初中名句名篇默写汇总
专题09 默写常见的名句名篇 1.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《论语》记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“，__________”。 （2）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“，”，表达了作者弃官归乡的畅快心情。 （3）杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“，”，描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。 2.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《庄子·逍遥游》指出，“，”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。 （2）白居易《琵琶行》中“，”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。 （3）杜牧《赤壁》中“，”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。 解析本题考查默写常见的名句名篇。注意“轴”“拨”“与”“雀”等字的书写。 答案（1）（且夫）水之积也不厚则其负大舟也无力 （2）转轴拨弦三两声未成曲调先有情 （3）东风不与周郎便铜雀春深锁二乔 3.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“”。（2）杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“， ”。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“，，”。 解析本题考查默写常见的名句名篇。题目并不是单纯地给出上（下）半句，写另外半句，而是给定语境，确定正确的诗句，相比以往加大了难度，但这是试题改革的方向。 答案（1）策扶老以流憩 （2）二川溶溶流入宫墙 （3）元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾 4.补写出下列名句名篇的空缺部分（只选3小题。）（6分） （1）天之苍苍，？？其视下也，亦若是则已矣。（《庄子·逍遥游》）（2）长桥卧波，？，不霁何虹？（杜牧《阿房宫赋》） （3），百步九折萦岩峦。，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）（4）守着窗儿，！，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》） （5）我最怜君中宵舞，。看试手，。（辛弃疾《贺新郎》） 5.补写下列句子中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分） （1），何时可掇？，不可断绝。（曹操《短歌行》） （2），；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》） （3）昨夜闲潭梦落花，。江水流春去欲尽，。（张若虚《春江花月夜》）（4）夫夷以近，；险以远，。（王安石《游褒禅山记》） 解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。要根据意思理解记忆，还要注意一些难写的字，如“蠡”。答案（1）明明如月忧从中来 （2）渔舟唱晚响穷彭蠡之滨 （3）可怜春半不还家江潭落月复西斜 （4）则游者众则至者少 6.古诗文默写（5分，每空1分）
专题六名句名 篇默写 高考命题规律 .考查的范围以《考试说明》推荐背诵的篇目为主。2017年以前试题共3小题,6分;2017年试题共2小题,5分;2018年试题共3小题,6分。默写内容上诗词文兼顾,高中与初中兼顾。 2.以理解性默写为主要考查题型,注重名篇全篇的背诵,尤其重视对必背篇目的全面理解和对名句的准确理解之后的识记。此种考查方式与以往以上下句填空式默写的方式相比,更加注重考查学生的理解识记能力,而非单纯的识记能力。 3.从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句,抒发爱国情怀、崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子。. 命题角度语境理解式默写 高考真题体验·对方向 1.(2018全国Ⅰ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 温故而知新可以为师矣(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾樯橹 灰飞烟灭 ,不能有错别字。注意“纶”“樯橹”等字的写法。 2.(2018全国Ⅱ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。
（2015 年全国新课标Ⅰ卷）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“__________________,__________________。” （2）王维《使至塞上》中“__________________,_________________”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。 （3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“________________,_________________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 【答案】（1）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔（2）大漠孤烟直长河落日圆（3）江山如画一时多少豪杰 【解析】本题分别出自《离骚》、王维《使至塞上》和苏轼《念奴娇（大江东去）》。其中《离骚》和苏轼《念奴娇（大江东去）》为《普通高中语文课程标准（实验）》建议的诵读篇目；王维《使至塞上》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。今年的默写与去年相同，题目沿续“补写出下列句子中的空缺部分”，不再只是简单地给出上句或下句要求考生去填写，而是给出了一定的语境，考生须根据语境的要求进行补写。这样做的目的，是让考生能更好地理解要背诵的篇目，在理解的基础上来背诵。从选材看，2016年全国新课标卷默写名句名篇题的材料会在当年高考大纲规定64篇古代诗文的范围内，不会超纲的。同时，从最近两年新课标高考试卷看，默写名句名篇的试题，命题者不回避考查篇目的重复，比如，2015年高考语文全国课标Ⅱ卷试题默写题与2014年高考语文全国课标Ⅱ卷试题，默写题的素材都选自《庄子·逍遥游》，当然，命题者也不回避名句名篇作者的重复。不过，从前考查过的内容不会再考。我们在备考复习中应该看到这一点，即便是最近几年考过的篇目或作者，今年乃至今后几年说不定还会考，我们还要全面复习。 （2015 年全国新课标Ⅱ）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《庄子·逍遥游》指出，“_________________，_________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。 （2）白居易《琵琶行》中“_________________，_________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。 （3）杜牧《赤壁》中“_________________，_________________”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。 【答案】（1）（且夫）水之积也不厚则其负大舟也无力（2）转轴拨弦三两声未成曲调先有情（3）东风不与周郎便铜雀春深锁二乔
