苏教版数学五年级上学期期中测试卷

苏教版五年级（上）期中数学试卷一、填空题．1．李老师在银行存入100元记作+100元，那么﹣400元表示．2．水沸腾的温度是摄氏度，水结冰的温度是摄氏度．3．小华向东走200米记作+200米，那么他向走米记作﹣250米．4．小数点左边第一位是，它的计数单位是；小数点右边第一位是，它的计数单位是；这两个计数单位间的进率是．5．一个三角形的高和一个平行四边形的高相等，底也相等，如果这个三角形的面积是25平方分米，那么这个平行四边形的面积是平方分米．6．10平方米= 平方分米； 3600平方厘米= 平方分米．7．两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米．每个梯形的面积是平方厘米．8．一块平行四边形的面积是360平方米，它的底是18米，高是米．9．在横线里填上合适的小数4角8分= 元5厘米= 米= ．10．一袋饮料的外包装上标有“净含量500±5克”，你能解释这个标注的含义吗？11．0.53的计数单位是，它有个这样的计数单位，再添上个这样的单位结果等于1．二、选择下面正确的答案序号填在括号里．（每题1分，共8分）12．甲、乙两个冷库，甲冷库的温度是﹣10℃，乙冷库的温度是﹣12℃．（）冷库的温度高一些．A．甲 B．乙 C．无法比较13．两个（）的三角形一定能拼成一个平行四边形．A．底相等B．面积相等 C．等底等高 D．完全相同14．下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙．A．大于B．小于C．相等D．无法判断15．把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比，把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形，那么拼成的长方形与原来平行四边形相比．A、周长不变、面积不变 B、周长变了、面积不变 C、周长不变、面积变了 D、周长变了、面积变了．16．两个三角形等底等高，说明这两个三角形（）A．形状相同 B．面积相同C．能拼成一个平行四边形 D．完全相同17．三角形的底不变，高扩大4倍，面积就（）A．扩大2倍 B．扩大4倍 C．不变18．下面说法中，错误的是（）A．两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的B．三角形的面积是平行四边形的面积的一半C．0不是正数，也不是负数D．生活中，一般把盈利用正数表示，亏损用负数表示三、填空题19．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”5.009 5.01 4.3754.3872.312.1350.0250.200.32 0.320 30厘米3米10毫米2.5厘米9角9分1元．20．在方框里填上适当的数．四、判断5分21．在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．．（判断对错）22．中国是最早认识和使用负数的国家．．（判断对错）23．把0.080化简后是0.8．．（判断对错）24．7.31＞□.4，□中可填的数有1、2、3、4、5、6这六个数．．（判断对错）25．三角形和平行四边形不是等底等高的时候，三角形的面积也有可能是平行四边形的面积的一半．．（判断对错）五、解答题（共2小题，满分18分）26．计算图形的面积．（1）；（2）；（3）．27．先在图上画出你的想法，再计算出它的面积．四、画图题28．在下面格子图中，分别画一个三角形、一个平行四边形、一个长方形，使它们的面积都与图中梯形的面积相等．七、应用题．29．一块三角形菜地底长30米，高18米，如果每千克肥料可施3平方米地，给这块菜地施肥，需准备肥料多少千克？30．一个平行四边形果园，底边长150米，高40米，如果每棵果树平均占地6平方米，那么这个果园可以种多少棵果树？31．小东请广告公司制作一块梯形广告牌，上底长4米，下底长6米，高2米．如果这个广告公司制作广告牌的费用为每平方米30元，那么小东要支付给这个广告公司多少元？32．一块长方形草地，长方形的长是15米，宽是10米，中间铺了一条石子路（如图）．那么草地部分面积有多大？33．建筑工地上堆放着一堆钢管如图．最上层有9根，最下层有16根，有8层．你能用最简便的方法算出这堆钢管一共有多少根？34．王大伯在一块沿墙的梯形菜地周围拦了30米的篱笆（如图），你能算出这块梯形菜的面积吗？苏教版五年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题．1．李老师在银行存入100元记作+100元，那么﹣400元表示取出400元．【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：存入银行记为正，则从银行取出就记为负，直接得出结论即可．【解答】解：李老师在银行存入100元记作+100元，那么﹣400元表示取出400元；故答案为：取出400元．2．水沸腾的温度是100 摄氏度，水结冰的温度是0 摄氏度．【考点】负数的意义及其应用．【分析】在标准大气压下，水结冰的温度是 0℃，水沸腾的温度是100℃，即可得解．【解答】解：水沸腾的温度是100℃，水结冰的温度是0℃；故答案为：100，0．3．小华向东走200米记作+200米，那么他向西走250 米记作﹣250米．【考点】负数的意义及其应用．【分析】正负数表示一组意义相反的数量，向东走200米记作正，那么向西走就记作负，向西，250米记作﹣250米．【解答】解：小华向东走200米记作+200米，那么他向西走 250米记作﹣250米．故答案为：西，250．4．小数点左边第一位是个位，它的计数单位是一；小数点右边第一位是十分位，它的计数单位是十分之一；这两个计数单位间的进率是10 ．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】小数点左面依次为：个位，十位，百位，千位…；计数单位是：个（1），十，百，千…；小数点右面依次为：十分位，百分位，千分位，万分位…；计数单位是：十分之一（0.1），百分之一（0.01），千分之一（0.001）万分之一（0.0001）…；相邻两个计算10，据此解答．【解答】解：小数点左边第一位是个位，计数单位是一；右边第一位是十分位，计数单位是十分之一；这两个计数单位之间的进率是10；故答案为：个，一，十分位，十分之一，10．5．一个三角形的高和一个平行四边形的高相等，底也相等，如果这个三角形的面积是25平方分米，那么这个平行四边形的面积是50 平方分米．【考点】平行四边形的面积；三角形的周长和面积．【分析】和三角形等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的二倍，可以直接列式计算．【解答】解：25×2=50（平方厘米）；答：这个平行四边形的面积是50平方厘米．故答案为：50．6．10平方米= 1000 平方分米； 3600平方厘米= 36 平方分米．【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】由平方米换算成平方分米，乘以进率100；由平方厘米换算成平方分米，除以进率100即可．【解答】解：10平方米=1000平方分米； 3600平方厘米=36平方分米．故答案为：1000；36．7．两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米．每个梯形的面积是40 平方厘米．【考点】图形的拼组；梯形的面积．【分析】两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形，那么平行四边形的底的长度就是梯形上下底的和，高就是梯形的高，由此求解．【解答】解：两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形，如下图：一个梯形上下底的和是16厘米，高是5厘米；所以面积是：16×5÷2，=80÷2，=40（平方厘米）；答：每个梯形的面积是40平方厘米故答案为：40．8．一块平行四边形的面积是360平方米，它的底是18米，高是20 米．【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式：s=ah，那么h=s÷a，据此解答．【解答】解：360÷18=20（米），答：高是20米．故答案为：20．9．在横线里填上合适的小数4角8分= 0.48 元5厘米= 0.05 米= 0.256 ．【考点】货币、人民币及其常用单位；小数与分数的互化；长度的单位换算．【分析】（1）把4角8分换算为元，先把4角换算为元，用4除以进率10，然后把8分换算为元，用4除以进率100，然后相加即可；（2）把厘米化成米要除以它们单位间的进率100，（2）把分数换算为小数，用分数的分子除以分母；据此解答．【解答】解：4角8分=0.48元5厘米=0.05米=0.256．故答案为：0.48，0.05，0.256．10．一袋饮料的外包装上标有“净含量500±5克”，你能解释这个标注的含义吗？【考点】负数的意义及其应用．【分析】总净含量克，意思是净含量最大不超过500克+5克，最少不低于500克﹣5克．【解答】解：由题意可知：“500±5克”表示总净含量的浮动范围为上下5克，即含量范围在=505克到=495克之间．11．0.53的计数单位是0.01 ，它有53 个这样的计数单位，再添上47 个这样的单位结果等于1．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的意义可知：一位小数表示十分之几，计数单位是0.1；两位小数表示百分之几，计数单位是0.01；三位小数表示千分之几，计数单位是0.001…；0.53的计数单位是两位小数，所以它的计数单位是0.01，它有53个这样的计数单位；再用1﹣0.53=0.47，从而得出再添上47个这样的单位结果等于1．【解答】解：0.53是两位小数，计数单位是0.01，它有53个这样的计数单位，1﹣0.53=0.47，所以再添上47个这样的单位结果等于1．故答案为：0.01，5，47．二、选择下面正确的答案序号填在括号里．（每题1分，共8分）12．甲、乙两个冷库，甲冷库的温度是﹣10℃，乙冷库的温度是﹣12℃．（）冷库的温度高一些．A．甲 B．乙 C．无法比较【考点】正、负数大小的比较．【分析】要求那个冷库的温度高一些，也就是比较﹣10℃和﹣12℃谁大，根据“在数轴上，从左到右的顺序，就是数从小到大的顺序”；因为﹣10在﹣12的右边，所以﹣10＞﹣12，进而选择即可．【解答】解：如图：在数轴上，因为﹣10在﹣12的右边，所以﹣10℃＞﹣12℃；答：甲冷库的温度高一些．故选：A．13．两个（）的三角形一定能拼成一个平行四边形．A．底相等B．面积相等 C．等底等高 D．完全相同【考点】图形的拼组．【分析】因在拼组平行四边形时，平行四边形的两组对边平行且相等，且有公共边，所以只有两个完全一样的三角形，才可能拼成一个平行四边形．据此解答．【解答】解：据以上分析，两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形，所以正确．故选：D．14．下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙．