显微镜的使用方法
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专题复习 二
生物体的结构
（ 第一课时：显微镜的使用方法）
中考考点
1．显微镜使用的四步分为 、 、 、 。（取镜 安放 对光 观察）
2．对光时要“三点一线”即： 、 、 为一直线，直到有一个____的视野。对光后，使用显微镜观察时，先用 观察，此时调节 准焦螺旋，直到看到物象后，再将要观察的物象移到 ，转动 换上高倍镜， 再调节 直至物象清晰。
【重点知识探究】
１．步骤：
取镜 → 安放 → 放置镜片 → 用低倍镜观察 → 将要放大观察的部位移至视野中央→ 转换高倍镜 → 观察
*使用低倍镜观察时，用粗准焦螺旋下降物镜，眼睛要注视物镜与装片之间的距离，快接近时（约0．5cm）停止下降,然后左眼看目镜用粗准焦螺旋向上慢慢向上提升物镜直至找到物像,换高倍镜观察．
*换用高倍镜观察时,可将光圈由小变大,将反光镜由平面镜转换为凹面镜以增加视野的亮度,同时慢慢调节细准焦螺旋直至找到清晰的物像.(注：使用高倍镜时千万不能调节粗准焦螺旋)
2．高倍镜与低倍镜的比较
物象大小 细胞数目 视野亮度 物镜与玻片的距离 视野范围
高倍镜
低倍镜
3．几点说明：
①放大倍数：指的是物体的宽度和长度的倍数。而不是面积和体积的放大倍数。
放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数
②放大倍数与镜头长度的关系：物镜越长,放大倍数越大;目镜越长,放大倍数越小。
③物像移动与装片移动的关系：由于显微镜下所成的物像是倒立的像，所以物像移动的方向与装片移动的方向是相反的。
④放大倍数的变化与视野中细胞数量的变化的关系：
放大的倍数与观察到的细胞数目成反比。
复习目标 （1分钟）
1 掌握显微镜的各部分的结构，学会使用显微镜观察细胞的方法。
复习指导 1
看课本33-36页，掌握下列内容，（5分钟）
1 光学显微镜的结构。
2 光学显微镜的使用方法。
3 在使用显微镜的过程中应注意哪些问题？
复习检测一 （10分钟）
1 认识显微镜：
① _______③ __
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨
⑩ _____ 12
其中最主要的部分是[ ]
和[ ] 。
能够调节光线强弱的是[ ]
和[ ] 。
使镜筒上下升降的是[ ]
和[ ] 。
2 显微镜包括光学和机械两个部分，光
学部分包括有下列的结构，如：
_____________,____________,________________,__________.而机械部分包
括___________,___________,_____________,__________,____________,压片
夹 、____________、镜柱和镜座等。
3 取镜的姿势是：_____握住镜臂，_________托住镜座，将显微镜轻轻放在自
己前面略偏_________侧的实验台上，镜座距实验台边缘__________________
对光：转动_________，使__________对准通光孔，转动__________，使遮光器上最大的________对准通光孔。_______眼注视目镜，同时用两手转动________朝向光源，将光线反射到镜筒里，直到整个视野呈现_____色为止。
4 在使用过程中，应注意的问题：
a 显微镜呈现的是__________,___________,___________的实像
b 物像的放大倍数=____________x___________。如目镜5x，物镜10x,则总的倍数为___________。
c 目镜镜头越长，放大倍数__________，镜头越短，放大倍数越_______。物镜镜头越长，放大倍数越________。镜头越短，放大倍数___________。
d 放大倍数越大，在视野中观察到的细胞数目_______,视野亮度越_________。反之，观察到的细胞数目_________,视野亮度越___________。
e 观察时，应用________眼观察，________眼画图，放在显微镜下观察的生物标本，应该是____________的，光线能透过。
当堂训练（10分钟）
