2015届高考数学二轮复习专题训练试题:集合与函数(2).pptx
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专题一集合、常用逻辑用语、函数与导数第二讲函数、基本初等函数的图象与性质1.函数.(1)函数的概念.函数实质上是从非空数集A到非空数集B的一个特殊映射,记作y=f(x),x∈A,其中x的取值范围A叫做这个函数的定义域,f(x)的集合C叫函数的值域,B与C的关系是C⊆B,我们将f,A,C叫做函数的三要素,但要注意,函数定义中A,B是两个非空数集,而映射中两个集合A,B是任意的非空集合.(2)函数的表示方法.函数表示方法有图象法、列表法、解析法.2.映射.映射A→B中两集合的元素的关系是一对一或多对一,但不可一对多,且集合B中元素可以没有对应元素,但A中元素在B中必须有唯一确定的对应元素.1.函数的单调性与最值.(1)单调性.对于定义域内某一区间D内任意的x1,x2且x1<x2(或Δx=x1-x2<0):①若f(x1)<f(x2)[或Δy=f(x1)-f(x2)<0]恒成立,则f(x)在D上单调递增;②若f(x1)>f(x2)[或Δy=f(x1)-f(x2)>0]恒成立,则f(x)在D上单调递减.(2)最值.设函数y=f(x)的定义域为I:①如果存在实数M满足:对任意的x∈I,都有f(x)≤M且存在x0∈I,使得f(x0)=M,那么称M是函数y=f(x)的最大值;②如果存在实数M满足:对任意x∈I,都有f(x)≥M且存在x0∈I,使得f(x0)=M,那么称M是函数y=f(x)的最小值.2.函数的奇偶性.(1)定义.对于定义域内的任意x有:①f(-x)=-f(x)⇔f(x)为奇函数;②f(-x)=f(x)⇔f(x)为偶函数.(2)性质.①函数y=f(x)是偶函数⇔y=f(x)的图象关于y轴对称.函数y=f(x)是奇函数⇔y=f(x)的图象关于原点对称.②奇函数在其定义域内关于原点对称的两个区间上的单调性相同,且在x=0处有定义时必有f(0)=0,即f(x)的图象过原点.③偶函数在其定义域内关于原点对称的两个区间上的单调性相反.3.周期性.(1)定义.对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有f(x+T)=f(x),那么就称函数y=f(x)为周期函数,称T为这个函数的周期.(2)性质.如果T是函数y=f(x)的周期,则:①kT(k≠0,k∈Z)也是y=f(x)的周期;②若已知区间[m,n](m<n)上的图象,则可画出区间[m+kT,n+kT](k∈Z且k≠0)上的图象.1.基本初等函数的图象.基本初等函数包括:一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、三角函数.对于这些函数的图象应非常清楚.2.函数图象的画法.(1)描点法作图.通过列表、描点、连线三个步骤画出函数的图象.(2)图象变换法作图.①平移变换.a.y=f(x)的图象向左平移a(a>0)个单位长度得到函数a.y=f(x+a)的图象.b .y =f (x -b )(b >0)的图象可由y =f (x )的图象向b.右平移b 个单位长度得到. 对于左、右平移变换,往往容易出错,在实际判断中可熟记口诀:左加右减. 而对于上、下平移变换,相比较则容易掌握,原则是:上加下减,但要注意的是加、减指的是在f (x )整体上.②对称变换(在f (-x )有意义的前提下). a .y =f (-x )与y =f (x )的图象a.关于y 轴对称; b .y =-f (x )与y =f (x )的图象b.关于x 轴对称; c .y =-f (-x )与y =f (x )的图象c.关于原点对称;d .y =|f (x )|的图象可将y =f (x )的图象在x 轴下方的部分d.关于x 轴旋转180°,其余部分不变;e .y =f (|x |)的图象,可先作出y =f (x )当x ≥0时的图象,再利用偶函数的图象关于y 轴对称,作出e.y =f (x )(x <0)的图象.③伸缩变换.a .y =Af (x )(A >0)的图象,可将y =f (x )的图象上所有点的③a.纵坐标变为原来的A 倍,横坐标不变而得到;b .y =f (ax )(a >0)的图象,可将y =f (x )的图象上所有点的b.横坐标变为原来的1a倍,纵坐标不变而得到.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).