Webservice学习

使用XFire开发webservice服务和客户端全攻略收藏XFire 是与Axis 2并列的新一代Web Service框架，通过提供简单的API支持Web Service 各项标准协议，帮助你方便快速地开发Web Service应用。

相对于Axis来说，目前XFire相对受欢迎，加上其提供了和Spring集成的支持，在目前的Web Service开源社区拥有众多的追随者。

并且因为XFire为Spring提供的支持，使得我们可以很容易在Spring中使用XFire构建Web Service应用。

XFire 与Axis2相比具有如下特征：l 支持一系列Web Service的新标准--JSR181、WSDL2.0 、JAXB2、WS-Security 等；l 使用Stax解释XML,性能有了质的提高。

XFire采用Woodstox 作Stax实现；l 容易上手，可以方便快速地从pojo发布服务；l 支持Spring、Pico、Plexus、Loom等容器；l 灵活的Binding机制，包括默认的Aegis,xmlbeans,jaxb2,castor；l 高性能的SOAP 栈设计；l 支持Spring、Pico、Plexus、Loom等容器。

XFire 与Axis1性能的比较如下：l XFire 比Axis1.3快2-6倍；l XFire 的响应时间是Axis1.3的1/2到1/5。

XFire 在WebService框架中开始较晚，它从现有的框架中借鉴了许多优秀的理念，力争将Web Service的应用开发难度降到最低。

此外，还提供了各种绑定技术、支持多种传输协议，对WebService体系中许多新的规范提供了支持。

下面让我们来看一个XFire于Spring集成的helloWorld的简单例子。

一．实现的功能和特点本例具有如下功能和特点：1）基于J2EE平台的Web Service服务；2）开发方便，配置简单；3）与spring无缝集成。

维普资讯
软 件 开发 与 应 用
《 教育信息化》 编辑部：ｉ ｍ ｅｄ． ｍｓ ｏ．ｕ ａ ＠ ｅ ｃ
基 于 Ｗ ｅ ｅｖｃ Ｓ ｂ ｒ ｉｅ
网络 教 学 系统 开 发 方 法研 究
罗勇为 黄烟 波 ２ 卢庆 武
１ 东省 惠 州学 院教 育技 术 中心 ． 广
平 台 （ 习 管理 系统 ） ， 有 的一 些 教 学 教 务管 理 应 用 程 序 还 需 学 上 原
内容 数 据 信 息 。 学 习管 理 系统 层 ： 括 课 程 管 理 信 息 系 统 及 提 供 给 管理 人 员 包 直 接 操 作 的平 台 ， 学 习 内容 库层 提 供 网 络 课 程 各 种 信 息 ， 时 为 同 原 有 的逻 辑 业 务 还 可 以通 过 外 部 封 装 到 Ｗ ｅ ｅ ｉｅ 口层 供 用 ｂＳｒ ｃ 接 ｖ 户 选 用 其 它 教 学 教 育服 务 功能 。
要 保 持原 有 的功 能 应 用 。引 入 Ｗ ｅ ｅｖ ｅ 术 后 ， ｂＳｒｉ 技 ｃ 将原 有 的那 些 需 要 在 校 园 网上 应 用 的教 学 教 育功 能 另 外 封 装 成 ｗ ｅ ｅｖ ｅ ｂＳ ｒｉ 接 ｃ 口 ， 样 这 个 应 用程 序 既 能 被其 他 应 用 程 序 通 过 Ｗ ｅ ｅｖ ｅ 行 这 ｂＳｒｉ 进 ｃ 调 用 ， 又 能 保 证 它 原 有 的 应 用 不 会 受 到 影 响 。 具 体 基 于 Ｗ ｅ ｂ
口为 用 户提 供 的教 学 服 务 需 要 而 构 建 的 可 共 享 、 用 的课 程 学 习 公
学 课 程 多 媒 体 数据 库 的远 程 访 问技 术 。
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、
基 于 Ｗ ｅ ｅｖ ｅ的 动 态 网 络教 学 系统 架 构 设 计 ｂＳ ｒｉ ｃ