高考语文古文常见名篇名句默写 旨在传承中华文化的名篇名句默写一直是高考语文的必考题，下面是WTT给大家带来的高考语文古文常见名篇名句默写，希望对你有帮助。 高考语文名篇名句默写 宋代 人以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。 (《旧唐书》) 决东海之波，流恶难尽;馨南山之竹，书罪无穷。 (《旧唐书》) 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 (范仲淹《苏幕遮》) 当局者迷，旁观者清。 (《新唐书》) 艰难困苦，玉汝于成。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 (欧阳修《伶官传序》) 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。 (《伶官传序》) 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 (宋祁《玉楼春》) 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 (晏殊《蝶恋花》) 落花人独立，微雨燕双飞。 (晏几道《临江仙》) 兼听则明，偏信则暗。 (司马光《资治通鉴》)
由俭入奢易，由奢入俭难。 (司马光《训俭示康》) 沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。 (张先《天仙子》) 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 (柳永《凤栖梧》) 20XX高考语文常考名句名篇默写 今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。 (柳永《雨霖铃》) 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还? (王安石《泊船瓜洲》) 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》) 山高月小，水落石出。 (苏轼《后赤壁赋》) 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 (苏轼《饮湖上初晴后雨》) 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 (苏轼《题西林壁》) 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 (苏轼《赠刘景文》) 博观而约取，厚积而薄发。 (苏轼《杂说?送张琥》) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。(苏轼《晁错论》) 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 (卢梅坡《雪梅》) 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 (林逋《山园小梅》) 生当作人杰，死亦为鬼雄。 (李清照《夏日绝句》) 千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。 (辛弃疾《南乡子》)
【名句名篇默写】2017高考真题汇编 1.[2017新课标全国卷乙卷（Ⅰ卷）]补写出下列句子中的空缺部分。 （1）曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 （2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“，，？” 【答案】（1）水何澹澹山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也 【解析】易错字：（1）澹，竦，峙；（2）递。 2.[2017新课标全国卷甲卷（Ⅱ卷）]补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“，，！” （2）刘禹锡在《陋室铭》中以“，”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 【答案】（1）而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎（2）南阳诸葛庐西蜀子云亭 3.[2017新课标全国卷丙卷（Ⅲ卷）]补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“，”的观点。 （2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“，”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 【答案】（1）积善成德而神明自得圣心备焉（2）俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑 【解析】易错字：（1）得；（2）顷，漠。 4.[2017山东卷]补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《论语·述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是：“，。” （2）曹操《短歌行》中“，”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。 （3）苏轼《念奴娇》（大江东去）中“，”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 【答案】（1）君子坦荡荡小人长戚戚（2）明明如月何时可掇（辍）（3）惊涛拍（裂）岸卷起千堆雪 【解析】易错字：（1）戚；（2）掇（辍）；（3）涛。 5.[2017江苏卷]补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，。（《诗经·卫风·氓》）（2）小知不及大知，。（庄子《逍遥游》） （3）锦瑟无端五十弦，。（李商隐《锦瑟》） （4），月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》） （5），而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》） （6）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。（马致远《天净沙·秋思》）（7）仁者不忧，知者不惑，。（《论语·宪问》） （8）在天愿作比翼鸟，。（白居易《长恨歌》） 【答案】（1）来即我谋（2）小年不及大年（3）一弦一柱思华年（4）无言独上
