人教版小学五年级数学上册期中测试卷(含答案)

人教版小学数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.1250÷25＝（1250×4）÷（25×4）的依据是（）。

A.乘法分配律B.乘法交换结合律C.商不变性质 D.除法运算性质2.5.5÷0.01与5.5×100的结果相比较, （）。

A.商较大B.积较大C.一样大3.与6.4÷8相等的式子是（）。

A.64÷8B.0.64÷0.8C.640÷804.下面的题中, （）的商是无限小数。

A.67.6÷13B.9.1÷3C.1.792÷0.285.小伟坐在教室的第3列第6行, 用数对（3, 6）表示, 如果用（x, 4）表示小强在教室里的位置, 那么下列说法错误的是（）。

A.小强的位置一定在第4列B.小强的位置一定在第4行C.小强的位置可能在第4列D.小强的位置不能确定6.音乐课上, 聪聪坐在音乐教室的第4列第2行, 用数对（4, 2）表示, 明明坐在聪聪正后方的第一个位置上, 明明的位置用数对表示是（）。

A.（5, 2）B.（4, 3）C.（3, 2）D.（4, 1）7.数对（3, 5）和（3, 2）表示的位置是（）。

A.同一列B.同一行C.无法确定8.下列各式中, 计算结果大于1的算式是（）。

A.1÷1.001B.1÷0.8C.0.98×0.98二.判断题(共8题, 共16分)1.3.999×0.5的积是个四位小数。

（）2.2.453453……的循环节是435。

（）3.某农场运来40吨煤, 如果每天烧1.2吨煤, 这些煤够烧一个月。

（）4.一个数除以大于0的数, 商一定小于被除数。

（）5.一个整数除以小数, 商一定比这个整数大。

（）6.（3, 6）和（6, 3）表示的位置是一样的。

（）7.方格纸上的B点在第8排、第3列, 用数对表示是（8, 3）。

人教版数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一个小数乘1.05, 所得的积比这个数（）。

A.大B.小C.相等2.下面的算式中, （）与0.65×9.2的积相等。

A.65×0.92B.0.065×92C.6.5×923.下面式子中, （）的计算结果和1.23×96.3的结果相等。

A.123×0.963B.96.3×3.21C.123×9.634.做一件上衣用布1.5米, 现有36.8米布, 可做这样的上衣（）件。

A.24.5B.24C.255.下面各题与5.63×9.7的结果相等的算式是（）。

A.563×0.97B.563×9.7C.0.563×976.已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a, b, c都不为0）, 则a, b, c三个数中最大的是（）。

A.aB.cC.b二.判断题(共6题, 共12分)1.数对（a, b）和数对（b, a）表示的位置不相同。

（a≠b）。

（）2.点a（4, 3）与点b（8, 3）在同一行上。

（）3.如果a÷0.43=3.65, 那么a÷43=365。

（）4.如果两个数相乘的积小于1, 那么这两个乘数一定都小于1。

（）5.循环小数是无限小数, 但无限小数不一定是循环小数。

（）6.音乐课, 聪聪坐在音乐教室的第4列第2行, 可以用数对（4, 2）表示。

（）三.填空题(共8题, 共25分)1.0.25×8.1×4可以用乘法（）律进行简便计算；19.2×（94+6）=19.2×94+19.2×6, 运用了乘法（）律。

