18秋西南大学《0499家庭教育》在线作业

单项选择题1、对单亲家庭子女教育存在问题的描述不正确的是（）。

A. 家庭教育投入减少B. 无暇顾及家庭教育C. 家庭教育方式偏差D. 消极社会舆论影响本题参考答案：单项选择题2、下列选项中，不属于充分挖掘利用社会资源进行感恩教育的是（）。

A. 参加植树等有意义的社会活动B. 鼓励幼儿参与各种爱心募捐C. 制作手工艺品D. 慰问敬老院的老人本题参考答案：单项选择题3、下列关于收养家庭特点表述不正确的是（）。

A. 父母与子女之间没有血缘关系B. 收养家庭的组成需要满足一定的条件C. 收养家庭在双方自愿的条件下即可生效D. 父母拥有法律规定的所有权利和义务本题参考答案：单项选择题4、孔子的“君子日参省乎己”所体现的家庭德育方法是（）。

A. 实践锻炼法B. 说理示范法C. 自我教育法D. 规范约束法本题参考答案：单项选择题5、在家庭中实施美育的主要媒介是（）。

A. 自然美B. 家居生活环境C. 家庭成员间的言行举止D. 天然的亲子情感本题参考答案：单项选择题6、在家庭教育中，家长的教育观念落后主要表现为（）。

A. 知识文化素养不足B. 心理素质有待提高C. 教育能力不够D. 忽视儿童，侵犯儿童权利的落后儿童观本题参考答案：单项选择题7、以下不属于科学儿童观的内涵的是（）。

A. 儿童是未成熟的个体B. 儿童的发展由遗传因素决定C. 每个儿童都有自己的个性D. 儿童具有全面发展的需求单项选择题8、属于注意缺陷与多动障碍的表现的是（）。

A. 攻击B. 自我意识强烈，不断考虑自己的问题，而难以投入到学习、生活中去C. 情绪不稳，冲动任性D. 吵闹、暴怒发作本题参考答案：单项选择题9、家长在家庭教育过程中用心体悟孩子各种行为和变化指的是家长的（）。

A. 社会交往能力B. 观察记忆能力C. 自控应变能力D. 创新能力单项选择题10、再婚家庭子女常见的心理问题除过度怀旧、憎恨嫉妒和多疑排斥外，还表现在A. 陌生恐惧B. 孤僻敏感C. 陌生敏感D. 多疑孤僻单项选择题11、对于当下的独生子女面对家长无条件的关爱，他们更多的是理所当然的接受，很少想到用何种方法给予回报，要让孩子能发自内心的对家长产生感谢，首先要A. 在生活细节中渗透感恩教育B. 帮助孩子努力把感恩意识转化为感恩行为C. 让孩子学会分享和关爱D. 充分挖掘利用社会资源进行感恩教育本题参考答案：单项选择题12、下列选项中，关于小学生学习特点的叙述不正确的是A. 小学生的学习缺乏明确的目标和自制能力，带有明显的依赖性和被动性B. 小学生缺乏学习经验，学习的主动性差C. 小学生的注意容易受外界因素的影响，往往因为外界的一点干扰而分散D. 小学生的记忆以理解记忆为主本题参考答案：单项选择题13、下列不属于家长的赏识力量的作用的是A. 赏识能增强孩子的自信心B. 赏识能激发孩子学习的兴趣和内在动力C. 赏识能融洽亲子关系D. 赏识能帮助孩子自我评价本题参考答案：单项选择题14、古代西方封建社会家庭教育的主要特色不包括A. 世俗教育与宗教教育并存B. 家庭教育的阶级性C. 推行父权家长制D. 人文主义教育本题参考答案：单项选择题15、注意缺陷与多动障碍表现在（）。