高考语文总复习常见名句名篇的背诵与默写 编稿：于坤审稿：李家声责编：徐冬杰 《考试说明》规定“默写常见的名句名篇”，能力层级为A。“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀文学作品（主要指诗文作品）及其经典语句进行考查。这些名句名篇是中国古代文学作品的精华，有助于培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力，有助于培养学生热爱中华民族传统优秀文化的感情，对其进行默写考查，意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素质。 本考点包括两个要素，即名句和名篇。所谓“名句”，是指那些广泛流传、富有哲理、给人启迪的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的、耳熟能详的名家作品篇目及其中的经典句子，一般为教材中要求背诵的篇目。 一、命题特点 （一）近几年试题特点 1、采用默写形式，分值为4-6分，难度适中，一般给出标题或上下文提示，要求考生写出全篇或上下句。被选的内容大于应答的内容，拓宽了学生选择的余地，一般给出三道题要求任选其中两题，或给出四道题要求任选其中三题。 2、所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。 3、从各地高考试题情况来看，古诗所占比重较大，名篇次之。注重了思想情感的熏陶，寓教育性、哲理性于考题中。 4、考查回归课本。名句名篇的考查范围大致是：《语文教学大纲》规定背诵的篇目；课文中要求背诵的篇目；《考试说明》中要求背诵的篇目。 （二）命题趋向 考查方式将更加灵活。 1、理解、归纳、鉴赏类。对古诗默写的命题加入理解、归纳、鉴赏等内容，让考生在默写的过程中加深领会或鉴赏。如：在横线上填写所引诗赋的句子。（4分）白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。___________， ___________”。苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，___________，___________”。这都是通过音乐引起想象，运用一系列比喻描写听者的感受。 2、规定情景类。命题者为考生创设一定的情景，让考生通过对情景的揣摩、品味推断出所填写的答案。这就要求考生在识记理解的基础上把“名句名篇”化为自己生命的一部分，并对这些诗文有较高的驾驭能力，难度较之理解、归纳、鉴赏类有所提高。例如： ⑴你不要把责任推到“环境”身上，不少学者是在更喧闹的环境中写出伟大著作的。
2017高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写一、【新课标Ⅰ】补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）曹操《观沧海》中“__________________，__________________ ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说： “____________________，____________________，______________？” 二、【新课标Ⅱ】补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）《庄子逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“_______________，_______________，_________________!” （2）刘禹锡在《陋室铭》中以“__________________，__________________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 三、【新课标Ⅲ】补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）《荀子劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“_________________，_____________________，__________________”的观点。 （2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“________________________，_______________________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 四、【北京卷】在横线上填写作品原句。（6分） ①本诗描绘的是巴峡风俗，而陶渊明《归园田居》描绘的则是田园风光，其诗云：“______________，_______________。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。” ②本诗写到了登高望远，王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句：“披绣闼，俯雕甍，______________，_______________。” ③本诗与辛弃疾《菩萨蛮》同为游记之作，辛词云：“青山遮不住，毕竟东流水。________，_________。” 五、【天津卷】补写下列名句名篇重点空缺部分。 （1）___________________，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》） （2）羽扇纶巾，谈笑间，___________________。（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）
专题三默写常见的名篇名句 1.(2019·山东新高考模拟)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李密《陈情表》中“，”两句，一外一内都强调一个“无”字，写出了自己举目无亲，家中乏人的困苦境地。 (2)白居易《琵琶行》中“，”两句，写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。 (3)欧阳修《伶官传序》通过李存勖的兴亡总结出“，”的道理，这也就是《尚书》所说的“满招损，谦得益”。 解析容易出错的字“期”“僮”“妒”“逸豫”。 答案(1)外无期功强近之亲内无应门五尺之僮 (2)曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒(3)忧劳可以兴国逸豫可以亡身 2.(2019·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中的斥无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“，”，也就是飞行的极致了。 (2)李白《蜀道难》中“，”两句，回顾了“五丁开山”的传说。 (3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“，”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。 解析(1)根据题干的提示“称自己腾跃起飞”“飞行的极致”，确定要默写的句子。注意“仞”“翱翔蓬蒿”的写法。(2)根据题干的提示“‘五丁开山’的传说”，在记忆中搜寻《蜀道难》中的相关诗句。注意“摧”“钩”的写法。(3)根据题干的提示“写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡”，默写出词中的相关语句。注意“燕”的写法。 答案(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 3.(2019·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“，”，表现了主人公的形象之美。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“，”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
