第2课时氧气
- 格式:doc
- 大小:713.50 KB
- 文档页数:6
第2课时 氧气
一、选择题
1.下列关于氧气物理性质的叙述正确的是( D )
A.在标准状况下,氧气的密度略小于空气
B.液态氧是无色液体
C.氧气易溶于水
D.通常状况下,氧气是一种无色无味的气体
2.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( A )
A.物质与氧发生的反应都是氧化反应
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气溶于水
C.氧气具有可燃性
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
3.(2014,河北)氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描
述正确的是( D )
A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁
B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.铁、硫、甲烷在氧气中的燃烧都是化合反应
D.物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性
4.(2013,广州)下列关于氧气的说法正确的是( B )
A.氧气易溶于水
B.大多数金属能与氧气反应
C.食物腐败不需要氧气
D.硫在氧气中燃烧生成SO3
5.(2014,泰安)实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因
是( D )
A.都属于氧化物 B.都含有氧气
C.都含有氧气分子 D.都含有氧元素
6.(2014,成都)实验室制取氧气,下列说法错误的是( C )
A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气
B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
C.装置③可用于收集氧气
D.装置④可用于收集氧气
7.(2013,牡丹江)有关催化剂的说法正确的是( B )
A.催化剂只能加快化学反应速率
B.化学反应前后催化剂的质量不变
C.所有化学反应都需要催化剂
D.化学反应前后催化剂的化学性质改变
8.(2014,重庆)氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识错误的是( A )
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.氧气和臭氧(O2)都是氧元素形成的单质
9.(2013,日照)实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是( C )
A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管
B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉
D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
二、填空题
10.(2014,南京)根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:
a_试管_;b_集气瓶_。
(2)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式_2H2O2=====MnO22H2O+O2↑_,可选用的发
生装置是_B_(填字母)。
(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_A_(填字母)。
(4)选用D装置收集氧气的原因是_氧气不易溶于水,不与水反应_。
11.(2014,哈尔滨)右图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图。请回答下列问
题:
(1)图中仪器A的名称是_集气瓶_;
(2)将实验装置图补充完整;
_酒精加至2/3处__集气瓶中画满水__水槽中水画2/3_
(3)写出用该装置制取氧气的化学方程式_2KMnO4=====△K2MnO4+MnO2+O2↑_;
(4)写出硫在氧气中燃烧的实验现象_产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体_。
三、简答题
12.(2013,衡阳)如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。请据图回答问
题。
(1)试管中棉花的作用是 _防止高锰酸钾颗粒进入导气管_;
(2)什么时候才能收集气体? _待气泡连续均匀冒出时,开始收集_;
(3)停止加热前先将导管从水中移出的原因是_防止水倒流试管内炸裂试管_。
四、实验探究题
13.(2013,湛江)老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出仪器a、b的名称:
a是_酒精灯_,b是_锥形瓶_。
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口_用水润湿_ ,
然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_A_(填字母代号,下同)。若要收
集较纯的氧气,可选用的装置是_F_。
(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,化学方程式为
_2H2O2=====MnO22H2O+O2↑_。若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是_通过控
制过氧化氢的滴加速率控制反应速率_。
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来_检查装置的气密性_。
14.(2014,兰州)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:
①_长颈漏斗_;②_试管_。
(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用_C_(填字母,下同),收集装置选用
_E_,只能用此收集方法的原因是_二氧化碳能溶于水且密度比空气大_,如需随时控制反应
速率并节约药品,发生装置最好选用_B_。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_D_(填字母);其反应的化学方程式
为_2KMnO4=====△K2MnO4+MnO2+O2↑_,反应的基本类型是_分解反应_,二氧化锰是该
反应的_生成物_。
(4)如用F装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是_集气瓶有气泡冒出_;
(5)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下
硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,
实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_A(或B或C)_(填字母),实验结束后剩余的硫化氢
气体应该用_氢氧化钠(或碱溶液,合理即可)_溶液来吸收。
15.(2013,广州)某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。
(1)该同学制备氧气应选用的药品是_KMnO4_(限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生
成氧气的化学方程式为_2KMnO4=====△K2MnO4+MnO2+O2↑_。
(2)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然
后_用酒精灯给试管微热_,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。
(3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,
接下来的操作正确的是_B_(填字母)。
A.立刻将导管口移入集气瓶
B.等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
C.立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是_
木炭剧烈燃烧,发出白光_。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_向集气瓶中
加入澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则说明发生了化学反应_。