安徽省阜阳市第三中学2019-2020学年高一上学期第一次调研考试物理试题

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阜阳三中2019—2020学年第一学期高一年级第一次调研考试物理试卷 命题人: 审题人:

本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷两部分满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共计48分。在每小题给出的四个选项中,1~8题只有一项符合题目要求,9~12有多项符合题目要求。全选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.下列说法正确的是( ) A. 在学校举行班级跑操比赛时,可将每个班级视为质点 B. 在校运会上,同学们欣赏运动员的“背跃式”跳高比赛时,可将运动员视为质点 C. 在学校军训活动中,教官们示范队形时,可将几位教官视为质点 D. 在学校军训活动中,某教官示范跑步动作时,不可将教官视为质点 2.某同学用手机计步器记录了自己周末去逛西湖的运动情况,如图所示,下列说法正确的是( ) A.图中的8.52公里为位移 B.图中的8.52公里为路程 C.图中7.19km/h为瞬时速度 D.图中7.19km/h为平均速度

3.用同一张底片对着小球运动的路径每隔110 s拍一次照,得到的照片如图1-3-8所示。则小球运动过程的平均速度是( ) A.0.25 m/s B.0.2 m/s C.0.17 m/s D.无法确定

4.汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5 m/s2,那么开始刹车后2 s与开始刹车后6 s汽车通过的位移大小之比为( ) A.1∶4 B.3∶5 C.3∶4 D.5∶9

5.图中ae为珠港澳大桥上四段l10m的等跨钢箱连续梁桥,若汽车从a点由静止开始做匀加速直线运动,通过ab段的时间为t,则通过ce段的时间为( ) A.t B. t C.(2﹣)t D.(2+) t 6.某做直线运动的质点的位置–时间图象(抛物线)如图所示,P(2,12)为图线上的一点。PQ为过P点的切线,与x轴交于点Q(0,4)。已知t=0时质点的速度大小为8 m/s,则下列说法正确的是( ) A.质点做匀减速直线运动 B.2 s时,质点的速度大小为6 m/s C.质点的加速度大小为0.5 m/s2 D.0~1 s内,质点的位移大小为4 m

7. 跳伞运动员从高空悬停的直升机跳下,运动员沿竖直方向运动,其v-t图象如图所示,下列说法正确的是( ) A.运动员在0-10s内的平均速度大小等于10m/s B.从15s末开始运动员处于静止状态 C.10s末运动员的速度方向改变 D.10s-15s内运动员做加速度逐渐减小的减速运动

8.入冬以来,全国多地多次发生雾霾天气,能见度不足100 m。在这样的恶劣天气中,甲、乙两汽车在一条平直的单行道上,乙在前,甲在后同向行驶。某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示,同时开始刹车,结果两辆车发生了碰撞。如图所示为两辆车刹车后若恰好不相撞的v-t图象,由此可知( ) A.两辆车刹车时相距的距离一定等于112.5 m B.两辆车刹车时相距的距离一定小于90 m C.两辆车一定是在刹车后的20 s之内的某时刻发生相撞的 D.两辆车一定是在刹车后的20 s以后的某时刻发生相撞的

9.下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是

10.一质点沿x轴运动,其位置x随时间t变化的规律为x=15+10t-5t2(x的单位为m,t的单位为s).下 列关于该质点运动的说法正确的是( ) A.该质点的加速度大小为5 m/s2 B.t=3 s时刻该质点速度为零 C.0~3 s内该质点的平均速度大小为5 m/s D.物体处于x=0处时其速度大小为20 m/s

11.如图所示为甲、乙两质点做直线运动时,通过打点计时器记录的两条纸带,两纸带上各计数点间的时间间隔都相同.关于两质点的运动情况的描述,下列说法中正确的是 ( ) A. 两质点在t0~t4时间内的平均速度相同 B. 两质点在t2时刻的速度大小相等 C. 两质点速度相等的时刻在t3~t4之间 D. 两质点不一定是从同一地点出发的,但在t0时刻甲的速度为0 12.结合图片中交代的情景及数据,以下判断正确的是( )

A.高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零 B.轿车时速为100km/h,紧急刹车距离为31米(可视为匀减速至静止),由此可得轿车刹车阶段的加速度为a=12.5m/s2 C.位于点燃火药的炮膛中的炮弹的速度、加速度可能均为零 D.根据图中数据可求出刘翔在110m栏比赛中通过全程的平均速率为v=8.42m/s

第Ⅱ卷(非选择题 共52分) 13.(6分)某同学实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)。s1=3.59 cm,s2=4.41 cm,s3=5.19 cm,s4=5.97 cm,s5=6.78 cm,s6=7.64 cm。则小车的加速度a=________ m/s2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度vB=________ m/s。(结果均保留两位有效数字) 14.(8分)在“利用打点计时器测定匀变速直线运动加速度”的实验中,打点计时器接在50Hz的低压交变电源上,某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每5点取一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间还有四个点).从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段),将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中,如图所示. (1)若把每一段纸带的右上端连接起来,结果得到一条倾斜的直线,如图所示,由图可知纸带做_____运动,且直线与﹣x方向夹角越大,说明纸带运动的加速度_____(填“越大”或“越小”).