A．大于B．小于C．相等D．无法判断【考点】面积及面积的大小比较．【分析】这两个三角形的底是长方形的长，高是长方形的宽，分别用长方形的长与宽表示出三角形的面积．【解答】解：第一个图形的面积是：三角形的面积=长×宽÷2=长方形面积的一半，第二个图形的面积是：三角形的面积=长×宽÷2=长方形面积的一半，故选：C．15．把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比 C ，把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形，那么拼成的长方形与原来平行四边形相比 B ．A、周长不变、面积不变B、周长变了、面积不变C、周长不变、面积变了D、周长变了、面积变了．【考点】平行四边形的面积．【分析】把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，每条边的长度不变，则其周长不变；长方形的面积=长×宽，平行四边形的面积=底×高，将长方形框架拉成一个平行四边形后，长方形的长变成平行四边形的底，而宽变成了平行四边形的高所在的直角三角形的斜边，因而平行四边形的高变小了，所以其面积就变小了；把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形，底和高都不变，但周长变短，面积都不变，据此即可进行解答．【解答】解：把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，每条边的长度不变，则其周长不变；高变小了，所以其面积就变小了；把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形，底和高都不变，所以周长变了和面积不变．故选：C、B．16．两个三角形等底等高，说明这两个三角形（）A．形状相同 B．面积相同C．能拼成一个平行四边形 D．完全相同【考点】三角形的周长和面积．【分析】两个三角形等底等高，根据三角形的面积公式：S=ah÷2可知它们的面积相等．【解答】解：两个三角形等底等高，它们的面积相同．故选：B．17．三角形的底不变，高扩大4倍，面积就（）A．扩大2倍 B．扩大4倍 C．不变【考点】三角形的周长和面积．【分析】三角形的面积=底×高÷2，若底不变，高扩大4倍，则面积也扩大4倍．【解答】解：因为三角形的面积=底×高÷2，若底不变，高扩大4倍，则面积也扩大4倍；故选：B．18．下面说法中，错误的是（）A．两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的B．三角形的面积是平行四边形的面积的一半C．0不是正数，也不是负数D．生活中，一般把盈利用正数表示，亏损用负数表示【考点】平行四边形的面积；负数的意义及其应用；三角形的周长和面积．【分析】（1）根据平行四边行的面积公式，只要底和高的乘积相等即可，由此可以判断．（2）缺少关键条件，三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．（3）因为要以0为标准，超出的部分记为正数，不足的部分记为负数，所以0既不是正数也不是负数．（4）为了便于统计，方便理解，生活中，一般把盈利用正数表示，亏损用负数表示．【解答】解：A、由平行四边行的面积公式知，只要底和高的乘积相等就说明面积相等，但是两个长方形的底不一定相等，高也不一定相等，可见上面的说法是正确的；B、因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．故此题是错误的．C、0既不是正数也不是负数．此说法是正确的；D、生活中，一般把盈利用正数表示，亏损用负数表示．此说法是正确的；故选：B．三、填空题19．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”5.009 ＜5.01 4.375 ＜4.3872.31 ＞ 2.1350.02 ＜50.200.32 = 0.320 30厘米＜3米10毫米＜2.5厘米9角9分＜1元．【考点】小数大小的比较；货币、人民币及其常用单位；长度的单位换算．【分析】（1）（2）（3）（4）（5）根据小数大小比较的方法判断即可．（6）（7）（8）首先统一单位，然后根据小数大小比较的方法判断即可．【解答】解：根据分析，可得5.009＜5.01 4.375＜4.3872.31＞2.1350.02＜50.200.32=0.30厘米＜10毫米＜2.59角9分＜1320 3米厘米元．故答案为：＜、＜、＞、＜、=、＜、＜、＜．20．在方框里填上适当的数．【考点】整数的认识；小数的读写、意义及分类．【分析】（1）数轴上，从左向右，数依次增加，每两个相邻的数之间相差1，据此解答即可；（2）把“1”平均分成10份，每份表示0.1，据此解答即可；（3）把“0.1”平均分成10份，每份表示0.01，据此解答即可．【解答】解：．四、判断（对的打“√”，错的打“×”）5分21．在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．×．（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫做小数的性质．据此判断即可．【解答】解：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．所以，在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．此说法错误．故答案为：×．22．中国是最早认识和使用负数的国家．√．（判断对错）【考点】负数的意义及其应用．【分析】华罗庚说：“数学是中国人民擅长的学科”，东汉初（公元1世纪），我国第一部准数学书《九章算术》中出现了“正负术”．【解答】解：最早认识负数的国家是中国．故答案为：√．23．把0.080化简后是0.8．×．（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此化简0.080，然后判断即可．【解答】解：0.080=0.08，所以把0.080化简后是0.08；故答案为：×．24．7.31＞□.4，□中可填的数有1、2、3、4、5、6这六个数．×．（判断对错）【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断出□中可填的数有哪些即可．【解答】解：因为7.31＞□.4，所以根据小数比较大小的方法，可得□中可填的数有0、1、2、3、4、5、6这七个数，所以题中说法不正确．故答案为：×．25．三角形和平行四边形不是等底等高的时候，三角形的面积也有可能是平行四边形的面积的一半．√．（判断对错）【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】本题根据三角形的面积和平行四边形面积公式，通过举例子即可作出判断．【解答】解：底4，高6的三角形面积是4×6÷2=12，底3，高8的平行四边形面积是3×8=24，三角形的面积是平行四边形面积的一半，但平行四边形和这个三角形不是等底等高．故答案为：√．五、解答题（共2小题，满分18分）26．计算图形的面积．（1）12dm2；（2）48cm2；（3）18m2．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积；梯形的面积．【分析】根据三角形的面积=底×高÷2，平行四边形的面积=底×高，梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，据此代入数据即可解答．【解答】解：（1）6×4÷2=12（dm2）（2）8×6=48（cm2）（3）（4+8）×3÷2=12×3÷2=18（m2）故答案为：12dm2，48cm2，18m2．27．先在图上画出你的想法，再计算出它的面积．【考点】组合图形的面积．【分析】此题可以把图形分成左右两部分左边是一个正方形，右边是一个梯形，也可以分为上下两部分，上面是一个直角三角形，下面是一个长方形，据此列式计算即可解答．【解答】解：如图，6×6+（6+10）×（12﹣6）÷2=36+48=84（平方厘米）答：阴影部分的面积是84平方厘米．四、画图题28．在下面格子图中，分别画一个三角形、一个平行四边形、一个长方形，使它们的面积都与图中梯形的面积相等．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】根据题意，图中阴影部分为梯形，梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，所以梯形的面积为（3+5）×2÷2=8，根据平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，长方形的面积=长×宽；确定各个图形的边长或底、高，然后再进行作图即可得到答案．【解答】解：根据图形可知：梯形的面积是：（3+5）×2÷2=8，则面积为8的三角形，底为4，高为4；面积为8的平行四边形底为4，高为2；面积为8的长方形，长为4，宽为2，由此画图如下：七、应用题．29．一块三角形菜地底长30米，高18米，如果每千克肥料可施3平方米地，给这块菜地施肥，需准备肥料多少千克？【考点】三角形的周长和面积．【分析】利用三角形的面积公式：三角形面积=底×高÷2，先求出三角形菜地的面积，再用三角形菜地的面积除以每千克肥料可施地的面积，就是这块菜地需准备肥料的重量．【解答】解：30×18÷2=270（平方米）270÷3=90（千克）答：需准备肥料90千克．30．一个平行四边形果园，底边长150米，高40米，如果每棵果树平均占地6平方米，那么这个果园可以种多少棵果树？【考点】平行四边形的面积．【分析】首先根据平行四边形的面积公式：s=ah，求出果园的面积，然后用果园的面积除以每棵果树的占地面积即可．【解答】解：150×40=6000（平方米）6000÷6=1000（棵）答：这个果园可以种1000棵果树．31．小东请广告公司制作一块梯形广告牌，上底长4米，下底长6米，高2米．如果这个广告公司制作广告牌的费用为每平方米30元，那么小东要支付给这个广告公司多少元？【考点】梯形的面积；整数的乘法及应用．【分析】先利用梯形的面积公式求出广告牌的面积，每平方米的费用已知，所以用乘法即可求出制作整个广告牌所需的费用．【解答】解：（4+6）×2÷2×30，=10×2÷2×30，=10×30，=300（元）；答：小东要支付给这个广告公司300元．32．一块长方形草地，长方形的长是15米，宽是10米，中间铺了一条石子路（如图）．那么草地部分面积有多大？【考点】组合图形的面积．【分析】由题意可知：草地部分的面积就等于长方形草地的面积减去小路的面积，长方形草地的面积可以利用长方形的面积公式求出，而小路是一个平行四边形，于是可以利用平行四边形的面积公式求出小路的面积，问题即可得解．【解答】解：15×10﹣1×15，=150﹣15，=135（平方米）；答：草地部分面积是135平方米．33．建筑工地上堆放着一堆钢管如图．最上层有9根，最下层有16根，有8层．你能用最简便的方法算出这堆钢管一共有多少根？【考点】梯形的面积．【分析】根据梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，上底是9，下底是16，层数8就是梯形的高，据此计算即可解答．【解答】解：（9+16）×8÷2=25×4=100（根）答：一共有100根．34．王大伯在一块沿墙的梯形菜地周围拦了30米的篱笆（如图），你能算出这块梯形菜的面积吗？【考点】梯形的面积．【分析】根据图和题意知道，梯形的上底+下底=30﹣8米，再根据梯形的面积公式S=（a+b）×h÷2，即可求出菜地的面积．【解答】解：（30﹣8）×8÷2，=22×8÷2，=176÷2，=88（平方米），答：菜地的面积是88平方米．六年级数学期中测试A卷学校________班级________姓名________成绩_______一、认真填写，我最棒！（ 每空1分，共18分 ）1、 月球表面夜间的平均温度是零下150℃，记作（ ）℃。