(1)f (x )=x 2x与g (x )=x 是同一个函数.(×)(2)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数相等.(×)(3)若函数f (x )的定义域为{x |1≤x <3},则函数f (2x -1)的定义域为{x |1≤x <5}.(×) (4)函数y =1x的单调递减区间是(-∞,0)∪(0,+∞).(×)(5)对于函数f (x ),x ∈D ,若x 1,x 2∈D ,且(x 1-x 2)·[f (x 1)-f (x 2)]>0,则函数f (x )在D 上是增函数.(√)(6)函数y =|x |是R 上的增函数.(×)1.下列说法中,不正确的是(B )A .函数值域中每一个数都有定义域中的至少一个数与之对应B .函数的定义域和值域一定是无限集合C .定义域和对应关系确定后,函数的值域也就确定了D .若函数的定义域只有一个元素,则值域也只有一个元素2.(2015·北京卷)如图,函数f (x )的图象为折线ACB ,则不等式f (x )≥log 2(x +1)的解集是(C )A .{x |-1<x ≤0}B .{x |-1≤x ≤1}C .{x |-1<x ≤1}D .{x |-1<x ≤2}解析:令g (x )=y =log 2(x +1),作出函数g (x )图象如图.由⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,y =log 2(x +1),得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1.∴ 结合图象知不等式f (x )≥log 2(x +1)的解集为{x |-1<x ≤1}.3.函数y =f (x )(x ∈R)的图象如下图所示,下列说法正确的是(C )①函数y =f (x )满足f (-x )=-f (x ); ②函数y =f (x )满足f (x +2)=f (-x ); ③函数y =f (x )满足f (-x )=f (x ); ④函数y =f (x )满足f (x +2)=f (x ). A .①③ B .②④ C .①② D.③④解析:由图象可看出,f (x )为周期为4的奇函数,∴①②正确.故选C.4.(2015·安徽卷)函数f (x )=ax 3+bx 2+cx +d 的图象如图所示,则下列结论成立的是(A )A .a >0,b <0,c >0,d >0B .a >0,b <0,c <0,d >0C .a <0,b <0,c >0,d >0D .a >0,b >0,c >0,d <0解析:根据函数的图象可知,该函数先增再减,再增,且极值点都大于0,函数图象与y 轴的交点在y 轴的正半轴上.解法一:由图象知f (0)=d >0.因为f ′(x )=3ax 2+2bx +c =0有两个不相等的正实根,所以a >0,-2b 6a =-b3a>0,所以b <0.又f ′(0)=c >0,所以a >0,b <0,c >0,d >0.解法二:由图象知f (0)=d >0,首先排除选项D ;f ′(x )=3ax 2+2bx +c =3a (x -x 1)(x -x 2)=3ax 2-3a (x 1+x 2)x +3ax 1x 2,令x 1<x 2,因为x ∈(-∞,x 1)时,f ′(x )>0,所以a >0,排除C ;又c =3ax 1x 2>0,2b =-3a (x 1+x 2)<0,所以c >0,b <0,故选A.一、选择题1.(2015·北京卷)下列函数中为偶函数的是(B )A .y =x 2sin xB .y =x 2cos xC .y =|ln x|D .y =2-x解析:因为y =x 2是偶函数,y =sin x 是奇函数,y =cos x 是偶函数,所以A 选项为奇函数,B 选项为偶函数;C 选项中函数图象是把对数函数y =ln x 的图象在x 轴下方部分翻折到x 轴上方,其余部分的图象保持不变,故为非奇非偶函数;D 选项为指数函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x,是非奇非偶函数.2.函数f(x)=x 3+sin x +1(x∈R),若f (a )=2,则f (-a )的值为(B ) A .3 B .0 C .-1 D .-2 解析:∵f (a )=2⇒a 3+sin a +1=2, ∴a 3+sin a =1.