2.6.080、6.0800、6.08这三个数中, （）的精确度最高。

3.世界人均占有森林面积大约是0.65公顷, 相当于我国人均占有森林面积的5倍.我国人均占有森林面积大约是（）公顷。

人教版小学五年级数学上册期中测试卷一、填空题。

1．魔术师手中有30张牌，红桃3张，黑桃6张，梅花15张，其余的是方块。

从中任意抽出一张牌，抽出（）的可能性最大，抽出（）的可能性最小，抽出（）和（）的可能性相同。

(填花色)2．0.7÷11的商用循环小数的简便记法表示是（），保留两位小数约是（）。

3．在0.50202...、0.5022... 、0.13131...和0.131中，最小的数是（），最大的数是（）。

4．李彤的座位在第3列、第6行，用数对表示是（）；如果刘刚的座位用数对(4，2)表示，说明刘刚的座位在（）。

5． 0.5327327…的循环节是（），它可以简记为（），保留三位小数约是（）。

6．当2.5÷0.4的商是6时，它的余数是（）。

7．686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。

8．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是 26 厘米，那么平行四边形的高是（）厘米，如果平行四边形的高是 6 厘米，那么三角形的高是（）厘米。

9．根据36×14=504，直接写出下列各算式的得数。

3.6×1.4=（） 360×1.4=（） 50.4÷1.4=（）。

10．把0.56÷0.8转化成除数是整数的除法算式是（），商是（）。

二、选择题。

1．两数相除的商是3.8，如果除数扩大到原来的10倍，被除数不变，那么商是( )。

A．3.8 B．0.38 C．38 D．无法确定2．下列成语所反映的事件中，可能性最小的是( )。

A．旭日东升B．百发百中C．守株待兔D．雨过天晴3． 6.7×101=6.7×100+6.7根据的是( )。

A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律4．元元用简便算法计算下面各题，简便算法的过程错误的是( )。

A．12.5×8.8＝12.5×8×0.8B．37×6.5－17×6.5＝(37－17)×6.5C．5.8×9.9＝5.8×10－5.8×0.15．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示；明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。

人教版数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.红磨坊蛋糕房制作一种生日蛋糕, 每个需要0.35kg面粉。

张师傅领了5kg面粉做蛋糕, 他最多可以做（）个这样的生日蛋糕。

A.13B.14C.152.下面各题与5.63×9.7的结果相等的算式是（）。

A.563×0.97B.563×9.7C.0.563×973.3.6×4.5＋3.6×5.5可以运用（）进行简算。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律4.已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a, b, c都不为0）, 则a, b, c三个数中最大的是（）。

A.aB.cC.b5.商比被除数大的算式是（）。

A.4.6÷2.3B.1.4÷1.07C.0.6÷0.036.有一艘舰艇从海面某处向海底发射激光, 经过1.6秒收到从海底反射回来的信号, 已知激光在海水中每秒前进1680千米, 此处海深（）千米。

A.2688B.1344C.672二.判断题(共6题, 共12分)1.0.6×3, 可以这样想: 0.6是6个0.1, 3个0.6是18个0.1, 是1.8。

（）2.一个大于0的数除以0.8, 商一定比这个数大。

（）3.两个比1小的数相乘, 积比任何一个因数都要小。

（）4.9÷5.6的商与5.6÷8.9的商相乘积是1。

（）5.6.318318……一定比6.318大。

（）6.计算10÷1.1, 10÷1.2, 10÷1.3的结果, 我发现被除数不变, 除数越大, 得到的商越小。

（）三.填空题(共8题, 共35分)1.通常情况下, 竖排叫做（）, 横排叫做（）。

确定第几列一般从（）往（）数, 确定第几行一般从（）往（）数。

数对的第（）个数字代表行, 第（）个数字代表列。

人教版小学五年级数学上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.甲数×1.1=乙数×0.9（甲、乙两数均不等于0）, 那么（）。

A.甲数>乙数B.甲数=乙数C.甲数<乙数2.“绿水青山就是金山银山”。

某地规划的绿化面积中满足下列等式: a×25%=b×0.4=c÷2（a、b、c分别表示当地的三块绿化面积）, 那么a、b、c的大小关系是（）。

A.a>b>cB.a<b<cC.b>a>cD.a>c>b3.下列算式中, 积是两位小数的是（）。

A.0.98×30B.0.8×6.6C.0.7×0.034.秋季是蟹肉最鲜嫩的季节, 把76千克的螃蟹装在容量为2.8千克的蟹筐里, 至少需要（）个这样的蟹筐。

A.25B.26C.27D.285.下面的算式中得数最大的是（）。

A.3.5÷0.5B.3.5+0.5C.3.5×0.5D.3.5﹣0.56.下面是循环小数的是（）。

A.13.2323232323B.3.1415926…C.3.0181818…7.应用乘法运算定律可以把6.8×9.99改写成（）。

A.6.8×10﹣0.01B.6.8×10﹣6.8×0.1C.6.8×10﹣6.8×1D.6.8×10﹣6.8×0.018.8.98÷0.01与8.98×100的结果相比较（）。