苏教版数学三年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空.(共24分)1.小明向东走50米,记作+50米,那么小华向西走20米,记作________米.如果小红走＋60米,表示她向________走了________米.2.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是15平方厘米,那么平行四边形的面积是________平方厘米；如果平行四边形的面积是15平方厘米,那么三角形的面积是________平方厘米.3.一个直角三角形,三条边长分别是10厘米、8厘米、6厘米,这个直角三角形的面积是________平方厘米.4.小数点左边第二个数位是________,小数点右边第二个数位的计数单位是________.5.0.24米=________分米450平方米=________公顷6.一个数的十位,十分位和千分位上都是6,其它各位上都是0,这个数是________,读作________；这个数也可以看作是由________个千分之一组成的.7.在横线上填上合适的单位.五1班教室地面的面积大约是60________一个湖滨公园大约占地30________.8.在横线上填“＞”“＜”或“＝”.7.6________6.7 0.101________ 8510005.63________5.630 6000公顷________6平方千米9.4630900000千米＝________亿千米≈________亿千米(精确到十分位)10.有一个两位小数,精确到十分位是4.0,这个两位小数最大是________,最小是________.11.一瓶油连瓶重2.7千克,倒出一半油后,连瓶重1.45千克,瓶里原有________千克油.二、选择正确答案.(共12分)12.小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,谁剪下的平行四边形面积大( ).A. 小林的大B. 小军的大C. 两人一样大D. 无法判断13.把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比( ).A. 周长不变、面积不变B. 周长变了、面积变了C. 周长变了、面积不变D. 周长不变、面积变了14.两个完全一样的直角梯形,一定不能拼成( ).A. 长方形B. 梯形C. 三角形D. 平行四边形15.大于0.8而小于0.9的小数有( ).A. 9个B. 10个C. 99个D. 无数个16.0.6和0.60,它们的( ).A. 大小相等,计数单位相同B. 大小相等,计数单位不同C. 大小不等,计数单位相同D. 大小不等,计数单位不同17.一根3米长的竹竿垂直插在水池中,竹竿的入泥部分是0.5米,露出水面的部分是0.6米.求池水深多少米列式正确的是( ).A. 3－0.5－0.6B. 3－0.5＋0.6C. 3＋0.5－0.6D. 3＋0.5＋0.6三、计算.(共25分)18.直接写出结果.1.4＋6= 0.75－0.5= 1-0.04= 1.7＋6.3= 0.9＋0.01=2.8－2= 0.56＋0.4= 0.35＋5= 10－0.45= 6.28＋10=19.用竖式计算(前两题要验算).①13.36＋7.74=②15－7.09=③6.8－0.59＝④5.43＋6.57＝⑤9.5－6.69＝四、操作题(共9分)20.在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等．五、解决问题.(共30分)21.一个三角形果园,底150米,高120米,如果每棵果树占地4平方米,这个果园一共可以栽多少棵果树22.一块梯形菜地上底是150米,下底是250米,高是200米,共收白菜240吨,平均每公顷收白菜多少吨23.一件上衣95.92元,一条裤子78.9元.买一套这样的衣服,付给营业员200元,应找回多少元?24.粮店运来一批大米,卖出了8.6吨,又运来了4.24吨,这时粮店还有大米39.8吨,粮店原有大米多少吨?25.一台拖拉机上午耕地4.96公顷,一天一共耕地10公顷.下午比上午多耕地多少公顷?26.在跳远比赛中,小东跳出了2.16米,小东比小亮少跳了0.14米,小亮比小强多跳了0.16米.小强跳了多少米?答案与解析一、填空.(共24分)1.【答案】-20；东；60【考点】正、负数的认识与读写,正、负数的意义与应用【解析】【解答】小明向东走50米,记作+50米,那么小华向西走20米,记作-20米.如果小红走＋60米,表示她向东走了60米.故答案为：-20；东；60.【分析】生活中,通常用正负数表示具有相反意义的两种量,如果规定向东为正,那么向西为负,据此解答.2.【答案】30；7.5【考点】平行四边形的面积,三角形的面积【解析】【解答】15×2=30(平方厘米)；15÷2=7.5(平方厘米).故答案为：30；7.5 .【分析】一个三角形和一个平行四边形等底等高,平行四边形面积是三角形面积的2倍,三角形,据此解答.的面积是平行四边形面积的123.【答案】24【考点】三角形的特点,三角形的面积【解析】【解答】8×6÷2=48÷2=24(平方厘米)故答案为：24.【分析】在一个直角三角形中,斜边长度最长,直角三角形的两条直角边互为底和高,三角形的面积=底×高÷2,据此列式解答.4.【答案】十位；1100【考点】小数的数位与计数单位. 【解析】【解答】小数点左边第二个数位是十位,小数点右边第二个数位的计数单位是1100.故答案为：十位；1100【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知,小数点左边的是整数部分,整数部分的第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,第四位是千位,计数单位是千,第五位是万位,计数单位是万,……；小数点右边是小数部分,小数部分的第一位是十分位,计数单位是十分之一,第二位是百分位,计数单位是百分之一,第三位是千分位,计数单位是千分之一,第四位是万分位,计数单位是万分之一,……,据此解答.5.【答案】2.4；0.045【考点】含小数的单位换算,米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较,公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【解答】0.24米=0.24×10=2.4分米；450平方米=450÷10000=0.045公顷.故答案为：2.4；0.045 .【分析】此题主要考查了单位换算,根据1米=10分米,1公顷=10000平方米,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行换算.6.【答案】60.606；六十点六零六；60606【考点】小数的读写【解析】【解答】一个数的十位,十分位和千分位上都是6,其它各位上都是0,这个数是60.606,读作六十点六零六；这个数也可以看作是由60606个千分之一组成的.故答案为：60.606；六十点六零六；60606 .【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知,小数点左边的是整数部分,整数部分的第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,……；小数点右边是小数部分,小数部分的第一位是十分位,计数单位是十分之一,第二位是百分位,计数单位是百分之一,第三位是千分位,计数单位是千分之一……,写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字；读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字.7.【答案】平方米；公顷【考点】面积单位的选择【解析】【解答】五1班教室地面的面积大约是60平方米；一个湖滨公园大约占地30公顷.故答案为：平方米；公顷.【分析】此题主要考查了面积单位的认识,常见的面积单位有平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米,根据数据大小与生活实际,选择合适的单位.8.【答案】＞；＞；=；＞【考点】多位小数的大小比较,分数和小数的大小比较,公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【解答】 7.6＞6.7；因为851000=0.085,0.101＞0.085,所以0.101＞851000；5.63=5.630；因为6000公顷=6000÷100=60平方千米,60平方千米＞6平方千米,所以6000公顷＞6平方千米.故答案为：＞；＞；=；＞.【分析】比较分数和小数的大小,先把分数化成小数,然后按小数大小的比较方法：先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大；整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……；根据1平方千米=100公顷,先将单位化统一,再比较大小.9.【答案】 46.309；46.3【考点】小数的近似数,亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】4630900000千米＝46.309亿千米≈46.3亿千米.故答案为：46.309；46.3 .【分析】将一个数改成用“亿”作单位的数,将这个数的小数点向左移动8位,加一个“亿”字,小数末尾的0要去掉,据此改写即可；用“四舍五入法”求近似数,保留一位小数,看小数部分百分位上的数“四舍五入”,百分位上的数小于5,直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于5,向十分位进一,去掉尾数.10.【答案】 4.04；3.95【考点】小数的近似数【解析】【解答】有一个两位小数,精确到十分位是4.0,这个两位小数最大是4.04,最小是3.95 . 故答案为：4.04；3.95 .【分析】一个两位小数用“四舍五入”法精确到十分位是4.0 ,最大是百分位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的；最小是百分位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,据此解答. 11.