坑头幼儿园2011学年第一学期小二班备课,第16周星期三

坑头幼儿园教学活动备课
2011
年 12 月21 日 第 16 周 星期三 小二班

活动内容 数学：餐具对对碰 活动内容 体育：投掷布球
执 教 者 石火英 执 教 者
石火英

活 动 目 标 能按用途把不同的餐具分类。 活 动
目 标
向前投掷小布球到目标。

教学 具 准 备 筷子、汤匙、塑料叉（各三四种）。神秘袋。 教学 具 准
备
小布球、朔料圈

活动过程： 1. 请幼儿摸一摸神秘袋里的餐具，猜猜是什么。 2. 请幼儿出示摸到的餐具，说出名称，并说说吃什么食物时要用这种餐具。 3. 把所有的餐具都展示出来，请幼儿发挥想象，说说餐具像什么。（例如筷子像两只手指；叉子像手；把手掌向上弯曲，便像汤匙。） 4. 与幼儿玩游戏，老师扮演客人，来到娃娃家的餐厅点菜，请幼儿扮演服务员摆放客人需要的餐具。例如： ·客人点面条，幼儿便摆放筷子。客人点西红柿鸡蛋汤，幼儿便摆放汤匙。 5. 活动完毕，请幼儿把餐具分类放回盒子里。 活动过程：
1、幼儿手持一个小布球，老师引导幼儿想象，
小布球是面粉团，请他们用身体的不同部位
搓面粉团，例如额头、肚子
2、幼儿单手持小布球，必须全手掌紧握小布
球，眼望前方，把手臂提到肩膀高度，用力
把小布球掷向前方目标。
3、幼儿前方放置一个朔料圈与幼儿相距约1
米，用立定投掷的方法，把沙包投入对面的
朔料圈里。
4、幼儿熟悉游戏后，老师可调整朔料圈的距
离，由近到远，增加投球的难度。

户外活动内 容 滑滑梯 负责
教 师
石火英

活动
目的、
过程
及规
则

体验幼儿对游戏的乐趣
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年12月21日第16周 星期三 小二 班
活动内容 音乐：猪先生的食物 生活活动指导及离园情况： 教师幼儿学会自己穿衣服、穿鞋子，
养成良好的习惯。
执 教 者 石火英

活 动 目 标 感受故事性歌曲的趣味

良好行为
习惯及安全
教育：

教育幼儿回到幼儿园，先问好，做个
有礼貌的好孩子。
教学 具
准 备

幼儿用书，音乐碟

活动过程：
1、 利用幼儿用书，向幼儿讲述歌词的内容。
2、 幼儿一边朗读歌词，一边做歌词所描述的动
作。
3、 把歌词当作儿歌，在不同的时间及场合，按照
节奏朗读。
4、 老师把歌曲唱一遍，同时配合做动作，然后就
歌词的内容向幼儿提问。例如：“谁在吃早
餐？”，“谁把房子吹走了？”，“怎样把房子吹
走的？”。
5、 小结。

个别教育情况 教育刘桃小朋友正确地穿鞋子，不要把鞋
子穿错了。

一日活动反思及小结：
活动一：通过教学活动，幼儿能根据食物选
择适当的餐具。能把餐具分类。

活动二：通过本节活动，让幼儿学会向前投

掷小布球到目标
活动三：通过教学活动，幼儿掌握如可向别
人打招呼

户外活 动内容 我们都是木头人 负责
教 师
石火英

活动
目的、
过程
及规
则

锻炼幼儿的稳定力 园长
审批