∴f (-a )=-a 3+sin(-a )+1=-(a 3+sin a )+1=-1+1=0.3.(2015·陕西卷)设f (x )=⎩⎨⎧1-x ,x ≥0,2x ,x <0,则f (f (-2))=(C )A .-1 B.14C.12D.32解析:因为-2<0,所以f (-2)=2-2=14>0,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14=1-14=1-12=12.4.函数y =ln(3x +1)(x >-1)的反函数是(D ) A .y =(1-e x )3(x >-1) B .y =(e x -1)3(x >-1) C .y =(1-e x )3(x ∈R) D .y =(e x -1)3(x ∈R)解析:由已知函数可得3x +1=e y (y ∈R),即3x =e y -1,所以x =(e y -1)3,x ,y 对调即得原函数的反函数为y =(e x-1)3(x ∈R).故选D.5.(2015·新课标Ⅱ卷)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1+log 2(2-x ),x <1,2x -1,x ≥1,则f (-2)+f (log 212)=(C ) A .3 B .6 C .9 D .12 解析:∵ -2<1,∴ f (-2)=1+log 2(2+2)=1+log 24=1+2=3. ∵ log 212>1,∴ f (log 212)=2log 212-1=122=6.∴ f (-2)+f (log 212)=3+6=9.故选C.6.(2015·新课标Ⅱ卷)如图,长方形ABCD 的边AB =2,BC =1,O 是AB 的中点,点P 沿着边BC ,CD 与DA 运动,记∠BOP =x .将动点P 到A ,B 两点距离之和表示为x 的函数f (x ),则y =f (x )的图象大致为(B )解析:当x ∈[0,π4]时,f (x )=tan x +4+tan x ,图象不会是直线段,从而排除A ,C.当x ∈[π4,3π4]时,f (π4)=f (3π4)=1+5,f (π2)=2 2.∵ 22<1+5,∴ f (π2)<f (π4)=f (3π4),从而排除D ,故选B.二、填空题7.若函数f (x )(x ∈R)是周期为4的奇函数,且在[0,2]上的解析式为f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x (1-x ),0≤x ≤1,sin πx ,1<x ≤2,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫294+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫416=516.解析:f ⎝ ⎛⎭⎪⎫294+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫416=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫4+134+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫4+176=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫134+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫176=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫4-34+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫4-76 =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-34+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-76 =-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫76 =-34×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-34-sin 76π=-316+12=516.8.