠∠?, ∵DE AC ⊥,

∴90DAC=50ADE ∠=?-∠?,

故选:C .

【点睛】

本题考查了三角形的内角和定理,三角形的角平分线定义,直角三角形的两个锐角互余,

正确理解三角形中角之间的关系是解本题的关键.

6.A

解析:A

【分析】

延长BC交刻度尺的一边于D点,利用平行线的性质,对顶角的性质,将已知角与所求角转化到Rt△CDE中,利用内角和定理求解.

【详解】

如图,延长BC交刻度尺的一边于D点,

∵AB∥DE,

∴∠β=∠EDC,

又∵∠CED=∠α=47°,∠ECD=90°,

∴∠β=∠EDC=90°﹣∠CED=90°﹣47°=43°.

故选:A.

【点睛】

本题考查的是平行线的性质,根据题意作出辅助线,构造出平行线是解答此题的关键.7.C

解析:C

【分析】

分别利用直线、射线、线段的定义、角的概念和角平分线的定义以及多边形对角线的求法分析得出即可.

【详解】

解:①把一个角分成两个角的射线叫做这个角的角平分线,故原说法错误;

②连接C、D两点的线段的长度叫两点之间的距离,故原说法错误;

③两点之间线段最短,故原说法错误;

④射线上点的个数与直线上点的个数没有关系,故原说法错误;

n-条对角线,这些对角线把⑤n边形从其中一个顶点出发连接其余各顶点,可以画出()3

n-个三角形,此说法正确.

这个n边形分成了()2

所以,正确的说法只有1个,

故选:C.

【点睛】

此题主要考查了直线、射线、线段的定义以及角的概念和角平分线的定义等知识,正确把握相关定义是解题关键.

8.A

解析:A

【分析】

根据正十边形的外角和等于360?,每一个外角等于多边形的外角和除以边数,即可得解.

【详解】

3601036?÷=?,

∴正五边形的每个外角等于36?,

故选:A .

【点睛】

本题考查了正多边形的外角和、边数、外角度数之间的关系,熟记正多边形以上三者之间的关系是解题的关键.

9.C

解析:C

【分析】

先根据平行线的性质,得出A DOE ∠=∠,再根据DOE ∠是OCE ?的外角,即可得到C ∠的度数.

【详解】

解:∵AB//CD ,45A ∠=?,

∴45DOE ∠=?,

∵DOE E C ∠=∠+∠,

∴501535C DOE E ∠=∠-∠=?-?=?,

故选:C .

【点睛】

本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质,正确得出DOE ∠的度数是解题的关键. 10.B

解析:B

【分析】

根据三角形的三边关系定理:两边之和大于第三边,即两条较短的边的长大于最长的边即可.

【详解】

A 、1+2=3,不能构成三角形, A 错误;

B 、2+3=5>4可以构成三角形,B 正确;

C 、2+5=7<8,不能构成三角形, C 错误;

D 、3+3=6,不能构成三角形,D 错误.

故答案选:B .

【点睛】

本题主要考查三角形的三边关系,比较简单,熟记三边关系定理是解决本题的关键. 11.A

解析:A

【分析】

根据直线的性质、两点间的距离、等式的性质、线段中点定义、多边形的定义依次判断.

【详解】

①过两点有且只有一条直线,故①正确;

②两点之间,线段最短,故②正确;

③若ax ay =,当0a =时,x 不一定等于y ,故③错误;

④若A ,B ,C 三点共线且AB BC =,则B 为AC 中点,故④正确;

⑤各角都相等且各边相等的多边形是正多边形,故⑤错误.

∴正确的有①②④,

故选:A .

【点睛】

此题考查理解能力,正确掌握直线的性质、两点间的距离、等式的性质、线段中点定义、正多边形的定义是解题的关键.

12.C

解析:C

【分析】

利用三角形的内角和,代入已知条件求出角的度数,逐一判断是否有直角即可.

【详解】

A :A

B

C ∠+∠=∠,代入+=180A B C ∠+∠∠?得:2=180C ?∠?=90C ∠?,故此选项不符合题意;

B :12

A B C ∠=∠=∠,代入+=180A B C ∠+∠∠?得:11++=2=18022

C C C C ?∠∠∠∠?=90C ∠?,故此选项不符合题意; C :3A B C ∠=∠=∠,代入+=180A B C ∠+∠∠?得:

3+3+=180C C C ?∠∠∠?26C ≈?∠,故此选项符合题意;

D :1123

A B C ∠=∠=∠代入+=180A B C ∠+∠∠?得:12++=18033

C C C ?∠∠∠?=90C ∠?,故此选项符合题意; 故答案选:C

【点睛】

本题主要考查了三角形的内角和,熟悉掌握三角形的内角和运算方式是解题的关键.

二、填空题

13.50°【分析】连接BC 根据三角形内角和定理可求得∠DBC +∠DCB 的度数再利用三角形内角和定理及角平分线的定义可求得∠ABC +∠ACB 的度数即可求得

∠A的度数【详解】解:连接BC∵∠BDC=130°

解析:50°

【分析】

连接BC,根据三角形内角和定理可求得∠DBC+∠DCB的度数,再利用三角形内角和定理及角平分线的定义可求得∠ABC+∠ACB的度数,即可求得∠A的度数.

【详解】

解:连接BC,

∵∠BDC=130°,

∴∠DBC+∠DCB=180°?∠BDC=50°,

∵∠BGC=90°,

∴∠GBC+∠GCB=180°?∠BGC=90°,

∴∠GBD+∠GCD=(∠GBC+∠GCB)?(∠DBC+∠DCB)=40°,

∵BF平分∠ABD,CE平分∠ACD,

∴∠ABD+∠ACD=2∠GBD+2∠GCD=80°,

∴∠ABC+∠ACB=(∠ABD+∠ACD)+(∠DBC+∠DCB)=130°,

∴∠A=180°?(∠ABC+∠ACB)=180°?130°=50°.

故答案为:50°.

【点睛】

本题主要考查了与角平分线有关的三角形内角和问题,根据题意作出辅助线,构造出三角形是解答此题的关键.

14.【分析】先由题意得CAB=30°∠ABD=60°再由三角形的外角性质即可得出答案【详解】解:∵探测线与地面的夹角为30°和

60°∴∠CAB=30°∠ABD=60°∵∠ABD=∠CAB+∠C∴∠C=6

解析:30

【分析】

先由题意得CAB=30°,∠ABD=60°,再由三角形的外角性质即可得出答案.

【详解】

解:∵探测线与地面的夹角为30°和60°,

∴∠CAB=30°,∠ABD=60°,

∵∠ABD=∠CAB+∠C,

∴∠C=60°-30°=30°,

故答案为:30°.

【点睛】

本题考查了三角形的外角的性质,对顶角,解题的关键是熟练掌握三角形的外角性质,比较简单.

15.3

5

解析:3

【分析】

根据三角形的三边关系解答.

【详解】

由题意得:8-5

∴3

故答案为:3

【点睛】

此题考查三角形的三边关系:三角形任意两边的和大于第三边.

16.100°【分析】由三角形内角和定理可求得∠C的度数又由折叠的性质求得∠C1的度数然后由三角形外角的性质求得答案【详解】解:如图∵∠B=70°∠A=60°∴∠C=180°﹣∠B﹣∠C=50°由折叠可知

解析:100°

【分析】

由三角形内角和定理,可求得∠C的度数,又由折叠的性质,求得∠C1的度数,然后由三角形外角的性质,求得答案.

