人教版九年级上学期物理 第十三章《内能》实验题 专题训练 (4)0928(有解析)
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（1）此实验中要求甲、乙两种液体的初温和___________(选填“质量”或“体积”)都相同。 （2）实验中,为了使两种液体吸收的热量相同,必须控制_________相同。 （3）实验中同时加热,分别记录加热的时间和液体温度,数据如下表所示,请你作出乙液体的 温度随加热时间变化的图像。 （________）
加热时间/min 0
1
2
3
4
5
6
甲的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 32
乙的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 44
（4）根据表中实验数据和图象,可知两种液体中比热容较大的是_____。 4．在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧 杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图所示的图像。（不计热 损失）
3．质量 加热时间
甲
(1)[1]根据控制变量的实验原则，“探究不同物质吸热升温现象”，需要控制甲、乙两种液 体的初温和质量都相同； (2)[2]实验中可知道加热时间越长，吸收的热量越多，为了使两种液体吸收的热量相同，必 须控制加热时间相同； (3)[3]根据加热时间对应乙的温度作图即可，如下图所示；
【答案与解析】
一、实验题
1．甲乙 温度计的示数（液体升高的温度） 甲丙 加热时间的长短 小于 4.2×105J/kg 偏小 相同 （1）根据控制变量法的思路，要比较不同燃料的热值，应选择相同的液体进行加热，燃料 不同，所以选择甲乙两图进行实验； 实验时若燃料释放的热量越多，液体升高的温度越高，所以观察温度计的示数，即液体升 高的温度来比较两种燃料的热值大小； 比较不同物质的比热容，应选择相同的燃料，不同的液体进行比较，故选择甲丙两图进行 实验，由于实验装置和燃料相同，则相同时间内放出的热量相等，所以实验通过加热时间 的长短反映物体吸热的多少。 （2）比较不同物质的比热容，选用上图合适装置加热相同一段时间后，绘制出温度-时间 图像（如上图戊 ），由图像可看出在加热相同时间时，即吸收相同的热量时，质量相等的
（1）实验时，选用初温和___________均相等的甲、乙两种液体。 （2）实验中，可以通过________（选填“升高的温度”或“加热时间”）比较甲、乙两种物质 吸收的热量。 （3）乙液体的比热容是甲液体比热容的_______倍。 （4）根据图像可以判断，甲液体在第 10min 时的内能______第 20min 时的内能（选填“大 于”、“小于”或“等于”）。 5．为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器： 两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，铁架台， 火柴，适量的水和煤油． （1）为了完成实验，还需要的仪器有_____、_____； （2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选_____比较合理． 实 验中通过_____来确定吸收热量的多少； （3）某小组实验中记录了实验数据（见下表），分析第 1、2 次或第 3、4 次实验数据可看 出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的_____有关；分析第 1、3 次或第 2、4 次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的_____有 关。
物质种类 质量/g
温度升高 10℃所需 时间/s
温度升高 20℃所需 时间/s
温度升高 30℃所需 时间/s
甲
200
110
225
342
乙
200
85
179
270
（1）在相同的烧杯中,分别装入初温和质量相同的两种液体,选用两个相同热源加热的目的 是：使甲、乙液体在相同时间内___．（不计热量损失） （2）加热过程中，上下缓慢地提拉搅拌器，目的是___． （3）分析上表中的实验数据可知___液体的吸热能力强． （4）停止加热后，___液体温度下降得快
液体 a 升高的温度高，根据
可知 a 的比热容小于液体 b 的比热容。
（3）若图甲烧杯中为 50 mL 的水，若 10g 酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收时，温度
计示数升高了 20℃；
50ml 水的质量为：
精的热值为：
；
实际由于酒精未完全燃烧及热量散失，所以这种方法测出的热值比”标准值”偏小．
第十三章《内能》实验题 专题训练 (4)
一、实验题
1．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是 10g，烧杯内的液体质 量和初温也相同．
