2020人教版中考道德与法治教材知识系统梳理练习：8年级上册 第3单元 勇担社会责任

第三单元勇担社会责任一、比较与选择▲单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1．(2019·齐齐哈尔)“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。

”下列对此理解正确的是()A．尽量少承诺，少担责任B．责任既意味着付出，又意味着收获C．承担责任是痛苦的事，不要承担责任D．要多享受权利，少履行义务2．(2019·许昌一模)获得“感动中国2018年度人物”荣誉的有这样一对夫妇：自1986年起，王继才和王仕花二人克服常人难以想象的困难，毅然担起守卫黄海前哨开山岛的重任。

他们以海为家，与艰苦为伴，坚持每天升国旗，每天按时巡岛，把毕生精力献给了祖国的海防事业。

王继才和王仕花夫妇向我们传递的正能量是()A．珍爱生命，善待他人生命B．承担责任，维护国家安全C．志存高远，勇于实践创新D．爱岗敬业，发扬工匠精神3．(2019·临沂)下列行为中属于积极承担责任的是()A．上学迟到，怪妈妈没及时叫醒自己B．考试没考好，怨试题太难C．注意维护自己班级卫生区，在别的班级卫生区随手乱扔垃圾D．打扫卫生时不小心将教室玻璃打碎，如实告诉老师4．(2020原创)2019年9月16日，扬州市一家超市门前醒目的位置张贴了一张告示，上面清晰地写着：“人在外遇到困难是难免的，如果你真有需要，请你小声告诉我，我能解决你一顿温饱，不求回报，只希望你有能力的时候再去帮助他人。

”超市老板潘在芳的行为()A．自觉履行法定义务B．将会改变他人命运C．为了获得更多回报D．主动承担社会责任5．(2019·安阳二模)南京地铁早高峰，一群农民工师傅看着一班班列车驶离，却迟迟不愿上车。

问了以后才知道，不肯上车的原因是他们怕自己随身携带的行李影响到其他乘客。

他们还说：年轻人上班要赶时间，让他们先走，我们不赶时间。

于是，足足等了2个小时，他们才搭上了列车。

网友们纷纷给这群可爱的人点赞！对此认识正确的是()A．遵规践诺好典范，勇于担责不一般B．职业低微无可奈，委曲求全保平安C．为人处世要忍让，吃亏是福不声张D．与人为善品行好，关爱他人风格高6．(2019·焦作一模)因为有了他们的细致检修，春运的旅途便是从一个个安全的起点驶向幸福的终点；因为有了他们的坚定守候，车站内外虽然人潮涌动，却能保持井然有序；因为有了他们的贴心服务，漫长的旅程便有如家般的整洁和舒适……他们是机修人员、安保人员、乘务人员，以及无数用自己的离别守候着人们归途的春运人。

站在家乡的站台，他们无法与家人相聚；踏上归乡的列车，他们并非为了团圆。

挥挥手，再出发！这一刻，站台在记录。

这些人() A．以社会利益为重，舍小家为大家B．具有不同的角色，承担同样责任C．具有强烈责任感，他人利益至上D．勇于担当责任，却没有得到回报▲多项选择(下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的)7．(2019·株洲改编)尚未出生时，父母长辈就开始为我们承担责任了；出生时，医院的医生、护士为我们承担责任；求学期间，学校老师为我们承担了主要责任……我们无时无刻不感受着社会和他人对我们的付出。

关于责任，下列认识正确的有()A．我们只需享受他人为我们的付出，自己不需要承担责任B．人在社会生活中是相互联系和相互支持的，因而责任也是相互的C．作为社会的一员，承担责任是我们成长的内在需要D．虽然我们还年轻，但也要尽到对社会、对他人的责任8．(2020原创)2019年10月12日，河南郑州公交司机苏海清在早上行车时，10分钟之内，收到了不同乘客送来的3份早餐。

苏海清跑这条线路已有22年，平日里乐于助人的他，经常能收到乘客们送来的“小心意”。

对此，下列说法正确的是()A．关爱只能提供物质上的帮助B．关爱要心怀善意，尽己所能C．关爱是维系友好关系的桥梁D．承担责任都能得到相应回报9．(2019·郑州二模)“让城市更文明，让生活更没好”“国无得不兴，人无得不立”“坚决产出黑恶势力”……近年来，不时曝出的“乌龙标语”错字连篇、漏洞百出，让人啼笑皆非。

对此，相关部门的一贯做法是一撤了之，认为这不过是芝麻绿豆之事，无伤大雅。

对此，下列评论正确的有() A．乌龙标语小事一桩，社会公众何必惊慌B．舆论宣传岂可儿戏，社会责任应当牢记C．一撤了之敷衍了事，处以刑罚以正风气D．一字之差谬之千里，及时纠错绝不姑息10．(2019·大庆改编)近年来，微公益活动吸引越来越多的中学生参与。

募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人送温暖等活动，不仅帮助了他人，也使自己得到了锻炼。

对此认识正确的是()A．服务社会能提升我们的精神境界B．我们要积极参加公益活动，奉献社会C．要把所有时间都用来参加公益活动D．承担社会责任，有利于我们开拓视野11．(2019·邵阳改编)民政部2018年12月1日公布，《志愿服务条例》实施一年来，全国志愿服务信息系统实名志愿者已经超过一亿人，志愿服务组织超过1.2万家，累计志愿服务时间达12亿小时，社会贡献超过180亿元。

参与志愿服务()A．能避免成长中的一切错误B．可以促进自身全面发展C．目的是获得他人的赞誉D．是践行亲社会行为12．(2020原创)2019年10月18日，中国人民银行上海分行发布《警惕“炒鞋”热潮防范金融风险》的金融简报。