2019高考语文理解性名句默写 （一）（2019全国Ⅰ卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞， “______，_______”，也就是飞行的极致了。 （2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。 （3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。 16.（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间 （2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 （3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 （二）（2019全国Ⅱ卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。 （2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。 （3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 （二）（2019全国Ⅱ卷） 16．（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽 （2）覆压三百余里隔离天日 （3）余音袅袅不绝如缕 （三）（2019全国Ⅲ卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
高考默写常见的名句（附答案） 默写常见的名句名篇 考点指要：名句名篇应是思想性强，文化内涵丰富且脍炙人口的。 复习指要：1.平时积累，学习运用；2.考前梳理，缩小范围；3.注意书写，杜绝别字。 课堂精典： 一、根据前后句直接写出句子： 1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题） （1）战战兢兢，如临深渊，如履薄冰；（《诗·小雅·小旻》） （2）一人之心千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。（杜牧《阿房宫赋》）（3）想当年，金戈铁马，气呑万里如虎。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）2. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题） （1）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》） （2）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通，（李商隐《无题》） （3）日月之行，若出其里；星汉灿烂，若出其中。（曹操《观沧海》） 3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题) (1)学然后知不足，教然后知困。(《札记·学记》) (2)春风又绿江南岸，明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》) (3)大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郞赤壁。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。任选两小题 （1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》 （2）问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹《观书有感》 （3）春花秋月何时了往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。李煜《虞美人》 5.在横线上补写出名句名篇的下句。(任选两小题) (1)淡泊以明志，宁静以致远。(诸葛亮《诫子书》) (2)悟已往之不谏，知来者之可追。(陶渊明《归去来今辞》) (3)多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月。永《雨霖铃》) 6. 在横线上默写原句。 古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼! 灭六国者六国也； ，非秦也；族秦者秦也_，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。苏洵《六国论》：“悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉；_!”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。 7. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题） （1）子曰：“由！诲女知之乎知之为知之不知为不知。是知也。”（《论语·为政》） （2）云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（《王勃《滕王阁序》》 （3）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃，沧海月明珠有泪，蓝天日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）
2020年高考名句名篇默写 情景类默写训练（58篇） （北京、天津、山东、海南使用） 文言文（18篇） 一、必修（8篇） 1.劝学（学不可以已……用心躁也）《荀子》 2.屈原列传（屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也）司马迁 3.谏太宗十思疏魏徵 4.师说韩愈 5.阿房宫赋杜牧 6.六国论苏洵 8.赤壁赋苏轼 二、选修I（10篇） 1.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》 2.报任安书（古者富贵而名摩灭……难为俗人言也）司马迁 3.过秦论（上）贾谊 5.陈情表李密 6.归去来兮辞（并序）陶潜 7.种树郭橐驼传柳宗元 8.《五代史·伶官传》序欧阳修 9.石钟山记苏轼 10.登泰山记姚鼐 诗词曲（40首） 1.静女《诗经》 2.无衣《诗经》
4.离骚（帝高阳之苗裔兮……来吾道夫先路）屈原 6.短歌行曹操 7.归园田居（其一）陶潜 8.春江花月夜张若虚 9.山居秋暝王维 10.蜀道难李白 11.梦游天姥吟留别李白 13.将进酒李白 14.蜀相杜甫 15.客至杜甫 16.登高杜甫 17.登岳阳楼杜甫 19.琵琶行（并序）白居易 20.李凭箜篌引李贺 21.菩萨蛮（小山重叠金明灭）温庭筠 22.锦瑟李商隐 24.虞美人（春花秋月何时了）李煜 26.桂枝香·金陵怀古（登临送目）王安石 27.江城子·乙卯正月二十日夜记梦（十年生死两茫茫）苏轼 28.念奴娇·赤壁怀古（大江东去）苏轼 29.登快阁黄庭坚 30.鹊桥仙（纤云弄巧）秦观 31.苏幕遮（燎沉香）周邦彦 33.声声慢（寻寻觅觅）李清照
