新人教版八年级《第11章_三角形》2013年单元检测训练卷A(一)
- 格式:doc
- 大小:335.00 KB
- 文档页数:14
版八年级上册《第11章 三角形》2013年单元检测训练卷A(一) 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.(3分)(2006•湛江)在下列长度的四根木棒中,能与4cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是( ) A. 4cm B. 5cm C. 9cm D. 13cm
2.(3分)等腰三角形的周长为13cm,其中一边长为3cm,则该等腰三角形的底边为( ) A. 7cm B. 3cm C. 7cm或3cm D. 8cm
3.(3分)若三角形三个内角的比为1:2:3,则这个三角形是( ) A. 钝角三角形 B. 锐角三角形 C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形
4.(3分)(2004•陕西)如图,在锐角△ABC中,CD,BE分别是AB,AC边上的高,且CD,BE相交于一点P,若∠A=50°,则∠BPC=( )
A. 150° B. 130° C. 120° D. 100° 5.(3分)如图,∠B=∠C,则( )
A. ∠1=∠2 B. ∠1>∠2 C. ∠1<∠2 D. 不确定 6.(3分)(2012•无锡)若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
7.(3分)为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条,这样做的道理是( )
A. 两点之间,线段最短 B. 垂线段最短 C. 三角形具有稳定性 D. 两直线平行,内错角相等
8.(3分)如图,已知AB∥CD.则角α、β、γ之间关系为( ) A. α+β+γ=180° B. α﹣β+γ=180° C. α+β﹣γ=180° D. α+β+γ=360° 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 9.(3分)(2006•贵阳)如图,P为△ABC中BC边的延长线上一点,∠A=50°,∠B=70°,则∠ACP= _________ 度.
10.(3分)如果一个三角形两边为2cm,7cm,且三角形的第三边为奇数,则三角形的周长是 _________ cm. 11.(3分)在△ABC中,∠A=60°,∠C=2∠B,则∠C= _________ 度. 12.(3分)一个多边形的每个内角都等于150°,则这个多边形是 _________ 边形. 13.(3分)BM是△ABC中AC边上的中线,AB=5cm,BC=3cm,那么△ABM与△BCM的周长之差为 _________ cm.
14.(3分)如图,从A处观测C处仰角∠CAD=30°,从B处观测C处的仰角∠CBD=45°,从C外观测A、B两处时视角∠ACB= _________ 度.
15.(3分)如图,△ABC中,∠A=40°,∠B=72°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,则∠CDF= _________ 度. 16.(3分) 如图,小亮从A点出发,沿直线前进100m后向左转30°,再沿直线前进100m,又向左转30°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了 _________ m. 三、解答题(17~20题每小题8分,21,22题每小题8分,共52分) 17.(8分)一个多边形的内角和是它的外角和的4倍,求这个多边形的边数.
18.(8分)如图,点F是△ABC的边BC延长线上一点.DF⊥AB,∠A=30°,∠F=40°,求∠ACF的度数.
19.(8分)如图,AD是△ABC的中线,BE是△ABD的中线. (1)在△BED中作BD边上的高. (2)若△ABC的面积为20,BD=5,则点E到BC边的距离为多少?
20.(8分)一个零件的形状如图,按规定∠A=90°,∠ABD和∠ACD,应分别是32°和21°,检验工人量得∠BDC=148°,就断定这个零件不合格,运用三角形的有关知识说明零件不合格的理由.
21.(10分)(1)如图(1),在△ABC中,∠C>∠B,AD⊥BC于点D,AE平分∠BAC,你能找出∠EAD与∠B、∠C之间的数量关系吗?并说明理由. (2)如图(2),AE平分∠BAC,F为AE上一点,FM⊥BC于点M,这时∠EFM与∠B、∠C之间又有何数量关系?请你直接说出它们的关系,不需要证明.
22.(10分)(2009•顺义区一模)取一副三角板按图1拼接,固定三角板ADC,将三角板ABC绕点A依顺时针方向旋转一个大小为α的角(0°<α≤45°)得到△ABC′,如图所示. 试问:(1)当α为多少度时,能使得图2中AB∥DC; (2)连接BD,当0°<α≤45°时,探寻∠DBC′+∠CAC′+∠BDC值的大小变化情况,并给出你的证明. 新人教版八年级上册《第11章 三角形》2013年单
元检测训练卷A(一) 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.(3分)(2006•湛江)在下列长度的四根木棒中,能与4cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是( ) A. 4cm B. 5cm C. 9cm D. 13cm
考点: 三角形三边关系. 分析: 易得第三边的取值范围,看选项中哪个在范围内即可. 解答: 解:设第三边为c,则9+4>c>9﹣4,即13>c>5.只有9符合要求. 故选C. 点评: 已知三角形的两边,则第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.