电子商务社会实践报告范文一．实践目的：2.通过课程实践，了解电子商务网站的基本构架。

二．实践要求：三．实践内容：2.第一步：学习HTML与CSSJavaScript不是Java，它主要运行于浏览器端。

可以完成许多工作，功能也很强大：比如它将客户端网页中的HTML元素看成一棵树，可以编写代码访问并修改树节点，动态生成新的HTML代码，从而达到动态修改网页显示特性的目的。

JavaScript在目前的网站开发中用得很多，非常重要。

另外，它也是目前非常流行的AJA某技术的基础。

第三步：学习计算机网络原理找一本大学<计算机网络>教材，重点看看它的有关互联网的部分，了解一些域名解析和HTTP协议等知识。

这是进行互联网开发的理论基础。

需要结合先前打好的面向对象技术的基础，至少掌握以下内容：(1)各种Web控件的使用方法，(2)理解信息在网页中的传送方式，比如Cookie，ViewState，Seion等的使用。

(5)自定义用户控件再次强调一下，没有OO基础，很难掌握上述技术，就只能被这些东东牵着鼻子走了，会很被动。

第五步掌握数据库技术具体地说，要学习以下内容：(1)学会使用SQLServer2005：不要求精通它的各种工具与管理配置技术，但至少知道如何连接，如何建表，如何创建存储过程(3)学习数据绑定控件的使用第六步理解多层架构这时，先前在OO学习阶段涉及到的程序集与应用程序域等就派上用场了，现在，网站架构大多采用多层架构：表示层、业务逻辑层、数据存取层以及数据库本身。

有的朋友问：学习架构是不是必须学习设计模式。

我的看法是：不必!当然，你如果学习过设计模式，那当然更好。

但在实际开发中，如果只想着机械地套用某种模式，反而起不到好的结果。

我的观点：在学习设计模式时要多思多悟，其思想就会渐渐地融入你的大脑，在真实的设计实践中，忘掉所有的写在书上的模式，一切从实际出发，相信你的直觉，只要达到设计要求的方案就是可行的方案，事实上，你这样做了之后，回过头来再看，会发现你的设计往往暗合设计模式的理论。

二次开发培训文档一、ECOLOGY系统框架结构1、主要的程序结构EcologyClassbean 存放编译后的CLASS文件js 系统中使用的JA V ASCRIPT和VBSCRIPT脚本Css 系统中JSP页面使用的样式ImagesImages_faceImages_frame 系统中使用的图片的存放目录CrmWorkflow 该功能分文件夹存放每个功能的文件WEB-INFProp 系统配置文件存放Service 系统的接口配置文件的存放二、说明一个JSP页面，一个JA V A程序的基本组成，如何阅读JSP页面1、一个jsp页面通常需要包含什么内容2、如何阅读一个JSP页面由于ECOLOGY系统支持多语言，因此在JSP页面上一般不出现中文，全部使用标签的形式来显示中文：比如：在IE上显示“姓名”那么在JSP页面中将通过<%=SystemEnv.getHtmlLabelName(413,user.getLanguage())%>这样的形式来表示，其中的数字413就是表示姓名，同时可以通过“select labelname from htmllabelinfo where indexid=413 and languageid=7”来获取到“姓名”这个显示名称，其中languageid=7表示中文显示名称,languageid=8表示英文显示名称.delete from HtmlLabelIndex where id=81249delete from HtmlLabelInfo where indexid=81249INSERT INTO HtmlLabelIndex values(81249,'选择范围')INSERT INTO HtmlLabelInfo VALUES(81249,'选择范围',7)INSERT INTO HtmlLabelInfo VALUES(81249,'Range of choice',8)INSERT INTO HtmlLabelInfo VALUES(81249,'選擇範圍',9)3、JA V A程序的基本组成在ECOLOGY中开发JA V A程序建议继承weaver.general. BaseBean，在BaseBean 中主要封装了两个方法：写日志文件，获取配置文件中的参数值。