34.书愤（早岁那知世事艰）陆游 35.临安春雨初霁陆游 36.永遇乐·京口北固亭怀古（千古江山）辛弃疾 37.菩萨蛮·书江西造口壁（郁孤台下清江水）辛弃疾 38.青玉案·元夕（东风夜放花千树）辛弃疾 39.扬州慢（淮左名都）姜夔 40.长亭送别（【正宫】【端正好】）王实甫 注意： 1.以上篇目依据《普通高中语文课程标准（送审稿）》拟定。 2.2020年必考篇目共58篇，其中红色字体的篇目是现有人教版教材没有的，教学时注意补上这些篇目。 3.黑体字标题带黑框的篇目，2017版新课程标准中没有的篇目。 一、必修（8篇） 《劝学》 1.《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“，”，是用心专一的缘故。 2.《荀子·劝学》强调君子与常人本性没有差别，只是善于借助外力的一句是“，”。 3.《荀子·劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是“，”。 4.古人云：谋事在人，成事在天。但是一个人不坚持肯定是不会成功的。《荀子·劝学》中“，”说的正是这个道理。 5.《荀子·劝学》中指出：“青，，”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。 6.《荀子·劝学》中“，”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 7.《荀子·劝学》中认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。 8.《荀子·劝学》中“，”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 9.《荀子·劝学》中“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“”，这说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。 10.古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子·劝学》中则用“，”来形象论述积累的重要性。 11.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”《荀子·劝学》中说“，”。 12.只要坚持，就会成功。正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；，”。
讲明目标 1．回顾高考名句默写与名着阅读类试题考纲要求及常见题型。 2．熟练掌握高考名句默写与名着阅读类试题命题规律和答题技巧。 讲明考向 ◇考向一：名句默写 【经典考题回顾】 1．【2016年高考新课标Ⅲ卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《左传·曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“，。” （2）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“，”两句表达了这样的意思。 （3）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“，。” 【答案】①肉食者谋之，又何间焉 ②岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听 ③诵明月之诗，歌窈窕之章 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。如“呕哑嘲哳”意思是说，那些粗俗的乡野音乐很难听，偏旁相同。“诵”是朗诵，诵读，不能写“颂”，也可结合“歌”来记忆，都是说唱的意思。 2．【2016年高考浙江卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（1），筋骨之强，，下饮黄泉，用心一也。（《荀子·劝学》） （2）夫以秦王之威，，辱其群臣。，独畏廉将军哉？（司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》） （3）客喜而笑，。肴核既尽，。（苏轼《赤壁赋》）（4），封狼居胥，。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） （5）昨夜雨疏风急骤，。，却道海棠依旧。（李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》） 【答案】（1）蚓无爪牙之利上食埃土（2）而相如廷叱之相如虽驽（3）洗盏更酌杯盘狼籍（4）元嘉草草赢得仓皇北顾（5）浓睡不消残酒试问卷帘人 【解析】
2018年高考语文真题分类汇编专题06：名句名篇默写 一、默写（共7题；共50分） 1.（2018?卷Ⅰ）补写出下面句子空缺的部分。 （1）《论语·为政》中“________，________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解和体会。 （2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的，文末所说的“________”，点出李蟠的文章爱好。而“________”，则说明李蟠的儒学素养。 （3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“________”一句，写的是周瑜的儒将装束，“________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。 2.（2018?卷Ⅱ）补写出下列句子中空缺部分 （1）《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点事物即可关乎生死，但若“________”，饥饿的路人也不会接受；若“________”，即使是乞丐也会拒绝。 （2）白居易的《琵琶行》中“________，________”两句写昔日琵琶女身价很高，引来众多纨绔弟子的追捧。（3）苏轼《赤壁赋》中描写明月初生的句子是“________，________”。 3.（2018?卷Ⅲ）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“________”，踮起脚极目远望，也“________”。 （2）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“________”而亲近小人，疏远贤臣，“________”。 （3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“________”也是勾起作者故国之思的景象；而“________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。 4.（2018?北京）在横线出填写作品原句。 （1）陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居》（其一）写出了很多人的心声：“户庭无尘杂，虚室有余闲。________，________。 （2）“表”是一种应用文体，不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人：“臣无祖母________；祖母无臣________。” （3）古人送别，常在渡口码头。比如白居易《琵琶行》：“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，________，________。 （4）你所在的中学举办隆重的校庆典礼，邀请了很多的校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎辞，其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。 