【详解】

解:如图,∵∠B=70°,∠A=60°,

∴∠C=180°﹣∠B﹣∠C=50°,

由折叠可知:∠C1=∠C=50°,

∵∠3=∠2+∠C1

∠1=∠3+∠C,

∴∠1=∠2+∠C1+∠C,

∴∠1﹣∠2=2∠C =100°.

故答案为:100°.

【点睛】

此题考查了折叠的性质、三角形内角和定理以及三角形外角等于和它不相邻的两个内角和的性质.此题难度适中,注意折叠中的对应关系,注意掌握转化思想的应用.

17.2<a<12【分析】已知三角形两边的长根据三角形三边关系定理知:第三边的取值范围应该是大于已知两边的差而小于已知两边的和【详解】解:根据三角形三边关系定理知:第三边a的取值范围是:(7-5)<a<(

解析:2<a<12.

【分析】

已知三角形两边的长,根据三角形三边关系定理知:第三边的取值范围应该是大于已知两边的差而小于已知两边的和.

【详解】

解:根据三角形三边关系定理知:第三边a的取值范围是:(7-5)<a<(7+5),即2<a <12.

【点睛】

本题考查了三角形三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.

18.90°或40°【分析】画出图形可知有两种情况:∠BAC=∠BAD+∠CAD和∠BAC=∠BAD?∠CAD【详解】:如图:∠BAC=∠BAD+∠CAD=65°+25°=90°;如图:∠BAC=∠BAD

解析:90°或40°.

【分析】

画出图形可知有两种情况:∠BAC=∠BAD+∠CAD和∠BAC=∠BAD?∠CAD.

【详解】

:如图:

∠BAC=∠BAD+∠CAD=65°+25°=90°;

如图:

∠BAC=∠BAD?∠CAD=65°?25°=40°.

故答案为:90°或40°.

【点睛】

本题考查了三角形的高线的概念:可能在三角形内部,也可能在三角形的外部.注意本题要分两种情况讨论.

19.1【分析】先根据多边形内角和公式求出它是几边形就可以得到结果【详解】解:设这个多边形是n边形解得∴是四边形∴从一个顶点出发的对角线有1条故答案是:1【点睛】本题考查多边形内角和公式解题的关键是掌握多

解析:1

【分析】

先根据多边形内角和公式求出它是几边形,就可以得到结果.

【详解】

解:设这个多边形是n边形,

()

n n

?-=?,

180290

n=,

解得4

∴是四边形,

∴从一个顶点出发的对角线有1条.

故答案是:1.

【点睛】

本题考查多边形内角和公式,解题的关键是掌握多边形的内角和公式.

20.60°【分析】先根据折叠的性质得∠3=∠4∠5=∠6再利用平角的定义得∠3+∠4+∠1=180°∠5+∠6+∠2=180°根据等式的性质得到2∠4+∠1+2∠6=360°把∠1+∠2=120°代入得

解析:60°

【分析】

先根据折叠的性质得∠3=∠4,∠5=∠6,再利用平角的定义得∠3+∠4+∠1=180°,∠5+∠6+∠2=180°,根据等式的性质得到2∠4+∠1+2∠6=360°,把∠1+∠2=120°代入得到∠4+∠6=120°,然后根据三角形内角和定理可计算出∠B的度数.

【详解】

∵把△ABC的∠B折叠,点B落在P的位置,

∴∠3=∠4,∠5=∠6,

∵∠3+∠4+∠1=180°,∠5+∠6+∠2=180°,

∴2∠4+∠1+∠2+2∠6=360°,

而∠1+∠2=120°,

∴∠4+∠6=120°,

∵∠4+∠6+∠B=180°,

∴∠B=180°?120°=60°.

故答案为60°.

【点睛】

本题考查了三角形内角和定理,也考查了折叠的性质,“数形结合”是关键.

三、解答题

21.∠C=40°

【分析】

根据三角形内角和定理,求出∠BAC即可解决问题.

【详解】

解:∵AD⊥BC,

∴∠ADB=90°,

∵∠B=60°,

∴∠BAD=30°,

∵∠DAE=10°,

∴∠BAE=40°,

∵AE平分∠BAC,

∴∠BAE=∠CAE=40°,∠BAC=80°,

∴∠C=180°-∠B-∠BAE=40°.

【点睛】

本题考查三角形内角和定理、角平分线的性质.高的性质等知识,解题的关键是灵活运用三角形内角和定理,学会转化的思想思考问题,属于中考常考题型.

22.(1)见解析图;(2)见解析图;(3)见解析图

【分析】

(1)根据三角形中线的性质可知,当CD为△ABC在AB边上的中线时,可将其面积平分,即找到AB的中点,连接AE即可;

(2)可按照△BCE与△ABC都以BC为底边进行分析,当都以BC为底边时,△ABC 的高为4,从而使得△BCE的高为1即可;

(3)延续(2)的解题思路,都以BC为底边,要使得构成的三角形的面积是△ABC的

1 8,则让构成的三角形的高为

1

2

即可,则在BC下方

1

2

个单位处作平行于BC的直线即为

所求.

【详解】

如图所示:

(1)D在格点上,也为AB的中点,故CD即为所求;

(2)当点E在直线m上,且三角形内部时,均满足题意,如图△BCE,此时答案不唯一,符合要求即可;

(3)如图,直线l即为所求.

【点睛】

本题主要考查作图-应用与设计作图,充分理解三角形中线的性质,以及灵活运用底相等时,面积之比等于高之比进行图形构造是解题关键.

23.12.5

【分析】

根据角平分线的定义以及三角形的内角和定理即可得出∠ADC的度数,再根据垂直定义以及三角形的内角和即可得出∠G的度数.

【详解】

解:∵∠B=45°,∠ACB=70°,AD是ABC的角平分线,

∴∠BAC=2∠CAD=65°,

∴∠ADC=180°﹣70°﹣32.5°=77.5°,

∵EF⊥AD,

∴∠G=180°﹣90°﹣77.5°=12.5°.

【点睛】

本题主要考查了三角形的内角和定理以及角平分线的定义,难度适中.

24.证明见解析

【分析】

由AB∥CD,可知∠BEF与∠DFE互补,由角平分线的性质可得∠PEF+∠PFE=90°,由三角形内角和定理可得出结论.

【详解】

∵AB∥CD,

∴∠BEF+∠DFE=180°.

又∵∠BEF 的平分线与∠DFE 的平分线相交于点P ,

∴∠PEF=12∠BEF ,∠PFE=12

∠DFE , ∴∠PEF+∠PFE=

12

(∠BEF+∠DFE)=90°. ∵∠PEF+∠PFE+∠P=180°,

∴∠P=90°.

【点睛】 本题主要考查了平行线的性质、角平分线的定义、三角形内角和等知识,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.

25.(1)150? (2)60?;理由见解析

【分析】

(1)根据三角形的内角和定理即可求得答案;

(2)先求得XBC XCB ∠+∠=90°,再根据

ABX ACX ∠+∠()()ABC ACB XBC XCB =∠+∠-∠+∠即可求得答案.

【详解】

解:(1)∵180ABC ACB A ∠+∠+∠=?,30A ∠=?,

∴180ABC ACB A ∠+∠=?-∠

18030=?-?

