学习 钻研
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学习 钻研
学而时习之,不亦说乎?
[春秋]《论语〃学而》
学而不思则罔,思而不学则殆。 [春秋]
孔丘《论语〃为政》
敏而好学,不耻下问。 [春秋]孔丘《论语〃公冶长》
知之为知之,不知为不知,是知也。 [春秋]子L丘《论语〃为政》
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 [汉]《礼记〃中庸》
玉不琢,不成器,人不学,不知道。
[汉]《礼记〃学记》
君子不隐其短,不知则问,不能则学。 [汉]董仲舒《春秋繁露》
胸中不学,犹手中无钱也。 [汉]王充《论衡〃量知》
读书百遍,其义自见。 [晋]陈寿《三国志〃魏志》
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
[南朝]刘向《说苑〃建本》
时过然后学,则勤苦而难成。 [南朝]刘向《说苑〃建本》
问学必有师,讲习必有友。
陆佃《省试策问》
非学无以致疑,非问无以广识。
刘开《问说》
读书全要精勤,懒惰游戏作辍,必无有人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。
张载《经学理窟〃义理篇》
故书不厌百回读,熟读深思子自知。 [宋]苏轼《送安悻秀才失解西归》
读书之法,莫贵于循序而致精。
[宋]朱熹《性理精义》
读书,始读,未知有疑;其次则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通.都无所疑,方始是学。
[宋]朱熹《晦翁学案》
读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是人书法;用的透脱,此是出书法。盖不能人得书,则不知古人用心处;不能出得书,则又死在言下。唯知出知人,得尽读书之法也。
[宋]陈善《扪虱新语》 君子之学,死而后已。 [清]顾炎武《与人书六》
人生百年,立于幼学。 梁启超《变法通议〃论幼学》
学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。
毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》
倘能生存,我当然仍要学习……
鲁迅《鲁迅全集》
即使并非中国所固有的罢,只要是优点,我们也应该学习。即使那老师是我们的仇敌吧,我们也应该向他学习。
鲁迅《且介亭杂文》
我们能吸收时,就是西洋文明也变成我们自己的了。好像吃牛肉一样,决不会吃了牛肉自己也即变成牛肉的。
鲁迅《关于智识阶级》
要把人家的化为自己的,化得使人家不觉得。
周恩来《关于昆曲(十五贯)的两次讲话》
我们学习马列主义,要学习它的立场、观点、方法,不要把马列主义变成教条。
刘少奇《学习态度和学习方法》
在实际斗争中学习,这种学习是很重要而且不可缺少的。
朱德《国内形势和南下应注意的几个问题》
在不断出现的新问题面前,我们党总是要学,我们共产党人总是要学,我们中国人民总是要学。
谁也不能安于落后,落后就
邓小平
要从成功的经验中学习,特别要从失败的经验中学习。这是使我们减少错误的好办法。
陈云《建设一支强大的地质工作队伍》
书是要会读的。一切书都不会告诉你现在的?公式或是什么秘诀--例如成功秘诀,学成文豪的秘诀。一切书都是为着帮助你思想,而不是为着代替你思想而写的。
瞿秋白《关于高尔基的书》
亲师取友,问道求学,是创造环境改进自己的最好方法。
向警予《老一辈革命家书信选》
人能学则贵。 康有为《政论集〃长兴学记》 我读书的办法总是以“定量”、“有恒”为主。我读书奉行九个字,就是"读书好,好读书,读好书"。好书读多了,熟能生巧,这样写出来的文章就会思路开阔,文笔流畅。
冰心(引自《冰心谈读书》)
读一书,专取一个注意点;读第二遍,另换一个注意点。这是最粗的方法,其实亦是最好的方法。
梁启超《中国历史研究法补编》
没有时间,挤;学不进去,钻。
谢党哉《学语集锦》
重要的书,必须精读。 谢党哉《学会想、问、做》
语言文字的学习,出发点在"知",而终极点在'行"。 叶圣陶《略谈学习国文》
学自然科学者,倘无哲学上知识,其所见狭隘,其造就恐不易深邃。
蔡元培《对于筹办杭州大学之意见》
打基础的书要读得熟,读得专;基础外的书要读得多,读得广。
吴晗《学习集〃从打基础做起》
学习本身是顽强的劳动,古今中外有名的学者,都是经过艰苦努力,才取得出色的成就。
吴晗《学习集〃如何学习历史》
学习好像马拉松赛跑一样,贵在坚持和耐久。 杨乐《功到自然成》
要慎重选取要读的书。 张广厚《慎重选取与潜心精读——读书浅谈》
我一生的嗜好,除了革命之外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。
孙中山(引自《愿你青春更绚丽》)
情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
在我们懒惰的人看来,多以为省出来的时间,只是为休息休息,哪知人家工作之外,还要读书。省出来的时间愈多,就是读书的时问愈多,使工不误读,读不误工,工读打成一片,才是真正人的生活。
李大钊《工读》(二)
学习要抓住基本知识,即不好高鹜远,而忽略茎 基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在西藏高原上,是基盘广大的高原上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原或江淮平原上,八千公尺的孤峰是难于存在的,犹如无源之水是易于枯竭的。
徐特立《徐特立教育文集》 做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比一样,要嚼得烂,才好消化,才会对人体有益。
陶铸《理想〃情操〃精神生活》
治学问要有两性:一是记性,一是悟性。记性帮助学,悟性帮助思。只学不思,是"死读书",学而能思,是"活读书"。
郭绍虞(引自《学者论学》)
没学会走先学跑是不成的,不但跑不快,跑不好,而且要摔跟斗,反倒停滞不前。
苟慧生《漫谈培养戏曲界青年一代》
学习和钻研,要注意"两个不良",一个是"营养不良",没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的搜集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是"消化不良",对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。
马寅初(引自1981年6月22日《北京晚报》)
学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无问了。
高士其(引自《和科学文化知识交朋友》)
读书忌死读,死读钻牛角,砣砣复孜孜,书我不相属。活读运心智,不为书奴仆,泥沙悉淘汰,所取唯珠玉。
叶圣陶《读书二首》
过于心急的学习实在并不是学习。"百日通""速成科"只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。
叶圣陶《百日通》
读书要用批判的眼光,要取其精华,去其糟 邓拓《燕山夜话〃不要秘诀的秘诀》
读书必须读透,浮皮潦草是不行的,要好读书而“求甚解”。李健吾《李健吾散文集〃序》