【答案】 2.5【考点】小数的四则混合运算【解析】【解答】(2.7-1.45)×2 =1.25×2=2.5(千克)故答案为：2.5 .【分析】根据题意可知,先求出倒出的一半的油的质量,原来一瓶油连瓶的质量-倒出一半油后连瓶的质量=一半的油的质量,然后用一半的油的质量×2=一瓶油的质量,据此列式解答.二、选择正确答案.(共12分)12.【答案】C【考点】平行四边形的面积【解析】【解答】小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,两人剪下的平行四边形面积一样大.故答案为：C.【分析】观察图可知,剪下的两个平行四边形等底等高,平行四边形的面积=底×高,所以面积相等.13.【答案】D【考点】长方形的周长,平行四边形的面积,长方形的面积【解析】【解答】把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比,周长不变,面积变了.故答案为：D.【分析】把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,四条边的长度不变,所以周长不变；长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽大于平行四边形的高,所以面积变大了.14.【答案】C【考点】梯形的特征及分类【解析】【解答】两个完全一样的直角梯形,一定不能拼成三角形.故答案为：C.【分析】两个完全一样的直角梯形,可能拼成一个长方形、梯形、平行四边形,据此解答. 15.【答案】D【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】大于0.8而小于0.9的小数有无数个.故答案为：D.【分析】大于0.8而小于0.9的小数,没有说明是几位小数,可能是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数,据此解答.16.【答案】B【考点】小数的数位与计数单位,小数的性质【解析】【解答】因为0.6=0.60,0.6的计数单位是0.1,0.60的计数单位是0.01,所以0.6和0.60,它们的大小相等,计数单位不同.故答案为：B.【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变；一位小数计数单位是十分之一,写作0.1,两位小数计数单位是百分之一,写作0.01…,据此解答.17.【答案】A【考点】小数加减混合运算【解析】【解答】一根3米长的竹竿垂直插在水池中,竹竿的入泥部分是0.5米,露出水面的部分是0.6米.求池水深多少米?列式正确的是3－0.5－0.6 .故答案为：A.【分析】根据题意可知,竹竿的长度-竹竿的入泥部分-露出水面的部分=池水的深度,据此列式解答.三、计算.(共25分)18.【答案】1.4＋6=7.4 0.75－0.5=0.25 1-0.04=0.96 1.7＋6.3=8 0.9＋0.01=0.912.8－2=0.8 0.56＋0.4=0.96 0.35＋5=5.35 10－0.45=9.55 6.28＋10=16.28 【考点】多位小数的加减法【解析】【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答.19.【答案】①13.36＋7.74=21.1验算：②15－7.09=7.91验算：③6.8－0.59＝6.21④5.43＋6.57＝12⑤9.5－6.69＝2.81【考点】多位小数的加减法【解析】【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答；验算减法,通常用差与减数相加,看结果是不是等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则计算错误；验算加法,通常用和与一个加数相减,看结果是不是等于另一个加数,如果等于另一个加数,计算正确,否则计算错误.四、操作题(共9分)20.【答案】解：观察图形可知长方形的面积是：2×4＝8；由此画出底是4、高是2的平行四边形,和底是4、高是4的三角形,以及上底是3、下底是5、高是2的梯形,根据面积公式可得,它们的面积也都是8；画图如下：【考点】平行四边形的面积,梯形的面积,三角形的面积【解析】【分析】长方形的面积S=ab、平行四边形的面积S=ah,由此可知只要画出的平行四ah,只要画出的三角边形的底、高分别等于长方形的长、宽,二者面积就相等；三角形面积S=12形与平行四边形等底,高为平行四边形高的2倍,其面积就等于平行四边形的面积；梯形的面积(a+b)h,只要画出的梯形上下底之和等于所画三角形的底,高等于三角形的高,其面积就与三S=12角形面积相等.五、解决问题.(共30分)21.【答案】150×120÷2=18000÷2=9000(平方米)9000÷4=2250(棵)答：这个果园一共可以栽2250棵果树.【考点】三角形的面积【解析】【分析】已知三角形的底与高,要求三角形的面积,依据公式：三角形的面积=底×高÷2,据此求出这个三角形果园的面积；三角形果园的面积÷每棵果树的占地面积=可以栽的果树棵数,据此列式解答.22.【答案】解：(150+250)×200÷2=400×200÷2=80000÷2=40000(平方米)240÷4=60(吨)答：平均每公顷收白菜60吨.【考点】梯形的面积【解析】【分析】已知梯形的上底、下底和高,要求梯形的面积,依据公式：梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此求出这块梯形菜地的面积,把平方米化成公顷,除以进率10000；一共收的白菜吨数÷这块菜地的面积=平均每公顷收白菜的吨数,据此列式解答.23.【答案】解：200-(95.92+78.9)=200-174.82=25.18(元)答：应找回25.18元.【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】根据题意可知,付给营业员的钱数-(一件上衣的价钱+一条裤子的价钱)=找回的钱数,据此列式解答.24.【答案】解：39.8-4.24+8.6=35.56+8.6=44.16(吨)答：粮店原有大米44.16吨.【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】此题主要考查了小数加减法混合运算的应用,采用逆推的方法,现在大米的质量-又运来的质量+卖出的质量=原来大米的质量,据此列式解答.25.【答案】解：10-4.96-4.96=5.04-4.96=0.08(公顷)答：下午比上午多耕地0.08公顷.【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】根据条件“ 一台拖拉机上午耕地4.96公顷,一天一共耕地10公顷”可知,一天耕地的总面积-上午耕地面积=下午耕地面积,然后用下午耕地面积-上午耕地面积=下午比上午多耕地的面积,据此列式解答.26.【答案】解：2.16+0.14-0.16=2.3-0.16答：小强跳了2.14米.【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】根据条件“ 小东跳出了2.16米,小东比小亮少跳了0.14米”可知,小东跳的高度+0.14=小亮跳的高度,根据条件“ 小亮比小强多跳了0.16米”可知,小亮跳的高度-0.16=小强跳的高度,据此列式解答.。

苏教版数学三年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、计算1．(6分)直接写出得数．1.7+1.3＝ 1.52+0.08＝2.55﹣0.5＝ 2.4+0.36＝2÷4＝ 1.2×0.5＝10﹣0.1＝7.6÷4＝1.8×5＝35.8÷1000＝ 3.5×100＝0.75÷25＝2．(12分)用竖式计算．25.7﹣4.89＝ 2.7+3.33＝18.3﹣4.85＝45.9÷15＝ 5.8×0.015＝ 3.9÷65＝3．(4分)计算下面各题．52.7﹣15.65﹣5.355.83﹣0.36+0.62二、填空(34分)4．(2分)在+98、0、﹣7、34、1、﹣38这些数中,正数有个,负数有个．5．(2分)58.04是由5个十、8个一和4个组成的．5.8里面有个百分之一．6．(4分)4.08吨＝千克120厘米＝米15平方分米＝平方米0.7公顷＝平方米7．(2分)粮食仓库用正数表示运进粮食的吨数,用负数表示运出粮食的吨数．昨天上午运出粮食300吨,记作吨．下午运进粮食250吨,记作吨．8．(3分)在□里填上合适的数．9．(2分)甲、乙两数的和是4.95,如果把甲数的小数点向右移动一位就正好等于乙数．甲数是,乙数是．10．(4分)按要求改写下面各数,再保留一位小数．6594900＝万≈万4989290000＝亿≈亿11．(4分)在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．0.6054.32÷100 4.32×0.10.56亿560万6.5×0.99 1.01×6.512．(3分)一个梯形的上、下底之和是16厘米,高是5厘米,它的面积是平方厘米；用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,平行四边形的底是厘米,面积是平方厘米．13．(2分)沪宁城际铁路全长300068米,改写成用“千米”作单位的数是千米；总投资大约30450000000元,改写成用“亿元”作单位,并保留整数,大约是亿元．14．(1分)一根8米长的绳子,第一次用去1.28米,第二次用去2.9米．现在这根绳子比原来短了米．15．(2分)一台拖拉机4小时能耕地2公顷,平均耕地1公顷需要小时,平均每小时耕地公顷．16．(2分)如图长方形的面积是24平方厘米,平行四边形的面积是平方厘米,三角形的面积是平方厘米．17．(1分)一个直角梯形的高是6厘米,如果把它的上底向一端延长2厘米就成为一个正方形,这个梯形的面积是平方厘米．三、选择(将正确答案的序号填在括号里．)(12分)18．(2分)小力每秒跑4.8米,小雨跑50米需要10秒,丁丁15秒跑80米,()跑得最慢．A．小力B．小雨C．丁丁19．(2分)因为38×235＝8930,所以0.38×2.35＝()A．8.93B．0.893C．89.320．(2分)一个三角形和一个平行四边形的底相等,面积也相等,已知平行四边形的高是4厘米,那么三角形的高是()A．8厘米B．4厘米C．2厘米D．16厘米21．(2分)把一个平行四边形活动框架拉成长方形,原来平行四边形与现在长方形比较() A．周长不变,面积不变B．周长变了,面积变了C．周长不变,面积变了D．周长变了,面积不变22．(2分)下面说法正确的是()A．整数部分的最低位是个位,小数部分的最低位是万分位B．在小数点后面添上或去掉“0”,小数的大小不变C．大于0.5而小于0.9的小数有无数多个D．两个三角形的底和高不同,它们的面积一定不相等23．(2分)如图梯形中有()对面积相等的三角形．A．1B．2C．3D．4四、操作题(8分)24．(4分)在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等．25．(4分)如图,已知长方形的面积是80平方米,E是BC的中点,F是CD的中点,那么图中阴影部分的面积是平方米．