150=?,

故答案为:150°;

(2)60ABX ACX ∠+∠=?,

理由如下:∵180XBC XCB X ∠+∠+∠=?,90X ∠=?,

∴180XBC XCB X ∠+∠=?-∠

18090=?-?

90=?,

∴ABX ACX ∠+∠

ABC XBC ACB XCB =∠-∠+∠-∠

()()ABC ACB XBC XCB =∠+∠-∠+∠

15090=?-?

60=?,

故答案为:60°.

【点睛】

本题考查了三角形的内角和定理,熟练掌握三角形的内角和定理是解决本题的关键. 26.这个多边形的边数是9

【分析】

多边形的内角和比外角和的3倍多180°,而多边形的外角和是360°,则内角和是1260

度.n边形的内角和可以表示成(n?2)?180°,设这个多边形的边数是n,就得到方程,从而求出边数.

【详解】

设这个多边形的边数为n,

根据题意,得(n?2)?180=360×3+180,

解得:n=9.

则这个多边形的边数是9.

【点睛】

此题考查了多边形内角与外角,此题要结合多边形的内角和公式寻求等量关系,构建方程即可求解.

2018-2019年陕西省西安市高新一中中考数学1模试卷(无答案)

2019年陕西省西安市高新一中中考数学一模试卷 一.选择题(共10小题) 1.下列各数中比1-小的数是( ) A .2- B .1- C .13 - D .1 2.如图是一个空心圆柱体,其俯视图是( ) A . B . C . D . 3.如图AB CD ∥,点E 是CD 上一点,EF 平分AED ∠交AB 于点F ,若42AEC ∠=?,则 AFE ∠的度数为( ) A .42? B .65? C .69? D .71? 4.已知正比例函数(0)y kx k =≠的图象经过点(13)- ,,则此正比例函数的关系式为( ) A .3y x = B .3y x =- C .1 3 y x = D .1 3 y x =- 5.下列运算正确的是( ) A .224a a a += B .236()b b -=- C .23222x x x =g D .222()m n m n -=-

6.如图,在菱形ABCD中,DE AB ⊥, 3 cos 5 A=,3 AE=,则tan DBE ∠的值是( ) A.1 2 B.2C. 5 2 D. 5 5 7.直线21 y x =+向右平移得到21 y x =-,平移了( )个单位长度. A.2-B.1-C.1D.2 8.如图所示,将矩形ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个既无缝隙又无重叠的四边形EFGH,若3 EH=,4 EF=,那么线段AD与AB的比等于( ) A.25:24B.16:15C.5:4D.4:3 9.如图,在圆O中,直径AB平分弦CD于点E,且43 CD=,连接AC,OD,若A ∠与DOB ∠互余,则EB的长是( ) A.23B.4C3D.2

西安高新一中小升初真卷、526试题合集

“高新一中”5.26考试券一.填空(共20分) 1. 1 2 的倒数是5的 % 2. 一幅地图,图上用5厘米的长度表示实际距离20千米的距离,如果两地实际距离相距126千米,那么这幅地图上应画厘米 3. 已知100日元约兑换人民币8元,妈妈用2000元人民币约兑换日元 4. 等腰三角形中有两边长分别为6cm和12cm,则它的周长是 cm 5. 按如下规律摆放三角形: …… (1)(2)(3) 则第(21)堆三角形的个数为 6. 在△ABC中,∠A=84°,∠B比∠C大12°,则∠C = 7. 某种家用电器的进价为800元,出售的价格为1200元,后来由于该电器积压,为了促销,商店准备打折销售,但要保证利润不低于5%,则至多可以打折。 8. 做一个长8分米、宽4分米、高3分米的无盖玻璃鱼缸,用角钢做它的框架,至少需要角钢米,至少需要玻璃平方米 9. 每次从3、4、5、6中任取两个数,一个做分子,一个做分母,可以组成很多不同的分数,其中是最简真分数的可能性是

10. 如图,用8块相同的小正方形地砖拼成一个大长方形,则大长方形的面积为 60cm 二.细心算一算(共18分) 11. 计算 (1) 13 270.3(8) 2 ?? ÷?- ?? ?? (2) 41 201232012 214 ÷-? (3) 41 1.919% 5.845330.60.25 54 ?? ????+?-÷?+? ? ??? ?????? 12. 解方程: (1) 34 2510 45 x x -÷=(2) 3 5:(1):18% 20 x-=

三.动手做一做(4分) 13.有一块直角三角形的绿地,量得两直角边长分别为6m、8m,斜边长为10m,现在要将绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以8m为一条直角边的直角三角形,请画出你所想到的所有扩充方案的示意图形。 8m 6m 10m 四.仔细想一想(共15分) 14. 五一小长假期间,星星游乐园第二天的门票收入比第一天增加1 6 ,两天门 票共收入2080元,则第一天门票收入是多少元? 15. 营养学家做了一项研究,甲组同学每天正常进餐,乙组同学每天除正常进餐外,每人还增加六百毫升牛奶。一年后发现,乙组同学平均身高的增长值比甲组同学平均身高的增长值多 2.01cm,甲组同学平均身高的增长值比乙组同 学平均身高的增长值的3 4 少0.34cm。求甲、乙两组同学平均身高的增长值。

陕西省西安市高新一中2017-2018学年七年级入学考试(一)数学试题(无答案)

2018年高新一中入学数学真卷(一) (满分:100分 时间:70分钟) 一、认真填一填(每小题3分,共30分) 1. 聪聪用一些长6cm ,宽4cm 的长方形纸板拼图形,至少 张就能拼出一个正方形。 2. 大于 74而小于7 6 的分数有 个。 3. 在一条线段中间另有5个点,则这7个点可以构成条 线段。 4. 241813221=?? ? ?????? ??+÷○,则○中应填运算符号 。 5. 在圆内作一个最大的正方形,圆面积与正方形面积的比是 。 6. 一本成语词典售价n 元,利润是成本的20%,如果把利润提高到30%,那么应提高售价 元。 7. 未了解用电量的多少,小明在11月初连续几天同一时间观察电表显示的度数,记录如下: 估计小明家11月份的总用电量是 千瓦·时。 8. 如图,甲三角形的面积比乙三角形的面积大 平方厘米。 9. 下列说法中正确的有 (填序号) ①两个自然数的积不一定大于他们的和; ②分数的分子和分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变; ③男生人数占总人数的 7 4 ,男生和女生人数的比是4:3; ④大于90°的角是钝角; ⑤口袋里装有2个黑球和3个白球,从中任意摸出1个球,摸到黑球的可能性是 5 1 10. 按规律在横线上填上适当的数. 169 32378798211892,,,,,, 。 第8题图 乙 甲 10 10 1515

二、细心算一算(每小题5分,共25分) 11. 计算(每小题5分,共25分) (1)()[]1341824-?-? (2)3 53251474371595491÷+÷-÷ (3)6113.3838525.4415 ÷+÷???? ??- (4)01.02161138 24 141÷??????÷+???? ??÷- (5)列方程并求解:甲数的60%比乙数的一半少30,乙数是240,甲数是多少? 三、用心想一想(共35分) 12. (6分)某区教研部门对本区六年级的部分学生进行了一次随机抽样问卷调查,其中有这样一个问题:老师在课堂上放手让学生提问和表达( ) A .从不 B .很少 C .有时 D .常常 E .总是 答题的学生在这五个选项中只能选择一项.下面是根据学生对该问题的答卷情况绘制的两幅不完整的统计