(2015·福建卷)若函数f (x )=2|x -a |(a ∈R)满足f (1+x )=f (1-x ),且f (x )在[m ,+∞)上单调递增,则实数m 的最小值等于1.解析:因为f (x )=2|x -a |,所以f (x )的图象关于x =a 对称.又由f (1+x )=f (1-x ),知f (x )的图象关于直线x =1对称,故a =1,且f (x )的增区间是[1,+∞),由函数f (x )在[m ,+∞)上单调递增,知[m ,+∞)⊆[1,+∞),所以m ≥1,故m 的最小值为1.三、解答题9.已知函数f (x )=x 2+a x (x ≠0,a ∈R).(1)判断函数f (x )的奇偶性;(2)若f (x )在区间[2,+∞)上是增函数,求实数a 的取值范围.解析:(1)当a =0时,f (x )=x 2(x ≠0)为偶函数;当a ≠0时,f (x )既不是奇函数也不是偶函数.(2)解法一 设x 2>x 1≥2,f (x 1)-f (x 2)=x 21+ax 1-x 22-a x 2=x 1-x 2x 1x 2[x 1x 2(x 1+x 2)-a ],由x 2>x 1≥2,得x 1x 2(x 1+x 2)>16,x 1-x 2<0,x 1x 2>0.要使f (x )在区间[2,+∞)上是增函数,只需f (x 1)-f (x 2)<0,即x 1x 2(x 1+x 2)-a >0恒成立,则a ≤16.故a 的取值范围是(-∞,16].解法二 f ′(x )=2x -a x 2,要使f (x )在区间[2,+∞)上是增函数,只需当x ≥2时,f ′(x )≥0恒成立,即2x -a x 2≥0,则a ≤2x 3∈[16,+∞)恒成立,故当a ≤16时,f (x )在区间[2,+∞)上是增函数.故a 的取值范围是(-∞,16].10.f (x )的定义域为R ,对任意x ,y ∈R ,有f (x +y )=f (x )+f (y ),且当x >0时,f (x )<0,f (1)=-2.(1)证明:f (x )是奇函数;(2)证明:f (x )在R 上是减函数;(3)求f (x )在区间[-3,3]上的最大值和最小值.解析:(1)函数f (x )的定义域R 关于原点对称,又由f (x +y )=f (x )+f (y ),得f [x +(-x )]=f (x )+f (-x ),∴f (x )+f (-x )=f (0).又f (0+0)=f (0)+f (0),∴f (0)=0.从而有f (x )+f (-x )=0,∴f (-x )=-f (x ).由于x ∈R,∴f (x )是奇函数.(2)任取x 1,x 2∈R ,且x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=f (x 1)-f [x 1+(x 2-x 1)]=f (x 1)-[f (x 1)+f (x 2-x 1)]=-f (x 2-x 1). ∵x 1<x 2,∴x 2-x 1>0.∴f (x 2-x 1)<0.∴-f (x 2-x 1)>0,即f (x 1)>f (x 2),从而f (x )在R 上是减函数.(3)由于f (x )在R 上是减函数,故f (x )在[-3,3]上的最大值是f (-3),最小值是f (3),由f (1)=-2,得f (3)=f (1+2)=f (1)+f (2)=f (1)+f (1+1)=f (1)+f (1)+f (1)=-6,f (-3)=-f (3)=6.从而f (x )在区间[-3,3]上的最大值是6,最小值是-6.11.已知函数f (x )=e x -e -x(x ∈R,且e 为自然对数的底数).(1)判断函数f (x )的奇偶性与单调性.(2)是否存在实数t ,使不等式f (x -t )+f (x 2-t 2)≥0对一切x 都成立?若存在,求出t ;若不存在,请说明理由.解析:(1)∵f (x )=e x -⎝ ⎛⎭⎪⎫1e x,且y =e x 是增函数, y =-⎝ ⎛⎭⎪⎫1e x 是增函数,∴f (x )是增函数. ∵f (x )的定义域为R ,且f (-x )=e -x -e x=-f (x ),∴f (x )是奇函数.(2)由(1)知f (x )是增函数和奇函数,由f (x -t )+f (x 2-t 2)≥0对x ∈R 恒成立,则f (x -t )≥f (t 2-x 2). ∴t 2-x 2≤x -t ⇔x 2+x ≥t 2+t 对x ∈R 恒成立⇔⎝ ⎛⎭⎪⎫t +122≤⎝ ⎛⎭⎪⎫x +122min 对一切x ∈R 恒成立⇔⎝ ⎛⎭⎪⎫t +122≤0⇔t =-12. 即存在实数t =-12,使不等式f (x -t )+f (x 2-t 2)≥0对一切x 都成立.。
