2016春小关小学六年级科学下册复习资料

六年级《科学》下册期末复习题第一单元微小世界1、放大镜是（凸透镜），具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到肉眼看不清的细微之处，观察到电视机和电脑屏幕都是由色彩点（红绿蓝）组成的。

2、放大镜镜片的特点是透明和中间厚边缘薄。

放大镜的放大倍数和（镜片的凸度）有关。

放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。

球形的透明体放大倍数是最大的。

3正确使用放大镜的方法有两种：目、镜、物三者，目不动，镜动或物动。

4、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就越小，圆柱形及球形的装满水的容器及水滴都具有放大的作用。

老花镜的镜片能放大物体的图像。

5、最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成，培根发明了能增进视力的眼镜。

6、借助放大镜能观察到昆虫奇特的身体构造：如蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼；昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”；蝴蝶翅膀上的鳞片是扁平的细毛；蟋蟀的“耳朵”在足的内侧；不同昆虫的触角形状不同。

蚜虫的天敌是草蛉，在10倍放大镜下我们可以看见蚜虫的肢体。

苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。

7、食盐、白糖、味精的颗粒都是有（有规则的几何外形）的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。

自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成的。

晶体的形状多种多样，但都很有规则。

食盐是立方体状，白糖是立方体状，味精是柱状。

8、许多岩石是由矿物晶体集合而成。

花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。

有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。

9、制造晶体的方法有减少水分、降低温度等，雪花、维生素C、水晶、黄铜矿是晶体，玻璃不是晶体10、简易的显微镜的制作步骤: (1)准备好两个放大镜（2）上下移动调整两个凸透镜之间的距离，（3）直到找到物体最清楚的图像，（4）用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。

11、一个凸透镜放大倍数是有限的，两个放大倍数不同的凸透镜组合起来，可以讲物体的图像放得更大，因为第二个放大镜将第一个放大镜放大的图像进一步放大了，其放大镜倍数是两个放大镜倍数的乘积。

12、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。

显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。

常见的光学显微镜的镜片两块都是凸透镜。

13、荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了微生物。

14、电子显微镜可以把物体放大２００万倍，大肠杆菌和ＳＡＲＳ病毒可以用电子显微镜观察。

15、蝗虫：丝状蝴蝶：棒状蚕蛾：羽毛状天牛：锯齿状16、英国科学家罗伯特胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。

17、在显微镜下观察物体有一定要求。

物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察到它的精细结构。

制成玻片标本的切片必须是薄而透明的。

18、地球上的生命体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。

19、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

20、玻片的制作过程：1.滴；2.取；3.盖；4.染。

（书上13页制片的四幅图要看）21、显微镜的操作过程：1.安放；2.转动；3.对光；4.上片；5.降低；6.调焦；7.观察22、显微镜的放大倍数= 目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，放大倍数越大，视野越小，目镜内看到的像是倒像，使用显微镜时，载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是相反23、我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞。

24、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）——放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）——光学显微镜（能看清细胞和微生物）——电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。

25、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。

26.光学显微镜的主要结构包括目镜、物镜、载物台、反光镜、调节旋钮等。

27、用显微镜可以观察到叶细胞中的叶绿体（进行光合作用）和叶表皮上的气孔（进行呼吸作用）28、细胞也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传生命活动都是通过细胞进行的29、我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，里面也有微生物30、制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分或在载破片上放少量脱脂棉纤维来控制微生物的运动。

31、我们可以利用 干草 培养微小生物。

在水中生活着许许多多的微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等32、微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征：如对外界刺激能作出一定的反应、能运动、能排泄、能繁殖、能新陈代谢、能适应并影响环境等。

水中的微生物也是由 细胞 构成的。

33、在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用 眼、耳、鼻、舌、手 五种感觉器官探知世界。

放大镜和显微镜的发明，让我们看到了微生物、细胞。

34、微生物对人类不都是有害的。

有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。

我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球就将成为垃圾的世界。

35．伤寒、霍乱这些可怕的疾病都是由微生物引起的。

克隆羊是人类研究微小世界的最新成果。

第二单元 物质的变化1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是 物质 ，整个世界都是由 物质 构成的。

空气、电、火、声音都是 物质 。

2、物质总是在不断地 变化 的，有的物质变化很快，如小苏打和白醋；有的物质变化比较缓慢，如铁生锈。

一些物质的变化（产生了新的物质），另一些变化（没有产生新的物质）。

3、物质的变化可以划分为 物理变化 和 化学变化 ，它们的区别在于 是否产生新物质 。

三态的变化（固、液、气三者之间的转换）是 物理变化 变化。

4、混合沙和豆子的过程中，物质没有发生变化。

观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。

5、白糖加热的过程变化：白糖（ ① ）是物理变化，（ 2、3 ）是化学变化。

6、一些物质在变化的过程中，会既发生（化学变化）又发生（物理变化），如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。