金秋十月，天高云谈，今天大家齐聚一堂，真可谓“________，________”。请允许我代表全体在校同学，对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎！ 5.（2018?天津）补写出下列名篇名句中的空缺部分。漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：《荆轲刺秦王》“①________，壮士一去兮不复还”，那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然：《短歌行》“②________，天下归心”，那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志：《梦游天姥吟留别》“③________，④________”，道出李白蔑视权贵的做岸不屈：《赤壁赋》“⑤________，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，
一、悟高考真题 1．(2020·新高考模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李密《陈情表》中“________________，________________”两句，一外一内都强调一个“无”字，写出了自己举目无亲，家中乏人的困苦境地。 (2)白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。 (3)欧阳修《伶官传序》通过李存勖的兴亡总结出“________________，________________”的道理，这也就是《尚书》所说的“满招损，谦得益”。 [解析]易错字：(1)僮；(2)教、妆；(3)逸豫。 [答案](1)外无期功强近之亲内无应门五尺之僮 (2)曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒(3)忧劳可以兴国逸豫可以亡身 2．(2019·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》中的斥无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“________________，________________”，也就是飞行的极致了。 (2)李白《蜀道难》中“________________，_______________”两句，回顾了“五丁开山”的传说。 (3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“________________，________________”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还
乡。 [解析]易错易漏字：(1)“仞”“翱翔蓬蒿”；(2)“摧”“钩”；(3)“燕”。 [答案](1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 3．(2019·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“________________，________________”，表现了主人公的形象之美。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“________________，________________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。 (3)苏轼在《赤壁赋》中以“________________，________________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 [解析]易错易漏字：(1)“有”“昳”；(2)“覆”“隔”；(3)“袅”“绝”。 [答案](1)邹忌修八尺有余而形貌昳丽(2)覆压三百余里隔离天日(3)余音袅袅不绝如缕 4．(2019·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语·子罕》中，孔子用“________________，________________”两句话阐明，即使是一个普通人，也是有坚定的志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。 (2)《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“________________，________________。” (3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中，用“________________，________________”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 [解析]易错易漏字：(1)“可”“也”不可遗漏；(2)“遗”；(3)“尊”“酹”。 [答案](1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也(2)小学而大遗吾未见其明也(3)人生如梦一尊还酹江月 5．(2018·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语·为政》中“____________________，____________________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“____________________”，
默写常见的名句名篇 1．补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《师说》中士大夫之人因为官职大小的缘故，而嘲笑那些拜师学习的人的句子是：________________，________________。 (2)《爱莲说》中，作者以菊花与莲作对比，指出莲是花中君子，描写菊花的句子是：菊，________________。 (3)《琵琶行》中，作者使用借景抒情的手法，描写琵琶女一曲终了人们久久沉浸在美妙的乐曲声中的句子是：________________，________________。 答案(1)位卑则足羞官盛则近谀(2)花之隐逸者也 (3)东船西舫悄无言唯见江心秋月白 2．补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中，以“________________，________________”两句深刻地揭示出饱经磨难对于一个人成才的意义。 (2)屈原《离骚》中，“________________，________________”两句以穿荷叶荷花制作的衣服来表明自己高洁的情操和志向。 (3)荀子《劝学》中“________________”一句，说明人与人的天资差异本不大，这就告诉人们要善于借助各种外在条件。 答案(1)所以动心忍性曾益其所不能(2)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(3)君子生非异也 3．补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)欧阳修《醉翁亭记》中“________________，________________”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。 (2)《诗经·氓》中“________________，________________”两句，写了男子用车来接女主人公，女主人公带上财物嫁给他。 (3)在《阿房宫赋》中，杜牧提出了国应当爱惜六国的人才的观点，他认为，国如果做到了这点，就能“________________”，无人能使其灭亡。 答案(1)醉翁之意不在酒在乎山水之间也(2)以尔车来以我贿迁(3)(则)递三世可至万世而为君