A. 攻击B. 自我意识强烈，不断考虑自己的问题，而难以投入到学习、生活中去C. 情绪不稳，冲动任性D. 吵闹、暴怒发作本题参考答案：单项选择题16、下列选项中，不属于家庭劳动教育的特点的是（）。

A. 当前家长对劳动教育的轻视心态B. 家庭劳动教育的随意性C. 家庭劳动教育的实践性D. 家庭劳动教育的灵活性本题参考答案：单项选择题17、下列不属于蒙台梭利家庭教育思想的是（）。

A. 孩子身心发展具有阶段性B. 注重感观教育C. 重视胎教D. 有准备的环境本题参考答案：单项选择题18、在家庭教育中，家长的教育观念落后主要表现为（）。

A. 知识文化素养不足B. 心理素质有待提高C. 重智轻德的片面人才培养观D. 教育能力不够单项选择题19、未婚男女未办理法律手续同居后，未婚者一方与未成年子女共同生活的家庭属于单亲家庭中的（）。

A. 离异式单亲家庭B. 丧偶式单亲家庭C. 分居式单亲家庭D. 未婚式单亲家庭本题参考答案：单项选择题20、家庭感恩教育的缺失，最重要的原因是（）。

A. 社会缺乏感恩的风气B. 孩子性格自私C. 家长教育方法不得当D. 家长不重视感恩教育本题参考答案：单项选择题21、儿童通过观察和练习各种社会人际关系行为来提高社会技能，对于儿童，培养社会技能较好的方法是（）。

A. 社会技能示范与角色扮演B. 角色扮演和反馈评价C. 反馈评价和迁移训练D. 社会技能示范与反馈评价单项选择题22、家长要分阶段对孩子进行思想或学习等多方面的引导，而不是企望孩子能够迅速的在各方面都有长足的进步，这体现了率先垂范、言传身教这一原则的（）。

A. 针对性B. 持久性C. 全面性D. 阶段性本题参考答案：单项选择题23、由两代或两代以上夫妻组成，每代最多不超过一对夫妻，且中间无断代的家庭结构形式是（）。

A. 隔代家庭B. 主干家庭C. 联合家庭D. 核心家庭单项选择题24、家长要以培养孩子的良好行为为目的，有意识地以自己的行为去影响孩子，作良性的诱导，这体现了率先垂范、言传身教这一原则的（）。

A. 针对性B. 持久性C. 全面性D. 阶段性单项选择题25、下列不属于产生儿童焦虑的原因的是( )。

A. 学业上多次失败B. 家长对子女期望过高C. 父母常以神鬼、吼声吓唬孩子，让孩子感到害怕D. 学校统考本题参考答案：单项选择题26、下列孩子宣泄不良情绪的方式，你认为最合理的是( )A. 孩子受大龄同学欺负便侍强凌弱B. 孩子一不高兴就喜欢到超市捏方便面C. 孩子每次心里难受都跑到空旷的地方大喊D. 孩子心里一有矛盾，就要找信赖的人倾诉本题参考答案：单项选择题27、对婴幼儿良好习惯的培养不包括下列哪一项内容（）A. 饮食B. 睡眠C. 排泄D. 学习本题参考答案：单项选择题28、以下对离异家庭的阐述正确的是 ( )A. 在离异之后相当一段时间内，家庭成员间的感情不断恶化B. 一般母亲离去的家庭，经济上的困难会更大些C. 一般父亲离去的家庭，在对子女日常生活的照顾上困难更大些D. 父母离异后，孩子的情绪波动不是很大单项选择题29、家庭教育的社会功能不包括（）。

A. 促进个体社会化的功能B. 增加社会财富的功能C. 增进社会安定团结的功能D. 培养社会人才的功能单项选择题30、下列哪一项不能使父母的说服教育取得好的成效（）。

A. 全面了解孩子B. 一切道理讲给子女C. 准确的把握时机D. 情理统一，心理协调单项选择题31、下列不属于家庭固有职能的是（）A. 生殖繁育后代B. 进行经济活动C. 进行文化传播D. 休闲娱乐本题参考答案：判断题32、任何的语言刺激都能使胎儿感受到父母的爱，增加安全感，还能有效刺激胎儿脑细胞的生长，促进其出生后语言乃至智力的发展。