2.(3分)等腰三角形的周长为13cm,其中一边长为3cm,则该等腰三角形的底边为( ) A. 7cm B. 3cm C. 7cm或3cm D. 8cm
考点: 等腰三角形的性质;三角形三边关系. 专题: 分类讨论. 分析: 已知的边可能是腰,也可能是底边,应分两种情况进行讨论. 解答: 解:当腰是3cm时,则另两边是3cm,7cm.而3+3<7,不满足三边关系定理,因而应舍去. 当底边是3cm时,另两边长是5cm,5cm.则该等腰三角形的底边为3cm.故选B. 点评: 本题从边的方面考查三角形,涉及分类讨论的思想方法.
3.(3分)若三角形三个内角的比为1:2:3,则这个三角形是( ) A. 钝角三角形 B. 锐角三角形 C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形
考点: 三角形内角和定理. 专题: 应用题. 分析: 已知三角形三个内角的度数之比,可以设一份为k°,根据三角形的内角和等于180°列方程求三个内角的度数,确定三角形的类型. 解答: 解:设一份为k°,则三个内角的度数分别为k°,2k°,3k°, 根据三角形内角和定理,可知k°+2k°+3k°=180°, 得k°=30°, 那么三角形三个内角的度数分别是30°,60°和90°. 故选C. 点评: 本题主要考查了三角形内角和定理,根据内角和为180°列方程求解可简化计算,难度适中.
4.(3分)(2004•陕西)如图,在锐角△ABC中,CD,BE分别是AB,AC边上的高,且CD,BE相交于一点P,若∠A=50°,则∠BPC=( ) A. 150° B. 130° C. 120° D. 100° 考点: 多边形内角与外角. 分析: 根据垂直的定义和四边形的内角和是360°求得. 解答: 解:∵BE⊥AC,CD⊥AB, ∴∠ADC=∠AEB=90°, ∴∠BPC=∠DPE=180°﹣50°=130°. 故选B. 点评: 主要考查了垂直的定义以及四边形内角和是360度.注意∠BPC与∠DPE互为对顶角.
5.(3分)如图,∠B=∠C,则( )
A. ∠1=∠2 B. ∠1>∠2 C. ∠1<∠2 D. 不确定 考点: 三角形的外角性质;对顶角、邻补角. 分析: 根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和可得∠CDB=∠CEB,再根据等角的补角相等可得∠1=∠2. 解答: 解:∵∠B=∠C, ∴∠B+∠A=∠C+∠A, 即∠CDB=∠CEB, ∴∠1=∠2, 故选:A. 点评: 此题主要考查了三角形的内角与外角的性质,关键是掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.
6.(3分)(2012•无锡)若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
考点: 多边形内角与外角. 分析: 首先设这个多边形的边数为n,由n边形的内角和等于180°(n﹣2),即可得方程180(n﹣2)=1080,解此方程即可求得答案. 解答: 解:设这个多边形的边数为n, 根据题意得:180(n﹣2)=1080, 解得:n=8. 故选C. 点评: 此题考查了多边形的内角和公式.此题比较简单,注意熟记公式是准确求解此题的关键,注意方程思想的应用. 7.(3分)为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条,这样做的道理是( ) A. 两点之间,线段最短 B. 垂线段最短 C. 三角形具有稳定性 D. 两直线平行,内错角相等
考点: 三角形的稳定性. 分析: 三角形具有稳定性,其它多边形不具有稳定性,把多边形分割成三角形则多边形的形状就不会改变. 解答: 解:这样做的道理是三角形具有稳定性.故选C. 点评: 数学要学以致用,会对生活中的一些现象用数学知识解释.
8.(3分)如图,已知AB∥CD.则角α、β、γ之间关系为( )
A. α+β+γ=180° B. α﹣β+γ=180° C. α+β﹣γ=180° D. α+β+γ=360° 考点: 平行线的性质;三角形内角和定理. 分析: 由AB∥CD,根据两直线平行,同旁内角互补,即可求得∠1+∠γ=180°,又由三角形外角的性质,即可求α+β+γ=180°. 解答: 解:∵AB∥CD, ∴∠1+∠γ=180°, ∵γ=α+β, ∴α+β+γ=180°. 故选A.
点评: 此题考查了平行线的性质与三角形外角的性质.此题比较简单,解题的关键是掌握两直线平行,同旁内角互补定理的应用.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 9.(3分)(2006•贵阳)如图,P为△ABC中BC边的延长线上一点,∠A=50°,∠B=70°,则∠ACP= 120 度.
考点: 三角形的外角性质. 分析: 利用三角形外角与内角的关系解答即可.