简报指出，近期国内球鞋转卖出现“炒鞋热”，“炒鞋”平台实为击鼓传花式资本游戏，各机构应高度关注，采取有效措施切实防范此类风险。

对此，作为消费者，下列做法正确的是() A．加大力度对“炒鞋”平台的资金交易进行监管B．增强自我保护意识，克服好奇心，避免盲目从众C．发现平台有违法犯罪活动时要及时报告相关部门D．要理性消费和投资，杜绝购买限量版的鞋子二、辨别与分析13．(2020原创)刚刚过去的国庆节，全国人民见证了一场精彩的国家盛典。

这场盛典幕后有许多无私的奉献者，青年志愿者就是其中之一。

为了这一天，北京面向高校、社区、企业、社会各界招募和培训了16万余名高素质志愿者，在街头、在社区、在各种大型公共场所都能看到他们的身影，为庆祝中华人民共和国成立70周年活动的顺利进行提供着方方面面的保障。

这是青年志愿者又一次以青春的集体行动在国家前行的道路上留下自己的印记，也是新时代中国青年志愿者奉献祖国、推动社会文明进步的一次生动实践。

针对青年志愿者及志愿服务，同学们发表了不同观点，请你辨析。

三、观察与思考14．(2020原创)2019年10月23日，中央宣传部在北京向全社会宣传发布李夏的先进事迹，追授他“时代楷模”称号。

李夏同志生前是安徽省宣城市绩溪县荆州乡党委委员、纪委书记，县监委派出荆州乡监察专员。

他主动到皖南山区偏远乡镇工作，十余年来，始终奋战在脱贫攻坚、乡村振兴、正风肃纪第一线，用脚步丈量民情，用实干赢得民心，“有事情，找李夏”成为当地群众口头禅。

他坚持原则、一身正气，在纪检监察工作岗位上，敢于较真碰硬，铁面执纪执法，突出整治群众身边腐败和作风问题这个重点，主办参办问题线索77件，立案审查32件，给予党纪处分31人次，推动全面从严治党不断向基层延伸。

他不惧艰险、不畏牺牲，遇到困难危险总是冲在前面，2019年8月10日，在抗击第9号超强台风“利奇马”时，临危受命、一线救援，在转移群众过程中突遇山体塌方，以身殉职，年仅33岁。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)请简要概述李夏同志当选“时代楷模”的理由。

(两个方面即可)(2)结合李夏同志的英雄事迹，谈谈你的感悟。

(三个方面即可)四、活动与探索15．(2020原创)2019年9月5日，第七届全国道德模范座谈会在北京举行，张富清等58人被授予第七届全国道德模范荣誉称号。

第七届全国道德模范马旭是湖北武汉市一位退休老人。

2018年，她向家乡黑龙江木兰县教育局捐赠1000万元，引起了广泛关注。

这笔巨款是她与丈夫一分一毫几十年积累而来。

他们至今生活简朴，住在一个不起眼的小院子里。

第七届全国道德模范杜富国。

2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，贵州籍排雷兵杜富国对战友大喊：“你退后，让我来！”就在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。

你所在班级准备进行一次学习道德模范人物主题班会活动，请你参与并完成下列任务：(1)请你来设计一套可行的主题班会活动方案。

(要求：围绕“责任、奉献”主题，切实可行。

)(2)请你概述两位道德模范的哪些品质值得我们学习。

(每人至少写两个)(3)作为祖国未来的建设者，我们应怎样向全国道德模范学习，做一个有责任担当的人？(两个方面即可)答案1-6BBDDDA 7BCD 8BC 9BD 10ABD 11BD 12BC13①志愿服务者要具备强烈的奉献意识和服务意识，较强的学习能力，较强的社会实践能力，自立自强的优秀品质，与人沟通、交流的技能。

②志愿服务不论年龄大小，中学生正值青春，学习能力强，积极追求上进，积极参加志愿服务，能更好地了解社会，开阔视野，增长知识，锻炼能力。

③志愿服务就在我们身边，参与形式及活动内容多种多样，如清扫街道卫生；清除城市小广告；参加义务植树活动；向居民宣传防火知识、环保知识、避险自救知识；去福利院或养老院做义工等。

④作为社会的一员，我们要积极承担社会责任，积极参加志愿服务和社会公益活动，用实际行动发扬无私奉献精神。

在承担责任、帮助他人、奉献社会中实现人生价值。

14(1)扎根基层、为民服务，坚持原则、敢于斗争；胸怀祖国、人民的高度责任感；不怕牺牲的伟大精神；舍己为人的无私奉献精神；勇于担当、敢于担当的使命感。

(2)生命的价值和意义在于对他人和社会作出的贡献；生命的伟大在于创造和奉献；承担责任不言代价与回报；我们要积极承担对国家、社会的责任，实现自身价值；关爱他人，尽己所能，为他人排忧解难。

15(1)①播放收集到的2－4位道德模范事迹。

②让大家谈一谈自己的观后感。

③请道德与法治老师进行相关专题讲座。

④写一份“关于学习道德模范的倡议书”并向全校公开倡议。

⑤表决心，看行动。

在歌曲《爱的奉献》之中结束。

(2)①马旭：助人为乐；具有强烈的社会责任感；主动承担相应的社会责任；奉献社会；止于至善；友善等。

②杜富国：临危不惧的英雄气概；高度的社会责任感；不怕牺牲、舍己为人。

(3)要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；积极参加社会公益活动；遵守社会公德，维护社会秩序；当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益；自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身于中国特色社会主义现代化建设。