A.商较大B.积较大C.相等二.判断题(共8题, 共16分)1.一个地方只能用一个数对表示。

（）2.甲数除以乙数的商是15；如果甲数和乙数都乘以3, 商就变成45了。

（）3.应用商不变的规律可以把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法来计算。

（）4.5÷0.7=2……16。

人教版数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.5.8÷0.001与5.8×1000的结果比较（）。

A.相等B.积大C.商大2.在计算4.4×25时, 下列做法错误的是: （）A.（4+0.4）×25B.1.1×（4×25）C.4×25×0.43.买10kg大米需要28.4元, 买5.4kg大米需要（）元。

A.15.336B.15.34C.15.334.下面有三道小数乘法计算, 其中正确的是（）。

A.0.15×0.08＝0.012B.0.17×4.2＝0.704 C.0.11×0.027＝0.02975.下面各题与5.63×9.7的结果相等的算式是（）。

A.563×0.97B.563×9.7C.0.563×976.如果Ax2.5=B÷2.5（A.B≠0）, 那么（）。

A.A>BB.A<BC.无法确定二.判断题(共6题, 共12分)1.一个数除以整数（0除外）, 商一定比这个数小。

（）2.教室里, 坐在同一行的两个同学, 用数对表示他们的位置时, 第一个数字一定相同。

（）3.如果一个点用数对表示是（2, 6）, 先向左平移2格, 再向上平移3格, 现在的位置在（1, 9）。

（）4.一个数除以大于1的小数, 商一定小于被除数。

（）5.在一个被除数不为0的除法算式里, 当除数比1大时, 所得的商一定比被除数大。

（）6.解决实际问题时用“四舍五入”法取商的近似值就行。

（）三.填空题(共8题, 共28分)1.计算4.7×0.25×4时, 应用乘法（）律可使计算简便。

2.8.4×2.72的积有（）位小数；14.36÷0.2的商的最高位是（）位。

3.在算式24.7+6.8×4.3-5.9中, 要先算（）法, 再算（）法, 最后算（）法。

小学五年级上册数学期中考试试卷含答案(人教版)人教版五年级数学上册期中测试卷一、填空题1.3.14×0.16的积是0.5024，积保留两位小数是0.50.2.1.3÷0.05=26，26÷5=5.2.3.循环小数2.…的循环节是.4.保留一位小数是3.2；保留两位小数是3.18；保留三位小数是3.179.5.当a=20时，3a=60，3（a-5）=45.6.XXX买了单价1.5元的黄瓜x千克，应付款1.5x元。

7.XXX读一本故事书，每天读a页，读了6天，这本故事书共有6a页。

8.比一比，填入“＞”、“＜”或“=”。

①4.35×1.02＞4.35，3.98÷1.2＜3.98，0.98×0.98＜0.98.②40.5÷0.8＞40.5，8.24×1＝8.24，3.9÷0.99＞3.9.9.0.25×9.7×4=9.7×0.25×4=9.7.二、判断10.求商的近似值时，要保留三位小数，就要除到商的千分位。

（错误）11.15.6×0.9+15.6×0.1=15.6（错误，应该是15.6×1=15.6）12.两人赛跑，小军跑100米用1.3分钟，XXX跑100米用1.5分钟，XXX比小军速度慢。

