三年级语文下册期中试卷
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（时间：80分钟 满分100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分
得分
一、看拼音写词语：（10分）
chì bǎng zēng tiān wǔ dǎo sì yǎng shū shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wēn nuǎn hé yán yuè sè yā què wú shēng
( ) ( ) ( )
二、组词（8分）
裁( ) 喘( ) 响(
) 拂(
)
载( ) 瑞( ) 晌( ) 佛( )
三、在括号里填上适当的词.(6分)
成（ ）上 （ ） 日月（ ） （ ） （ ）（ ）之鸟
（ ）（ ）尽有 各（ ）各（ ） 饥寒（ ）（ ）
四、给加点的字选择正确的解释.把序号填在（ ）里.（3）分
① 容易 ② 友爱和睦 ③ 很 ④ 优点多.让人满意
（1）他是一个好班长.（ ） （2）他背诗背得好熟啊！（ ）
（3）我和他处得很好.（ ）
五、选择正确的答案的序号填进括号里.（10分）
1、《和时间赛跑》的作者是台湾作家（ ）（A、林清玄 B、叶圣陶）.
2、与“神秘”意思比较接近的词语是（ ）.（A、神气 B、神奇）
3、“温暖”的反义词是（ ）.（A、寒冷 B、紧张）
4、“池上碧苔三四点”下一句是（ ）.
（A、阴阴夏木啭黄鹂 B、叶底黄鹂一两声）
5、《亡羊补牢》的故事说明（ ）.（A、有错误要及时改正 B、要学会思考问题）
6、爸爸对我说：“‘_______’.什么事情都要自己试试才知道.”
（A、花盆里长不出苍松.鸟笼里飞不出雄鹰 B、亲身下河知深浅.亲口尝梨知酸甜）
7、“停着的燕子成了音符”.联系前面的句子就可以知道.这句话（ ）比喻句.（A、是 B、不是）
8、《燕子专列》的故事使我想到了以前学过的课文（ ）.它们讲了同样的道理.（A、《掌声》 B、《父亲和鸟》） 9、来自于历史故事的成语是（ ）.（A、光彩夺目B、情不自禁C、惊弓之鸟）
10、“与时间赛跑”最大的好处是（ ）.
（A、锻炼身体能跑得快 B、能获得成功）
六、按要求写句子.（6分）
1、这美妙的琴声怎能不令人陶醉？（改陈述句）
2、我错了. 我应该第一个伸过手去请他原谅.（请用关联词合成一个句子）
3．背上的羽毛像浅绿色的外衣.（用这种修辞手法写个句子.）
七．精彩回放.（4分）
1. 等闲识得东风面. .
2. 班上有人贪玩不爱学习虚度光阴.我想对他说：“_____________________________”.
3. 在已经学完的四个单元里.我认识（ ）的贝蒂；（ ）的更羸.
八．整本书的阅读（4）分
“开卷有益”.本学期你读的课外书中印象最深的是《 》.你最喜欢书中的人物是（ ）.因为（
）.
九、阅读题（19分）
(一)课内阅读（6分）
小鱼悄悄地把头露出水面.吹起小泡泡.尽（ jǐn jìn ）管它这样机灵.还是难以逃脱翠鸟（锐利 锋利）的眼睛.翠鸟蹬开苇秆（gān
gǎn）.像箭一样飞过去.叼起小鱼.贴着水面往远处飞走了.只有苇秆还在（ 摇动 摇晃 ）.水波还在荡漾.
1.请把文中括号内错误的读音和不恰当的词划掉.（2分）
2.这一段主要写了
.突出了翠鸟 的特点.（2分）
3.文中描写翠鸟的动作词： 、 、 、 .（2分）
4.“翠鸟蹬开苇秆.像箭一样飞过去”.把 比作 .这样形象生动地写出了 .（2）分
(二)课外阅读 （13分） ① 我喜爱生机勃勃的春天.尤其喜爱春天里那绿油油的小草.
② 我家门前有一片草坪.上面种着小草.它们是那样富有生机.春天一到.一下子铺满一大片地.细看.它们是嫩绿色的.水灵灵的.多么喜人！
③一阵春风过后.柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈.有时舒展双臂.有时弯腰触地.有时左右摇摆.真像小孩跳舞嬉戏.这是你若有空来欣赏一下.一定会叫你心旷神怡.流连忘返呢！
④你别看小草那样柔弱.可它们永远不会向暴风雨低头.有一天.一阵狂风过后.突如其来地下起了一场暴雨.风雨过后.我赶紧去看小草.呀！小草被折磨得奄奄一息.有的歪歪斜斜.有的贴地.但我相信它们不会在暴风雨下屈服.果然.小草慢慢地挺直腰.尽管脸上还带有晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说：“你看.我们多么顽强啊！”是啊！小草没有鲜花那样娇艳.没有白杨那样的挺拔.可是它们的生命力多么顽强啊！
⑤“野火烧不尽.春风吹又生.”严寒的冬天一过.小草又生机勃勃地生长起来.
1. 填空： 一（ ）春风 一（ ）暴雨 一（ ）草坪 （3分）
2．联系上下文.理解下列词语的意思. （2分）
心旷神怡：
奄奄一息：
3．用“ ”画出全文的中心句. （1分）
4. 请你针对“可是它们的生命力多么顽强啊！”这个重点句提一个问题.（2分）
问题：
5．仿写：一场春雨后.池塘里的小鱼欢快地游起来.有时 .
有时 .有时 .真像神仙一样自由.(3分) 6.在最准确的表述后面画“√”.（2分）
①短文赞美了绿油油的小草.表达了作者喜爱小草的感情.（ ）
②短文赞美了小草生命力顽强.表达了作者喜爱小草.热爱大自然的感情.（ ）
十、习作题（30分）
以《这就是我》为题.写一篇作文.以一两件具体的事例写出人物的特点.注意语句通顺.格式规范.
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