拟评州级骨干教师总结 牟松doc
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拟评州级骨干教师总结
岑巩中学 牟松
经过11年的勤奋学习,我于1993年9月考取了黔东南民族师范高等专科
学校化学系,经过3年的刻苦学习和钻研并以优异成绩于1996年7月毕业,同
年8月分配到岑巩中学任高中化学教师。从参加工作以来从未请过一天病假和事
假,工作上认认真真,踏踏实实,兢兢业业,认真备好每一节课,上好每一节课,
一心扑在教育事业上。在工作、学习、生活中谦虚,谨慎,处处为人师表。经过
3年的实际教学工作后,我以全省第三名(成人高考)的优异成绩考取了贵州教
育学院化学系学习了两年的化学专业,在这两年进修学习当中,我的基础理论知
识得到了进一步的提高。
在至今17年的工作中,使我深知是党和人民的培养,才使我成为一名光荣
的人民教师。在工作中,处处听从组织安排,遵守社会公德,拥护中国共产党的
领导,认真贯彻执行党的教育方针,处处严格要求自己,工作中做到服装整洁,
使用文明语言,不打架、不骂人,团结同志,尊敬领导,爱护学生,做学生的表
率,以一个名副其实的人民教师身份出现在学生当中,出现在讲台上。由于自己
严格要求自己,认真努力的工作,每任一个教学班级,都受到学生的尊敬,多次
受到学校领导的表扬和家长的一致肯定。积极参加政治学习,在工作和生活中努
力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和党的方针路
线和政策,关心国家大事,注重品德修养,遵纪守法,忠诚党的教育事业,有良
好的职业道德,热爱本职工作,有较强的事业心和责任感,把教好书育好人当作
自己的崇高使命,在工作中尽全力履行自己的职责,积极承担并完成各项任务,
教风、学风端正,发扬奉献精神。在教学方面对所教学科具有坚实的基础理论知
识和专业知识,能全面正确地理解和掌握教学大纲和高中各年级教材中的知识体
系,善于组织课堂教学,教学经验丰富,有较强的书面表达能力和口头表达能力,
在设计教学过程和制定教学方法上已形成自己的风格。在教学过程中,遵循教学
规律,积极参与教改,应用心理学知识和教育学知识开展教育教学研究,探索提
高教育教学质量的新方法,摸索教育教学的新规律,具体工作中坚持做到:○1认
真钻研教材、注重重点和关键性问题,注重知识体系。○2在知识传授的方法上
下功夫,讲课时力求语言简练、通俗易懂、深入浅、循序渐进,集知识性、趣味
性于一体,这样才能最大限度的提高学生学习的兴趣和积极性,使学生在轻松愉
快的气氛中学习,做到事半功倍的效果。○3勤改作业,坚持全批全改,精批细
改,对普遍存在的问题及时反馈给学生。○4耐心辅导,利用一切可以利用的时
间给学生不厌其烦的解答凝难难问题,做到百问不厌,直到学生真正弄懂为止,
由于自己爱岗敬业,刻苦钻研教材,精心设计教学方法,因材施教,学生分析问
题和解决问题的能力不断提高。虽然工作很辛苦,但我觉得很充实,很有意义,
同时我也非常感谢学校领导对我的充分信任和支持,是他们给了我一个展示自己
能力的平台。在班主任工作方面要虚心向多年从事班主任工作的老教师学习,学
习他们的宝贵经验,并结合自己特点和本班的实际情况,制定相关的班规班约。
可以这么说,为了搞好工作,我基本上放弃了中午的休息时间,一心扑在工作上。
因为我知道我缺少的是老教师的经验,但我所拥有的是充沛的精力,足够的热情
和时间。这几年来我圆满地完成了学校交给我的高中教学和班主任工作任务,学
生对我的评价在教务处作的学生问卷调查中得到了充分说明。现将近6年的任
职、兼职和年度考核和所受表彰列表如下:
2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年
任职 化学教师 化学教师 化学教师 化学教师 化学教师 化学教师
兼职 班主任 班主任、备课组长 班主任、备课组长 班主任、备课组
长
年度考 核 称职 称职 称职 称职 称职 还未考核
所受表 彰 全州优秀论文比赛一等奖 全州高中教师三项基本功一等奖 化学会考优良率、合格率超州 校级优秀教师 黔东南州优秀
论文比赛二等
奖
2013年11月21日