甘肃省天水一中2013-2014学年高二(上)期末生物试卷(文科)

甘肃省天水一中2013-2014学年高二下学期第一学段考试生物（理）试题一、单选题（第1——20小题每题1分，第21——40小题每题2分，共60分）1．下列关于牛体外受精及胚胎工厂化生产的叙述中，正确的是A．将采集的卵母细胞立即与精子在获能培养液中共同培养即可受精B．精子和卵细胞结合形成受精卵后应立即移入受体母牛子宫C．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割D．早期胚胎的培养通常需要在培养液中加入血清2．细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。

下列选择错误的是（）A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞B．选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率C．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体D．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗3．下列技术依据DNA分子杂交原理的是( )。

①观察DNA在细胞中的分布②检测目的基因是否导入细胞③检测目的基因是否翻译④检测目的基因是否进行转录A．②③ B．①③ C．②④ D．①④4．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是( )。

A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C．将重组DNA分子导入烟草原生质体D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞5．检测转基因生物是否转录出mRNA，应通过何种分子杂交方法实现( )。

A．DNA—DNA杂交 B．DNA—RNA杂交C．RNA—蛋白质杂交 D．蛋白质—蛋白质杂交6．科学家在培育抗虫棉时，经过了许多复杂的过程和不懈的努力，才获得成功。

起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中，然后导入棉花的受精卵中，结果抗虫基因在棉花体内没有表达。

之后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端)，导入棉花受精卵，长成的棉花植株还是没有抗虫能力。

科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子(抗虫基因末端)，导入棉花受精卵，结果长成的植株有了抗虫能力。

2018-2019学年甘肃省天水一中高二（上）期末生物试卷（文科）一、单选题（本大题共35小题，共50.0分）1.如图是人体局部内环境示意图，以下关于A液、B液和C液三者之间联系表达正确的一项是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】解：分析题图可知，A是血浆，B是淋巴，C是组织液，由血浆、组织液、淋巴之间的物质交换关系可得，A与C之间的物质交换是双向的，C中的物质可以形成B，B中的物质通过淋巴循环进入A。

故选：C。

内环境由血浆、组织液、淋巴组成，血浆与组织液之间的物质交换是双向的，组织液可以进入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆．本题的知识点是内环境的组成，血浆、组织液、淋巴之间的物质交换关系，分析题图获取信息是解题的突破口，对于血浆、组织液、淋巴之间的物质交换记忆是解题的关键．2.下列各项能看作进入人体内环境的是（）A. 氧气进入肝细胞B. 葡萄糖进入血浆C. 牛奶进入胃D. 丙酮酸进入线粒体【答案】B【解析】解：A、氧气进入肝细胞是进入细胞内液，细胞内液不是内环境，A错误；B、葡萄糖进入血浆，血浆属于内环境，B正确；C、胃通过食道与口腔与外界相通，牛奶进入胃中不是进入内环境，C错误；D、线粒体属于细胞内的一种细胞器，丙酮酸进入线粒体不是进入内环境，D错误。

故选：B。

体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

本题考查内环境和稳态的知识，考生识记内化境的概念，明确内环境的组成是解题的关键。

3.下列有关正常人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A. 血浆的pH值在7.35～7.45之间B. 垂体分泌甲状腺激素受下丘脑调控C. 在血糖调节中胰高血糖素是唯一降低血糖的激素D. 成年时甲状腺激素分泌过多会使神经系统兴奋性降低【答案】A【解析】解：A、正常人血液中的pH通常在7.35～7.45之间，A正确；B、垂体分泌的促甲状腺激素受下丘脑调控，B错误；C、在血糖调节中胰岛素是唯一降低血糖的激素，C错误；D、成年时甲状腺激素分泌过多会使神经系统兴奋性升高，D错误。

天水一中2013级2013—2014学年度第二学期第二学段考试生物试题（文科）一、选择题（单选题，每小题2分，共60分）1．下列生物性状中，属于相对性状的是A.豌豆的紫花与白花B.人的身高与体重C.南瓜的盘状与番茄的球状D.猪的黑毛与羊的白毛2．人类多指基因(T)对正常指(t)为显性，白化基因(a)对正常基因(A)为隐性，都是在常染色体上且独立遗传。

一个家庭中，父亲是多指，母亲一切正常，他们有一个白化病而手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和同时有两种病的概率分别是A.3／4、1／4B.1／2、1／8C.1／4、1／4D.1／4、1／83．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。