（错误）13.2x-16是方程。

（错误，应该是2x-16=0）14.方程1.6x-x=3.6的解是x=3.6.（错误，应该是x=2.4）15.5.5×9.9=54.45.（正确）16.7与x的6倍的和是7+6x。

（正确）17.因为2+2=2×2=4，所以a+a=2a。

（正确）三、选择题18.与0.725×1.5的结果相同的算式是C.72.5×0.15.19.与96.4÷0.32的结果相同的算式是C.964÷3.2.20.用循环小数表示7.1÷11的商是A.0.6（循环）。

五年级上期中检测卷一、认真读题, 专心填写。

(每题2分, 共24分)1. 根据18×68＝1224, 可知180×0.068＝( ), 12.24÷6.8＝( )。

2. 4.343÷0.43的商的最高位是( )位, 结果是( )。

3. 3÷11的商用循环小数简便记法表示是( ), 保留两位小数约是( )。

4．6.23×2.07的积有( )位小数, 保留两位小数约是( )。

5．不计算, 在里填上“＞”“＜”或“＝”。

5. 18÷0.98/5.18 0.9×1.08/1.0840.9÷0.2540.9×0.256. 若1欧元可兑换人民币7.96元, 那么100欧元可兑换人民币( )元, 100元人民币可兑换( )欧元(保留两位小数)。

7. 一个数的小数点向右移动一位后, 比原数大29.7, 原数是( )。

8．李叔叔7.2分钟跑完1.44 km, 平均每分钟跑( )km, 平均跑1 km用( )分钟。

9．一个盒子里有3个白球、2个红球和5个黄球, 从盒中摸一个球, 可能有()种结果, 摸出()球的可能性最小, 摸出( )球的可能性最大。

10. 0.09公顷＝( )平方米2时45分＝( )时(填小数)11. 音乐课上, 明明坐在音乐教室的第3列第4行, 用数对( , )表示。

亮亮坐在明明正后方的第一个位置上, 亮亮的位置用数对表示是( , )。

12. 按规律填数。

(1)6, 1.2 , 0.24, 0.048, ( ), ( )。

(2)0.15, 0.6, 2.4, 9.6, ( ), ( )。

二、巧思妙断, 判断对错。

(每题1分, 共5分)1．两个大于1的数相乘, 积一定大于其中一个因数。

( )2. 3.26÷0.7＝326÷70＝4……0.46 ( )3. 5.66666666是循环小数。

人教版小学数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下列各式中，商是循环小数的是（）。

A.6÷24B.7÷8C.3÷16D.4÷92.和数对（4，6）在同一行的数对是（）。

A.（6，4）B.（5，4）C.（5，6）3.两个数的商是4.5，如果被除数扩大10倍，除数不变，商应是（）。

A.0.45B.4.5C.45D.4504.12.7×5.61的积有（）位小数。

A.一B.两C.三5.0.94020202…这个数的循环节是（）。

A.9402B.402C.02D.0.94026.因为56×24=1344，所以1.344÷0.56等于（）。

A.0.24B.2.4C.247.0.13除1.69，商是（）。

A.0.13B.1.3C.13D.1308.7.6÷0.25与（）相等。

A.7.6÷（0.25×4）B.7.6×4÷（0.25×4） C.7.6÷0.25×4二.判断题(共8题，共16分)1.计算小数除法时，被除数是几位小数，商就是几位小数。

（）2.甲数除以乙数的商是15；如果甲数和乙数都乘以3，商就变成45了。

（）3.循环小数是无限小数。

（）4.5.7÷9的商是0.633。

（）5.3.885÷3，商保留两位小数是1.3。

（）6.3.141141141是循环小数。

（）7.1.045045045是循环小数。

（）8.两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。

（）三.填空题(共8题，共19分)1.学校运来10吨煤，烧了8天后还剩4吨，平均每天烧煤（）吨。

2.把3.254的小数点向右移动三位，这个小数就扩大到原来的（）倍。

3.4.3×0.83的积是（），保留一位小数后是（）。

4.把2.7+2.7+2.7改写成乘法算式是（）。

人教版小学数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.两个数相除, 商是1.25, 如果把被除数和除数同时乘10, 商是（）。