西安五大名校高中部录取分数线

西安五大名校高中部录取分数线:西工大附中585分,铁一中583分,高新一中580分,交大附中580分,师大附 西安五大名校高中部录取分数线:西工大附中585分,铁一中583分,高新一中580分,交大附中580分,师大附中570分,西安中学570分——金博士英语学校小升初班 最新消息西工大附中:分数线:2012年西工大附中统招分数线585左右,低于这个分数按择校生录取,收择校费,估的基本准确。583分咨询工大说6000一学期,所以说今年整体低,正常统招交五万四,本校生570分左右的交六到七万,575分可到学校咨询。交大附中:网友574,2万,交大的,说明各校的分数线都降了师大附中:据说师大附中561-575分铁一中:刚听一朋友说今年铁一本部587,辅轮566高新一中:刚才咨询了高新一中,说580以上肯定可以上本部,还说学费减到7000,590以上,每学期3000,三年18000 西安中学:分数线570分对外线,校内生降20分,550分。 以下分数线随时更新,祝愿考生们进入理想高中!往年的经验,找关系上五大名校高中,大原则是:要在分数线下5-10分以内,花钱才有希望,差的多于10分,花再多的钱也办不成!找关系要早,越晚越被动!!越难办!! 2012.7.10截止:陕西省省级示范高中达34所其中西安占13所— 记者7月10日从省教育厅获悉,陕西省目前共有普通高中510所(其中西安172所),省级标准化高中289所(含省级示范高中,其中西安97所),省级示范高中34所(其中西安13所)。 陕西省省级示范高中名单(34所): 西安(13所):陕师大附中、西安中学、高新一中、西安市83中、西工大附中、西安铁一中、西安交大附中、西安市一中、西北大学附中、长安一中、西安市85中、西安市89中、户县一中。 宝鸡市(4所):宝鸡中学、凤翔中学、眉县槐芽中学、扶风县扶风高中。 咸阳市(4所):咸阳市实验中学、三原南郊中学、彩虹中学、兴平西郊中学。 渭南市(7所):瑞泉中学、象山中学、合阳中学、渭南高级中学、澄城县澄城中学、蒲城县尧山中学、渭南市杜桥中学。 榆林市(2所):陕西省神木中学、陕西省榆林中学。 安康市(1所):陕西省安康中学。 商洛市(2所):陕西省商洛中学、商南县高级中学。 铜川市(1所):铜川市 第一中学。 2012年西安中考重学校名称 2009年 (含体育, 不包括英 2010年 (含听 力体 2011年 2012年 预测分 数线 2012 年中 考分

2020年陕西省西安市高新一中中考数学一模试卷

2020年陕西省西安市高新一中中考数学一模试卷 一.选择题(共10小题) 1.(3分)﹣3的相反数是() A.B.C.3D.﹣3 2.(3分)如图,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于点E,若∠C=50°,则∠AED=() A.65°B.115°C.125°D.130° 3.(3分)下列运算正确的是() A.2a+3a=5a2B.(a+2b)2=a2+4b2 C.a2?a3=a6D.(﹣ab2)3=﹣a3b6 4.(3分)发展工业是强国之梦的重要举措,如图所示零件的左视图是() A.B.C.D. 5.(3分)一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=﹣6x的图象平行且经过点A(1,﹣3),则这个一次函数的图象一定经过() A.第一、二、三象限B.第一、三、四象限 C.第一、二、四象限D.第二、三、四象限 6.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是∠BAC的角平分线,AC=6,则点D到AB的距离为()

A.B.C.2D.3 7.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点E在边BC上,若AE平分∠BED,则BE的长为() A.B.C.D.4﹣ 8.(3分)如图,点E是平行四边形ABCD中BC的延长线上的一点,连接AE交CD于F,交BD于M,则图中共有相似三角形(不含全等的三角形)()对. A.4B.5C.6D.7 9.(3分)已知,如图,点C、D在⊙O上,直径AB=6cm,弦AC、BD相交于点E.若CE=BC,则阴影部分面积为() A.π﹣B.π﹣C.π﹣D.π﹣ 10.(3分)已知抛物线y=ax2+bx﹣2与x轴没有交点,过A(﹣2、y1)、B(﹣3,y2)、C(1,y2)、D(,y3)四点,则y1、y2、y3的大小关系是() A.y1>y2>y3B.y2>y1>y3C.y1>y3>y2D.y3>y2>y1 二.填空题(共4小题) 11.(3分)在实数﹣3,0,π,﹣,中,最大的一个数是.

高新一中简介 - 新

名校简介 高新一中 (初中部) 西安高新第一中学初中校区创建于1995年,占地50亩。建筑面积24000平方米,教学设施均按国家示范学校标准配置。她的前身西安高新第一中学是由高新区几家企业投资兴办的一所民办完全中学。2009年9月初、高中分离,高新第一中学初中校区成为具有独立法人的民办初中。学校将"创办国际化、现代化的示范学校"作为办学目标,形成了"以人为本、以学生为中心,面向世界,面向未来,培养高素质合格人才"的办学理念。 学校领导班子年富力强、结构合理、创新有为、团结和谐。学校现有教职工272人,教师192人,教师本科学历达100%,研究生、博士生以及在国外接受过专业培训的教师占教师人数的1/2。国家级、省级、市级、区级以上的教学能手、先进工作者以及教学大奖赛获奖者占教师人数的2/3。目前有在校学生近4000余名。 高新一中从1998年第一届初中毕业生算起,至今已有毕业生8届5700余人。中考成绩8年来一直名列西安市前茅。近三年来全市中考前十名,高新一中有12名。2005年张晚晴同学获西安市中考状元。 学生构成:区内1400~1500人水平良莠不齐,地域五湖四海,区外500~600人,大部分为好学生,还有一部分为关系户,高新管委会子弟,高新各政府部门子弟,高新地产购房子弟。 班级设置: A组4重点+4平行班 B组4重点+4平行班 C组4重点+4平行班 D组4重点+4平行班 双语2个班 超常2个班

共计36个教学班级,每个年级约2160人左右。 其中:ABCD四个组没有区别,只是便于管理划分,双语班主要面向英语较好学生,整体水平较好。超常班分三年制班和两年制班,主要是尖子生,出状元重点对象,学校关注重点。 校区分配: 初中分为三个校区1.高新路上初中部本部2.博文路上唐南校区(一分校)3.高新路糜家桥校区(二分校) 其中初一的ABC组以及D组的7,8班都在糜家桥校区,初二全部在唐南校区,初三以及初一D组,双语超常班在本部。特别要注意的是,初一D组的7,8班在糜家桥校区时,被划分为C9,C10,升到初二后恢复到D组7,8班.而双语超常班为照顾这部分优秀学生,初一到初三一直留在本部不动。 领导班子: 大校长:王凤进 王凤进,男,中共党员,西安高新第一中学初中校区校长,原高中部副校长,中学数学高级教师,陕西省首批教学能手,国家中学生奥林匹克数学一级教练员,西安市数学学会副会长。曾荣获省、市、区优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、教育成果先进个人、优秀党员、先进教师等荣誉称号。? 在从事中学生数学竞赛辅导工作时,有数百名学生荣获全国中学生数学奥林匹克竞赛(陕西省赛区)一、二、三等奖。撰写的教育教学论文《着眼能力夯实基础》、《班主任工作漫游》、《谈新课程改革的教学可控性》、《课本习题探索》、《空间想象能力培养之我见》、《六课型教学方法初探》等在《数理天地》等报刊、杂志及交流会上发表或获奖。 个人信念:用心做管理,用爱做教育,用脑做教学。 业绩:7年9状元 副校长:张振斌 陕北人主管教学,主要负责小升初招生,常规教学及中考备考。