五、解决实际问题．(24分)26．(4分)修路队修一条公路,已经修好了7.4千米,没有修的比已经修的多2.6千米．这条公路全长多少千米?27．(4分)一辆汽车每小时行驶68千米,4.5小时可以到达目的地．如果要提前0.5小时到达,那么每小时行驶多少千米?28．(4分)农行大楼共16层,最底层的高度是4米,其余每层的高度都是3.2米．这幢大楼大约高多少米?29．(4分)如图用47米长的篱笆靠一面墙围成一个直角梯形菜地,菜地的面积是多少平方米?30．(4分)一块长120厘米、宽40厘米的红布,最多可以做成底和高都是8厘米的直角三角形小旗多少面?31．(4分)小明家一面外墙墙皮脱落,要重新粉刷,每平方米需要用0.5千克涂料．如果涂料的价格是每千克15元,粉刷这面墙需要多少元?答案与解析一、计算1．(6分)直接写出得数．1.7+1.3＝ 1.52+0.08＝2.55﹣0.5＝ 2.4+0.36＝2÷4＝ 1.2×0.5＝10﹣0.1＝7.6÷4＝1.8×5＝35.8÷1000＝ 3.5×100＝0.75÷25＝【分析】根据小数加减乘除法的计算方法进行口算即可．【解答】解：1.7+1.3＝3 1.52+0.08＝1.62.55﹣0.5＝2.05 2.4+0.36＝2.762÷4＝0.5 1.2×0.5＝0.610﹣0.1＝9.97.6÷4＝1.91.8×5＝935.8÷1000＝0.0358 3.5×100＝3500.75÷25＝0.03【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性．2．(12分)用竖式计算．25.7﹣4.89＝ 2.7+3.33＝18.3﹣4.85＝45.9÷15＝ 5.8×0.015＝ 3.9÷65＝【分析】(1)、(3)利用小数减法的运算法则计算,注意小数点要对齐．(2)利用小数加法的运算法则计算,相同的数位要对齐．(4)、(6)利用小数除法的运算法则计算注意小数点的位置．(5)利用小数乘法的运算法则计算,注意小数末尾的0要去掉．【解答】解：(1)25.7﹣4.89＝20.81(2)2.7+3.33＝6.03(3)18.3﹣4.85＝13.45(4)45.9÷15＝3.06(5)5.8×0.015＝0.087(6)3.9÷65＝0.06【点评】本题主要考查小数的四则运算,注意小数点的位置．3．(4分)计算下面各题．52.7﹣15.65﹣5.355.83﹣0.36+0.62【分析】①运用减法的性质简算；②按从左到右的顺序计算．【解答】解：①52.7﹣15.65﹣5.35＝52.7﹣(15.65+5.35)＝52.7﹣21＝31.7②5.83﹣0.36+0.62＝5.47+0.62＝6.09【点评】此题考查了小数四则混合运算顺序以及减法性质的运用．二、填空(34分)4．(2分)在+98、0、﹣7、34、1、﹣38这些数中,正数有3个,负数有2个．【分析】数字前面带有“+”号或不带任何号的数是正数,数字前面带有“﹣”号的数是负数,0既不是正数,也不是负数；据此进行分类．【解答】解：在+98、0、﹣7、34、1、﹣38这些数中,正数有：+98、34、1,共3个；负数有：﹣7、﹣38,共2个．故答案为：3,2．【点评】此题考查正负数的辨识,要注意：0既不是正数,也不是负数．5．(2分)58.04是由5个十、8个一和4个百分之一组成的．5.8里面有580个百分之一．【分析】①先看计数单位是几,有几个这样的计数单位,就在这个数位上写几,如果计数单位上一个也没有就写0；据此写出；②5.8中的“5”在个位上,表示5个一,“8”在十分位上,表示8个十分之一,即80个百分之一；据此解答．【解答】解：58.04是由5个十、8个一和4个百分之一组成的．5.8里面有580个百分之一．故答案为：百分之一,580．【点评】此题主要考查小数的组成及小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．6．(4分)4.08吨＝4080千克120厘米＝ 1.2米15平方分米＝0.15平方米0.7公顷＝7000平方米【分析】(1)高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．(2)低级单位厘米化高级单位米除以进率100．(3)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100．(4)高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．【解答】解：(1)4.08吨＝4080千克(2)120厘米＝1.2米(3)15平方分米＝0.15平方米(4)0.7公顷＝7000平方米故答案为：4080,1.2,0.15,7000．【点评】本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率．7．(2分)粮食仓库用正数表示运进粮食的吨数,用负数表示运出粮食的吨数．昨天上午运出粮食300吨,记作﹣300吨．下午运进粮食250吨,记作+250吨．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：运进记做正,则运出记做负,由此直接得出结论即可．【解答】解：粮食仓库用正数表示运进粮食的吨数,用负数表示运出粮食的吨数．昨天上午运出粮食300吨,记作﹣300吨．下午运进粮食250吨,记作+250吨．故答案为：﹣300,+250．【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负．8．(3分)在□里填上合适的数．【分析】数轴是规定了原点((0点)、方向和单位长的直线,在数轴上原点(0点)的左边是负数,右边是正数．在这里把一个单位长度平均分成10份,每份表示0.1．据此解答．【解答】解：【点评】本题是数轴的认识,本题是把一个单位长度平均分成10份,每份表示0.1．9．(2分)甲、乙两数的和是4.95,如果把甲数的小数点向右移动一位就正好等于乙数．甲数是0.45,乙数是 4.5．【分析】把甲数的小数点向右移动1位,就扩大了10倍,原数是1份数,现在的数就是10份数等于乙数,再根据甲乙两数的和是4.95,进一步求出原数,即可求出另一个数．【解答】解：设甲数为x,乙数为10x,x+10x＝4.9511x＝4.95x＝0.4510×0.45＝4.5答：甲数是0.45,乙数是4.5．故答案为：0.45,4.5．【点评】解答此题要明确乙数是甲数的10倍是解答此题的关键．10．(4分)按要求改写下面各数,再保留一位小数．6594900＝659.49万≈659万4989290000＝49.8929亿≈50亿【分析】改成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字；省略“万”后面的尾数求它的近似数,要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字．改成用亿作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字；省略“亿”后面的尾数求它的近似数,要看亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“亿”字．【解答】解：6594900＝659.49万≈659万4989290000＝49.8929亿≈50亿故答案为：659.49,659,49.8929,50．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位．改写与省略尾数不同．11．(4分)在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．0.605＜4.32÷100＜ 4.32×0.10.56亿＞560万6.5×0.99＜ 1.01×6.5【分析】(1)根据＝0.65,可得：0.605＜．(2)根据4.32×0.1＝4.32÷10,可得：4.32÷100＜4.32×0.1．(3)根据0.56亿＝5600万,可得：0.56亿＞560万．(4)一个因数不变,另一个因数越大,则积越大,据此判断即可．【解答】解：(1)0.605＜(2)4.32÷100＜4.32×0.1(3)0.56亿＞560万(4)6.5×0.99＜1.01×6.5故答案为：＜、＜、＞、＜．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,以及积的变化规律,要熟练掌握．12．(3分)一个梯形的上、下底之和是16厘米,高是5厘米,它的面积是40平方厘米；用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,平行四边形的底是16厘米,面积是80平方厘米．【分析】根据梯形面积公式：S＝(a+b)h÷2,梯形的面积为：16×5÷2＝40(平方厘米)；根据题意,拼成的平行四边形的底等于原梯形上、下两底的和,高为梯形的高,所以其面积等于原梯形面积的2倍．【解答】解：16×5÷2＝80÷2＝40(平方厘米)40×2＝80(平方厘米)答：一个梯形的面积是40平方厘米；用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,平行四边形的底是16厘米,面积是80平方厘米．故答案为：40；16；80．【点评】本题主要考查梯形面积的应用,关键利用梯形面积公式计算．13．(2分)沪宁城际铁路全长300068米,改写成用“千米”作单位的数是300.068千米；总投资大约30450000000元,改写成用“亿元”作单位,并保留整数,大约是305亿元．【分析】把300068米改写成以“千米”作单位的数,用300068除以进率1000即可；改写成用“亿”作单位的数,就在“亿”后面点上点,再在末尾加个“亿”字,根据“四舍五入”法保留整数要看千万位．据此解答．【解答】解：300068米＝300.068千米,30450000000＝304.5亿≈305亿．故答案为：300.068,305．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位．14．(1分)一根8米长的绳子,第一次用去1.28米,第二次用去2.9米．现在这根绳子比原来短了 4.18米．【分析】第一次用去1.28米,第二次用去2.9米,根据加法的意义可知,两次共用去1.28+2.9＝4.18米,即现在这根绳子比原来短了4.18米．【解答】解：1.28+2.9＝4.18(米)答：现在这根绳子比原来短了4.18米．故答案为：4.18．【点评】完成本题要注意不是求剩下多少米,剪去的实际上即是比原来短的米数．15．(2分)一台拖拉机4小时能耕地2公顷,平均耕地1公顷需要2小时,平均每小时耕地0.5公顷．【分析】依据工作效率＝工作总量÷工作时间,以及耕每公顷地需要的时间＝耕地总时间÷耕地总面积即可解答．【解答】解：4÷2＝2(小时/公顷)2÷4＝0.5(公顷/小时)答：平均耕地1公顷需要2小时,平均每小时耕地0.5公顷．故答案为：2；0.5．【点评】本题主要考查简单的工程问题,关键利用工作总量、工作效率和工作时间之间的关系做题．16．(2分)如图长方形的面积是24平方厘米,平行四边形的面积是18平方厘米,三角形的面积是24平方厘米．