A.12.5B.1.25C.0.125D.1252.1÷3的商是一个（）小数。

A.有限B.循环C.无限不循环3.a×b的一个乘数乘100, 另一个乘数也除以5, 得到的积等于（）。

A.原来的积乘500B.原来的积乘20C.原来的积乘50 D.原来的积乘2004.在计算4.4×25时, 下列做法错误的是: （）A.（4+0.4）×25B.1.1×（4×25）C.4×25×0.45.王明坐在教室的第3列第2行, 用（3, 2）表示, 李鹏坐在王明正前方的第一个位置上, 李鹏的位置是（）。

A.（4, 2）B.（3, 3）C.（3, 1）6.7.6÷0.54的结果是（）。

A.商14余0.04B.商14余4C.商0.14余0.047.商最大的算式是（）。

A.6.5÷1.25B.6.5÷0.125C.6.5÷12.58.如果0.98×A<0.98, 则A与1的大小关系是（）。

A.A>1B.A<1C.A=1D.不能确定二.判断题(共8题, 共16分)1.计算小数除法时, 要把被除数和除数都转化成整数, 再计算。

（）2.数对（5, 3）和（5, 9）在同一行。

（）3.一个数（0除外）乘0.01, 等于把这个数缩小到原数的百分之一。

（）4.两个小数相除, 商不一定小于被除数。

（）5.所有的无限小数都是循环小数。

（）6.“1.6×0.35×5＝0.35×（1.6×5）”应用了乘法的交换律和乘法的结合律。

（）7.两个数的商是160, 如果被除数和除数都缩小4倍, 商仍然是160。

（）8.在同一方格图上, 数对（4, 8）和（8, 8）表示的位置是同一列。

人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.结果小于1的是（）。

A.1除以纯小数B.带小数除以1C.两个纯小数相乘2.下面各数中商最大的是（）。

A.8.2÷0.1B.8.2÷0.01C.8.2÷0.0013.两数相除, 商是2.4, 如果被除数扩大6倍, 除数扩大3倍, 商是（）。

A.2.4B.4.8C.7.24.2.7992×2.5得数保留两位小数约是（）。

A.7B.7.00C.6.995.下面各题的商小于1的是（）。

A.6.04÷6B.0.84÷28C.76.5÷456.0.3＋0.3＋0.3＋0.3用乘法算式表示是: （）A.0.3×3B.0.3×4C.0.4×3二.判断题(共6题, 共12分)1.将除数3.52的小数点去掉, 被除数7.04不变, 商是20。

（）2.1.2323…的小数部分最后一位上的数是3。

（）3.聪聪在教室的位置用数对表示是（5, 5）, 位置是（5, 6）的同学坐在聪聪的前面。

（）4.（7,2）和（4,2）两个位置在同一列。

（）5.无限小数不一定是循环小数。

（）6.17.97÷6的商保留一位小数是3或3.0。

（）三.填空题(共8题, 共29分)1.20名同学站成一排, 每两人之间的距离是1.5m, 这一排长（）m。

2.通常情况下, 竖排叫做（）, 横排叫做（）。

确定第几列一般从（）往（）数, 确定第几行一般从（）往（）数。

数对的第（）个数字代表行, 第（）个数字代表列。

3.3.14加5.6与1.2的积, 和是多少？列式是（）。

4.在图中写出三角形ABC各个顶点的位置, 三角形ABC向下平移4个单位后得到图形三角形A′B′C′, 三角形A′B′C′顶点的位置表示为A′（, ）, B′（, ）, C′（, ）。

5.根据2.7×0.3=0.81, 不计算直接填出结果。

人教版小学五年级数学上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.在计算4.4×25时, 下列做法错误的是：（）A.（4+0.4）×25B.1.1×（4×25）C.4×25×0.42.7.2○1.6=4.5, ○里应该填（）。