（1）比较不同燃料的热值，应选择_______两图进行实验，实验时要观察________比较两 种燃料的热值大小；比较不同物质的比热容，应选择_________两图进行实验，实验通过 ___________反映物体吸热的多少。 （2）比较不同物质的比热容，选用上图合适装置加热相同一段时间后，绘制出温度-时间 图像（如上图戊 ），由图像可看出液体 a 的比热容_________(选填“大于”、“小于”或 “等于”)液体 b 的比热容。 （3）若图甲烧杯中为 50 mL 的水，若 10g 酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收时，温度 计示数升高了 20℃，则酒精的热值是_______。实际由于酒精未完全燃烧及热量散失，这 种方法测出的热值比”标准值”________(选填“偏大”“偏小”或“一样”)． （4）小东同学觉得在”探究两种不同物质的吸热能力”时,应对实验装置进行改进(如上图 丁), 他实验中选用两个完全相同的电加热器加热液体，这样可以认为相同时间内两种液体 吸收的热量____（选填“相同”或“不相同”）．这种方法比用酒精灯加热液体更科学、 更精确。 2．小明学习了燃料的热值知识后，自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值.他实 验 时组装了如图所示的装置，并每隔 1min 记录了杯中水的温度（如下表）
烧杯号
液体
质量/克
初温/℃
末温/℃
加热时间/分
1
水
300
20
30
12
2
水
150
20
30
6
3
煤油
300
20
30
6
4
煤油
300
20
25
3
(1)探究本实验应用了_____和_____的研究方法。其中用_____反应出物质吸热的多少。 (2)分析比较_____（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的 温度都相同时，不同物质吸收的热量不同。 (3)本实验中至少用到_____种测量工具。 (4)分别分析比较 1，2 和 3，4 两烧杯的实验记录，结合(1)中的结论，然后综合归纳可得 出，物体温度升高时吸收热量的多少与物质的比热容和_____和_____有关。
物质
次数
质量 m/kg
升高的温度△t/℃
加热的时间 t/min
1
0.1
10
2
水
2
0.2
10
4
3
0.1
10
1
煤油
4
0.2
10
2
6．为了比较水和食用油的比热容，某同学用如图所示的器材进行了实验．实验数据记录如 下：
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃
水
200
20
6
40
食用油 200
20
9．如图是对 A、B 两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图象信息。利用该信息和 你具有的科学知识回答以下问题：
（1）从该实验中你能得出的结论是________。 A．A 品牌的保温效果更好 B．B 品牌的保温效果更好 C．A 和 B 两种品牌的保温效果相同 D．保温杯在水温较低时能自动加热 （2）保温杯周围环境的气温是________ ℃。 （3）测试过程热水降温的快慢是不同的，热水与周围空气的温差越大，降温越________。 10．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在 四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，根 据实验记录回答下列问题：
（5）停止加热后,乙液体温度降低 20℃,可以放出热量___J（c 乙=2.1×103 J/（kg⋅℃））
8．在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶 (各烧瓶完全相同：各烧瓶中液体种类不同、质量相同：各烧瓶中发热电阻丝完全相同)若 干，其他器材任选． (1)小明选用的两个烧瓶中分别装有 A、B 两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图所 示．给 A、B 两种液体加热时，小明“先闭合 S1 和 S2，后闭合 S3，一段时间后，断开 S3”．这样操作可保证加热时间_____，其目的是使两种液体________．通过观察，发现 A 液体中温度计示数的变化量大，则___________液体比热容大． (2)小明将装有 A 液体的烧瓶换成装有 C 液体的烧瓶，将装有 B 液体的烧瓶换成装有 D 液体 的烧瓶．其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验．他“先闭合 S1 和 S2，后闭合 S3，发现 C 液体温度升高得快，一段时间后，断开 S1，同时记下 C 液体中温度计示数的变 化量△t．又过了一段时间，当 D 液体中温度计示数的变化量也等于__________时，断开 S2．”因为升高相同的温度，________液体加热时间短，所以_______液体比热容小．
加热时间/min
0123456789
甲杯水温/℃
25 27 29 32 34 36 38 40 42 44
乙杯水温/℃
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
（1）为了保证实验结论的可靠性，小明在实验时应控制两套装置中相同的量有 ____________________ ； （2）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是________； （3）小明实验前用天平测出了烧杯中水的质量及油灯中燃料的质量，并由记录的数据，利 用公式 Q 吸＝cmΔt 计算出了水吸收的热量，他想通过这些数据计算出煤油和菜 籽油的热 值，你认为他的计算结果可靠吗？为什么？_______ 3．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置取甲、乙两种液体,分别倒入相同 的烧杯中,用相同的装置加热。
