第12章-几何证明选讲
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考点一 平行线与相似(全等)三角形
命题点 平行线分线段成比例定理
1.平行线截割定理
(1)平行线等分线段定理
如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等.
(2)平行线分线段成比例定理
①定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.
②推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例.
2.相似三角形的判定与性质
(1)相似三角形的判定定理
①两角对应相等的两个三角形相似;
②两边对应成比例并且夹角相等的两个三角形相似;
③三边对应成比例的两个三角形相似;
(2)相似三角形的性质定理
①相似三角形对应高的比、对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比.
②相似三角形周长的比等于相似比.
③相似三角形面积的比等于相似比的平方.
3.直角三角形的射影定理
直角三角形斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项;两直角边分别是它们在斜边上射影与斜边的比例中项.
如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,则有CD2=AD·BD,AC2=AD·AB,BC2=BD·AB.
1.(2015·高考课标卷Ⅱ)如图,O为等腰三角形ABC内一点,⊙O与△ABC的底边BC交于M,N两点,与底边上的高AD
交于点G,且与AB,AC分别相切于E,F两点.
(1)证明:EF∥BC;
(2)若AG等于⊙O的半径,且AE=MN=23,求四边形EBCF的面积.
解:(1)证明:由于△ABC是等腰三角形,AD⊥BC,
所以AD是∠CAB的平分线.
又因为⊙O分别与AB,AC相切于点E,F,所以AE=AF,即△AEF也是等腰三角形.
故AD⊥EF.从而EF∥BC.
(2)由(1)知,AE=AF,AD⊥EF,
故AD是EF的垂直平分线.
又EF为⊙O的弦,所以O在AD上.
连接OE,OM,则OE⊥AE.
由AG等于⊙O的半径得AO=2OE,所以∠OAE=30°.
因此△ABC和△AEF都是等边三角形.
因为AE=23,所以AO=4,OE=2.
因为OM=OE=2,DM=
1
2
MN=3,所以OD=1.
于是AD=5,AB=1033.
所以四边形EBCF的面积S=12×10332×32-12×(23)2×32=1633.
2.(2016·河南三市调研)如图,切线AB与圆切于点B,圆内有一点C满足AB=AC,∠CAB的平分线AE交圆于D,E,
延长EC交圆于F,延长DC交圆于G,连接FG,EG.
(1)证明:AC∥FG;
(2)证明:EC=EG.
证明:(1)
∵AB切圆于点B,∴AB2=AD·AE,又∵AB=AC,∴AC2=AD·AE,即ACAE=ADAC,
又∠DAC=∠CAE,
∴△ACD∽△AEC,∴∠ACD=∠AEC,
又∵∠AEC=∠DGF,
∴∠ACD=∠DGF,∴AC∥FG.
(2)连接BD,BE,由AB=AC,∠BAD=∠CAD及AD=AD,知△ABD≌△ACD.
∴∠ADB=∠ADC,∴∠BDE=∠CDE,故BE=EG,由AB=AC,∠BAE=∠CAE,AE=AE,知△ABE≌△ACE,∴BE
=CE,∴EC=EG.
判定三角形相似的思路与方法
1.抓住判定两个三角形相似的常规思路:
(1)先找两对对应角相等;
(2)若只能找到一对对应角相等,则判断相等的角的两夹边是否对应成比例;
(3)若找不到角相等,就判断三边是否对应成比例,否则考虑平行线分线段成比例定理及相似三角形的“传递性”.
2.借助图形判断三角形相似的方法:(1)有平行线的可围绕平行线找相似;(2)有公共角或相等角的可围绕角做文章,再找
其他相等的角或对应边成比例;(3)有公共边的可将图形旋转,观察其特征,找出相等的角或成比例的对应边.
3.(1)利用平行线分线段成比例定理来计算或证明,首先要观察平行线组,再确定所截直线,进而确定比例线段及比例式,
同时注意合比性质、等比性质的运用.
(2)有时图形中没有平行线,要添加辅助线,构造相似图形,创造可以形成比例式的条件,达到证明的目的.
考点二 圆中的相关定理与有关线段
命题点 圆周角定理
1.圆周角定理与圆心角定理
第十二章 几何证明选讲(1)圆周角定理及其推论
①定理:圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
②推论:
(ⅰ)推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等.
(ⅱ)推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径.