【分析】察图形可知,长方形的长和三角形的高、平行四边形的高相等,先依据长方形的面积公式求出长方形的长,也就等于知道了三角形的高、平行四边形的高,于是即可分别求出它们的面积．【解答】解：24÷4＝6(厘米)6×8÷2＝24(平方厘米)3×6＝18(平方厘米)答：平行四边形的面积是18平方厘米,三角形的面积是24平方厘米．故答案为：18,24．【点评】此题主要考查长方形、三角形、平行四边形的面积的计算方法的灵活应用．17．(1分)一个直角梯形的高是6厘米,如果把它的上底向一端延长2厘米就成为一个正方形,这个梯形的面积是30平方厘米．【分析】根据“一个直角梯形的高是6厘米,如果把它的上底向一端延长2厘米就成为一个正方形”,可知这个梯形的上底是6﹣2＝4厘米,下底是6厘米．然后再根据梯形的面积公式进行计算．【解答】解：(6﹣2+6)×6÷2＝10×6÷2＝30(平方厘米)答：这个梯形的面积是30平方厘米．故答案为：30．【点评】此题考查了梯形面积的计算方法．三、选择(将正确答案的序号填在括号里．)(12分)18．(2分)小力每秒跑4.8米,小雨跑50米需要10秒,丁丁15秒跑80米,()跑得最慢．A．小力B．小雨C．丁丁【分析】根据题意,分别求出小雨、丁丁的速度,与小力进行比较．速度小的跑得慢,据此解答．【解答】解：50÷10＝5(米/秒)80÷15≈5.3(米/秒)4.8＜5＜5.3答：小力跑得最慢．故选：A．【点评】本题主要考查简单的行程问题,关键利用路程、速度和时间的关系做题．19．(2分)因为38×235＝8930,所以0.38×2.35＝()A．8.93B．0.893C．89.3【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；由此解答．【解答】解：根据积的变化规律可知,因为38×235＝8930,所以0.38×2.35＝0.893．故选：B．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．20．(2分)一个三角形和一个平行四边形的底相等,面积也相等,已知平行四边形的高是4厘米,那么三角形的高是()A．8厘米B．4厘米C．2厘米D．16厘米【分析】根据平行四边形的面积公式S＝ah及三角形的面积公式S＝ah÷2,推导出在一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边长相等时,三角形的高是平行四边形的高的2倍,再列式解答即可．【解答】解：4×2＝8(厘米)答：三角形的高是8分米．故选：A．【点评】本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式及三角形的面积公式推导：一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边长相等时,平行四边形的高是三角形的高的一半．21．(2分)把一个平行四边形活动框架拉成长方形,原来平行四边形与现在长方形比较() A．周长不变,面积不变B．周长变了,面积变了C．周长不变,面积变了D．周长变了,面积不变【分析】根据平行四边形活动框架拉成长方形后各条边及高的变化来进行判断．【解答】解：平行四边形活动框架拉成长方形之后,每条边的长度不变,所以周长不变；平行四边形活动框架拉成长方形之后,原来平行四边形的高比现在的长方形的高要小,但是对应的底的长度不变,又因为长方形是特殊的平行四边形,根据面积计算公式,平行四边形的面积＝底×高,所以平行四边形的面积比长方形的面积要小．所以一个平行四边形活动框架拉成长方形,原来平行四边形与现在长方形比较,周长不变,面积变了．故选：C．【点评】解决本题的关键是熟悉前后两个图形的主要变化：边长不变,把一个平行四边形活动框架拉成长方形后,高变大．22．(2分)下面说法正确的是()A．整数部分的最低位是个位,小数部分的最低位是万分位B．在小数点后面添上或去掉“0”,小数的大小不变C．大于0.5而小于0.9的小数有无数多个D．两个三角形的底和高不同,它们的面积一定不相等【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、整数部分的最低位是个位,小数部分没有最低位,所以本题说法错误；B、在小数的末尾添上或去掉“0”,小数的大小不变,所以本题说法错误；C、大于0.5而小于0.9的小数有无数多个,说法正确,因为有一位小数、两位小数、…,所以本选项说法正确；D、两个三角形的底和高不同,它们的面积有可能相等,所以本题说法错误；故选：C．【点评】此题涉及的知识点较多,但比较简单只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累．23．(2分)如图梯形中有()对面积相等的三角形．A．1B．2C．3D．4【分析】根据三角形的面积公式：S＝底×高÷2,则等底同高的三角形面积相等；根据图形的特点解答即可．【解答】解：如图,△ABD与△ACD,等底同高,所以S△ABD＝S△ACD△ABC与△DBC,等底同高,所以S△ABC＝S△DBC因为S△ABO＝S△ABC﹣S△BOC,S△DOC＝S△DBC﹣S△BOC,等量代换得：S△ABO＝S△DOC即梯形ABCD中共有3对面积相等的三角形．故选：C．【点评】本题主要运用三角形的面积与底成正比的性质；等底同高的三角形面积相等．四、操作题(8分)24．(4分)在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等．【分析】观察图形可知,把点子图中一个单位的长度看做是1,则长方形的长是4,宽是2,则长方形的面积是2×4＝8；根据平行四边形的面积公式可得,面积为8的平行四边形的底可以是4,高是2,由此即可画出这个平行四边形；面积是8的三角形的底可以是4,高是4；根据梯形的面积公式可得,上底是3,下底是5,高是2的梯形的面积也是8,由此即可画图．【解答】解：观察图形可知长方形的面积是：2×4＝8；由此画出底是4、高是2的平行四边形,和底是4、高是4的三角形,以及上底是3、下底是5、高是2的梯形,根据面积公式可得,它们的面积也都是8；画图如下：【点评】此题主要考查长方形、平行四边形、三角形和梯形的面积的计算方法以及它们的画法．25．(4分)如图,已知长方形的面积是80平方米,E是BC的中点,F是CD的中点,那么图中阴影部分的面积是10平方米．【分析】如图,图中阴影部分的面积是长方形面积的,把长方形的面积看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用长方形的面积乘就是阴影部分的面积．【解答】解：如图80×＝10(平方米)答：图中阴影部分的面积是10平方米．故答案为：10．【点评】本题考查了分数乘法的意义和计算方法的应用．五、解决实际问题．(24分)26．(4分)修路队修一条公路,已经修好了7.4千米,没有修的比已经修的多2.6千米．这条公路全长多少千米?【分析】已经修好了7.4千米,没有修的比已经修的多2.6千米,用已经修的长度加上2.6千米求出没有修的长度,再把已修的长度和没修的长度相加即可．【解答】解：7.4+2.6+7.4＝10+7.4＝17.4(千米)答：这条公路全长17.4千米．【点评】解决本题根据加法的意义求解,先求出剩下的长度,再把剩下的长度和已修的长度相加．27．(4分)一辆汽车每小时行驶68千米,4.5小时可以到达目的地．如果要提前0.5小时到达,那么每小时行驶多少千米?【分析】根据题意,利用公式：路程＝速度×时间,先求整段路程的长度：68×4.5＝306(千米)；然后利用公式：速度＝路程÷时间,求提前0.5小时达到所需速度：306÷(4.5﹣0.5)＝76.5(千米/小时)．【解答】解：68×4.5÷(4.5﹣0.5)＝603÷4＝76.5(千米/小时)答：每小时行驶76.5千米．【点评】本题主要考查简单的行程问题,关键利用路程、速度和时间的关系做题．28．(4分)农行大楼共16层,最底层的高度是4米,其余每层的高度都是3.2米．这幢大楼大约高多少米?【分析】最底层是4米,那么剩下了15层,每层都是3.2米,用3.2米乘15层,求出上面15层的高度,再加上最底层的4米,就是这幢大楼的高度．【解答】解：3.2×(16﹣1)+4＝3.2×15+4＝48+4＝52(米)答：这幢大楼大约高52米．【点评】解决本题先根据乘法的意义求出上面15层的高度,进而求出总高度．29．(4分)如图用47米长的篱笆靠一面墙围成一个直角梯形菜地,菜地的面积是多少平方米?【分析】观察图形可知,梯形的上下底的和是47﹣12＝35米,据此再根据梯形的面积＝上下底之和×高÷2,代入数据即可解答．【解答】解：(47﹣12)×12÷2＝35×6＝210(平方米)答：菜地的面积是210平方米．【点评】此题考查了梯形的面积公式的实际应用,关键是明确上下底之和的值．30．(4分)一块长120厘米、宽40厘米的红布,最多可以做成底和高都是8厘米的直角三角形小旗多少面?【分析】因两个底和高都是8厘米的直角三角形小旗,可拼成一个边长是8厘米的正方形,可求出在长28厘米,宽16厘米的长方形红纸上,能剪多少个边长是8厘米正方形．据此解答．【解答】解：120÷8＝15(个)40÷8＝5(个)15×5×2＝150(面)答：最多可以做成底和高都是8厘米的直角三角形小旗150面．【点评】本题的关键是先求出能剪多少个小正方形,然后再乘上2．31．(4分)小明家一面外墙墙皮脱落,要重新粉刷,每平方米需要用0.5千克涂料．如果涂料的价格是每千克15元,粉刷这面墙需要多少元?【分析】根据长方形和三角形的面积公式求出这面墙的面积,再乘每平方米需要的0.5千克涂料,即可求出涂料的千克数,再乘15就是需要的钱数．【解答】解：(8×3.5+8×2÷2)×0.5×15＝(28+8)×0.5×15＝36×0.5×15＝270(元)答：粉刷这面墙需要270元．【点评】此题主要考查组合图形的面积的计算方法以及乘法的意义的实际应用．。

