小学信息技术第二册 快乐打字—单词的输入名师教案
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1 快乐打字—单词的输入
教学内容：
利用金山打字通2002软件的“新版小学英语”，练习输入英文单词。
教学目的：
1.提高同学们的打字速度和准确性。
2.提高学生们的英文水平。
3.使同学们在娱乐中将枯燥的指法练习变得生动有趣。
教学重点：
设置练习方式
教学时间：
四课时
教学过程：
第一课时
理论学习部分：
一、 导入课题:
通过前几课的练习，我们已经有了一定的打字基础。现在，让我们通过输入一些单词来进一步提高我们的打字水平。
二、 设置练习方案
第一步：在主界面上，单击“英文打字”菜单，打开它的下拉菜单。 ……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
2 第二步：选择菜单中的“单词练习”选项。
第三步：单击“设置”按钮，这时出现单词练习功能设置对话框。在“选择课程”下方选择“新版小学英语”，如图所示
第四步：单击“确定”按钮。
三、 英文打字介绍
第一步：屏幕上出现的单词“bag”，就是我们要打的单词。
第二步：输入单词“bag”，按回车键，继续打下一个单词。输入结束后，出现下图所示的对话框。你可根据需要进行选择。
四、练习设置
1.在“英文打字”下拉菜单中，选择“文章练习”选项。
2.设置练习方式及课程，如图所示。根据设置，练习文章的输入。
第二课时
上机操作部分：
一、上机准备：
1.按照座位号依次入座。
空号的位置由后面的学生填补。
2.打开显示器开关，打开主机开关。
3.填写上机记录。
有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调换学生位置。 ……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
3 二、操作内容：
1.认识“英文打字”的界面。
2.进行“英文打字”练习
三、比赛：
1.分小组，找出打字速度快的学生。
2.说明规则。
3.计时进行比赛。
四、关闭计算机。
按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。
第三课时
理论学习部分:
一、学习心得
1.在输入练习单词之前，要根据自己的需要设置练习项目。
2.单词练习不仅可以帮助我们提高打字的速度和准确性，同时，还可以学习英文，提高英文水平，真是一举二得。
3.要注意，若想达到一定的输入速度和正确率，不仅要勤练习，开药注意使用正确指法。
第四课时
上机操作部分：
一、上机准备： ……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
4 1.按照座位号依次入座。
空号的位置由后面的学生填补。
2.打开显示器开关，打开主机开关。
3.填写上机记录。
有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调换学生位置。
二、操作内容：
1.在“英文打字”下拉菜单中，选择“文章练习”选项。
2.设置练习方式及课程，根据设置，练习文章的输入。
三、关闭计算机。
按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。