下列表述正确的是A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶14．在孟德尔豌豆两对相对性状独立遗传的实验中，F2代里能稳定遗传和重组型个体所占比例是（）A.9／16和l／2B. 1／4和3／8C.1／8和l／4D. 1／16和3／16 5．基因型为AaBb的个体（两对基因独立遗传），产生基因型为aB卵细胞的同时，3个极体的基因型是（）A．AB、ab、ab B．Aa、aB、aB C．aB、Ab、Ab D．aB、AB、AB6．美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化。

当体温28℃时体色灰绿，随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮；体温36℃时体色呈艳丽的蓝色。

这表明A．这种蜥蜴的体温控制着体色性状 B．这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异C．表现型相同，基因型不一定相同 D．表现型是基因型与环境条件共同作用的结果7．在被子植物一生中，对维持染色体数目恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是A.受精作用和种子的萌发B.减数分裂和受精作用C.开花和传粉D.染色体自由组合8．下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。

2013-2014学年甘肃省天水一中高三（上）第二次段考生物试卷一、选择题：（单选题，1-40每题1分，41-45每题2分，共50分）1．（1分）（2015•河南一模）下列有关基因的说法，正确的有（）①真核细胞中，基因都存在于染色体上；②原核生物的基因中，存在非编码序列；③基因中的三个相邻碱基能代表一个遗传密码；④基因中的一个碱基发生变化，就可能导致所控制的遗传性状的改变；2．（1分）（2012•姜堰市校级学业考试）某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所3．（1分）（2008•和平区一模）一个双链DNA分子的乌嘌呤占整个DNA分子碱基的27%，其中一条链上的腺嘌呤占这条链碱基的28%．那么，另一条链上的腺嘌呤占该链的碱基的比例是4．（1分）（2010•杨浦区一模）假设有一段mRNA上有60个碱基，其中A有15个，G有25个，那么转录该mRNA的DNA分子区段中，“C+T”的个数以及该mRNA翻译成的蛋白质所需氨基酸6．（1分）（2014春•扶沟县校级月考）有一多肽，分子式为C48H82N10O28，将它彻底水解后，只得到下列4种氨基酸：谷氨酸（C5H9NO4），苯丙氨酸（C9H11NO2），甘氨酸（C2H5NO2），丙氨酸3729．（1分）（2013秋•林口县校级月考）基因、遗传信息和密码子分别是指（）①信使RNA上核苷酸的排列顺序；②基因中脱氧核苷酸的排列顺序；③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基；④转运RNA上一端的3个碱基；⑤信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基；10．（1分）（2013秋•中原区校级期中）关于细胞核内染色体、DNA、基因三者之间关系的叙11．（1分）（2013秋•秦州区校级月考）下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是13．（1分）（2014春•新疆校级期末）已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，））15．（1分）（2015•安徽三模）一对夫妇，他们的母亲都是红绿色盲患者，父亲都正常．这对16．（1分）（2014•咸阳模拟）家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是（）17．（1分）（2013秋•中原区校级期中）下列结构中可能含有等位基因的是（）18．（1分）（2014秋•宁海县校级月考）如图表示某家族的遗传系谱，如果图中3号与一正常男子婚配，生下一个患病的男孩，则该遗传病的遗传方式可能是（）①常染色体上的显性遗传②常染色体上的隐性遗传③Y染色体上的遗传④X染色体上的显性遗传⑤X染色体上的隐性遗传．19．（1分）（2013秋•朝阳区期末）某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）．如果该植株自交，其后代的性状表现一般是（）21．（1分）（2005•青浦区一模）如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病患者23．（1分）（2014•嵊州市校级一模）已知一批胚的基因型为AA与Aa的豌豆种子数之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa）25．（1分）（2015•广州）一对肤色正常的夫妻，有一白化病女儿．他们再生一肤色正常孩子C27．（1分）（2014•天津一模）科学家将含人的α﹣胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受28．（1分）（2013•普陀区二模）在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S 型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长．