A.-B.×C.÷3.方格图中, 已有三个点: A（2, 5）, B（6, 5）, C（1, 2）, 如果点D与A.B.C三点相连, 刚好构成一个平行四边形, 那么, 点D的位置是（）。

A.（5, 2）B.（4, 2）C.（3, 2）D.（2, 2）4.a和b都是大于0的自然数, a÷0.2=b×0.2, 则（）。

A.a>bB.a<bC.a=b5.两数的积是7, 其中一个因数是0.5, 另一个因数是（）。

A.35B.3.5C.14D.1.46.估一估, 计算结果在5～10之间的算式是（）。

A.1.8×1.99B.24÷1.3C.5.1×2.01D.9.07÷1.57.2.5×34×4=2.5×4×34, 计算中运用了（）。

A.乘法结合律B.乘法交换律C.乘法交换律和乘法结合律8.8.76除以5.3除到一位小数时, 商是1.6, 余数是（）。

A.28B.2.8C.0.28D.没有余数二.判断题(共8题, 共16分)1.1.28÷0.2的商与1.28×5的积相等。

（）2.两个数相除, 除不尽时, 商一定是循环小数。

（）3.小数除以小数, 商一定是小数。

（）4.大于0而小于1的两个因数, 它们的积比每个因数都小。

（）5.0.020020002…是一个循环小数。

（）6.两个小数的乘积一定比其中的每个小数都大。

（）7.当两个因数的积的小数位数不够时, 先要在后面用0补足, 再添上小数点。

2023-2024学年度小学数学五年级上册期中考试卷一、填空题（每空1分，共22分）1．1.7÷1.8的商的小数部分的最高位是( )位，商用循环小数表示是( )，循环节是( )，保留三位小数是( )。

2．0.39×4.8的积里有( )位小数，4.3×11.269的积里有( )位小数。

3．4.5里面有( )个0.1，7.5里面有( )个0.3。

4．刘强在班上的座位是第4行第3列，用数对( )表示，刘涛在班上的座位用数对（3，2）表示，表示他在第( )列第( )行。

5．4.17×1.2的积是( )位小数，如果4.17扩大到原来的100倍，要使积不变，必须把1.2改为( )。

6．如果10千克黄豆可榨油5千克，那么：每千克黄豆可榨油( )千克；( )千克黄豆可榨油1千克。

7．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。

7.5×1.1( )7.5×0.9 4.09米( )4米9厘米28.9×1.3＋2.89()28.9×（1.3＋0.1）8．一个平行四边形的面积是42平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是( )。

9．盒子里放了4个球，分别写着1、3、6、9，任意摸一个球，如果摸到奇数小强赢，摸到偶数小刚赢，( )赢的可能性大。

10．计算6.9 3.3时，商的小数点后面第68位上的数字是( )。

11．计算4.26×3时，可以把4.26×3看成426×3，再把所得的积缩小到它的( )。

二、判断题（10分）12．1.25×7×8＝1.25×8×7运用了乘法结合律。

( )13．在0.5×3.7＝1.85中，如果两个乘数同时扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的10倍。

( )14．0.6×0.6的积用四舍五入法保留一位小数约是0.3。

( )15．在一幅方格图上，某物体从（3，5）处向上平移3个单位后到达（6，5）处。

人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.5.8÷0.001与5.8×1000的结果比较（）。