(2)圆心角定理:圆心角的度数等于它所对弧的度数.
2.弦切角的性质
弦切角定理:弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角.
3.圆的切线的性质及判定定理
(1)定理:圆的切线垂直于经过切点的半径.
(2)推论:
①推论1:经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点.
②推论2:经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.
4.与圆有关的比例线段
定理名称 基本图形 条件 结论 应用
相交弦定理
弦AB,CD相交于圆内一点P (1)PA·PB=PC·PD; (2)△ACP∽△BDP (1)在PA,PB,PC,PD四线段中知三
可求一;(2)求弦长
及角
割线定理
PAB,PCD是⊙O的割线 (1)PA·PB=PC·PD; (2)△PAC∽△PDB (1)求线段PA,PB,
PC,PD;
(2)应用相似求AC,
BD
切割线定理
PA切⊙O于A,PBC是⊙O的割线 (1)PA2=PB·PC;(2)△PAB∽△PCA (1)在PA,PB,PC三线段中知二可求
一;
(2)求AB,AC
切线长定理 PA,PB是⊙O的切线 (1)PA=PB; (2)∠OPA=∠OPB (1)证线段相等,已知PA求PB;(2)求
角
5.圆内接四边形的性质与判定定理
(1)圆内接四边形的性质定理
①定理1:圆内接四边形的对角互补.
②定理2:圆内接四边形的外角等于它的内角的对角.
(2)圆内接四边形的判定定理及推论
①判定定理:如果一个四边形的对角互补,那么这个四边形的四个顶点共圆.
②推论:如果四边形的一个外角等于它的内角的对角,那么这个四边形的四个顶点共圆.
1.(2015·高考课标卷Ⅰ)如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,BC交⊙O于点E.
(1)若D为AC的中点,证明:DE是⊙O的切线;
(2)若OA=3CE,求∠ACB的大小.
解:(1)证明:如图,连接AE,由已知得AE⊥BC,AC⊥AB.
在Rt△AEC中,由已知得DE=DC,故∠DEC=∠DCE.
连接OE,则∠OBE=∠OEB.
又∠ACB+∠ABC=90°,
所以∠DEC+∠OEB=90°,
故∠OED=90°,即DE是⊙O的切线.
(2)设CE=1,AE=x.
由已知得AB=23,BE=12-x2.
由射影定理可得AE2=CE·BE,
即x2=12-x2,即x4+x2-12=0.
解得x=3,所以∠ACB=60°.
2.(2016·衡水中学检测)如图,AB是圆O的直径,C,D是圆O上两点,AC与BD相交于点E,GC,GD是圆O的切线,
点F在DG的延长线上,且DG=GF.
求证:(1)D、E、C、F四点共圆;
(2)GE⊥AB.
证明:(1)如图,连接OC,OD,则OC⊥CG,OD⊥DG,
易知∠COB=2∠1,∠DOA=2∠2,
所以∠DGC=180°-∠DOC=180°-(180°-2∠1-2∠2)=2(∠1+∠2),
由题意得∠DGC=2∠F,所以∠F=∠1+∠2.
又因为∠DEC=∠AEB=180°-(∠1+∠2),
所以∠DEC+∠F=180°,所以D,E,C,F四点共圆.
(2)延长GE交AB于H.
因为GD=GC=GF,
所以点G是经过D,E,C,F四点的圆的圆心.
所以GE=GC,所以∠GCE=∠GEC.
又因为∠GCE+∠3=90°,∠1=∠3,
所以∠GEC+∠3=90°,所以∠AEH+∠1=90°,
所以∠EHA=90°,即GE⊥AB.
解与圆有关的几何证明题的方法;
1.首先观察分析图形的特点,认准图形中圆的切线所形成的弦切角,再利用弦切角定理,寻找相等的角,往往与相似三
角形的相关知识联系在一起得到最终的结论.
2.利用圆的切线的性质来证明或进行有关的计算,有时需添加辅助线,其中连接圆心和切点的半径是常用辅助线,从而
可以构造直角三角形,利用直角三角形边角关系求解.
3.抓住角度相等或互补,转化为四点共圆,另一方面,利用四点共圆,可以得到相关的角度相等.
4.与圆有关的等角问题找角相等,要找同弧或等弧所对的圆周角,并注意结合应用弦切角定理的意识.