陕西省西安高新一中2020-2021学年高三重点考试文综地理试题

陕西省西安高新一中2018-2019学年高三重点考试文综地理 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 2017年1月1日5时48分,中俄原油管道投入运行,俄罗斯的原油开始进入中方境内位于漠河县兴安镇的首站储油罐内,标志着中国东北方向的原油进口战略要道贯通。中俄原油管道是中国四大油气资源进口通道之一,其他三条是中哈原油及中亚天然气管道、中缅油气管道、海上通道(船运石油和液化天然气)。 读图完成下面小题。 1.图中,属于中国四大油气资源进口通道之一的国家是 A.A B.B C.C D.D 2.以下关于本地区的描述,说法不准确的是 A.本区农业的单位面积产量高 B.本区出口的热带经济作物以咖啡为主 C.本区经济结构比较单一,主要出口农矿产品 D.本区人口密度较大,华侨人数多 下图为某区域图,图中右侧分别表示乙河流局部河谷剖面示意图和Q湖不同季节的蓄水面积分布图,读图完成下面小题。

3.以下关于该图的判断,正确的选项是 A.该地区冬季盛行西南风 B.图中河谷横剖面从中心向两侧岩石年龄不断变老 C.该地区地带性土壤为红壤 D.图中所示地区位于南半球 4.以下对图中Q湖的描述,不正确的选项是 A.Q湖北侧深度变化大于南部B.Q湖湖水盐度最高的季节出现在一月C.Q湖最大湖面b出现于七月D.Q湖流域终年盛行西北风 5.下图为某地区城镇及道路交通网络分布图,在图中①②③④四点中,计划设置一个百货中转站,最合理的设置是 A.①B.②C.③D.④ 下表是四地一年中昼长最大差值〔R〕和正午太阳高度最大差值〔H〕资料,据此完成下面小题。 6.假设四地都不在北半球,那么①④两地的纬度差是

陕西省西安市高新一中2020-2021学年第一学期九年级第一次月考数学试卷

2020~2021学年度第一学期月考(一)试题 九年级 数学 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列各点在反比例函数x y 2=图象上的是( ) A. (-2,1) B.(1,-2) C.(-2,-2) D.(1,2) 2. 如图,在ABC Rt ?中,。90=∠C ,4=BC ,5=AB ,那么B sin 的值是( ) A. 53 B.43 C.54 D.3 4 3. 二次函数()5432-+=x y 的图象的顶点坐标为( ) A.(4,5) B.(-4,5) C.(4,-5) D.(-4,-5) 4.已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I (单位:A )与电阻R (单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示,则I 与R 的函数表达式为( )

A. R I 12= B.R I 8= C.R I 6= D.R I 4= 5.如图,一个小球由地面沿着坡度2:1=i 的坡面向上前进了m 52,此时小球距离地面的高度为( ) A. m 5 B.m 52 C.m 2 D.m 3 10 6. 在下列四个函数中,y 随x 的增大而减小的函数是( ) A.x y 3= B.()02<=x x y C.25+=x y D.()02>=x x y 7. 如图,两根竹竿AB 和AD 斜靠在墙CE 上,量的α=∠ABC ,β=∠ADC ,则竹竿AB 与AD 的长度之比为( ) A. βαtan tan B.αβsin sin C.βαsin sin D.α βcos cos 8. 二次函数()02≠++=a c bx ax y 的图象如图所示,对称轴是直线1=x ,则下列四个结论错误的是( )

2019年陕西西安高新一中第四次重点考试化学

2019年陕西西安高新一中第四次重点考试化学本卷难度:适中创新题:12易错题:11较难题:18 (本卷满分:50分考试时间:与物理共用120分钟) 可能用到的相对原子质量:C-12N-14O-16S-32Ca-40 第Ⅰ卷(选择题共14分) 一、选择题(共7小题,每小题2分,计14分。每小题只有一个选项是符合题意的) 注:1~8题为物理试题 9. 下图所示的化学实验基本操作中,错误 ..的是() 10. 下列说法正确的是() ①所有原子的原子核都是由质子和中子构成的②在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同③由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物④分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子 ⑤NH3中氮元素的化合价为-3⑥粒子结构示意图 表示的是一种金属阳离子 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②⑤⑥ D. ①③④ 11. 下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是() A. 洗去试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4=== CuSO4+H2↑ B. 用稀硫酸除铁锈:Fe2O3+H2SO4=== FeSO4+H2O C. 用盐酸除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾:K2CO3+2HCl=== 2KCl+H2O+CO2↑ D. 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl=== AlCl3+3H2O 12. 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是() A. 二氧化锰是反应物 B. 与高锰酸钾制取氧气发生的反应类型相同 C. 可用向上排空气法收集 D. 可用带火星木条检验氧气 13. 下列验证实验能成功的是()

A. Na2SO4、H2SO4、AlCl3、BaCl2 B. Na2CO3、HCl、K2SO4、KNO3 C. MgCl2、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2 D. MgSO4、NaOH、HCl、Ba(NO3)2 第Ⅱ卷(非选择题共36分) 二、填空及简答题(共5小题,计19分) 16. (3分)按照事物不同的组成、特点、性质进行分类,可以更好地掌握事物的规律。化学学习中我们就初步学习了物质的分类,请回答下列问题: (1)化合物可以分为无机物和有机物,蔗糖属于________(选填“无机物”或“有机物”)。 (2)无机物可分为酸、碱、盐、氧化物等,硫化钠属于前面四种物质类别中的________。 (3)带有结晶水的盐可叫做结晶水合物,如CuSO4·5H2O,其中硫、氧元素的质量比为________。 17. (3分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)请用化学符号表示:硫酸亚铁中的阴离子________。 (2)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应可生成C和D。回答下列问题: ①上述物质中属于氧化物的是________(填字母代号); ②若反应后生成8.8 g C,则生成D的质量为________。 18. (4分)某兴趣小组欲探究Zn、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行了如下实验: 图A图B (1)如图A所示,将四根金属丝同时插入烧杯中,则乙中发生反应的化学方程式为____________________________________________________________________。 (2)一段时间后,将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu,如图B所示。 ①若甲中出现气泡,乙中无明显现象,可得出Zn、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱

2019年西安高新一中高中学业水平考试化学试题

2019年西安高新一中高中学业水平考试第四次化学试题 可能用到的相对原子量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Mn-55 Cu-64 一、 选择题(共10小题,每小题2分,计20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的) 1. 2019年西安300日蓝天映古城,下列做法中,不利于... 实现“天更蓝,水更清”目标的是 A .任意排放污水 B .减少煤的燃烧 C .减少汽车尾气排放 D .推广使用无磷洗涤剂 2.西安堪称中国 “天然历史博物馆”。考古学家考古时常用C 146来测定文物的历史年代。C 146原 子核内中子数是 A .6 B .8 C .14 D .20 3.用于配制一定物质的量浓度的溶液的实验装置是: A B C D 4.下列物质中,在相同条件下最易与氢气化合的是 A .F 2 B .Cl 2 C .Br 2 D .I 2 5.下列物质中,属于共价化合物的是 A .H 2 B .HCl C .NaCl D .NaOH 6.属于氧化还原反应的是 A . C aCO 3 == CaO + CO 2 ↑ B . NH 3 + HCl = NH 4Cl C . NaOH + HCl = NaCl +H 2O D .Zn + H 2SO 4 (稀)= ZnSO 4 + H 2↑ 7.红色塑胶跑道的颜料中含有Fe 2O 3。对Fe 2O 3的分类正确的是 A .酸 B .碱 C .盐 D .氧化物 8.氯气溶于水发生反应:Cl 2 + H 2O = HCl + HClO 。氯水中起杀菌消毒作用的是 A .Cl 2 B . H 2O C . HCl D . HClO 9.下列电子式中,书写正确的是 A .氨 B .氯化氢 C .氮气 D .氯化镁 10. H 2O 的摩尔质量是18g.mol -1,则9g H 2O 的物质的量是 A .0.1mol B .1mol C . 0.5mol D . 5mol 二、 选择题(共10小题,每小题3分,计30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的) 11. 将下列液体分别与溴水混合并振荡,不发生化学反应,静置后混合液分为两层,且水层几乎无色的是 A .氯水 B .己烯 C .苯 D .碘化钾溶液 12. 在元素周期表中,同周期元素原子具有相同的 △ N N H +[ Cl ]- [ Cl ]-Mg 2+[ Cl ]- H H H N

西安高新第一中学初中校区东区初级中学中考化学真题试卷

西安高新第一中学初中校区东区初级中学中考化学真题试卷 一、选择题(培优题较难) 1.将金属镁和另一种金属X 的混合物共a g ,加入Cu(NO 3)2、Fe(NO 3)2的混合溶液中,充 分反应后过滤,得到滤液和滤渣。相关分析错误的是( ) A .若滤渣中含有Fe ,则滤渣中也一定含有铜 B .若滤液中有两种溶质,则滤渣中可能有三种金属 C .若滤渣中只有一种金属,则滤液中一定含有两种溶质 D .若滤渣的质量为a g ,则金属活动性顺序有可能是Mg >X >Fe >Cu 【答案】C 【解析】 A 、镁、铁、铜的金属活动性顺序是Mg >Fe >Cu ,金属镁先置换出铜,再置换出铁。若滤 渣中含有Fe ,则滤渣中也一定含有铜,正确;B 、若金属镁的量不足,没有将Fe(NO 3)中的 铁置换完,则滤液中溶质有硝酸镁和硝酸亚铁,滤渣有铜和铁,由于金属X 的活动性不确 定,可能位于铁之后,故滤渣中可能有三种金属,正确;C 、若滤渣中只有一种金属,则此金属为铜,若镁没有将硝酸铜中的铜置换完,则滤液中含有三种溶质,错误;D 、镁与硝 酸铜、硝酸亚铁反应,置换出铜、铁,滤渣质量增加。由于加入混合物的质量为ag ,且滤 渣的质量为a g ,那么X 必须置换出铜或铜、铁,且相对原子质量比铜、铁要大(如锌),正确。故选C 。 2.将铝和镁组成的混合物 10g 加入到 200g 稀盐酸中恰好完全反应后得到溶液 209g ,再向 溶液中加入足量的氢氧化钠溶液,最终生成沉淀的质量为( ) A .12g B .14.25g C .17.25g D .27g 【答案】D 【解析】 【分析】 铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,氯化铝和氢氧化 钠反应生成氢氧化铝和氯化钠,氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠。 【详解】 铝和镁组成的混合物 10g 加入到 200g 稀盐酸中恰好完全反应后得到溶液 209g ,则生成氢 气的质量为200g+10g-209g=1g 设参加反应的铝的质量为x ,生成氢气的质量为y 23H Al 2273 x y 273=x y x=9y

陕西省西安市高新一中2020年中考数学二模试卷(含解析)

2019年陕西省西安市高新一中中考数学二模试卷 一.选择题(共10小题) 1.﹣3的相反数是() A.3 B.﹣3 C.±3 D 2.某校九年级(1)班在“迎中考百日誓师”活动中打算制做一个带有正方体挂坠的倒计时牌挂在班级,正方体的每个面上分别书写“成功舍我其谁”六个字.如图是该班同学设计的正方体挂坠的平面展开图,那么“我”字对面的字是() A.舍B.我C.其D.谁 3.“嫦娥一号”卫星顺利进入绕月工作轨道,行程约有1800000千米,1800000这个数用科学记数法可以表示为() A.0.18×107B.1.8×105C.1.8×106D.18×105 4.一副直角三角板如图放置,其中∠C=∠DFE=90°,∠A=45°,∠E=60°,点F在CB的延长线上.若DE∥CF,则∠BDF等于() A.35°B.30°C.25°D.15° 5.下列运算中正确的是() A.2a+3b=5ab B.2a2+3a3=5a5 C.6a2b﹣6ab2=0 D.2ab﹣2ba=0. 6.设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m=()A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4 7.如图,函数y1=kx(k>0)和y2=ax+4(a<0)的图象相交于点A(m,3),坐标原点为O,AB ⊥x轴于点B,△AOB的面积为3,则满足y1<y2的实数x的取值范围是()

A.x>2 B.x<2 C.x>3 D.x<3 8.如图,正方形ABCD的边长为9,将正方形折叠,使顶点D落在BC边上的点E处,折痕为GH.若BE:EC=2:1,则线段CH的长是() A.3 B.4 C.5 D.6 9.如图,等边三角形ABC内接于⊙O,若⊙O的半径为2,则图中阴影部分的面积等于() A B C D.2π 10.已知二次函数y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自变量),当x≥2时,y随x的增大而增大,且﹣2≤x≤1时,y的最大值为9,则a的值为() A.1或﹣2 B C D.1 二.填空题(共4小题) 11.不等式﹣5x+15≥0的解集为. 12.如图,在Rt△ABC中,CM平分∠ACB交AB于点M,过点M作MN∥BC交AC于点N,且MN平分∠AMC,若AN=1,则BC的长为.

