阅读下面两首唐诗，完成15～16题。
秋野
杜甫
秋野日疏芜，寒江动碧虚。
系舟蛮井络，卜宅楚村墟。
枣熟从人打，葵荒欲自锄。
盘飧老夫食，分减及溪鱼。
又呈吴郎
杜甫
堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲。
即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。
已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。
15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.《秋野》前两句营造了一种萧索荒凉的秋日氛围，也描写了天空与寒江融为一体的环境特点。
B.《秋野》最后两句交代诗人将自己的食物分享给溪鱼，突出了其人与自然和谐相处的思想。
C.《又呈吴郎》中“远客”即是吴郎。
诗人委婉含蓄地表达了请吴郎善待这一妇人的想法。
D.《又呈吴郎》以小见大，借妇人的不幸写出了战乱以及苛捐杂税给广大百姓带来的灾难。
16.两首诗都写到打枣一事，请比较其不同之处。
(6分）
参考答案：
15．B（“突出了其人与自然和谐相处的思想”过度拔高。
）
16．①《秋野》借自己跟随别人打枣一事表现自己生活的困顿，且为概述。
②《又呈吴郎》借劝说吴郎允许妇人打枣一事体现自己的悲悯情怀，且详述其劝说的原因等。
（本题共6分，每点2分，每条答出前半部分2分，后半部分1分。
意思对即可酌情给分）。
又呈吴郎杜甫又呈吴郎唐朝杜甫堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲。
即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。
已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。
【注释】呈：送给，表极尊重堂：草堂。
扑：打为：因为。
宁：难道防：担心，主语是妇人。
远客：吴郎。
多事：多心插疏篱：主语是吴郎。
甚真：太认真征求：收税。
戎马：指安史之乱。
【翻译】堂前的枣子，请你不要管任她打吧，那可怜的西邻，你可能不知道啊，那是个无儿无女无粮的老妇人。
不是因为贫困潦倒，难道她肯这样做吗？只因为她害怕陌生的你，你反而应该对她平易亲近。
她担心你这位远客不让打枣，这不怪你，是她太多心，可你插上几枝疏篱笆，却是有些过于认真。
她说过因为征税早已经穷到了骨头了，我一想到她，一想到兵荒马乱中人们，不觉泪水满巾。
【赏析】杜甫漂泊到四川夔府，草堂前有几棵枣树，西邻的一个寡妇常来打枣，杜甫从不干涉。
后来，杜甫把草堂让给一位姓吴的亲戚（即诗中的吴郎）居住，自己搬到离草堂十几里路远的别处去。
但吴郎一来就在草堂插上篱笆，禁止老妇人打枣。
寡妇向杜甫诉苦，杜甫便写了诗去劝告吴郎。
单从诗本身来看，这并不是一首出色的诗——没有精雕细刻的用词，没有耐人寻味的意境，没有工巧整齐的对仗。
但它却感动了一代又一代的读者，让人心潮起伏泪水盈目。
这是从内心流出来的“大爱”、“大德”。
它超越了诗本身。
为了让吴郎心悦诚服地听从自己的劝告，为了让吴郎不再阻止老妇人打自家的枣，杜甫可谓用心良苦，字字含情，句句真诚。
请看题目，《又呈吴郎》，一个“又”字，表明杜甫至少是第二次给吴郎写信了，中国人常常“多一事不如少一事”或“利益交换”，而杜甫却对一个无依无靠的老妇人如此关切，其人格之高可以想见。
还有一个“呈”字，“呈”一般是下级晚辈少者对上级长辈长者才用，而对方既然是“吴郎”，可知比较年青，但杜甫仍用“呈”这个敬词，极度尊重中含有代老妇人请求之意，不读原诗就让人动容了。
“堂前扑枣任西邻”——请你不要干涉她打枣，只因为，那是“无食无儿一妇人”。
二、阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
又呈吴郎①杜甫堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此？只缘恐惧转须②亲。
即防远客虽多事，便插疏篱却甚③真。
已诉征求④贫到骨，正思戎马泪盈巾。
[注]①呈：呈送。
吴郎：杜甫吴姓亲戚。
杜甫将草堂让给他住，这位亲戚住下后，即有筑“篱”护“枣”之举；妇人向杜甫诉苦，杜甫便写此诗去劝告吴郎。
②转须：反而更应该。
③甚：太。
④征求：指赋税征敛。
5.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A．首联写作者过去放任邻妇扑枣，因为这位妇人没有吃的，也没有儿女；诗人其实是暗示吴郎应该让她打点枣。
B．颔联紧接一、二句，叙述邻妇扑枣是因为生活太贫困，目的是希望吴郎能够体谅对方，对邻妇更加亲善友好。
C．颈联出句“防”的主语是妇人，对句“插”字的主语是吴郎；这两句诗，委婉含蓄地表达了妇人的多心与敏感。
D．尾联看似与诗歌主题无关，实则欲借邻妇的诉苦，揭示当时百姓贫困的根源，表达诗人对苛政与战争的痛恨与不满。
6.清人卢德水说：“杜诗温柔敦厚，其慈祥恺悌之衷，往往溢于言表。
”你从本诗中看到一个怎样的诗人形象？请结合具体内容简要分析。
(6分)三、名篇名句默写（本题共1小题，6分）7．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）向居易在《琵琶行》中以“____，____”两句描写琵琶女沦落天涯后，梦中回忆往昔，涕泪纵横。
（2）孔子在《论语·为政》中以“____，____”阐述学习与思考的关系，荀子《劝学》中“____，____”两句，则侧重强调学习的重要性。
5.C 【解析】C项，“表达了妇人的多心与敏感”理解错误。
这两句诗的意思是：她本来就是提心吊胆的，吴郎不该还要插上篱笆。
6.①同情弱小，富有悲悯情怀。
即便自己穷困潦倒，依然任凭妇人打枣，还特意写诗劝慰吴郎对妇人亲善，体现出诗人对穷困人民的深切同情。
②关注社会，忧国忧民。
由一位穷苦的妇人，由一件扑枣的小事，诗人竟联想到整个国家大局，以至于流泪。