苏教版五年级（上）期中数学练习试卷一、填空（共33分，每空1分）1．8.08吨= 千克2升50毫升= 升400平方米= 公顷3.02平方千米= 公顷．2．一个数的百位和千分位上都是3，其他数位上都是0，这个数是．3．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是，最小可能是．4．把5.3改写成三位小数是，把0.700改写成二位小数是．5．在3.20、3.02、2.92、3.3和3.2这五个数中，最大的数是，最小的数是，相等的数是和．6．6.208是由6个，2个和8个组成的．边形的高是24厘米，三角形的高就是厘米．8．把657000400改写成用“万”作单位的数就是，保留整数是万；如果把它改写成用“亿”作单位的数就是，保留一位小数是亿．9．王师傅4小时能够加工5个零件，平均每小时加工零件，平均每个零件需花小时．10．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．0.89×1.02 1.022.8÷1.01 2.86.3÷0.2 6.3×51.43÷0.1 1.43×0.1．11．把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是．12．芳芳量出右边平行四边形一条边上的高是5厘米，这个平行四边形的面积是平方厘米．边形的面积比三角形的面积大30平方厘米，那么这个三角形的面积是平方厘米．14．一个三鱼形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高厘米．二、选择（共12分）15．下面的数与0最接近的一个数是（）A．﹣5 B．﹣2 C．+3 D．+116．直角三角形的三条边是5米、4米和3米，面积是（）平方米．A．10 B．6 C．7.517．下面说法错误的是（）A．0不是正数，也不是负数B．三角形的面积是平行四边形面积的一半C．二个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的18．把一个平行四边形活动框架拼成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）A．周长不变，面积不变B．周长变了，面积不变C．周长不变，面积变了19．如果A×0.05=1，那么A（）1．A．大于B．等于C．小于D．无法确定20．0.46÷0.3的商是1.5，余数是（）A．1 B．0.1 C．0.01三、计算（共26分）21．直接写得数0.64+0. 16= 0.8+0.32=5.5﹣0.75=0.48÷6=0.12×1000= 2.5×4=3.6×4=1.02÷100=1﹣0.99= 0.96÷12=0.86﹣0.6=1.6÷100=1.92÷10= 0.51÷17=3.2×0=3.2×2﹣3.2×2=22．列竖式计算1.08×451.44÷240.724÷212.05×0.36（得数保留一位小数）四、操作题23．在下面的方格图上分别画平行四边形、三角形、梯形各一个，使每个图形的面积与图中长方形的面积都相等．五、解决实际问题．24．如图表示一座楼房的侧面．（1）这座楼房侧面的面积是多少平方米？（2）如果要给这座楼房的侧面抹水泥，按每平方米用水泥12 千克计算，要水泥多少千克？25．一间教室长是9.5米，宽是6.5米，用边长5分米的方砖铺地至少需要多少块？26．一块平行四边形麦田，底是600米，高是300米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块麦田能收到100吨小麦吗？27．如表是李祥林家去年用水量和用电量的统计表．时间用水量/吨用电量/千瓦时上半年80 500下半年92 480（1）上半年平均每月用水多少吨？（得数保留整数）（2）按每千瓦时电费0.52元计算，去年的电费是多少元？28．有一块三角形的花圃，底是25米，高是22米．平均每平方米产鲜花20枝，这块花圃一共可以产鲜花多少枝？29．用48米的长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地（如图）这块菜地的面积是多少平方米？如果照每平方米地一年能收入5.8元计算，这块菜地一年能收入多少元？30．一堆煤，平均每天要用2.04吨，10天要用多少吨？照这样计算，今年11月份一共要用多少吨？31．一块平行四边形的土地，底是8.5米，高是4.4米．这块地的面积是多少平方米？如果用这块地种辣椒，每棵辣椒占地2平方分米，这块地一共可以种多少棵辣椒？32．一个梯形下底是上底的3倍，如果把上底延长8厘米，就得到一个平行四边形，且面积增加24平方厘米，这个梯形面积是多少平方厘米？33．如图，一块长方形草地，中间铺了一条1米宽的石子路，那么草地部分面积有多少？苏教版五年级（上）期中数学练习试卷参考答案与试题解析一、填空（共33分，每空1分）1．8.08吨= 8080 千克2升50毫升= 2.05 升400平方米= 0.04 公顷3.02平方千米= 302 公顷．【考点】质量的单位换算；面积单位间的进率及单位换算；体积、容积进率及单位换算．【分析】把8.08吨化成千克数，用8.08乘进率1000；把2升50毫升化成升数，用50除以进率1000，然后再加上2；把400平方米化成公顷数，用400除以进率10000；把3.02平方千米化成公顷数，用3.02乘进率进率100；即可得解．【解答】解：8.08吨=8080千克2升50毫升=2.05升400平方米=0.04公顷3.02平方千米=302公顷；故答案为：8080，2.05，0.04，302．2．一个数的百位和千分位上都是3，其他数位上都是0，这个数是300.003 ．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就写0，然后写出此数即可．【解答】解：一个数的百位和千分位上都是3，其他数位上都是0，这个数是 300.003；故答案为：300.003．3．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是 3.04 ，最小可能是 2.95 ．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑3.0是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95；故答案为：3.04，2.95．4．把5.3改写成三位小数是 5.300 ，把0.700改写成二位小数是0.70 ．【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．【解答】解：把5.3改写成三位小数是 5.300，把0.700改写成二位小数是 0.70；故答案为：5.300，0.70．5．在3.20、3.02、2.92、3.3和3.2这五个数中，最大的数是 3.3 ，最小的数是 2.92 ，相等的数是 3.20 和 3.2 ．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…．【解答】解：在3.20、3.02、2.92、3.3和3.2这五个数中，最大的数是 3.3，最小的数是 2.92，相等的数是 3.20和 3.2；故答案为：3.3，2.92，3.20，3.2．6．6.208是由6个一，2个0.1 和8个0.001 组成的．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：6.208是由6个一，2个 0.1和8个 0.001组成的；故答案为：一，0.1，0.001．7．一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等．如果平行四边形的高是24厘米，三角形的高就是48 厘米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah及三角形的面积公式S=ah ÷2，可得：在一个平行四边形和一个三角形的面积相等，底边长相等时，三角形的高是平行四边形高的2倍，再列式解答即可．【解答】解：24×2=48（厘米）．答：三角形的高就是48厘米．故答案为：48．8．把657000400改写成用“万”作单位的数就是65700.04万，保留整数是65700 万；如果把它改写成用“亿”作单位的数就是6.570004亿，保留一位小数是 6.6 亿．【考点】整数的改写和近似数．【分析】把657000400改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字，把657000400改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字，然后利用“四舍五入法”求出近似数即可．【解答】解：657000400=65700.04万≈65700万；657000400=6.570004亿≈6.6亿．故答案为：65700.04万，65700万；6.570004亿，6.6亿．9．王师傅4小时能够加工5个零件，平均每小时加工 1.25 零件，平均每个零件需花0.8 小时．【考点】简单的工程问题．【分析】用加工的个数除以加工的时间就是平均每小时加工零件的零件数；用加工的时间除以加工的个数就是平均加工每个零件用的时间．【解答】解：5÷4=1.25（个）4÷5=0.8（小时）答：平均每小时加工1.25零件，平均每个零件需花0.8小时．故答案为：1.25，0.8．10．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．0.89×1.02 ＜ 1.022.8÷1.01 ＜ 2.86.3÷0.2 = 6.3×51.43÷0.1 ＞ 1.43×0.1．【考点】积的变化规律；商的变化规律．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：0.89×1.02＜1.022.8÷1.01＜2.86.3÷0.2=6.3×51.43÷0.1＞1.43×0.1．故答案为：＜，＜，=，＞．11．把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是0.45 ．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数是原数的100倍，则比原数多100﹣1=99倍，可列算式44.55÷99求解．【解答】解：44.55÷=44.55÷99=0.45．故答案为：0.45．12．芳芳量出右边平行四边形一条边上的高是5厘米，这个平行四边形的面积是20 平方厘米．【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的特点可知，底边上的高一定小于另一条斜边，所以高为5厘米对应的底为4厘米，利用面积公式计算即可．【解答】解：4×5=20（平方厘米）；答：这个平行四边形的面积是20平方厘米．故答案为：20．13．一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，如果平行四边形的面积比三角形的面积大30平方厘米，那么这个三角形的面积是30 平方厘米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】根据等底等高的平行四边形的面积是三角形的面积的2倍，把三角形的面积看作1份，平行四边形的面积是2份，则平行四边形与三角形的面积相差（2﹣1）份，由此即可求出一份是多少，即三角形的面积．【解答】解：30÷（2﹣1）=30（平方厘米）答：这个三角形的面积是30平方厘米；故答案为：30．14．一个三鱼形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高 4 厘米．【考点】三角形的周长和面积．【分析】根据三角形的面积公式S=ah÷2，得出h=2S÷a，把三角形的面积72平方厘米，底36厘米代入关系式，求出三角形的高．【解答】解：72×2÷36，=144÷36，=4（厘米），答：高是4厘米；故答案为：4．二、选择（共12分）15．下面的数与0最接近的一个数是（）A．﹣5 B．﹣2 C．+3 D．+1【考点】正、负数大小的比较．【分析】因为0是正数与负数的分界点，0以上是正数，0以下为负数；0以上的正整数为+1、+2、+3、…，0以下的负整数为﹣1、﹣2、﹣3，…，所以与0最接近的是+1．【解答】解：由分析可得：在上述答案中，与0最接近的一个数是+1．故选：D．16．直角三角形的三条边是5米、4米和3米，面积是（）平方米．A．10 B．6 C．7.5【考点】三角形的周长和面积．【分析】由“在直角三角形中，斜边最长”可知，两条直角边分别为4米和3米，再利用三角形的面积公式S=ah÷2即可求其面积．