设置本实验步30．（1分）（2013•渝水区校级一模）1958年科学家Taylor用3H标记蚕豆根尖细胞（含12条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H标记的培养基中培养，在第二次细胞分32．（1分）（2014秋•郊区校级月考）如图所示代表真核生物体内的某生理过程，关于该过程的叙正确的是（）33．（1分）（2013秋•秦州区校级月考）下列与真核细胞内DNA复制、转录和翻译的相关叙述，35．（1分）（2014春•临江市校级期中）有一杂合子（Dd）在进行有丝分裂时，可看到每个染色体由两个染色单体组成．如果一个染色单体含有D遗传因子，一般情况下另一条染色单体37．（1分）（2014春•资阳期末）治疗艾滋病（致病毒的遗传物质为RNA）的药物AZT的分子38．（1分）（2011•鸡冠区校级二模）把小白兔控制血红蛋白合成的mRNA加入到大肠杆菌的提41．（2分）（2015•兴平市二模）果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变，（2分）（2013秋•路南区校级月考）某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因．已42．知Ⅰ﹣1基因型为AaBB，且Ⅱ﹣2与Ⅱ﹣3婚配的子代不会患病．根据以下系谱图，正确的推断是（）43．（2分）（2014春•鄂尔多斯期末）已知某基因型为AaBb的植物个体经减数分裂产生4种配子，其比例为Ab：aB：AB：ab=4：4：1：1，该植物进行自交，其后代出现的双显性纯合体C44．（2分）（2000•上海）基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd两种碗豆杂交，其子代中纯合C45．（2分）（2014•山东模拟）对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）个体的概率为二、非选择题（5小题，共50分）46．（10分）（2013秋•秦州区校级月考）如图表示真核细胞中的某一生理过程，请据图回答：（1）该图表示的生理过程是，该过程主要发生在细胞的部位．一般发生于细胞分裂的期．（2）图中A、B两条链通过键连接，进而形成独特的双螺旋结构．（3）通过该过程形成的子代DNA分子中，一条链为亲代链，而另一条链为子代链，说明该过程的特点是．47．（10分）（2013•福建）甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于（1）白花（AABBDD）×黄花（aaBBDD），F1基因型是，F1测交后代的花色表现型及其比例是．（2）黄花（aaBBDD）×金黄花，F1自交，F2中黄花基因型有种，其中纯合个体占黄花的比例是．（3）甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表现型是．48．（10分）（2015春•广安校级期中）如图为甲病（A﹣a）和乙病（B﹣b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：（1）甲病属于，乙病属于．A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传病C．伴Y染色体显性遗传病D．伴X染色体隐性遗传病E．伴X染色体遗传病（2）Ⅱ﹣5为纯合体的概率是，Ⅱ﹣6的基因型为，Ⅲ﹣13的致病基因来自于．（3）假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13结婚，生育的孩子患甲病的概率是，患乙病的概率是，不患病的概率是，只患一种病的概率是，两病兼患的概率是．49．（10分）（2013秋•秦州区校级月考）棉花的花色由两对完全显性遗传的两对等位基因（分别用A、a和B、b表示）控制，进一步研究发现其花色遗传机制如下：试分析并回答下列问题：（1）据棉花花色遗传可以看出，基因通过，进而控制生物体的性状，也说明基因和生物性状关系．（2）一株开紫花棉花的基因型有（填数字）种可能性，现有一株开白花棉花，如果要通过一次杂交实验判断其基因型，可利用种群中表现型为的纯合子与之杂交：若杂交后代花色全为紫色，则其基因型为；若既有紫花又有红花，则其基因型为；若后代为，则其基因型为．（3）已知棉花的抗病与易感病为第3号染色体上的一对等位基因（用R和r表示，抗病为显性）控制，用一株开紫花易感病棉花和一株开白花抗病棉花杂交，若统计到紫花抗病占后代比例为，则双亲的基因型分别为．50．（10分）（2014•山东模拟）野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了左图所示的实验．如图为雄果蝇性染色体的示意图，X、Y染色体的同源部分（图中I片段）上的基因互为等位，非同源部分（图中Ⅱ1、Ⅱ2片段）上的基因不互为等位．分析回答：（1）由F1可知，果蝇眼形的是显性性状．（2）若F2中圆眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于染色体上．（3）若F2中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于，也有可能位于．（4）请从野生型、F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题做出判断．实验步骤：①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，获得子代；②用与交配，观察子代的表现型．