专题一集合与常用逻辑用语、不等式第1讲 集合与常用逻辑用语考情解读 1.集合是高考必考知识点,经常以不等式解集、函数的定义域、值域为背景考查集合的运算,近几年有时也会出现一些集合的新定义问题.2.高考中考查命题的真假判断或命题的否定,考查充要条件的判断.1.集合的概念、关系(1)集合中元素的特性:确定性、互异性、无序性,求解含参数的集合问题时要根据互异性进行检验. (2)集合与集合之间的关系:A ⊆B ,B ⊆C ⇒A ⊆C ,空集是任何集合的子集,含有n 个元素的集合的子集数为2n ,真子集数为2n -1,非空真子集数为2n -2. 2.集合的基本运算(1)交集:A ∩B ={x |x ∈A ,且x ∈B }. (2)并集:A ∪B ={x |x ∈A ,或x ∈B }.(3)补集:∁U A ={x |x ∈U ,且x ∉A }.重要结论:A ∩B =A ⇔A ⊆B ;A ∪B =A ⇔B ⊆A . 3.四种命题及其关系四种命题中原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假,遇到复杂问题正面解决困难的,采用转化为反面情况处理. 4.充分条件与必要条件若p ⇒q ,则p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件;若p ⇔q ,则p ,q 互为充要条件. 5.简单的逻辑联结词(1)命题p ∨q ,只要p ,q 有一真,即为真;命题p ∧q ,只有p ,q 均为真,才为真;綈p 和p 为真假对立的命题.(2)命题p ∨q 的否定是(綈p )∧(綈q );命题p ∧q 的否定是(綈p )∨(綈q ). 6.全称量词与存在量词“∀x ∈M ,p (x )”的否定为“∃x 0∈M ,綈p (x 0)”;“∃x 0∈M ,p (x 0)”的否定为“∀x ∈M ,綈p (x )”.热点一 集合的关系及运算例1 (1)(2014·四川)已知集合A ={x |x 2-x -2≤0},集合B 为整数集,则A ∩B 等于( ) A .{-1,0,1,2} B .{-2,-1,0,1} C .{0,1} D .{-1,0}(2)(2013·广东)设整数n ≥4,集合X ={1,2,3,…,n },令集合S ={(x ,y ,z )|x ,y ,z ∈X ,且三条件x <y <z ,y <z <x ,z <x <y 恰有一个成立}.若(x ,y ,z )和(z ,w ,x )都在S 中,则下列选项正确的是( ) A .(y ,z ,w )∈S ,(x ,y ,w )∉S B .(y ,z ,w )∈S ,(x ,y ,w )∈S C .(y ,z ,w )∉S ,(x ,y ,w )∈S D .(y ,z ,w )∉S ,(x ,y ,w )∉S 思维启迪 明确集合的意义,理解集合中元素的性质特征.思维升华 (1)对于集合问题,抓住元素的特征是求解的关键,要注意集合中元素的三个特征的应用,要注意检验结果.(2)对集合的新定义问题,要紧扣新定义集合的性质探究集合中元素的特征,将问题转化为熟悉的知识进行求解,也可利用特殊值法进行验证.(1)已知集合M ={1,2,3},N ={x ∈Z |1<x <4},则( )A .M ⊆NB .N =MC .M ∩N ={2,3}D .M ∪N =(1,4)(2)(2013·山东)已知集合A ={0,1,2},则集合B ={x -y |x ∈A ,y ∈A }中元素的个数是( ) A .1 B .3 C .5 D .9 热点二 四种命题与充要条件例2 (1)(2014·天津)设a ,b ∈R ,则“a >b ”是“a |a |>b |b |”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件 (2)(2014·江西)下列叙述中正确的是( )A .若a ,b ,c ∈R ,则“ax 2+bx +c ≥0”的充分条件是“b 2-4ac ≤0”B .若a ,b ,c ∈R ,则“ab 2≥cb 2”的充要条件是“a >c ”C .