1新闻两则

新闻两则预习(共10篇)新闻两则预习（一）: 语文第一课《新闻两则》这篇课文主要写了什么用简单的语句概括出来第一课新闻两则一、素质教育目标（一）、知识储备点 1、掌握新闻常识.1、总结存储：《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放,都是中国人民解放新闻两则预习（二）: 《新闻两则》全部课文内容第一篇人民解放军百万大军横渡长江新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江.西起九江,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域.二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人.二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段.至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完.这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中.和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当；另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系.国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气.战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用.汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线.不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了.我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战.所有预定计划,都已实现.至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完.此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江.我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线.新闻两则预习（三）: 八年级上册语文第一单元第一课《新闻两则》第一则和第二则新闻的主要内容.（格式）第一则：第二则：文章中心：1.《人民解放军百万大军横渡长江》报道了人民解放军横渡长江的时间、地点和战况,指出了战局的发展趋势,分析了敌败我胜的原因.表现了我军战士英勇善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概.2.《中原我军解放南阳》报道了人民解放军解放南阳,以及其军事上的重大意义：标志蒋介石军队走上了节节败退的道路,而我军则走上了节节胜利的大好形式,鼓舞了解放区军民乘胜战斗的斗志.（八）文章结构：《人民解放军百万大军横渡长江》第一部分：（“人民解放军百万大军……均是人民解放军的渡江区域.”）,导语,概括点明了全文内容.第二部分：（“二十日夜起”至结束）.具体叙述了渡江区域战斗的战况.第一层：（“二十日夜起……二十四小时内即已渡过三十万人.”）,叙述中路军渡江情况.第二层：（“二十一日下午五时起……不起丝毫作用.”）,写西路军渡江情况.第三层：（“汤恩伯认为”至结束）,叙述东路军作战情况.《中原我军解放南阳》第一层：（“在人民解放军……我军当即占领南阳”）,导语.概述中原我军解放南阳.第二层：（“南阳为古宛县……多是出生南阳一带”）,背景.用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要战略地位.第三层：（“在过去一年中……现有放弃南阳.”）,回顾过去一年蒋介石从重视南阳到放弃南阳的变化,指出蒋介石军队全局崩溃的趋势.第四层：（“从此……又逃到了葫芦岛.”）,由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利.第五层：（“王凌云到襄阳”至结尾.）,预言南阳逃敌王凌云前途黑暗. （九）写作特色：1.结构严谨、层次分明.2.语言简明、气势磅礴.大致就是这样,新闻两则预习（四）: 八年级上语文第一课的《新闻两则》的字词鄂：1.中国湖北省的别称.2.古同“谔”,正直的话.3.古同“愕”,惊讶.4.古同“萼”,花托.5.边界：“纷被丽而亡～”.6.姓.豫：1.欢喜,快乐：附.游（逸乐嬉游）.之色.2.同“预”.3.安闲,舒适：.4.古同“与”,参与.5.中国河南省的别称：剧（亦称“河南梆子”）.绥靖：安抚,平定阻遏：1：阻遏物或阻遏物-辅阻遏物复合物与基因的调控序列结合而将其封闭,从而阻止基因的表达.2：基因转录受阻.锐不可当：锐：锐气；当：抵挡.形容勇往直前的气势,不可抵挡.新闻两则预习（五）: 新闻两则导语是什么《人民解放军百万大军横渡长江》人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江.西起九江,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域.我们语文书是这么讲的!希望我的答案给你带来帮助!（^—^）新闻两则预习（六）: 解释新闻两则的字词鄂è基本字义1.中国湖北省的别称.2.古同“谔”,正直的话.3.古同“愕”,惊讶.4.古同“萼”,花托.5.边界：“纷被丽而亡～”.6.姓.豫yù基本字义1.欢喜,快乐：～附.～游（逸乐嬉游）.不～之色.2.同“预”.3.安闲,舒适：逸～.4.古同“与”,参与.5.中国河南省的别称：～剧（亦称“河南梆子”）.绥靖suíjìng解释：安抚,平定.阻遏zǔ’è阻止,不让其成功.锐不可当ruì bù kě dāng【解释】：锐：锐气；当：抵挡.形容勇往直前的气势,不可抵挡.【新闻两则预习】新闻两则预习（七）: 新闻两则的导语各有什么作用导语简明扼要地概括了渡江战役的胜利新闻两则预习（八）: 八年级上第一课、《新闻两则》课后第一题阅读新闻,注意它的结构的五个部分,即标题、导语、主题、背景、结语.导语是新闻开头的第一段获第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容,主题是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释,背景值的是新闻发生的社会环境和自然环境.背景和结语有时可以暗含在主体中.说说《人民解放军百万大军横渡长江》地导语是什么,从那几方面总领了全文,它的主体部分分几个层次,是怎样衔接在一起的.要这样回答、 1、标题、 2、导语 3、主体、 4、背景、 5、结语每问只要一句话就好、ok【新闻两则预习】标题是：人民解放军百万大军横渡长江.导语是：人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江.主题是：从“人民解放军百万大军”到“并控制江阴要塞,封锁长江”.背景是：抗日战争后,与国民党斗争时期.结语是：我军前锋,业已切断无锡段铁路线.追问：对么、我说、您可别还害我啊回答：对新闻两则预习（九）: 《新闻两则》各报道了什么事件《人民解放军百万大军横渡长江》报道了百万大军横渡长江这一事实,突出长江战役之大.《中原我军解放南阳》报道了解放南阳时的战况,还告诉我们,在南线取得的胜利（是必然的结果）.希望能帮到您.新闻两则预习（十）: 《新闻两则》第一则导语表达作者怎样的感情本文通过全面报道震惊中外的渡江战役的概况,赞扬了中国人民解放军司令部和各路军指挥部运运筹于帷幄之中,决胜于千里之外的指挥才能,表现了全党全军团结一心,同仇敌忾,所向无敌的大无畏的革命精神.。

报道准确
本文语言有何特点?