预期结果与结论：①若，则圆、棒眼基因位于；②若，则圆、棒眼基因位于．2013-2014学年甘肃省天水一中高三（上）第二次段考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（单选题，1-40每题1分，41-45每题2分，共50分）1．（1分）（2015•河南一模）下列有关基因的说法，正确的有（）①真核细胞中，基因都存在于染色体上；②原核生物的基因中，存在非编码序列；③基因中的三个相邻碱基能代表一个遗传密码；④基因中的一个碱基发生变化，就可能导致所控制的遗传性状的改变；2．（1分）（2012•姜堰市校级学业考试）某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所：：：=23．（1分）（2008•和平区一模）一个双链DNA分子的乌嘌呤占整个DNA分子碱基的27%，其中一条链上的腺嘌呤占这条链碱基的28%．那么，另一条链上的腺嘌呤占该链的碱基的比例是4．（1分）（2010•杨浦区一模）假设有一段mRNA上有60个碱基，其中A有15个，G有25个，那么转录该mRNA的DNA分子区段中，“C+T”的个数以及该mRNA翻译成的蛋白质所需氨基酸，是（基因）中碱基数目的6．（1分）（2014春•扶沟县校级月考）有一多肽，分子式为C48H82N10O28，将它彻底水解后，只得到下列4种氨基酸：谷氨酸（C5H9NO4），苯丙氨酸（C9H11NO2），甘氨酸（C2H5NO2），丙氨酸3729．（1分）（2013秋•林口县校级月考）基因、遗传信息和密码子分别是指（）①信使RNA上核苷酸的排列顺序；②基因中脱氧核苷酸的排列顺序；③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基；④转运RNA上一端的3个碱基；⑤信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基；10．（1分）（2013秋•中原区校级期中）关于细胞核内染色体、DNA、基因三者之间关系的叙11．（1分）（2013秋•秦州区校级月考）下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是13．（1分）（2014春•新疆校级期末）已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，））15．（1分）（2015•安徽三模）一对夫妇，他们的母亲都是红绿色盲患者，父亲都正常．这对16．（1分）（2014•咸阳模拟）家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的的玳瑁猫，比例是最大的，17．（1分）（2013秋•中原区校级期中）下列结构中可能含有等位基因的是（）18．（1分）（2014秋•宁海县校级月考）如图表示某家族的遗传系谱，如果图中3号与一正常男子婚配，生下一个患病的男孩，则该遗传病的遗传方式可能是（）①常染色体上的显性遗传②常染色体上的隐性遗传③Y染色体上的遗传④X染色体上的显性遗传⑤X染色体上的隐性遗传．19．（1分）（2013秋•朝阳区期末）某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）．如果该植株自交，其后代的性状表现一般是（）21．（1分）（2005•青浦区一模）如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病患者23．（1分）（2014•嵊州市校级一模）已知一批胚的基因型为AA与Aa的豌豆种子数之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa解：自然状态下，豌豆是自花传粉植物，原本有AA，，自交后AA，AA，，）25．（1分）（2015•广州）一对肤色正常的夫妻，有一白化病女儿．他们再生一肤色正常孩子C的概率为27．（1分）（2014•天津一模）科学家将含人的α﹣胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受28．（1分）（2013•普陀区二模）在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S 型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长．设置本实验步30．（1分）（2013•渝水区校级一模）1958年科学家Taylor用3H标记蚕豆根尖细胞（含12条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H标记的培养基中培养，在第二次细胞分32．（1分）（2014秋•郊区校级月考）如图所示代表真核生物体内的某生理过程，关于该过程的叙正确的是（）33．（1分）（2013秋•秦州区校级月考）下列与真核细胞内DNA复制、转录和翻译的相关叙述，34．（1分）（2014秋•淮南期末）下列关于对蛋白质的翻译过程的说法中，错误的是（）35．（1分）（2014春•临江市校级期中）有一杂合子（Dd）在进行有丝分裂时，可看到每个染色体由两个染色单体组成．如果一个染色单体含有D遗传因子，一般情况下另一条染色单体37．（1分）（2014春•资阳期末）治疗艾滋病（致病毒的遗传物质为RNA）的药物AZT的分子38．（1分）（2011•鸡冠区校级二模）把小白兔控制血红蛋白合成的mRNA加入到大肠杆菌的提41．（2分）（2015•兴平市二模）果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变，（2分）（2013秋•路南区校级月考）某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因．