(2)从第一个计数点A开始计时,为求出0.25s时刻纸带的瞬时速度,需要测出哪一段纸带的长度?答:_____(填a、b、c、d、e)

(3)若测得a段纸带的长度为10.0cm,e段纸带的长度为2.0cm,则可求出加速度的大小为_____m/s2.

15.(6分)气球升到离地面80 m高时,从气球上掉下一物体,物体又上升了10 m后才开始下落,规定向上方向为正方向。讨论并回答下列问题,体会位移的正负表示方向。 (1)物体从离开气球到落到地面的路程是多少米? (2)物体从离开气球到落到地面时的位移大小是多少米?方向如何?

16.(10分)在某次载人飞船返回地面的模拟演练中,测得模拟舱距地面9 m时速度为12 m/s,并以这个速度匀速降落,在距地面1.2 m时,模拟舱的缓冲发动机开始向下喷火,舱体开始匀减速降落直至到达地面速度为0.求: (1)模拟舱匀减速阶段的加速度大小; (2)模拟舱从9 m高处落到地面所用的时间.

17.(10分).研究表明,一般人的刹车反应时间(即图甲中“反应过程”所用时间)t0=0.4 s,但饮酒会导致反应时间延长。在某次试验中,志愿者少量饮酒后驾车以v0=72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L=39 m。减速过程中汽车位移x与速度v的关系曲线如图乙所示,此过程可视为匀变速直线运动。求: (1)减速过程汽车加速度的大小及所用时间; (2)饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少?

18.(12分)汽车A以vA=4 m/s的速度向右做匀速直线运动,在其前方相距x0=7 m处以vB=10 m/s的速度同向运动的汽车B正开始刹车做匀减速直线运动,加速度大小a=2 m/s2。从此刻开始计时。求: (1)A追上B前,A、B间的最远距离是多少? (2)经过多长时间A才能追上B?

阜阳三中2019—2020学年第一学期高一年级第一次调考 物理试卷 本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷两部分满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共计48分。在每小题给出的四个选项中,1~8题只有一项符合题目要求,9~12有多项符合题目要求。全选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.下列说法正确的是 A. 在学校举行班级跑操比赛时,可将每个班级视为质点 B. 在校运会上,同学们欣赏运动员的“背跃式”跳高比赛时,可将运动员视为质点 C. 在学校军训活动中,教官们示范队形时,可将几位教官视为质点 D. 在学校军训活动中,某教官示范跑步动作时,不可将教官视为质点 【参考答案】 D 【名师解析】在学校举行班级跑操比赛时,要看全体同学的步调是否一致,不可将每个班级视为质点。故A项错误;在校运会上,同学们欣赏运动员的“背跃式”跳高比赛时,要看运动员的肢体动作,不可将运动员视为质点,选项B错误;在学校军训活动中,教官们示范队形时,不可将几位教官视为质点,选项C错误;在学校军训活动中,某教官示范跑步动作时,要看教官的肢体动作,不可将教官视为质点,选项D正确。 点睛:用来代替物体的有质量的点叫质点。要把物体看作质点,就要看所研究问题的性质,如果运动物体的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计,物体就可视为质点。

2.某同学用手机计步器记录了自己周末去逛西湖的运动情况,如图所示,下列说法正确的是( )

A.图中的8.52公里为位移 B.图中的8.52公里为路程 C.图中7.19km/h为瞬时速度 D.图中7.19km/h为平均速度 【参考答案】B 【名师解析】明确人行走的路线应为曲线,故算出的数值是根据路程与时间的比值求解,因此只能为平均速率。由于人行走的路线并不一定是直线,所以图中的8.52公里为路程,不是位移。故选项A错误,B正确;由于人行走的路线并不一定是直线;故图中的7.19km/h不可能为平均速度,而只能为平均速率;注意平均速率等于路程与时间的比值,并不是平均速度的大小;故C错误,D错误。 【关键点拨】本题考查平均速度和平均速率,要注意明确平均速率为路程与时间的比值;而平均速度是位移与时间的比值;不能将平均速度大小理解为平均速率。

3.用同一张底片对着小球运动的路径每隔110 s拍一次照,得到的照片如图1-3-8所示。则小球运