7、米饭本身不甜，反复咀嚼米饭，米饭中的 淀粉 在口腔里与唾液作用会发生化学变化，产生糖类(麦芽糖)，所以出现甜味8、（淀粉）与 碘酒 会发生化学变化，生成的新物质是 蓝色（蓝紫色）的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（淀粉）。

9、富含淀粉的食物：米饭、麦片、面包、馒头、包子、马铃薯、碗豆、绿豆，香蕉……不含淀粉的食物：鱼，肉，菠菜，蛋……10、小苏打的特点：白色粉末状颗粒。

白醋的特点：无色透明、液体，有酸味。

11、（小苏打）和（白醋）混合后会发生化学反应，产生新的物质—— 二氧化碳 ，这样的变化属于化学变化 ，剩下的液体也是一种新的物质。

12、混合小苏打和白醋后的现象：①玻璃杯中产生大量气泡；②用手触摸小苏打和白醋混合的玻璃杯外壁，比原先更凉。

13、蜡烛加热过程变化：蜡烛（1、2）是物理变化，（ 3 ）是化学变化14、从实验中我们能知道产生的气体不支持燃烧、比空气重、无色无味，科学家经过研究证实这是 二氧化碳，打开汽水瓶盖时，冒出的气泡，呼吸时呼出的气体，蜡烛燃烧产生的气体都含有 二氧化碳 。

15、铁生锈是一种（化学变化），（铁锈）是一种不同于（铁）的新物质。

16、水和空气的共同作用，使铁生锈。

因此，把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法。

17、（化学变化）会伴随各种现象，如：改变颜色、发光发热 、 产生气体 、 产生沉淀物，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。

18、（硫酸铜溶液）和（铁钉）会发生（化学反应），产生（新的物质），观察到的现象：熔化 液体 褐色糊状 黑色炭 ① ② ③ 熔化 蜡烛油 气化 蜡蒸汽 燃烧 水和二氧化碳 ① ② ③①铁钉表面有红色物质附着，这是从硫酸铜溶液中被置换出来的铜；②出现沉淀物，有一部分铁钉中的铁进入了硫酸铜溶液③蓝色的硫酸铜溶液颜色变浅19、灯泡发光是物理变化，橙汁饮料是物理变化，柠檬汽水是化学变化，粮食酿酒是化学变化，白糖溶解是物理变化，燃烧是化学变化，泡茶是物理变化，温度计是物理变化，光合作用是化学变化20、防止、减缓铁生锈的办法：刷上油漆、涂上油脂、电镀、晾干、形成氧化膜、组成合金21、在盐水中、咸湿的空气中，铁更容易生锈。

水泥的生产过程包含一系列复杂的物理、化学变化。

第三单元宇宙1、（月球）是地球的卫星，在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。

2、月球围绕地球逆时针（自西向东）方向运行。

3、1969年7月，（美国）的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆，阿姆斯特朗留下人类在月球上的第一个足迹。

1610年，意大利的科学家伽利略发明了天文望远镜，首次用天文望远镜观察了月球。

4、月球在（圆缺变化）过程中出现的各种（形状）叫做（月相）。

5、月相圆缺变化一个周期的时间大约是一个月（29.53天）6、月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。

月相是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。

由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。

7、在白天，我们有时在天空中可以看到月亮。

月球亮的一面始终向着太阳。

8、月相变化是（月球）围绕（地球）公转过程中形成的，变化是有一定规律的：农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺；亮面由右变到左。

9、（环形山）是月球地形的主要特征。

环形山的形成与许多因素有关，目前公认的观点是（撞击说），也有人认为月球的环形山可能是火山爆发形成的。

10、（日食）和（月食）是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。

日食可分为日全食、日偏食、日环食。

月食可分为月全食、月偏食。

11、日食的成因：当月球运行到太阳和地球的中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人只能看到太阳一部分或全部看不到，于是就发生了日食。

12、月食的成因：当地球运行到太阳和月球的中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳射向月球的光，我们只能看到太阳一部分或全部看不到，于是就发生了月食。

13、日食的三者位置关系：日——月——地时间：初一（月相是新月）14、月食的三者位置关系：日——地——月时间：农历十五（月相是满月）15、以太阳为中心，包括围绕它在转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫太阳系。

太阳是太阳系里唯一发光的恒星，它的直径大约是140万千米。

16、太阳系里有八大行星：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）。

最大的是木星，最小的是水星，离地球最近的是金星。