已42．知Ⅰ﹣1基因型为AaBB，且Ⅱ﹣2与Ⅱ﹣3婚配的子代不会患病．根据以下系谱图，正确的推断是（），而患病的概率为43．（2分）（2014春•鄂尔多斯期末）已知某基因型为AaBb的植物个体经减数分裂产生4种配子，其比例为Ab：aB：AB：ab=4：4：1：1，该植物进行自交，其后代出现的双显性纯合体C占，雄配子占，故该植物进行自交，其后代出现的双显性纯合体的比例为×，44．（2分）（2000•上海）基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd两种碗豆杂交，其子代中纯合C45．（2分）（2014•山东模拟）对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）个体的概率为二、非选择题（5小题，共50分）46．（10分）（2013秋•秦州区校级月考）如图表示真核细胞中的某一生理过程，请据图回答：（1）该图表示的生理过程是DNA分子复制，该过程主要发生在细胞的细胞核部位．一般发生于细胞分裂的间期．（2）图中A、B两条链通过氢键连接，进而形成独特的双螺旋结构．（3）通过该过程形成的子代DNA分子中，一条链为亲代链，而另一条链为子代链，说明该过程的特点是半保留．47．（10分）（2013•福建）甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于（1）白花（AABBDD）×黄花（aaBBDD），F1基因型是AaBBDD ，F1测交后代的花色表现型及其比例是乳白花：黄花=1：1 ．（2）黄花（aaBBDD）×金黄花，F1自交，F2中黄花基因型有8 种，其中纯合个体占黄花的比例是．（3）甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为AaBbDd 的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表现型是乳白花．3÷15=．的个体自交，子代白花的比例是，乳白花的比例是黄花的比例是××××+××=金黄花的比例是××=48．（10分）（2015春•广安校级期中）如图为甲病（A﹣a）和乙病（B﹣b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：（1）甲病属于 A ，乙病属于 D ．A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传病C．伴Y染色体显性遗传病D．伴X染色体隐性遗传病E．伴X染色体遗传病（2）Ⅱ﹣5为纯合体的概率是，Ⅱ﹣6的基因型为aaX B Y ，Ⅲ﹣13的致病基因来自于Ⅱ﹣8 ．（3）假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13结婚，生育的孩子患甲病的概率是，患乙病的概率是，不患病的概率是，只患一种病的概率是，两病兼患的概率是．为X aaX aaX．纯合子的概率为．AA Aa，子代正常概率为×=，只考虑乙病，X X为X，患病的概率为=．正常的概率为×=，两病兼患的概率是×=﹣=．aaX49．（10分）（2013秋•秦州区校级月考）棉花的花色由两对完全显性遗传的两对等位基因（分别用A、a和B、b表示）控制，进一步研究发现其花色遗传机制如下：试分析并回答下列问题：（1）据棉花花色遗传可以看出，基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，也说明基因和生物性状并非一一对应关系．（2）一株开紫花棉花的基因型有 4 （填数字）种可能性，现有一株开白花棉花，如果要通过一次杂交实验判断其基因型，可利用种群中表现型为开红花的纯合子与之杂交：若杂交后代花色全为紫色，则其基因型为aaBB ；若既有紫花又有红花，则其基因型为aaBb ；若后代为全为红花，则其基因型为aabb ．（3）已知棉花的抗病与易感病为第3号染色体上的一对等位基因（用R和r表示，抗病为显性）控制，用一株开紫花易感病棉花和一株开白花抗病棉花杂交，若统计到紫花抗病占后代比例为，则双亲的基因型分别为AaBbrr、aaBbRr ．）占后代比例为×50．（10分）（2014•山东模拟）野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了左图所示的实验．如图为雄果蝇性染色体的示意图，X、Y染色体的同源部分（图中I片段）上的基因互为等位，非同源部分（图中Ⅱ1、Ⅱ2片段）上的基因不互为等位．分析回答：（1）由F1可知，果蝇眼形的圆眼是显性性状．（2）若F2中圆眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于常染色体上．（3）若F2中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于X染色体的II1区段，也有可能位于X和Y染色体的I区段．（4）请从野生型、F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题做出判断．实验步骤：①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，获得子代；②用上一步所获得子代中的棒眼雌果蝇与野生型圆眼雄果蝇交配，观察子代的表现型．预期结果与结论：①若雄果蝇中出现棒眼个体，则圆、棒眼基因位于X染色体的II1区段；②若子代中没有棒眼果蝇出现，则圆、棒眼基因位于X、Y染色体的I区段．。