1．用低倍物镜观察材料时，发现视野中有一异物，移动装片，异物不动；换上高倍物镜后，异物仍在。异物可能是在 （ ）
A．物镜上 B．目镜上 C．材料上 D．镜筒中
2.使用高倍显微镜观察装片的程序是( )
①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标
③将目标移至视野中央 ④调细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物象清晰为( )
A、②③④① B、②③①④
C、②④①③ D、③④②①
3：观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（ )
A、物象小，视野亮，看到的细胞数目多
B、B、物象小，视野暗，看到的细胞数目少
C、物象大，视野暗，看到的细胞数目少
D、物象大，视野亮，看到的细胞数目多
4.当显微镜目镜倍数为10×，物镜倍数为10×，在视野中看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜倍数变为40×，则在该视野中可看到这行细胞 个
A、2 B、4 C、16 D、32
5．显微镜目镜10×，物镜10×，视野中被相连的64个分生细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生细胞数为
A、2个 B、4个 C、8个 D、16个
6．甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤。下面两图是在显微镜,观察到的番茄果肉细胞，要将图1转换为图2，所列A、B、C、D4种操作顺序中，正确的是
甲、转动粗准焦螺旋 乙、转动细准焦螺旋 丙、
调节光圈 丁、转动转换器 戊、移动装片
A．甲→乙→丙→丁 B．丁→丙→乙
C．戊→丁→丙→乙 D．丁→戊→甲→丙
提示：图1为低倍镜下观察到的物像，图2为高倍镜下观察到的物像。
7．某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细调节器时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于 ( )
A．反光镜未调节好 B．标本切得厚薄不均
C．细调节器未调节好 D．显微镜物镜损坏
8.某同学用显微镜观察标本时，第一次使用的是5ⅹ目镜、10ⅹ物镜，第二次使用的是10ⅹ目镜、40ⅹ物镜，那么，第二次观察到的情况与第一次相比
A.视野亮、细胞数目多 B.视野亮、细胞数目少
C.视野暗、细胞数目少 D.视野暗、细胞数目多
9.上完“显微镜的使用”这节课后，学生讨论时提出了以下8个问题，你认为其中哪些是正确的？
①先将做好的装片安放在载物台后，再进行对光
②镜筒下降时，眼睛必须注视目镜
③视野太暗时，首先考虑的是换用较大的光圈
④观察较透明的装片时，要用较强的光线
⑤当视野中出现图像时，要进一步用细准焦螺旋把物像调得更清楚⑥高倍物镜比低倍物镜长
A.②③④⑤⑥ B.①③⑤⑥ C.①②③⑤⑥ D.③⑤⑥
10、生物体的细胞绝大多数都非常小，必须借助 来观察。（ ）
A、放大镜 B、望远镜 C、肉眼 D、显微镜
11、如果在显微镜视野里发现一个污点，要判断它是否在物镜上，应该（ ）
A、移动载玻片 B、转换物镜 C、转动反光镜 D、转动目镜
12、小麦同学在使用显微镜时，发现视野偏暗，同学们帮他分析了以下几种原因，其中不正确的是（ ）
A、有同学挡住光源 B、用了较小的光圈
C、标本没有正对通光孔 D、物镜没有对准通光孔
13、在使用显微镜过程中，如果在低倍镜视野中看到的图像在右上方，他想把物像移到视野正中央，应将玻片往（ ）移动.
A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方
14、载玻片上的字母“b”在显微镜下观察，你看到的是（ ）
A、“b” B、“p” C、“d” D、“q”
15、显微镜的镜头上有油污时，正确的擦拭方法是（ ）
A、用纱布擦镜头 B、用镜头纸擦镜头
C、用干净的白纸擦镜头 D、用干净的湿布擦镜头
二 思考题：
1 对光完成后，可随意移动显微镜的位置吗？
2 显微镜由低倍镜换成高倍镜时，依然先用粗准焦螺旋进行调焦吗？
3 用显微镜观察时，“睁一只眼，闭一只眼”对吗？
