九年级数学上册 3.1 比例线段 3.1.2 成比例线段测试题 (新版)湘教版

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3.1.2 成比例线段
01 基础题
知识点1 线段的比
1.已知:线段a=5 cm,b=2 cm,则ab=(C)
A.14 B.4 C.52 D.25
2.如图,若点A、B、C在同一直线上,且AC∶BC=3∶2,则AB∶BC=(C)

A.2∶1 B.5∶3
C.5∶2 D.3∶1
3.根据图示求线段的比:ABBC、ACAD、BCCD.

解:ABBC=24=12,
ACAD=614=3
7

BCCD=48=1
2
.

知识点2 比例线段
4.下列各组中的四条线段成比例线段的是(A)
A.1 cm,2 cm,20 cm,40 cm
B.1 cm,2 cm,3 cm,4 cm
C.4 cm,2 cm,1 cm,3 cm
D.5 cm,10 cm,15 cm,20 cm
5.在比例尺是1∶38 000的南京交通游览图上,玄武湖公园与雨花台烈士陵园之间的距离约为20
厘米,则它们之间的实际距离约为(D)
A.19 000厘米 B.0.76千米
C.1.9千米 D.7.6千米
6.已知a,b,c,d是成比例线段.
(1)若a=4,b=1,c=12,求d;
2

(2)若a=1.5,b=2.5,d=2,求c;
(3)若b=3,c=2,d=33,求a.
解:(1)∵ab=cd,∴41=12d.∴d=3.
(2)∵ab=cd,∴1.52.5=c2.∴c=1.2.

(3)∵ab=cd,∴a3=233.∴a=23.

知识点3 黄金分割
7.如图,点C是线段AB的黄金分割点,则下列等式不正确的是(D)

A.ACAB=BCAC B.ACAB≈0.618
C.AC=5-12AB D.BC=5-12AB
8.一条线段的黄金分割点有2个.
9.如图,乐器上的一根弦AB=80 cm,两个端点A、B固定在乐器板面上,支撑点C是靠近点B的
黄金分割点,支撑点D是靠近点A的黄金分割点,求C、D之间的距离(结果保留根号).

解:∵点C是靠近点B的黄金分割点,点D是靠近点A的黄金分割点,
∴AC=BD=80×5-12=405-40.
∴CD=AC+BD-AB=2BD-AB=805-160.
答:C、D之间的距离为(805-160)cm.

02 中档题
10.已知成比例的四条线段的长度分别为6 cm,12 cm,x cm,8 cm,且△ABC的三边长分别为x cm,
3 cm,5 cm,则△ABC是(C)
A.等边三角形 B.等腰直角三角形
C.直角三角形 D.无法判定
11.已知线段AB上有两点C、D,且AC∶CB=1∶5,CD∶AB=1∶3,则AC∶CD等于(A)
3

A.1∶2 B.1∶3
C.2∶3 D.1∶1
12.如图所示,一张矩形纸片ABCD的长AB=a cm,宽BC=b cm,E,F分别为AB,CD的中点,这
张纸片沿直线EF对折后,矩形AEFD的长与宽之比等于矩形ABCD的长与宽之比,则a∶b等于(A)

A.2∶1
B.1∶2
C.3∶1
D.1∶3
13.将两块长为a米,宽为b米的长方形红布,加工成一个长c米,宽d米的长方形,有人就a,b,
c,d的关系写出了如下四个等式,不过他写错了一个,写错的那个是(D)
A.2ac=db B.ac=d2b
C.2ad=cb D.a2c=db
14.美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人一种美感.如图,某女
士身高165 cm,下半身长x与身高l的比值是0.60,为尽可能达到好的效果,她应穿的高跟鞋的高
度大约为(C)

A.4 cm
B.6 cm
C.8 cm
D.10 cm
15.甲、乙两地的图上距离是15 cm,实际距离是750 km,则比例尺为1∶5__000__000.
16.已知三条线段的长分别为3 cm,6 cm,8 cm,如果再增加一条线段,使这四条线段成比例,那
么这条线段的长可以为多少?
解:设这条线段长为x cm,
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若x、3、6、8成比例,则x3=68,解得x=94;
若3、x、6、8成比例,则3x=68,解得x=4;
若3、6、x、8成比例,则36=x8,解得x=4;
若3、6、8、x成比例,则36=8x,解得x=16.
综上所述,这条线段的长可以为4 cm,16 cm或94 cm.

17.我们知道:选用同一长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m,n,那么就说两条线段的
比AB∶CD=m∶n,如果把mn表示成比值k,那么ABCD=k,或AB=kCD.请完成以下问题:
(1)四条线段a,b,c,d中,如果ab=cd,那么这四条线段a,b,c,d叫作成比例线段.
(2)已知ab=cd=2,那么a+bb=3,c+dd=3;
(3)如果ab=cd,那么a-bb=c-dd成立吗?请用两种方法说明其中的理由.
解:成立.方法一:∵ab=cd,
∴ab-1=cd-1,即a-bb=c-dd.
方法二:设ab=cd=k,则a=kb,c=kd.
∴a-bb=kb-bb=k-1,c-dd=kd-dd=k-1.
∴a-bb=c-dd.

03 综合题
18.已知线段AB,试作线段AB的黄金分割点C.
作法:(1)作BD⊥AB,且使BD=12AB;
(2)连接AD,以D为圆心,BD长为半径画弧交AD于点E;
(3)以A为圆心,AE长为半径画弧交AB于点C.点C就是线段AB的黄金分割点.
请你探究:点C为什么是线段AB的黄金分割点?
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解:设DB=x,则AB=2x,
AD=x2+(2x)2=5x.
又∵DE=x,
∴AE=5x-x,即AC=5x-x.
∴ACAB=5x-x2x=5-12.
∴点C是线段AB的黄金分割点.