命题“对任意x ∈R ,有x 2≥0”的否定是“存在x ∈R ,有x 2≥0”D .l 是一条直线,α,β是两个不同的平面,若l ⊥α,l ⊥β,则α∥β思维启迪 要明确四种命题的真假关系;充要条件的判断,要准确理解充分条件、必要条件的含义. 思维升华 (1)四种命题中,原命题与逆否命题等价,逆命题与否命题等价;(2)充要条件的判断常用“以小推大”的技巧,即小范围推得大范围,判断一个命题为假可以借助反例.(1)命题“若a ,b 都是偶数,则a +b 是偶数”的逆否命题是________.(2)“log 3M >log 3N ”是“M >N 成立”的________条件.(从“充要”、“充分不必要”、“必要不充分”中选择一个正确的填写) 热点三 逻辑联结词、量词例3 (1)已知命题p :∃x ∈R ,x -2>lg x ,命题q :∀x ∈R ,sin x <x ,则( )A .命题p ∨q 是假命题B .命题p ∧q 是真命题C .命题p ∧(綈q )是真命题D .命题p ∨(綈q )是假命题(2)(2013·四川)设x ∈Z ,集合A 是奇数集,集合B 是偶数集.若命题p :∀x ∈A,2x ∈B ,则( )A .綈p :∀x ∈A,2x ∈B B .綈p :∀x ∉A,2x ∉BC .綈p :∃x ∉A,2x ∈BD .綈p :∃x ∈A,2x ∉B 思维启迪 (1)先判断命题p 、q 的真假,再利用真值表判断含逻辑联结词命题的真假;(2)含量词的命题的否定既要否定量词,还要否定判断词.思维升华 (1)命题的否定和否命题是两个不同的概念:命题的否定只否定命题的结论,真假与原命题相对立;(2)判断命题的真假要先明确命题的构成.由命题的真假求某个参数的取值范围,还可以考虑从集合的角度来思考,将问题转化为集合间的运算.(1)已知命题p :在△ABC 中,“C >B ”是“sin C >sin B ”的充分不必要条件;命题q :“a >b ”是“ac 2>bc 2”的充分不必要条件,则下列选项中正确的是( ) A .p 真q 假 B .p 假q 真 C .“p ∧q ”为假 D .“p ∧q ”为真(2)已知命题p :“∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0”,命题q :“∃x 0∈R ,20x +2ax 0+2-a =0”.若命题“(綈p )∧q ”是真命题,则实数a 的取值范围是( )A .a ≤-2或a =1B .a ≤2或1≤a ≤2C .a >1D .-2≤a ≤11.解答有关集合问题,首先正确理解集合的意义,准确地化简集合是关键;其次关注元素的互异性,空集是任何集合的子集等问题,关于不等式的解集、抽象集合问题,要借助数轴和Venn 图加以解决.2.判断充要条件的方法,一是结合充要条件的定义;二是根据充要条件与集合之间的对应关系,把命题对应的元素用集合表示出来,根据集合之间的包含关系进行判断,在以否定形式给出的充要条件判断中可以使用命题的等价转化方法.3.含有逻辑联结词的命题的真假是由其中的基本命题决定的,这类试题首先把其中的基本命题的真假判断准确,再根据逻辑联结词的含义进行判断.4.一个命题的真假与它的否命题的真假没有必然的联系,但一个命题与这个命题的否定是互相对立的、一真一假的.真题感悟1.(2014·浙江)设全集U ={x ∈N |x ≥2},集合A ={x ∈N |x 2≥5},则∁U A 等于( ) A .∅ B .{2} C .{5} D .{2,5}2.(2014·重庆)已知命题p :对任意x ∈R ,总有2x >0;q :“x >1”是“x >2”的充分不必要条件.则下列命题为真命题的是( ) A .p ∧q B .綈p ∧綈q C .綈p ∧q D .p ∧綈q 押题精练1.已知集合A ={x |y =lg(x -x 2)},B ={x |x 2-cx <0,c >0},若A ⊆B ,则实数c 的取值范围是( ) A .(0,1] B .[1,+∞) C .(0,1) D .(1,+∞)2.若命题p :函数y =x 2-2x 的单调递增区间是[1,+∞),命题q :函数y =x -1x 的单调递增区间是[1,+∞),则( )A .p ∧q 是真命题B .p ∨q 是假命题C .綈p 是真命题D .綈q 是真命题3.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x ,x >0,-2x +a ,x ≤0有且只有一个零点的充分不必要条件是( )A .a <0B .0<a <12 C.12<a <1 D .a ≤0或a>1(推荐时间:40分钟)一、选择题1.