【解答】解：4×3÷2，=12÷2，=6（平方米）；答：面积是6平方米．故选：B．17．下面说法错误的是（）A．0不是正数，也不是负数B．三角形的面积是平行四边形面积的一半C．二个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的【考点】负数的意义及其应用；三角形的周长和面积．【分析】逐项分析，找出错误的选项．【解答】解：A、0不是正数，也不是负数，正确；B、三角形的面积是平行四边形面积的一半，错误，只有等底等高时才有这一关系；C、两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的，正确．故选：B．18．把一个平行四边形活动框架拼成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）A．周长不变，面积不变B．周长变了，面积不变C．周长不变，面积变了【考点】长方形、正方形的面积．【分析】平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变；平行四边形活动框架拉成长方形之后，原来平行四边形的高比现在的长方形的宽要小，但是对应的底的长度不变，又因为长方形是特殊的平行四边形，根据面积计算公式，平行四边形的面积=底×高，所以平行四边形的面积比长方形的面积要小，所以一个平行四边形活动框架拉成长方形，原来平行四边形与现在长方形比较，周长不变，面积变大，据此即可解答．【解答】解：把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比周长不变、面积变大；故选：C．19．如果A×0.05=1，那么A（）1．A．大于B．等于C．小于D．无法确定【考点】积的变化规律．【分析】由“A×0.05=1”，可推出A=20，然后进行选择，解决问题．【解答】解：因为A×0.05=1，两边同除以0.05，得A×0.05÷0.05=1÷0.05，即A=20＞1．故选：A．20．0.46÷0.3的商是1.5，余数是（）A．1 B．0.1 C．0.01【考点】有余数的除法．【分析】在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，可得：余数=被除数﹣商×除数；据此判断．【解答】解：0.46﹣1.5×0.3=0.46﹣0.45=0.01．故选：C．三、计算（共26分）21．直接写得数0.64+0. 16= 0.8+0.32=5.5﹣0.75=0.48÷6=0.12×1000= 2.5×4=3.6×4=1.02÷100=1﹣0.96÷0.86﹣ 1.6÷100=0.99= 12= 0.6=1.92÷10= 0.51÷17=3.2×0=3.2×2﹣3.2×2=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除的运算方法口算即可，注意小数点的位置．【解答】解：0.64+0.16= 0.8 0.8+0.32=1.125.5﹣0.75=4.750.48÷6=0.080.12×1000=120 2.5×4=103.6×4=14.41.02÷100=0.01021﹣0.99=0.01 0.96÷12=0.080.86﹣0.6=0.261.6÷100=0.0161.92÷10=0.192 0.51÷17=0.033.2×0=03.2×2﹣3.2×2=022．列竖式计算1.08×451.44÷240.724÷212.05×0.36（得数保留一位小数）【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数乘除法的竖式计算的方法进行计算，根据四舍五入法保留小数的位数．【解答】解：（1）1.08×45=48.6（2）1.44÷24=0.06（3）0.724÷21≈0.034（4）2.05×0.36≈0.7（得数保留一位小数）四、操作题23．在下面的方格图上分别画平行四边形、三角形、梯形各一个，使每个图形的面积与图中长方形的面积都相等．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】根据题意可知，图中阴影部分的面积为8，那么可根据“平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，梯形的面积=（上底+下底）×高÷2”确定它们各自的底、高和梯形的上底、下底、高各是多少，最后再进行作图即可．【解答】解：因为阴影部分的面积为8，所以平行四边形的高和底可为：1和8，2和4，三角形的高和底可为：2和8、1和16、4和4，梯形的上底、下底、高可为：1、3和4，2、6和2，任选一组数据进行作图即可；五、解决实际问题．24．如图表示一座楼房的侧面．（1）这座楼房侧面的面积是多少平方米？（2）如果要给这座楼房的侧面抹水泥，按每平方米用水泥12 千克计算，要水泥多少千克？【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用．【分析】（1）根据三角形的面积公式：s=ah÷2，长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式求出它们的面积和即可．（2）根据乘法的意义，用每平方米需要水泥的质量乘面积即可．据此解答．【解答】解：（1）8×2÷2+8×（3×3）=8+8×9=8+72=80（平方米）；答：这座楼房侧面的面积是80平方米．（2）12×80=960（千克）；答：需要水泥960千克．25．一间教室长是9.5米，宽是6.5米，用边长5分米的方砖铺地至少需要多少块？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】先根据长方形的面积公式S=ab和正方形的面积公式S=a×a 分别求出小明家的长方形餐厅的面积和一块方砖的面积，看教室的面积里有多少个方砖的面积即可解答问题【解答】解：5分米=0.5米（9.5×6.5）÷（0.5×0.5）=61.75÷0.25=247（块）答：至少需要247块．26．一块平行四边形麦田，底是600米，高是300米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块麦田能收到100吨小麦吗？【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah求出平行四边形麦田的面积，再根据单产量×数量=总产量求出麦田收小麦的质量．【解答】解：600×300=180000（平方米），180000平方米=18公顷；18×6000=108000（千克），108000千克=108（吨），108吨＞100吨，所以这块麦田能收到100吨小麦；答：这块麦田能收到100吨小麦．27．如表是李祥林家去年用水量和用电量的统计表．时间用水量/吨用电量/千瓦时上半年80 500下半年92 480（1）上半年平均每月用水多少吨？（得数保留整数）（2）按每千瓦时电费0.52元计算，去年的电费是多少元？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】（1）上半年一共有6个月，所以用上半年的用水量80除以月份数6，即可求出上半年平均每月用水多少吨；（2）根据题干，李祥林家去年的用电量是500+480=980千瓦时，每千瓦时电费0.52元，用980×0.52计算即可解答问题．【解答】解：（1）80÷6≈13（吨）答：上半年平均每月用水13吨．（2）×0.52=980×0.52=509.6（元）答：去年的电费是509.6元．28．有一块三角形的花圃，底是25米，高是22米．平均每平方米产鲜花20枝，这块花圃一共可以产鲜花多少枝？【考点】三角形的周长和面积．【分析】先根据“三角形的面积=底×高÷2”计算出三角形花圃的面积，然后用“每平方米产鲜花的枝数×花圃的面积”解答即可．【解答】解：20×（25×22÷2）=20×275=5500（枝）；答：这块花圃一共可产鲜花5500枝．29．用48米的长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地（如图）这块菜地的面积是多少平方米？如果照每平方米地一年能收入5.8元计算，这块菜地一年能收入多少元？【考点】梯形的面积．【分析】根据梯形的面积公式：s=（a+b）×h÷2，已知梯形的高是24米，用篱笆的长度减去24米，求出梯形上、下底的和，把数据代入公式即可求出它的面积，然后与梯形的面积乘每平方米收入的钱数即可．据此解答．【解答】解：（48﹣24）×24÷2=24×24÷2=288（平方米），288×5.8=1670.4（元），答：这块菜地的面积是288平方米，这块菜地一年能收入1670.4元．30．一堆煤，平均每天要用2.04吨，10天要用多少吨？照这样计算，今年11月份一共要用多少吨？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】一堆煤，平均每天要用2.04吨，10天要用多少吨，根据乘法的意义，用2.04×10进行计算；照这样计算，说明每天用煤的吨数不变，11月份有30天，再用2.04乘以30即可解答．【解答】解：2.04×10=20.4（吨）；答：10天要用20.4吨．2.04×30=61.2（吨）；答：今年11月份一共要用61.2吨．31．一块平行四边形的土地，底是8.5米，高是4.4米．这块地的面积是多少平方米？如果用这块地种辣椒，每棵辣椒占地2平方分米，这块地一共可以种多少棵辣椒？【考点】平行四边形的面积．【分析】首先根据平行四边形的面积公式：s=ah，把数据代入公式求出这块地的面积，然后用用这块地面积除以每棵辣椒占地的面积即可．【解答】解：2平方分米=0.02平方米8.5×4.4=37.4（平方米），37.4÷0.02=1870（棵），答：这块地的面积是37.4平方米，这块地一共可以种1870棵辣椒．32．一个梯形下底是上底的3倍，如果把上底延长8厘米，就得到一个平行四边形，且面积增加24平方厘米，这个梯形面积是多少平方厘米？【考点】梯形的面积．【分析】根据题干，因为一个梯形下底是上底的3倍，把上底延长8厘米，就得到一个平行四边形，则下底比上底多8厘米，那么可以求出梯形的上底是8÷（3﹣1）=4厘米，那么下底就是8+4=12厘米；又因为面积增加24平方厘米，则增加的就是以8厘米为底、以原梯形的高为高的三角形的面积，据此利用增加的面积和三角形的面积公式即可求出梯形的高，【解答】解：根据题干分析可得：梯形的上底是8÷（3﹣1）=4（厘米）下底是8+4=12（厘米）高是24×2÷8=6（厘米）所以梯形的面积是（4+12）×6÷2=16×3=48（平方厘米）答：梯形的面积是48平方厘米．33．如图，一块长方形草地，中间铺了一条1米宽的石子路，那么草地部分面积有多少？【考点】组合图形的面积．【分析】根据长方形草地的图，可以看出草地部分面积是长为20﹣1=19米，宽是15米的长方形的面积，根据长方形的面积=长×宽，求出草地部分面积有多大即可．【解答】解；（20﹣1）×15=19×15=285（平方米）答：草地部分面积有285平方米．六年级数学期中测试A 卷学校________班级________姓名________成绩_______一、认真填写，我最棒！（ 每空1分，共18分 ）1、 月球表面夜间的平均温度是零下150℃，记作（ ）℃。