A.相等B.积大C.商大2.计算小数除法，如果要求得数保留三位小数，计算时应算到小数点后面第（）位。

A.二B.三C.四3.在计算6.7×10.1时，要使计算简便，应运用（）。

A.乘法分配律B.乘法交换律C.乘法结合律4.与0.37×15结果相同的算式是（）。

A.0.37×1.5B.3.7×1.5C.0.37 ×71505.8.98÷0.01与8.98×100的结果相比较（）。

A.商较大B.积较大C.相等6.计算2.5×9.9的简便方法是（）。

A.（10-1）×2.5B.（10-0.1）×2.5C.（9.9+0.1）×2.5二.判断题(共6题，共12分)1.两个自然数相除，当除不尽时，商是循环小数。

（）2.数对（5,3）和数对（3,4）这两个位置在同一列。

（）3.0.7×0.7的积保留一位小数约是0.5。

（）4.要使商不变，被除数和除数都要同时乘或除以同一个数。

（）5.两个比1小的数相乘，积比任何一个因数都要小。

（）6.21×0.1，就是把21缩小为原来的十分之一。

（）三.填空题(共8题，共31分)1.3.154保留一位小数是（），精确到百分位是（）。

2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

3.26×10○32.6 3.2×0.99○3.24.08×1.2○4.08 0.21×5○0.25×15.73×1.7○5.73 0.53×6.9○6.93.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

72×0.9○7.2 43.4÷1.2○43.4 3.2÷0.01○3.2×0.015.8×2.4○5.8 18.7÷0.9○18.7 8.23×4.5○82.3×454.3.14加5.6与1.2的积，和是多少？列式是（）。

人教版数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.下面小数不是循环小数的是（）。

A.5.2323B.5.23333…C.5.2323…2.下面各式中的结果大于1的算式是（）。

A.0.99×0.8B.1×0.99C.1÷0.99D.0.99×0.993.下列算式中, 积大于第一个因数的是（）。

A.9.6×0.25B.0.9×10.5C.0.89×0.894.下面各题与5.6×9.7的结果相等的算式有（）。

A.560×0.97B.0.56×97C.56×9.75.两个因数都是0.3, 写成算式是（）。

A.0.3×2B.0.3+0.3C.0.3×0.36.近似数是4.5的最大两位小数是（）。

A.4.54B.4.55C.4.597.如果4.5×a<4.5÷b（a、b不为0）, 那么a和b的大小关系是（）。

A.a>bB.a<bC.a=bD.无法确定8.1÷3的商是一个（）小数。

A.有限B.循环C.无限不循环二.判断题(共8题, 共16分)1.把2.06×0.8中乘数的小数点去掉, 积就扩大到原来的1000倍。

（）2.一个大于0的数除以0.8, 商一定比这个数大。

（）3.46.3×1000和46.3÷0.001的得数相等。

（）4.数对（4, 2）和（2, 4）表示的是同一位置。

（）5.把2.06×0.8中乘数的小数点去掉, 积就扩大到原来的1000倍。

（）6.方格纸上的A点用数对表示是（6, 3）, B在第8排、第3列, 用数对表示是（8, 3）, 这两个点在同一列上。

（）7.数对（5,3）和数对（3,4）这两个位置在同一列。

（）8.45.5÷0.5=455÷5=113……3。

人教版小学数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.横行叫行, 竖行叫（）。

A.排B.列C.组2.下面四个算式的积中, 估计比300大的是（）。

A.34.7×7.9B.29.5×0.9C.3.57×91D.3.99×10 .63.250÷50＝5 （250÷12）÷（50○□）＝5（250○□）÷（50×4）＝5A.乘12, 除以4B.除以12, 乘44.与0.8×0.15的积相等的算式是（）。

A.0.8×1.5B.0.08×15C.0.08×1.55.下列算式中, 商最大的是（）。

A.3.026÷0.214B.30.26÷21.4C.3026÷2.14D.302.6÷2.146.与97.2÷2.05的得数相等的是（）。

A.9720÷205B.9.72÷20.5C.972÷2057.1÷0.25=（）A.10B.200C.4D.17.28.3.6×4.5＋3.6×5.5可以运用（）进行简算。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律二.判断题(共8题, 共16分)1.在小数除法中, 除数小于1时, 商一定大于被除数。

