人教版四年级上册数学全部
- 格式:pptx
- 大小:2.96 MB
- 文档页数:44


人教版四年级数学上册:全册13大重点应用题类型整理大全,提升必练
四年级数学上册:全册13大重点应用题类型整理大全,提升必练
解释】:
第一句:1.归一问题、2.归总问题、3.连乘问题、4.连除问题;第二句:5.路程问题、6.面积问题、7.够不够问题;
第三句:8.和差问题、9.倍数问题、10.份数问题;
第四句:11.价格问题、12.优惠类问题、13.求角度数问题;一、归一问题:
1、买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱?2、3台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,5台拖拉机6天耕地多少公顷?
二、归总问题:
1、服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套?
2、XXX每天读24页书,12天读完了《红岩》一书。XXX每天读36页书,几天可以读完《红岩》?
第1页 3、连乘问题:
1、XXX每天练2张羊毫字,每张上有16个字,XXX一礼拜(7天)写了几何个字?
2、一个方队,共8列,XXX在第3列,XXX前面有5个人,后面有6个人,这个方队共有多少人?
3、一个方队有8列,XXX在第6列,从前去后数,XXX是第5个人,从后往前数,XXX是第6个人,这个方队共有几何人?
4、一学校为四川灾区捐款,学校共有6个年级,每个年级有3个班,平均每班捐款123元,他们一共捐了多少钱?
5、每个书架有3层,每层可放书36本,学校有20个这样的书架。一共可放书多少本?
6、1只青蛙1天吃害虫98条,按这样计算,20只青蛙一个月(30天)能捉多少条害虫?
7、三年级一班有38个同学,举行接力赛,每人跑2圈。(操场长30米,宽20米)这个班的学生大约一共跑了多少米
第2页
8、一本小说大约50页,每页大约有25行字,每行大约30个字,这本书大约有几何字? 9、铅笔每盒有24支,每支9角,XXX想买2盒,XXX要付多少元钱?10、新兴小区一幢楼有16层,共3个单元,每个单元每层住2户,这幢楼住多少户人家?
》》》》》备考资料——word版可编辑《《《《《
1 / 54 大数的认识练习题
一、数位、计数单位和数位顺序表。
1.个(一)、十、百、千、万……是计数单位;个位、十位、百位、千位、万位是数位;数位和计数单位之间是一一对应的。
2.数位顺序表中从各位开始,越往左数位越高,每四个数位组成一个数级(个级:个位、十位、百位、千位;万级:万位、十万位、百万位、千万位;……)强调:个位不是最低位。
3.每相邻的两个数位之间的进率都是十,这种计数方法叫十进制计数法。自然数(1、2、3、4、5、6……)时表示物体个数的数,一个也没有用0表示,0也是自然数。(体会自然数与物体个数的一一对应关系。)
二、亿以数的读写。
1.读出下面各数。(四位一级,先画分级线。)
(按级读;先读万级再度个级;万级按照个级读,读完加“万”字;级末尾的0不读;其它的一个或连续几个0只读一个。)
24678090 10000001 2659000
2.写出下面各数。(万字后面画分级线。)
(按级写;先写万级再写个级;哪个数位上一个单位也没有,写“0”占位。强调:万级完全写好后再去考虑个级。读出一个零,可能会写出多个0。)
一千零四十万零五百 一百万零七
三、亿以上数的读写。(与亿以数的读写方法类似,是亿以数的读写的推广和延伸。)
1.读出下面各数。
1925080030 433040333005 10000000005
2.写出下面各数。
二亿零九 四十亿零四十万零四十 》》》》》备考资料——word版可编辑《《《《《
2 / 54 四、数的组成。
1.一个数由4个百万、7个十万和5个十组成,这个数是( )。
大数的认识练习题 一、数位、计数单位和数位次序表。
1.个(一)、十、百、千、万 是计数单位;个位、十位、百位、千位、万位是数位;数位和计数单位之间是一一对应的。
2.数位次序表中从各位开始, 越往左数位越高,每四个数位构成一个数级 (个
级:个位、十位、百位、千位;万级:万位、十万位、百万位、千万位; )重申:个位不是最低位。
3.每相邻的两个数位之间的进率都是十, 这类计数方法叫十进制计数法。 自然数( 1、2、3、4、5、6 )时表示物体个数的数,一个也没实用 0 表示, 0 也是自然数。(领会自然数与物体个数的一一对应关系。 ) 二、亿之内数的读写。
1.读出下边各数。(四位一级,先画分级线。 )
(按级读;先读万级再度个级;万级依据个级读,读完加“万”字;级末端的 0 不读;其余的一个或连续几个 0 只读一个。) 24678090 10000001 2659000
2.写出下边各数。(万字后边画分级线。 )
(按级写;先写万级再写个级;哪个数位上一个单位也没有,写“ 0”占位。
重申:万级完好写好后再去考虑个级。读出一个零,可能会写出多个 0。) 一千零四十万零五百 一百万零七
三、亿以上数的读写。(与亿之内数的读写方法近似,是亿之内数的读写的推行和延长。) 1.读出下边各数。 1925080030 433040333005
2.写出下边各数。 二亿零九 四十亿零四十万零四十 四、数的构成。
1.一个数由 4 个百万、 7 个十万和 5 个十构成,这个数是(
剖析:百万位上是 4,十万位上是 7,十位上是 5,其余数位上都是
2.写出由下边各数构成的数。
)。
0。
( 1)、四百万、八十万、五万和三千。
( 2)、八千万和四十。思路同上题。
3.30900500 是由( )个( )、( )个( )和( )个( )构成的。
人教版小学数学四年级上册知识点归纳
第一单元 【大数的认识】
1、亿以内数的认识:
10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
2、一(个)、十 、百、千、万........亿都是计数单位。
3、在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
4、位数:一个数含有几个数位,就是几位数,如652100是个六位数。
5、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。
6、亿以上数的读法:
① 先分级,从高位开始读起。先读亿级,再读万级,最后读个级。
② 亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
③ 每级末尾不管有几个0,都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。
7、亿以上数的写法:
① 从最高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。
② 哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
8、比较数的大小:
① 位数不同的两个数,位数多的数比较大。
② 位数相同的两个数,从最高位开始比较。
9、求近似数:
省略万位后面的尾数,要看千位上的数;省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数。
这种求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数最高位上的数是小于5 还是等于或大于5 。小于5就舍去尾数,等于或大于5就向前一位进1,再舍去尾数。
10、表示物体个数:1,2 ,3, 4, 5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,10, ……. 都是自然数。一个物体也没有,用0来表示, 0也是自然数。所有的自然数都是整数。
11、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
12、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。
13、ON╱CE:开关及清除屏键,清除显示屏上的内容。