（）A.√B.×判断题33、在“原始人群”和“母系氏族公社”时期，以群婚形式为主，所有儿童都属于全公社所有、由公社施行共养共育。

这种教育方式属于社会教育的方式，真正意义上的家庭教育成形了。

（）A.√B.×判断题34、终身教育即整个人生都处于教育过程之中。

（）A.√B.×判断题35、“丁克”家庭数量的减少是当代中国家庭的新特点之一。

（）A.√B.×判断题36、隔代教养已经成为一种社会现象，并且受“含饴弄孙”传统观念的、社会竞争就业压力和城市化进程的影响，农村和城市隔代教养儿童均有逐年增多的现象，而且，孩子的年龄越小，与祖父母在一起生活的比例越高。

（）A.√B.×判断题37、幼儿的说谎行为多是由于受到坏榜样以及不良家庭教养方式的影响，带有明显的不诚实性、故意性。

（）A.√B.×判断题38、良好的依恋关系能促进孩子良好的心理发展和社会性发展，反之，过于依恋则有碍孩子健康心理和社会性的发展。

（）A.√B.×判断题39、在由祖辈监护的留守儿童家庭中，为了弥补父爱母爱的缺失，祖辈对孙辈在一定程度上的放任和溺爱是可以理解的。

（）A.√B.×判断题40、儿童的兴趣、动机的形成，情感意志和道德品质的培养都是通过“做”进行的。

（）A.√B.×判断题41、凡是长期经历过美感教育熏陶的人，都会形成一种完美的心理结构和心理定向。

（）A.√B.×判断题42、奖惩仅仅是一种外部强化的教育手段，目的是培养孩子在没有奖惩的情况下仍然能自觉地去做他该做的事，即奖惩是为了不奖惩。

（）A.√B.×判断题43、审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上，进一步通过自己的实践活动，按照美的规律，直接创造出美的事物的能力，体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。

（）A.√B.×判断题44、少年期是人一生中身心变化最剧烈的时期，他们会面临一系列的心理危机。

因此，心理学家称之为“危机期”。

（）A.√B.×判断题45、行为训练法就是根据心理学的学习原理保持和塑造新的优良行为，消除不良行为的方法。

（）A.√B.×判断题46、孩子的心理行为是由一定的心理刺激引起的，心理刺激的强度越大越好。

( )A.√B.×判断题47、说服教育应动之以情，晓之以理。

真正从爱护和尊重孩子出发，才能使说服教育入耳、入脑、入心。

（）A.√B.×判断题48、社会对人才需要就像座金字塔结构，能登上塔尖的才是人才，比如出国留学、戴博士帽、发大财。

( )A.√B.×判断题49、规范约束法的关键是制定出为子女必须接受的，并具有约束力的家庭道德规范条文。

（）A.√B.×判断题50、婴幼儿正处于人生身心发展最迅速、变化最大的时期，是人生的春天、晨时，也就是发展的起始阶段。

（）A.√B.×判断题51、孩子在多种多样的游戏中可以轻松愉快地获得知识，发展智力，学习良好的道德品质，促进身体健康。

（）A.√B.×填空题 52、价值观是一个综合的系统，家长对孩子进行家庭教育的价值观念主要包括家长的儿童观、人才观和（）三个方面。

本题参考答案：教育观填空题 53、“孟母三迁”这个人尽皆知的故事，充分说明了仉氏认识到（）对家庭教育的影响。

本题参考答案：环境填空题 54、核心家庭是指由父母及其（）所组成的家庭模式本题参考答案：未婚子女填空题 55、家庭基于两性结合，基于（），故两性结合、繁衍人种是家庭最基本的特点。

本题参考答案：婚姻填空题 56、家庭安全教育包括消防安全、交通安全、家居安全、活动安全和（）。

本题参考答案：饮食安全填空题 57、（）是人类历史上第一种家庭形式，即兄弟姐妹之间的婚姻。