易错汇总陕西省西安市高新一中中考物理一模试卷含解析

~~~本文仅代表作者个人观点,与文库无关,,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容~~~ 2016年陕西省西安市高新一中中考物理一模试卷 一、单项选择题(共10小题,每小题3分,共计30分) 1.(3分)下列对物理量的估计中正确的是() A.中学生上楼的功率约为20W B.电冰箱工作时的功率约为1200W C.把5L食用油从一楼提高到三楼做功约为250J D.白炽灯正常工作时灯丝温度约为1000℃ 2.(3分)如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图,在一个外部光线无法进入的烟室中,装有一个激光发射器及带有一感光电阻(R0)的电路,R为定值电阻,电源电压恒定;当烟雾进入烟室后,激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化。当烟雾达 到某一浓度时,探测器便会发出警报。已知光照越强,感光电阻阻值越小,反之则越大。 当烟雾进入烟室并越来越浓时,则() A.电路的总电阻逐渐变小B.电压表的示数逐渐变大 C.电流表的示数逐渐变大D.R消耗的功率逐渐变大 3.(3分)如图所示,将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端,杠杆处于平衡状态。 若将两个物体G1、G2同时浸没在水中,则() A.杠杆仍能保持平衡B.杠杆不能平衡,A端下沉 C.杠杆不能平衡,B端下沉D.无法确定杠杆的状态 4.(3分)利用磁场对通电导体产生力的作用来制造的电器是()A.电风扇B.发电机C.电铃D.电磁炉

5.(3分)小王同学分析了四个常见事例中的能量转化,其中正确的是()A.冬天热水通过家中管道使室内变热,内能转化为机械能 B.电风扇正常工作过程中,电能主要转化成内能 C.电热水器工作过程中,电能转化成内能 D.跳水运动员在下落的过程中,动能转化成重力势能 6.(3分)如图所示,重为100N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度作匀速直线运动,弹簧测力计的示数为5N.不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力,忽略绳子与滑轮间的摩擦。则() A.拉力F的功率为4W B.物体A受到水平面的摩擦力为5N C.若物体A匀速运动2s,拉力F做功为4J D.物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力 7.(3分)如图所示电路,已知电流表的量程为0~0.6A,电压流表的量程为0~3V,定值电阻阻值为10Ω滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω,电源电压为6V,开关S闭合后,在滑动变阻器滑片滑动过程中,保证电流表、电压表不被烧坏的情况下() A.滑动变阻器滑片允许滑到最左端 B.电压表最小示数是 1.5V C.电路中允许通过的最大电流是0.6A D.滑动变阻器滑片移动过程中,电流表先达到最大量程 8.(3分)小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验,下列说法正确的是()

高新一中小升初真卷(2份)

2014年高新一中小升初考试真卷 在参与招募小助手过程中,请你完成以“魅力陕西”为主题的宣传活动。 【活动一:汉字魅力】 1、颜真卿、柳公权均为陕西人,是唐代楷书名家,有“颜筋柳骨”的美誉。请根据拼音在田字格里工整美观地写出汉字,在拼音格中给加点字注音。 摇yè()细nì()友谊.()涤.荡() 2、成语承载着丰富而厚重的人文内涵,是中华文化的微缩景观。请根据提示写出含“马”字的成语。 (1)比喻粗略地观察事物() (2)作战时策马冲锋在前,形容领先或带头。() 【活动二:古韵诵读】 3、爱西安,可以有一千一万种理由,选一个最浪漫的理由来爱她吧——唐诗。爱唐诗,更爱西安。 唐诗之美潜于细雨里,杜甫热情讴歌“,润物细无声”的如酥春雨;唐诗之美站在柳梢头,贺知章轻声吟咏“碧玉妆成一树高,” 的二月春风。 唐诗之美凝于酒杯中,王维在多情柳色里“,西出阳关无故人”,和朋友依依惜别。 唐诗之美落在长亭外,高适在大雪纷飞中“莫愁前路无知己,”温暖了朋友的心; 唐诗之美映在寒山中,杜牧留恋沉醉“,霜叶红于二月花” 绚烂出一层层秋意盎然的画卷; 唐诗之美飘于变塞外,王昌龄的豪言壮语“但使龙城飞将在,”闪烁着一尊尊英雄不灭的精魂。 【活动三:风土人情】 4、陕西四季分明,气候宜人,风景秀丽,物产丰饶,各地都有自己的土特产。如:临潼的石榴、周至的猕猴桃、清涧的红枣、洛川的苹果…… “丝绸之路”一路向西,穿行中国、俄罗斯、意大利等八个国家和地区,请你从以上四种土特产中任选一种,为其拟写一段广告词,向沿途人民介绍推荐。(至少使用一种修辞。30字左右) 5、亲爱的同学,你知道吗?后天(农历五月初五)就是我国传统节日——端午节。中国民众把端午节的习俗赛龙舟、吃粽子、挂艾草等,都与纪念屈原联系在一起。有位同学写了一副对联,请你把下联所缺的语句补充完整。 龙舟竞渡,鼓声阵阵传四海 艾叶高悬, 【活动四:走近名人】 固字孟坚,年九岁,能属文诵诗赋。及长,遂博贯载籍,九流百家之言,无不穷究。所学无常师,不为章句,举大义而已。性宽和容众,不以才能高人,诸儒以此慕之。 注:固,指班固,东汉扶风安陵人(今陕西咸阳东北),字孟坚,史学家、文学家。【译文】班固字孟坚。九岁时能著文诵诗。长大后,就博览古籍,诸子百家的言论,没有不刨根究底的。(班固)没有固定的老师,不拘泥于章节字句,明白大意即可。(他)性情温和宽容,不因为自己的才能而高人一等,许多儒生因此而仰慕他。 7、从以上文字中可以看出,班固是一个、、的人。

2012西安高新一中526小升初试卷

2012年西安高新一中5.26小升初试卷一.填空(共20分) 1. 1 2 的倒数是5的 % 2. 一幅地图,图上用5厘米的长度表示实际距离20千米的距离,如果两地实际距离相距126千米,那么这幅地图上应画厘米 3. 已知100日元约兑换人民币8元,妈妈用2000元人民币约兑换日元 4. 等腰三角形中有两边长分别为6cm和12cm,则它的周长是 cm 5. 按如下规律摆放三角形: …… (1)(2)(3) 则第(21)堆三角形的个数为 6. 在△ABC中,∠A=84°,∠B比∠C大12°,则∠C = 7. 某种家用电器的进价为800元,出售的价格为1200元,后来由于该电器积压,为了促销,商店准备打折销售,但要保证利润不低于5%,则至多可以打折。 8. 做一个长8分米、宽4分米、高3分米的无盖玻璃鱼缸,用角钢做它的框架,至少需要角钢米,至少需要玻璃平方米 9. 每次从3、4、5、6中任取两个数,一个做分子,一个做分母,可以组成很多不同的分数,其中是最简真分数的可能性是 10. 如图,用8块相同的小正方形地砖拼成一个大长方形,则大长方形的面积

为 60cm 二.细心算一算(共18分) 11. 计算 (1) 13 270.3(8) 2 ?? ÷?- ?? ?? (2) 41 201232012 214 ÷-? (3) 41 1.919% 5.845330.60.25 54 ?? ????+?-÷?+? ? ??? ?????? 12. 解方程: (1) 34 2510 45 x x -÷=(2) 3 5:(1):18% 20 x-= 三.动手做一做(4分)

13.有一块直角三角形的绿地,量得两直角边长分别为6m、8m,斜边长为10m,现在要将绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以8m为一条直角边的直角三角形,请画出你所想到的所有扩充方案的示意图形。 8m 6m 10m 四.仔细想一想(共15分) 14. 五一小长假期间,星星游乐园第二天的门票收入比第一天增加1 6 ,两天门 票共收入2080元,则第一天门票收入是多少元? 15. 营养学家做了一项研究,甲组同学每天正常进餐,乙组同学每天除正常进餐外,每人还增加六百毫升牛奶。一年后发现,乙组同学平均身高的增长值比甲组同学平均身高的增长值多 2.01cm,甲组同学平均身高的增长值比乙组同 学平均身高的增长值的3 4 少0.34cm。求甲、乙两组同学平均身高的增长值。

西安高新一中沣东中学必修第一册第一单元《集合与常用逻辑用语》检测题(答案解析)