（）2.两个比1小的数相乘, 积比任何一个因数都要小。

（）3.无限小数都大于有限小数。

（）4.2.05×4.1的积与20.5×0.41的积相等。

（）5.除数是小数的除法, 先移动被除数的小数点。

（）6.小数乘小数的意义与小数乘整数的意义相同。

（）7.一个三角形顶点的位置是（2, 3）向上移动了3格, 它的顶点位置是（5,8 ）。

（）8.2.05×4.1的积与20.5×0.41的积相等。

（）三.填空题(共8题, 共37分)1.学校运来10吨煤, 烧了8天后还剩4吨, 平均每天烧煤（）吨。

人教版小学数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.下面算式中与56÷0.6相等的算式是（）。

A.560÷6B.0.56÷0.06C.5.6÷62.下面的计算结果大于1的算式是（）。

A.0.99×0.8B.1×0.99C.1÷0.993.下面说法正确的是（）。

A.小数加、减、乘、除计算时, 都要把小数点对齐B.一个数（0除外）除以0.1, 这个数就扩大到原来的10倍C.被除数有几位小数, 商就有几位小数4.3.73×1.1的乘积扩大（）就变成整数。

A.10倍B.100倍C.1000倍D.10000倍5.下面各数中商最大的是（）。

A.8.2÷0.1B.8.2÷0.01C.8.2÷0.0016.小明的妈妈在卖鱼, 一位顾客买了一条3.5千克的鲤鱼, 每千克13.8元, 妈妈应收（）元。

A.48.3B.4.83C.4837.0.3×b＜0.3, b一定（）。

A.大于1B.等于1C.小于18.一个因数扩大3倍, 另一个因数扩大5倍, 积会（）。

A.扩大8倍B.扩大15倍C.无法确定二.判断题(共8题, 共16分)1.2.05×4.1的积与20.5×0.41的积相等。

（）2.小数乘小数, 积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。

（）3.78.9÷2.5÷0.8的简便计算方法是78.9÷（2.5÷0.8）。

（）4.1.746746可以写作。

（）5.5.5×9.9=5.5×10-5.5×0.1=55-0.55=54.45。

（）6.3.675675675是循环小数。

（）7.积的小数位数和两个因数的小数位数有关。

（）8.一个循环小数的小数部分, 依次不断重复出现的数字, 就是这个循环小数的循环节。

人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.如果Ax2.5=B÷2.5（A、B≠0），那么（）。

A.A>BB.A<BC.无法确定2.将“4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是（）。

A.3.59B.3.6C.3.603.1.77÷0.25的商是7时，余数是（）。

A.2B.0.2C.0.024.8.375375…可以写作（）。

5.在估算5.09×7.9时，误差较小的是估成（）。

A.6×8B.5×8C.6×7D.5×76.买4支钢笔和5本笔记本共用去16.6元，已知每支钢笔2.4元，那么每本笔记本（）元。

A.1.2B.1.4C.1.57.下面各式的结果大于1的算式是（）。

A.1÷0.88B.0.88÷1C.0.88×18.循环小数5.678678.…的小数部分的第十位上的数字是（）。

A.6B.7C.8二.判断题(共8题，共16分)1.5.87×6.9＋3.1＝5.87×（6.9＋3.1）这样计算比较简便。

（）2.余数的小数点与被除数移动后的小数点对齐。

（）3.被除数和除数同时扩大100倍，它们的商不变。

（）4.一个大于0的数乘1.01，积比原来的数大。

（）5.3.141141141是循环小数。

（）6.一个整数除以小数，商一定比这个整数大。

（）7.五年一班教室的课桌排成6列5行，鹏辉坐的位置用数对表示是（4，6）。

（）8.在同一张方格纸上，点（2，3）与点（4，3）一定在同一条格线上。

（）三.填空题(共8题，共25分)1.0.25×2.8+4.4÷1.2要使它的运算顺序是加—除—乘，这个算式应写成（）。

2.两个因数的积是6.1，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积就（）。

3.小强在计算某数除以3.2时，错把除号看成乘号，算得结果是20.48，正确的商应该是（）。