(2014·陕西)设集合M ={x |x ≥0,x ∈R },N ={x |x 2<1,x ∈R },则M ∩N 等于( ) A .[0,1] B .[0,1) C .(0,1] D .(0,1)2.已知集合A ={1,2,3,4,5},B ={5,6,7},C ={(x ,y )|x ∈A ,y ∈A ,x +y ∈B },则C 中所含元素的个数为( ) A .5 B .6 C .12 D .133.设全集U 为整数集,集合A ={x ∈N |y =7x -x 2-6},B ={x ∈Z |-1<x ≤3},则图中阴影部分表示的集合的真子集的个数为()A .3B .4C .7D .8 4.“(m -1)(a -1)>0”是“log a m >0”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件5.已知命题p :∃x ∈(0,π2),使得cos x ≤x ,则该命题的否定是( )A .∃x ∈(0,π2),使得cos x >xB .∀x ∈(0,π2),使得cos x ≥xC .∀x ∈(0,π2),使得cos x >xD .∀x ∈(0,π2),使得cos x ≤x6.在△ABC 中,“A =60°”是“cos A =12”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件7.(2013·湖北)已知全集为R ,集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |(12)x ≤1,B ={}x |x 2-6x +8≤0,则A ∩∁R B 等于( )A .{x |x ≤0}B .{x |0≤x <2或x >4}C .{x |2≤x ≤4}D .{x |0<x ≤2或x ≥4}8.已知集合A ={(x ,y )|x +y -1=0,x ,y ∈R },B ={(x ,y )|y =x 2+1,x ,y ∈R },则集合A ∩B 的元素个数是( )A .0B .1C .2D .39.设命题p :函数y =sin 2x 的最小正周期为π2;命题q :函数y =cos x 的图象关于直线x =π2对称.则下列判断正确的是( )A .p 为真B .綈q 为假C .p ∧q 为假D .p ∨q 为真10.已知p :∃x ∈R ,mx 2+2≤0,q :∀x ∈R ,x 2-2mx +1>0,若p ∨q 为假命题,则实数m 的取值范围是( )A .[1,+∞)B .(-∞,-1]C .(-∞,-2]D .[-1,1] 二、填空题11.已知集合P ={x |x (x -1)≥0},Q ={x |y =ln(x -1)},则P ∩Q =__________.12.已知集合A ={x |x >2或x <-1},B ={x |a ≤x ≤b },若A ∪B =R ,A ∩B ={x |2<x ≤4},则ba =________.13.由命题“∃x ∈R ,x 2+2x +m ≤0”是假命题,求得实数m 的取值范围是(a ,+∞),则实数a 的值是________. 14.给出下列四个命题:①命题“若α=β,则cos α=cos β”的逆否命题;②“∃x 0∈R ,使得20x -x 0>0”的否定是:“∀x ∈R ,均有x 2-x <0”;③命题“x 2=4”是“x =-2”的充分不必要条件;④p :a ∈{a ,b ,c },q :{a }⊆{a ,b ,c },p 且q 为真命题. 其中真命题的序号是________.(填写所有真命题的序号)15.已知集合M 为点集,记性质P 为“对∀(x ,y )∈M ,k ∈(0,1),均有(kx ,ky )∈M ”.给出下列集合:①{(x ,y )|x 2≥y },②{(x ,y )|2x 2+y 2<1},③{(x ,y )|x 2+y 2+x +2y =0},④{(x ,y )|x 3+y 3-x 2y =0},其中具有性质P 的点集序号是________.例1 (1)A (2)B 变式训练 (1)C (2)C例2 (1)C (2)D 变式训练2 (1)若a +b 不是偶数,则a ,b 不都是偶数 (2)充分不必要 例3(1)C (2)D 变式训练3 (1)C (2)C BD BDA BDCBC CBCCA11.(1,+∞) 12.-4 13.1 14.①④ 15.②④。