专题08 名句名篇默写 1．【18届湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东五校高三12月联考】补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《雁门太守行》中运用典故写守将曾受皇帝厚遇,临危时誓死相报,英勇赴战的诗句是：“_______，_________。” “ ________ ，________，（2）荀子在《劝学》中，从反面比喻论证学习应当专一的句子是： ____________。” 【答案】报君黄金台上意提携玉龙为君死蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也 【解析】试题分析：高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“提携”“蟹”“螯”“鳝”“躁”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。 2．【18届甘肃省静宁县第一中学高三上学期第三次模拟】补写下列句子中的空缺部分。 （1）辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中借历史影射实际，说南宋的失败，金人的南侵，国度的羞耻随着光阴的消逝，而逐渐地被人们淡忘了的句子是：“________________，_______________，_______________。” （2）《赤壁赋》中，客有喜转悲，触景伤怀，想起了曹操的诗句，有感于人生短促的句子是“_______________，______________，_______________”。 （3）《琵琶行》中，白居易描写琵琶女与五陵年少奏乐饮酒的奢华欢愉场面的两句是“_______________，_______________。” 【答案】可堪回首佛狸祠下一片神鸦社鼓横槊赋诗固一世之雄也而今安在哉五陵年少争缠头一曲红绡不知数 【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“佛狸”“槊”“绡”。要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。 3．【18届江西省新余市第四中学高三上学期第三次段考】补写下列句子中的空缺部分。 （1）在《鱼我所欲也》中，孟子阐述仁人志士不肯苟且偷生，不肯逃避死亡的原因的两句是___________，___________。 （2）《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是___________，___________，___________。 【答案】是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者遥想公瑾当年小乔初嫁了雄姿英发
默写常见的名篇名句(二) (时间：100分钟分值：108分) 1．(2019·哈尔滨第三中学二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)杜牧《阿房宫赋》中，“________________，________________”两句以璀璨的明星来比喻纷纷打开的妆镜，贴切又形象。 (2)《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是：“________________，________________。” (3)古人常借酒来抒发情怀，如苏轼在《赤壁赋》中用“________________”一句写曹操攻破荆州后在长江边上饮酒作诗，又在《念奴娇·赤壁怀古》中以“________________”一句来写感慨人生而洒酒祭月。 [答案](1)明星荧荧开妆镜也(2)总角之宴言笑晏晏(3)酾酒临江一尊还酹江月 2．(2019·韶关二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)诸葛亮在《出师表》中认为宫中与官府是一个整体，在“________________”方面应一视同仁；对待作恶与行善的人，“________________”，以显示陛下的公正严明。 (2)李白《蜀道难》中“________________，________________”两句化用“五丁开山”的神话传说，写出了开凿蜀道的艰辛。 (3)苏轼《赤壁赋》中写到赤壁之战的古战场时，指出此地可以远望夏口和
武昌，接着以“________________，________________”两句描绘其景色。 [答案](1)陟罚臧否宜付有司论其刑赏(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)山川相缪郁乎苍苍 3．(2019·菏泽二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)孔子在《论语·里仁》中用“________________，________________”这两句话提醒人们：要向贤者学习以补自身不足，同时又要以别人的不足为鉴，反省检点自己的言行。 (2)韩愈的《师说》以事实为依据，分析古之圣人益圣的原因是“________________”，今之众人益愚的原因是“________________”，对比深刻，批评不从师的不良风气。 (3)在白居易的《琵琶行并序》中，以黄莺鸣叫和泉流遇阻为喻，分别表现音乐流畅和冷涩的句子是“________________，________________”。 [答案](1)见贤思齐焉见不贤而内自省也(2)犹且从师而问焉而耻学于师(3)间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难 4．(2019·湖南师大附中二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)庄子《逍遥游》中的“________________，________________”两句说列子虽然能御风而行，可还有局限，不能做到绝对的自由。 (2)李白《蜀道难》中用“________________，________________”说明了黄鹤、猿猱这样会飞、善攀爬的动物都难越过蜀道，从而突出了蜀道的高峻。 (3)陆游《游山西村》中用“________________，________________”两句描摹了南宋初期的农村生活画卷，表达了诗人热爱传统文化的深情。 [答案](1)此虽免乎行犹有所待者也(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存 5．(2019·湘赣十四校第二次联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王接受邹忌的劝告，立即向群臣吏民颁布政令，依据批评者勇气的大小，设三个等级奖，其中将“________________，________________”设为三等奖。 (2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“________________”之雄心，也怕会是“________________”的结局。