准确
如“1000余华里”“24小时内”“至发电时止”“余 部”等。


简洁而具有气势
如导语中“百万大军”“冲破敌阵”“横渡长江”，再 比如“英勇善战，锐不可当”，“敌军则纷纷溃退, 毫 无斗志”。字里行间洋溢着胜利的豪情。
标题： 人民解放军百万大军横渡长江 渡江作战兵力
逃窜（ cuàn ） 杜聿明（ yù
相关链接和背景
中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了 国名党军112万人，从1947年6月底起，解放军由战 略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战 争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国名党军， 以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。 10月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打 倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭 国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防的城 市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948 年到1949年1月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平 津三大战役。这则新闻的发电日期是1948年11月5日， 当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声于次日就 要打响。
歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断
敌军：纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想
再打了、泄气
突破 越过
表明有敌军防守，我军歼灭 或击溃守敌，冲破敌阵。 表现不出经过战斗
“渡至” 比“到达”含义丰富，有横渡和 到达两层意思，而且简洁有力。 “二十四小时内即已”，时间明确，而且 含有渡江迅疾、作战顺利之意。用“共” 字不能表达这些意思。
从狭义来讲，就是指消息。本课就是一篇报 道及时的消息。
新闻，狭义上又称消息，是对新近发 生的事实的报道。通常分为动态新闻 、综合新闻、典型报道和新闻述评四 类。 新闻的特点是： 观点鲜明

第一单元1新闻两则教学©❻1. 了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。

2. 能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。

3. 感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。

重点锣重点：从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题。

难点:体会准确、精练的语言特点。

新课❺❽同学们，在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街谈巷议呢？新闻缩短了你、我、他之间的距离。

让我们寻常百姓足不出户，便可了解国内外时事，获取各种生活的信息。

好的新闻是可以穿越时空，供人们品读与回味的。

今天，就让我们来共同研读两篇来自于解放战争时期的新闻佳作，让我们重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月。

预习@＞前1. 给加点字注音。

溃退(ku 1) 歼灭(ji m)督战(d⑪芜湖(w⑪签订(qi cn) 取缔(d i)对峙(zh i) 要塞(s①2. 课文标题中的“百万大军”中的“百万”是(B )A. 约数，指很多，如古文中的“九、十二、百千”。

B. 确数，确指一百万军队。

C. 约数，指百万左右。

D. 夸大其词，用来威慑敌人，相当于“号称”。

3. 填空。

(1) 消息的结构一般包括五个部分：标题、导语、主体、背景、结语。

其中标题、导语、主体_是必不可少的三个部分。

标题是消息内容的提要，除了正题之外，还可以在前面加引题或在后面加副题。

导语部分是简明地概括报道的事实或中心。

主体部分要具体展开事实或进一步突出中心。

(2) 消息主要运用叙述的表达方式，也可以插入简单的议论。

⑶“新华社长江前线22日22时电”被称为电头，它交代了发电单位、发电地点和时间等三个要点。

其作用是：表明材料来源真实，报道及时。

探究一课文《人民解放军百万大军横渡长江》，体裁是消息探究二文中运用议论表达方式的句子是：此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。

如果换成“结果就在二十一日那天”，毫无感 情色彩，且与上一句“二十一日”重复。
(新华社长江前线22日22时电) 人民解放军百万大军， 从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江 (不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
课文阅读分析题
导语 1．这部分内容从结构上看是__________ ，在文中 的作用是________________________________ 简述渡江战役胜利成功，引起下文。 2.“(新华社长江前线22日22时电)”是电头,交代 了通讯社的名称、地点和时间,能否删去?为什么? __________________________________________。 不能，这样写表明材料真实准确，报道及时。 3．概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个 冲破敌阵， 和____________ 短语是____________ 横渡长江 。 4．“百万”是夸张吗?为什么? 不是，因三路军加起来是一百万 _________________________ 。 5．"西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军 的渡江区域"一句中的"(不含)""均"有何表达作用? ___________________________________________ “不含”指不包括，体现语言确凿无误的特点。“均”指 “全”，体现战线之长、胜利之大，洋溢着自豪之情。 ___________
5、语句赏析。
1、找出这则新闻的五个结构和六要素.
本文六要素：
时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时 西起九江（不含），东至江阴一千余 地点：
华里长江战线 人物： 人民解放军百万大军 国民党反动派拒绝签订和平协 事件发生的原因： 定,人民解放军为打倒蒋介石, 解放全中国而发起渡江战役