一、选择题 1.以下四个命题中,真命题的是( ) A .()0π,sin tan x x x ?∈=, B .AB C 中,sin sin cos cos A B A B +=+是2 C π = 的充要条件 C .在一次跳伞训练中,甲,乙两位同学各跳一次,设命题p 是“甲降落在指定范围”,q 是 “乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示p q ∧ D .?∈θR ,函数()()sin 2f x x θ=+都不是偶函数 2.已知:250p x ->,2:20q x x -->,则p 是q 的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分又不必要条件 3.24x >成立的一个充分非必要条件是( ) A .23x > B .2x C .2x ≥ D .3x > 4.已知定义在R 上的偶函数()y f x =在[)0,+∞上单调递减,则对于实数a ,b ,“a b >”是“()()f a f b <”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 5.已知集合{} 2 20A x x x =-->,则 A =R A .{} 12x x -<< B .{} 12x x -≤≤ C .}{}{|12x x x x <-? D .}{}{|1|2x x x x ≤-?≥ 6."tan 1"α=是""4 π α=的( ) A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充要条件 D .既非充分又非必要条件 7.已知下列命题: ①“2,56x R x x ?∈+>”的否定是“2,56x R x x ?∈+≤”; ②已知,p q 为两个命题,若“p q ∨”为假命题,则“()()p q ?∧?”为真命题; ③“2019a >”是“2020a >”的充分不必要条件; ④“若0xy =,则0x =且0y =”的逆否命题为真命题. 其中真命题的序号为( ) A .③④ B .①② C .①③ D .②④ 8.已知a ∈R ,则“2a ≤”是“方程2210ax x ++=至少有一个负根”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件

西安高新系中学大盘点,带你全面了解高新体系分布!

高新系中学大盘点,带你全面了解高新体系分布! 高新系中学 高新一中、唐南中学、高新一中东校区、高新一中沣东中学、高新二中、高新三中 “科普小贴士”:高新系有两层含义 一是指高新管委会主办的学校; 二是指与高新一中有关的分校。 1高新一中

学校简介:高新第一中学初中校区创建于1995年,她的前身高新第一中学是由高新区几家企业投资兴办的一所民办完全中学。2009年9月初、高中分离,高新第一中学初中校区成为具有独立法人的民办初中。2015年8月28日,改扩建后的新校园建成投用。 学校性质:民办 学校地址:高新路62号(高新路与科技路交汇十字往南150米,华润万家对面)招生信息:2019小升初共招收30个班1500人,其中摇号录取600人,面谈录取900人,符合直升学位政策的学生879人。总网报人数2914人,录取比例51.48%。需要注意的是,实际上由于业主人数较多,高新一中2019小升初最终对外面谈名额仅有199人。

2高新一中东校区 学校简介:高新第一中学初中校区东区初级中学,是由江汇置业举办,2017年9月经市教育局批准成立的一所全日制民办初级中学。现有在校学生327名。学校占地17.7亩,投资2亿余元。学校地址为市雁塔区木塔寨东路103号,西南面临木塔寺公园,东靠太白南路,环境优静、交通便利。是一所高起点、高标准、高质量的现代化学校。学校隶属于高新第一中学初中校区统一管理,派出经验丰富的管理团队全面负责管理运行。依托高新第一中学初中校区的先进管理、优秀师资、良好校风,谨遵“仰高笃行,知新致远”的校训,明确“培养品学兼优、才智卓越的国际化人才”的育人目标,秉承高新一脉的优良作风,与高新一中初中校区同步运行,实行统一人员调配,统一工资待遇,统一考核评价,统一资源共享,统一组织各项重大活动等。 学校性质:民办 学校地址:高新区科技6路与太白南路丁字口,木塔站公园东侧。

2020年陕西省西安市高新一中中考数学三模试卷 解析版

2020年陕西省西安市高新一中中考数学三模试卷 一.选择题(共10小题) 1.在,,1.62,0四个数中,有理数的个数为() A.4B.3C.2D.1 2.将两个长方体如图放置,则所构成的几何体的主视图可能是() A.B. C.D. 3.直线l1∥l2,一块含45°角的直角三角板,如图放置,∠1=42°,则∠2等于() A.97°B.93°C.87°D.83° 4.设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m=() A.2B.﹣2C.4D.﹣4 5.下列运算正确的是() A.2m2+m2=3m4B.(mn2)2=mn4C.2m?4m2=8m2D.m5÷m3=m2 6.如图,?ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则?ABCD 的周长为()

A.20B.16C.12D.8 7.一次函数y=mx+4与一次函数y=3x+n关于直线y=1对称,则m、n分别为()A.m=﹣3,n=﹣2B.m=﹣3,n=﹣4C.m=3,n=﹣2D.m=3,n=﹣4 8.如图,四边形ABCD中∠DAB=60°,∠B=∠D=90°,BC=1,CD=2,则对角线AC 的长为() A.B.C.D. 9.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若四边形ABCO是平行四边形,则∠ADC的大小为() A.45°B.50°C.60°D.75° 10.二次函数y=ax2﹣8ax(a为常数)的图象不经过第三象限,在自变量x的值满足2≤x ≤3时,其对应的函数值y的最大值为﹣3,则a的值是() A.B.﹣C.2D.﹣2 二.填空题(共4小题) 11.比较大小:. 12.如图,已知正六边形ABCDEF,则∠ADF=度.

详解西安五大高中分班情况

详解西安五大高中分班情况 文章导读:今日,全国高考开考,那么2015中考还会远吗?2015中考倒计时:20天。所谓知己知彼百战百胜,要想考取西安五大名校,就先来和杨健教育一起了解一下五大的分班情况吧! 今日,全国高考开考,那么2015中考还会远吗?2015中考倒计时:20天。所谓知己知彼百战百胜,要想考取西安五大名校,就先来和杨健教育一起了解一下五大的分班情况吧! 铁一中高中本部: 最好的班--理科菁英班(也有叫理科精英班):2014年5月7日,中国科学院大学与西安铁一中正式签署全国首家“理科菁英班”协议。签约仪式上,西安铁一中校长庆群首先致辞、中国科学院西安分院院长赵卫、中国科学院大学校长丁仲礼、陕西省教育厅副巡视员马三焕分别作重要讲话。招生时,既要看中考成绩,还要看初中阶段学科竞赛成绩。 从2014年开始,高一设2个理科精英班,是中国科学院大学与铁一中联合创办的,相当于M3模块;大约10个重点班(包括1个宏志班,约50人,从外地考进来的尖子生),为M2模块;另有普通班8个。到高二分科时会再分出清北班(精英班的另一种叫法)。 高新一中高中本部: 最好的班--钱学森实验班:2014年3月25日,“钱学森实验班”在西安高新一中正式成立,成为全国共7所设立有“钱学森实验班”的中学。北京有4 所(101中学、北师大附中、海淀实验中学、十二中),济南1所(济南一中),重庆1所(重庆一中),陕西1所(西安高新一中)。西安高新一中是中学里面的第7家。钱学森长子、中央专项“口述钱学森”工程项目组常务顾问钱永刚教授为“钱学森实验班”授牌。钱学森实验班本质上是理科班,考试偏重于数理化。 高中本部共分10个班,其中4个重点班,2个钱学森实验班(9、10班),每个班约60人。 师大附中高中部: 最好的班--实验班,2014年新高一分了2个实验班,35人/班;然后是重点班、普通班,还有1个人文实验班(针对文科,报考人数少)。 往届:高二结束进行考试分班,分2个理科实验班,1个文科实验班,然后是重点班和平行班,直到高三。 2014年:调整为高二结束后考试,分文理科各1个火箭班(相当于清北班),45人/班,配备最好的老师,

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