【十年高考】2005-2014年全国各地高考英语试题分类汇编:名词(18页)
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【十年高考】2005-2014年全国各地高考英语试题分类汇编:名词
〖05天津〗Bill was doing a lot of physical exercise to build up his_______.
A. ability B. force C. strength D. mind
〖答案〗C
〖考点〗本题考查名词辨析。
〖解析〗build up one’s strength使自己强壮。
〖05上海〗He proved himself a true gentleman and the beauty of his _______ was
seen at its best when he worked with others.
A. temper B. appearance C. talent D. character
〖答案〗D
〖考点〗本题考查名词辨析。
〖解析〗character性格。当他与别人一起工作时他的性格展现出最好的一面。temper脾气;appearance外貌;talent智力。
〖05辽宁〗The head office of the bank is in Beijing, but it has _________ all over the
country.
A. companies B. branches C. organizations D. businesses
〖答案〗B
〖考点〗本题考查名词辨析。
〖解析〗branch分部。在全国各地有许多分部。company公司;organization组织;business生意。
〖05浙江〗I am sure David will be able to find the library-he has a pretty
good_______ of direction.
A. idea B. feeling C. experience D. sense
〖答案〗D
〖考点〗本题考查名词辨析。
〖解析〗sense of direction方向感。根据所提供的情景 “I am sure David will be able
to find the library”可判断出他有良好的方向感。feeling感觉, 除指身体的感觉外,
还可指思想、感情上的感觉。
〖05安徽〗My ______ of this weekend’s activity is going out with some good
friends.
A. idea B. opinion C. mind D. thought
〖答案〗A
〖考点〗本题考查名词辨析。
〖解析〗idea指日常生活中的想法、意见, 一般较具体、清楚。opinion指对某事的具体看法或意见。mind智力, 精神。thought指经过充分考虑和推理后形成的意见, 可更全面、更系统。
〖05上海春〗Do you have any ______ of what life would be like if we lived on other
planets?
A.plan B.idea C.impression D.imagination
〖答案〗B
〖考点〗本题考查名词辨析。
〖解析〗你可曾想过, 如果我们生活在其他星球上, 生活会是什么样子的?
〖05上海春〗Beginners are expected to be familiar with the ______of the reading
material before they come to the class. A.condition B.concept C.contest D.content
〖答案〗D
〖考点〗本题考查名词辨析。
〖解析〗A. 条件、情形;B. 观念、概念;C. 竞赛;D. 内容。本句意思是:“初学者应该在上课前熟悉阅读材料的内容。”因此, 答案应选D。
〖05上海春〗I have read the material several times but it doesn't make any
________ to me.
A meaning B. importance C. sense D. significance
〖答案〗C
〖考点〗本题考查名词辨析。
〖解析〗make sense 有意义, 固定短语。
〖05上海春〗Usually a child's behaviour is a ________ of his family environment
A. recognition B. reflection C. return D. record
〖答案〗B
〖考点〗本题考查名词辨析。
〖解析〗reflection n. 映像。通常一个孩子的行为是他家庭环境的反映。
〖05上海春〗We need to consider what ___ we will be using for language training.
A. abilities B. appliances C. facilities D. qualities
〖答案〗C
〖考点〗本题考查名词辨析。
〖解析〗facility复数形式表示:设施, 设备。
〖06全国Ⅱ〗It is no arguing with Bill because he will never change his mind.
A. use B. help C.time D.way
〖答案〗A
〖考点〗本题考查名词辨析。
〖解析〗it is no use后接动词+ing形式或动词+ing形式短语表示做某事没有用。it作形式主语, 接动词+ing形式或动词+ing形式短语作真正的主语。help意为 “帮助”。time意为 “时间”。way意为 “方法”。
〖06天津〗Finding information in today’s world is easy. The ______ is how you can
tell if the information you get is useful or not.
A. ability B. competition C. challenge D. knowledge
〖答案〗C
〖考点〗本题考查名词辨析。
〖解析〗challenge意为 “挑战, 艰巨任务, 难题”, 由于我们现在正处于信息爆炸的时代, 在当今时代中找到信息是一件很容易的事, 但区分出这些信息是否有用的确是一个难题。ability意为 “能力”。competition意为 “竞赛”。knowledge意为 “知识”。
〖06上海〗When Jane began to take swimming lessons, her main _____ was the fear
of water.
A. evidence B. crisis C. obstacle D. danger
〖答案〗C
〖考点〗本题考查名词辨析。
〖解析〗本题考查名词obstacle(障碍)。学游泳的主要心理障碍是怕水, 这是-个常识。 〖06辽宁〗School children must be taught how to deal with dangerous .
A.states B.conditions C.situations D.positions
〖答案〗C
〖考点〗本题考查名词辨析。
〖解析〗situation意为 “形势, 局面;情况”, 指各种具体情况综合起来的状态, 多指危急或重大的事态, 强调外部因素对该事态的影响。表示要教给学生如何处理危险情况。state意为 “状况, 情形, 情况, 形势”, 指人或物在外观、心理、健康、环境等方面的情形, 即人或物存在或所处的状态, 但不如condition具体。condition意为 “状态, 状况, 情形”, 用作单数形式, 表示人或物所处的真实具体状态, 尤指内在状态, 可与state替用, 用作复数形式, 笼统地表示一般的状态。position意为 “位置;方位;地点”。
〖06浙江〗—If you like I can do some shopping for you.
— That’ s a very kind _______.
A. offer B. service C. point D. suggestion
〖答案〗A
〖考点〗本题考查名词辨析。
〖解析〗本题可以用排除法。首先service是不可数名词, 应该排除。另外本题问句 “如果你愿意, 我可以帮你买东西”从意思上分析是一个建议, suggestion作为提议、建议时是不可数名词, 可以排除。另外point指观点, 不符合题意。所以选A, offer, 也是提议的意思。
〖06福建〗Always read the________on the bottle carefully and take the right amout
of medieine.
A.explanstions B.instructions C.descriptions D.introductions
〖答案〗B
〖考点〗本题考查名词辨析。
〖解析〗nstruction意为 “说明, 须知”, 在正式场合, 指不可违背的命令, 在一般场合, 指知识性的指示或意见, 与direction相比, 语气较轻, 较委婉, 常用作复数形式。explanation意为 “解释, 注释;说明”, 指通过实例进行解释说明。description意为 “描写”, 指通过生动的语言描述某件事或某个情节。introduction意为 “引导;传入, 介绍”, 指对某种新产品进行介绍。
〖06湖北〗To make members of a team perform better, the trainer first of all has to
know their _____ and weaknesses.
A. strengths B. benefits C. techniques D. values